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感動(dòng)文作文1100字

時(shí)間:2021-09-27 17:26:45 感動(dòng) 我要投稿

【熱門(mén)】感動(dòng)文作文1100字四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的感動(dòng)文作文1100字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】感動(dòng)文作文1100字四篇

感動(dòng)文作文1100字 篇1

  感動(dòng),是人類(lèi)高貴的情感。在生活中,令我們感動(dòng)的事無(wú)處不在,也許只是一個(gè)細微的動(dòng)作,也許只是一個(gè)普通的畫(huà)面……在汶川大地震的救援工作中,有件事至今縈繞在我心頭,久久不能忘卻。

  20xx年5月12日下午14時(shí)28分,以四川省汶川縣為中心發(fā)生了一場(chǎng)里氏8。0級大地震。這場(chǎng)地震牽動(dòng)著(zhù)全中國的心,政府也派出一支支救援隊伍趕赴災區救援。在一所中學(xué)教學(xué)樓的廢墟當中,救援人員探測到微弱的生命跡象,便開(kāi)始救援。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的努力挖開(kāi)石塊,感人的一幕出現了:一位老師用他的身軀護住了幾個(gè)奄奄一息的學(xué)生。這位老師叫譚千秋,根據獲救同學(xué)反映,地震發(fā)生時(shí),譚老師沉著(zhù)冷靜,有條不紊的指揮同學(xué)們逃生?墒,有四位同學(xué)落在了隊伍后面。突然,一塊巨大的石塊朝他們壓了下來(lái),譚老師一個(gè)箭步躍了上去,用自己的身軀護住了四位學(xué)生,石塊則落在了自己身上。所有的人都被譚千秋老師舍己為人的高尚品質(zhì)所感動(dòng)著(zhù)。

  譚老師就這樣過(guò)世了……不!譚老師沒(méi)有走,他永遠活在人們心中。孩子別哭,譚老師只是到另一個(gè)美好的世界去了;孩子別哭,還有我們在背后支持與幫助你們;孩子別哭,你們要好好學(xué)習,長(cháng)大后建設自己的祖國,不能讓譚老師失望……

  雖然這件事已過(guò)去一個(gè)多月,但是譚老師保護學(xué)生的那一幕卻時(shí)常閃現在我的腦海之中。每當想起譚老師奮不顧身的身影,我就會(huì )感動(dòng)得潸然淚下。

  往事像一粒粒珍珠,穿起了我七彩的童年。翻閱自己的影集、日記、成長(cháng)手冊,仿佛又回到了童年;仡欁约旱耐,可以看清自己成長(cháng)的足跡。

  人生中,有許許多多令自己感動(dòng)的事,也有令自己高興的事,這些事猶如一粒粒珍珠,串起了我七彩的童年,最令我感動(dòng)的事莫屬這一件了。

  今年十一國慶節的一個(gè)晚上,我和媽媽出去散步,經(jīng)過(guò)小花園的時(shí)候,看見(jiàn)許多人圍住看什么東西,我很好奇,走過(guò)去一看,只見(jiàn)一位老人正用腳拿針在昏暗的路燈下繡東西,再往四周看看,只見(jiàn)旁邊還有一副“長(cháng)卷”,細看,是五十六個(gè)民族各族的標志,繡的十分細膩,前面還有五個(gè)喜迎奧運的福娃,也很好看,像印上一般生動(dòng)可愛(ài),當我問(wèn)媽媽這是誰(shuí)的巨作時(shí),媽媽說(shuō):“是我們剛才見(jiàn)到的那位老人!”我聽(tīng)了驚訝起來(lái),一位沒(méi)有手只能靠腳維持生活的人,卻能繡出五彩繽紛的圖案,真是天方夜譚,無(wú)中生有!

