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帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文（通用29篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文 1
因不堪泰山的陡峭難行而累得坐在山腰上打算終止此登山之行時(shí)的人們總會(huì )被扛著(zhù)重物不斷向上的挑山工所感動(dòng)，而他們也會(huì )從這感動(dòng)中獲取力量再向上，而且心中那份趨熄滅的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志之火也重新燃，而且越來(lái)越旺，直至抵達山頂。
朋友，你是否有志于山頂呢？你是否能始終保有抵達山頂的志氣，勇氣與力量呢？如果沒(méi)有，你又能否在一時(shí)半會(huì )兒的半途而廢中獲得重新向上的勇氣與力量呢？你的力量又源于何方呢？是因為那些出色的登山人——挑山夫嗎？是因為他們勇挑重物仍保持穩健向前的步伐將您感動(dòng)了，從心里面讓你滋生出一種力量與勇氣嗎？如果這樣，那感動(dòng)就是讓你向前的力量與勇氣。
我認為生活就像登泰山，所以我們覺(jué)得活得累。這無(wú)可厚非，因為登山確實(shí)不容易，它需要的是勇氣、體力、恒心、毅力還有一些必要的技巧以其積極樂(lè )觀(guān)自信的態(tài)度。正是因為這種種要求，使許多人無(wú)法到達山頂享受“一覽眾山小”的奇觀(guān)感受。
而挑山夫則象征了那些自身條件不好，或身有殘疾的他們始終不放棄，努力地向山頂前進(jìn)，一步一個(gè)腳印向前，即使剛開(kāi)始無(wú)法在山路上走穩，但他們也總會(huì )想方設法，努力地去改變自己，去提高自己，讓自己的步伐在山路上前進(jìn)得更為穩健有力。此時(shí)的他們已成為了山上一道亮麗的風(fēng)景，他們已成為了別人的感動(dòng)與激勵。而這一切并不是他們所追求的，但這一切又隨著(zhù)他們抵達山頂的夢(mèng)的.實(shí)現而到來(lái)了。這或許就是上天對他們的獎賞吧！
其實(shí)，生活的感動(dòng)又何止是他們呢？他們的努力拼搏抑或是身殘志堅雖然讓我感動(dòng)不已。但一路上陪伴著(zhù)我們的人也讓我們感動(dòng)不少。
父母自始至終的關(guān)愛(ài)與呵護讓我們時(shí)時(shí)感動(dòng)。難道你絲毫無(wú)感于那滿(mǎn)臉皺紋滿(mǎn)頭銀發(fā)？難道你無(wú)感于飯菜上那為你夾好菜的手？難道你無(wú)感于因照顧生病的你而徹夜不眠以致帶有血絲的雙眼？難道你無(wú)感于那為你吃好穿好而日趨下降的雙肩，日趨駝的背？不，你是人，你是熱血動(dòng)物。當你忽地發(fā)現父母身上變化時(shí)你會(huì )心痛，你會(huì )由嗟嘆，會(huì )感動(dòng)。當你看著(zhù)父母的背影時(shí)，你有想流淚的沖動(dòng)，當你吃著(zhù)父母夾至你碗里的菜時(shí)，你覺(jué)得它除好吃外，還有另外一種味道等等，這些都是我們內心受到感動(dòng)的表現，你說(shuō)擁有這么多的感動(dòng)，我們是否應該相信自己有勇氣有力量去披荊斬棘，開(kāi)辟山路，勇往直前呢？
父母是讓我們一生感動(dòng)最多的人，而身邊的朋友、同學(xué)、老師等也會(huì )讓我們感動(dòng)，朋友一句關(guān)心的問(wèn)候，老師一句鼓勵的話(huà)等都會(huì )讓我們心有感動(dòng)。
總的一句話(huà)，生活中我們擁有很多感動(dòng)，關(guān)鍵在于我們能否在每一個(gè)感動(dòng)中獲得勇氣與力量讓自己向前，讓自己跌倒后重新站起來(lái)，讓自己從自卑中走出來(lái)，讓自己從自暴自棄中振作起來(lái)。
朋友，不要再歇了