  我來(lái)到老人面前看了看,問(wèn):“爺爺,那個(gè)東西你花了幾年的時(shí)間完成的?”爺爺笑了笑說(shuō):“兩年,而且是每天都在家做!”我聽(tīng)了再次驚訝,為殘疾人有這種意志而感動(dòng),看著(zhù)老人用腳專(zhuān)心的忙做,我感動(dòng)了起來(lái),他說(shuō)他要把這些繡的東西送到北京去迎奧運,使五十六個(gè)民族更團結!老人看了看對我說(shuō):“小朋友,你也簽個(gè)字吧!留個(gè)電話(huà),以后有空給你打電話(huà)!蔽衣(tīng)后就簽了,給了他一元錢(qián),這時(shí)已經(jīng)快九點(diǎn)半了,聽(tīng)了媽媽的話(huà),我只好走了。

  回到家,我還在想著(zhù)老人繡畫(huà)時(shí)的情景,我被老人的那種堅強不息,與命運抗爭的精神所感動(dòng),想起我現在的學(xué)習情況,與老人相比,我感到慚愧,我們的條件是多么的優(yōu)越,今后我要以老爺爺的精神為榜樣,好好學(xué)習,多學(xué)知識,長(cháng)大后為祖國多做貢獻,把我們的國家建設的更加美好!

感動(dòng)文作文1100字 篇2

  “50-1-1-1-1……”算術(shù)越算越小,同學(xué)越來(lái)越少,我們當中的兄弟,咱們一起有過(guò)的曲折,我們有過(guò)的辛酸,我們曾經(jīng)的情誼,永遠都不會(huì )逝去,咱們一定都不會(huì )忘記。當我們快要離開(kāi)時(shí)的不舍,我的兄弟,永遠的兄弟,不管你們去往那里去往何方,不管以后的以后,你們變成什么樣子,咱們都是兄弟。咱們床邊的哥們,有什么不愉快的事,咱們一起說(shuō)說(shuō)。一起放開(kāi)自己的煩惱,讓這些不愉快都隨風(fēng)而去。兄弟有啥事跟咱說(shuō),哥們們都會(huì )為你排憂(yōu)解難,雖然有時(shí)候不能真的幫上你,但是,哥們永遠在你身邊,真的如果你出了什么事情,我會(huì )比你還急。有什么事情別窩著(zhù),哥們在身邊頂你,哥們會(huì )跟你分擔憂(yōu)愁。兄弟,如果你受欺負給哥們們說(shuō),咱們肯定跟他拼,出了什么事咱們一起擔著(zhù),其實(shí),哥們什么都不會(huì )怕,怕的是失去咱們之間的友誼。誰(shuí)讓咱們是永遠的兄弟。這就是我們單純的義氣,這不會(huì )讓我們感到疏遠。兄弟,以后你們一定好好的,記住有事給咱們這幫兄弟callphone,不管我們在哪里,保證隨叫隨到。這就是咱們六班的情義。好好的哈,不想你們出什么問(wèn)題。我們的兄弟,祝福你們。

  這就是我們永遠的單純。我們以后的回憶。

  她,那個(gè)和我吵過(guò)鬧過(guò)的她,千萬(wàn)別記恨我。誰(shuí)讓我們是一起三年或者更久的同學(xué)呢。所以,就讓這些不愉快隨風(fēng)逝去。咱們雖然沒(méi)有太多的接觸,可是有過(guò)許多的感觸:記得你跑步時(shí)努力拼搏的場(chǎng)景,我們會(huì )為你在后面做永遠的支柱,記得你失意時(shí)的哭泣,記得你考試前的緊張,我們這些同學(xué)永遠會(huì )給你做可以依靠的翅膀。舍不得,舍不得,真的不舍得你們的離去。誰(shuí)知道誰(shuí)暗戀過(guò)的同學(xué),誰(shuí)知道誰(shuí)給誰(shuí)深深的美好的祝福,我們都把她放在心底,不要在把這個(gè)秘密說(shuō)出,或者告訴你床邊的兄弟,兄弟絕對給你保守秘密。以后的以后,我們不避諱這個(gè)話(huà)題,你們會(huì )去往你們理想的地方,嫁給你們童話(huà)中的白馬王子,咱們都會(huì )祝福你們,都會(huì )好好的慶賀,咱們都只是想你們都要好好滴。讓咱們一起度過(guò)的時(shí)光變成你們最好的回憶。

  老師,陪我們度過(guò)最難忘的時(shí)光的老師,我們敬愛(ài)的老師。雖然,我們有過(guò)幾次調皮,千萬(wàn)別放在心上,我們惹你們生氣的時(shí)候千萬(wàn)別當回事,這只不過(guò)是我們的惡作劇,每次你們對我們的付出與汗水,不會(huì )如黃河的水一去不復回的,老師其實(shí)每次你們找我們談話(huà),我們都會(huì )認真聽(tīng)的,雖然我們擺出一副厭世的表情,但是我們只不過(guò)是想發(fā)泄自己心中的不滿(mǎn),老師,對不起,你們的付諸我們看的見(jiàn),你們每次看見(jiàn)我們做一些危險動(dòng)作,做一些錯誤的事情,都會(huì )找我們談話(huà),我們都覺(jué)得您有點(diǎn)小題大做,其實(shí)這是您對我們的關(guān)心愛(ài)護啊。老師,您千萬(wàn)不要對我們生氣,覺(jué)得我們無(wú)可救藥了,不要對我們放棄,真的我們都是好孩子,雖然我們有時(shí)會(huì )非常的不懂事,但是細心的您總會(huì )指出我們的錯誤,讓我們改正。老師,您永遠是我們的第二父母,是您教會(huì )我們辨別是非美丑,是您教導我們,讓我們認識道自己的不足和缺點(diǎn),我們一定會(huì )改正絕對不是一時(shí)心熱。時(shí)間會(huì )讓我們認識到自己的錯誤。都知道嗎,老師經(jīng)常因為我們晚上睡不著(zhù)覺(jué),為什么,他們擔心我們出事,怕我們晚上去上網(wǎng),怕我們一輩子就這樣毀掉,他們是為了那一月幾千元的工資嗎?不,他們是一種責任,一種對學(xué)生負責的責任。老師擔心著(zhù)我們出問(wèn)題,而我們卻經(jīng)常的敷衍而過(guò)。

  對不起,我們最最最敬愛(ài)的老師。

  我們是您永遠的孩子,是您的心血。也許,將來(lái)的將來(lái)我們會(huì )是您的驕傲,相信我們,我們以后的以后知識會(huì )讓我們變得優(yōu)秀,F在的我們只不過(guò)是一時(shí)的貪玩。讓這些煩惱像大海中的風(fēng)暴慢慢逝去吧。

  夕陽(yáng)淡淡的光輝,慢慢揮灑在我們身上。

感動(dòng)文作文1100字 篇3

  朋友,當你看到一個(gè)殘疾人坐在輪椅上面帶微笑為大家唱歌,為大家提供藝術(shù)享受的時(shí)候,你是否會(huì )深深地感動(dòng)?你是否會(huì )深受啟發(fā)——和他(她)相比,我們?yōu)樯鐣?huì )和他人做了什么?奉獻了多少?

  007年4月22日晚,愛(ài)心萬(wàn)里行殘疾人藝術(shù)團來(lái)我校演出,我有幸觀(guān)看了演出并深受感動(dòng),一種強烈的震撼讓我的心緒久久不能平靜。

  當手拄雙拐和坐著(zhù)輪椅的兩位主持人出現在觀(guān)眾面前的時(shí)候,當他們用鏗鏘有力的聲音傳遞自信的時(shí)候,我感動(dòng)了,我相信現場(chǎng)感動(dòng)得人不止我一個(gè),不信嗎?請聽(tīng)那熱烈而持久的掌聲。

  主持人告訴我們,他們想用拼搏的精神和對藝術(shù)的追求來(lái)證明雖然他們身體有缺陷、他們是殘疾但不是殘廢。的確,接下來(lái)的每一個(gè)節目都展示了他們對生活的熱愛(ài)、對藝術(shù)的追求,他們的演出,讓在場(chǎng)的每一個(gè)人深深感動(dòng)。

  第一個(gè)節目是舞蹈,演員們全是聾啞青年,雖然他們不能用語(yǔ)言來(lái)表達思想,不能用耳朵來(lái)傾聽(tīng)大自然的聲音,但他們用優(yōu)美的舞姿展現自己的生活,用對藝術(shù)的追求詮釋自己的人生。在閃閃的燈光掠過(guò)他們臉龐的時(shí)候,我看見(jiàn)一張張自信的臉上掛滿(mǎn)了舒心的微笑,掛滿(mǎn)了幸福。這微笑和幸福讓所有觀(guān)眾陶醉,讓我們感到慚愧,一個(gè)身體有缺陷的人尚且為觀(guān)眾帶來(lái)精神上的享受,用另一種方式為他人和社會(huì )作奉獻,而我們?yōu)樗俗隽硕嗌,為社?huì )做了多少。一個(gè)殘疾人尚且對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài),而我們是對待自己的生活、對待自己的人生,又是怎么樣的一種態(tài)度。

  接下來(lái)的節目是歌曲演唱。一個(gè)坐著(zhù)輪椅的女青年歌手滿(mǎn)懷熱情地唱了首《感恩的心》,她說(shuō)她要用自己的歌聲來(lái)感謝觀(guān)眾對她們的支持。其實(shí)我們也應該用一顆感恩的心感謝她們,感謝她們給我們的精彩演出以及帶給我們的感動(dòng)。她們帶給我們的不僅僅是一場(chǎng)演出,更是一種對生活、對人生的積極態(tài)度。上場(chǎng)的還有樂(lè )器獨奏、魔術(shù)以及雜技,其中給我印象最深刻的是名叫《高椅》的雜技表演。一個(gè)聾啞青年在舞臺上放了一把椅子,在椅子上面表演平衡技術(shù),表演完后再在椅子上面加一把椅子,一直加到有六個(gè)椅子。每加一把椅子他都會(huì )在上面從不同的方向表演不同的平衡技術(shù)。每做完一次表演,全場(chǎng)觀(guān)眾便爆以熱烈的掌聲。好多人在他表演的時(shí)候忘了放下鼓完掌的雙手,目不轉睛的盯著(zhù)他表演。我當時(shí)繃緊了全身的神經(jīng),為演員捏了一把汗,我甚至希望他不要再表演下去了,畢竟太危險了?墒撬椒地、沉靜地做完了表演,而且做得那么完美。他的表演就像人的一生,從生活的底線(xiàn)起步,經(jīng)歷坎坷、經(jīng)歷荊棘,一步步走向輝煌,走向成功。同時(shí)我也看到這個(gè)殘疾演員用他的平衡表演展現他的理想,展示他對生活有一個(gè)平穩的把握。

  最后一個(gè)登場(chǎng)的是舞蹈《千手觀(guān)音》,演員們用整齊劃一的動(dòng)作給觀(guān)眾描繪出一個(gè)大慈大悲的觀(guān)世音菩薩形象。我想其實(shí)每個(gè)人都可以被看作是菩薩——在場(chǎng)的觀(guān)眾作為菩薩支持殘疾人的事業(yè),舞臺上的演員們作為菩薩的代言人帶給人們藝術(shù)的享受,用對藝術(shù)的追求和對生活的.熱愛(ài)來(lái)感化觀(guān)眾,帶給人們深深地啟示。

  節目完后,觀(guān)眾用最熱烈的掌聲對殘疾人藝術(shù)團致以最為崇高的敬意。我想站在舞臺上的聾啞演員雖然不能像正常人一樣聽(tīng)到到這熱烈的掌聲,但是他們一定能用心感受到人們對他們的熱愛(ài)與尊敬。不信嗎?請看他們臉上燦爛的微笑。

  演出結束了,卻有一種感動(dòng)在人們心頭升起……

感動(dòng)文作文1100字 篇4

  前些日子,婆婆做白內障手術(shù),得到了醫院的特殊關(guān)照。從院長(cháng)到主任,從主治醫到護士各個(gè)關(guān)懷倍至,體貼入微。其他患者是護士給上藥,而婆婆卻是主治醫親自上藥。手術(shù)那天,主治醫一直守護在婆婆身邊,手里拿著(zhù)藥水隨時(shí)上藥,其他的患者就無(wú)此待遇。在醫院住院的這幾天,每天醫生要查幾次房,噓寒問(wèn)暖,婆婆很受感動(dòng),多次讓小姑子請他們吃飯,以示謝意。婆婆為什么能受到如此的關(guān)照呢?究其原因,是因為小姑子與醫院領(lǐng)導是同學(xué)關(guān)系,說(shuō)穿了就是醫院的大夫和護士是沖著(zhù)這種關(guān)系,才對婆婆進(jìn)行特殊照顧的。無(wú)論是什么原因,婆婆必定得到了關(guān)照,說(shuō)真話(huà),我們非常感謝醫院的大夫和護士。

  如此我開(kāi)始反向思考:如果小姑子與院領(lǐng)導沒(méi)有同學(xué)關(guān)系?如果小姑子的同學(xué)不是院長(cháng)?如果不在該醫院治療……那么,會(huì )怎么樣呢?

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):社會(huì )關(guān)系是一種無(wú)形財富,同時(shí)還是一種生產(chǎn)力,能量巨大。乍聽(tīng)起來(lái),沒(méi)有什么道理,但細細品味才能品出其中的滋味。

  當今社會(huì ),無(wú)論辦什么事情都要托關(guān)系,走后門(mén)。本來(lái)按國家的政策應該正常辦的事情,通過(guò)正常渠道就是辦不通。非得找熟人,找朋友才能辦明白。否則就刁難你,不是辦事的人不在,就是蓋章的人不在,最次也要讓你多跑幾次腿。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,國家對下崗職工出臺優(yōu)惠政策,4050人員可以享受到保險和醫療補貼。按政策符合條件的都應該享受,但需要辦手續。從企業(yè)到主管部門(mén),從社區到街道,從就業(yè)部門(mén)到保險公司,一套煩瑣的手續,有熟人的一次就可以辦完,沒(méi)有熟人的要排隊,得跑幾天才能辦完。熟人,關(guān)系成了辦事的首選。

  大學(xué)生就業(yè)就更要托關(guān)系,找門(mén)路。除了被聘到外資企業(yè)和私企的憑自己的能力和學(xué)問(wèn)外,到政府機關(guān)和事業(yè)單位上班的都要靠關(guān)系才能安排,名義上通過(guò)考試,實(shí)際上是誰(shuí)門(mén)子硬誰(shuí)就能安排。沒(méi)有門(mén)子,沒(méi)有關(guān)系你想進(jìn)機關(guān)和事業(yè)單位上班,那是天方夜潭。你有天大的本事,沒(méi)有很接洽的社會(huì )關(guān)系也不能找到合適的工作。當你得到了滿(mǎn)意的工作,你要感謝誰(shuí)呢?

  提升職務(wù)更離不開(kāi)關(guān)系,有關(guān)系有背景的人和沒(méi)關(guān)系沒(méi)有背景的是天壤之別。有關(guān)系有背景的人能得到大領(lǐng)導的關(guān)照,大領(lǐng)導的一句話(huà),比你辛辛苦苦、兢兢業(yè)業(yè)干十年,甚至二十年,或更多時(shí)間的工作成績(jì)有用。

  最近研究一下幾年來(lái)新提拔的干部,走正常途徑提拔的很少,多數是大領(lǐng)導有話(huà)。組織部門(mén)培養的后備干部就得站著(zhù)排隊,排到年齡大了自然就淘汰了。古代有句話(huà)“朝里有人好作官”,現在仍然是這樣。沒(méi)有人提攜,你想干什么都沒(méi)用。提攜靠什么?靠關(guān)系鐵不鐵。

  以人為本的社會(huì ),文明程度越來(lái)越高,社會(huì )關(guān)系也越來(lái)越復雜,加之銅銹的熏陶,使社會(huì )關(guān)系得到了前所未有的升華。同學(xué)、老鄉、戰友、同學(xué)的同學(xué)、戰友的戰友等等能套上的關(guān)系盡情地往上套,尤其是聽(tīng)說(shuō)某君當了大領(lǐng)導了,套近乎的人就更多。社會(huì )關(guān)系的巨大作用顯而易見(jiàn),不可小視,精明的人都在交朋友拉關(guān)系。

  我的一個(gè)男同學(xué)最近得到了提升,做為同學(xué)自然要祝賀一下,因為同學(xué)在事業(yè)上又上了個(gè)臺階,簡(jiǎn)單地說(shuō)又成功了一次。對同學(xué)們的祝賀,我的那位男同學(xué)應當表現出高興和感動(dòng),但我們看出他心里的無(wú)奈,還是同學(xué)的愛(ài)人說(shuō)出了隱情:官是當上了,一臺捷達驕車(chē)卻沒(méi)了

  任何人都能讀懂她的話(huà),可是我聽(tīng)來(lái)卻極不舒服,一臺捷達驕車(chē)十多萬(wàn)元,他的成功是花十多萬(wàn)元買(mǎi)的嗎?也許同學(xué)的愛(ài)人和我們調侃,我還是相信她沒(méi)有說(shuō)瞎話(huà),因為她沒(méi)有理由和我們說(shuō)瞎話(huà)。

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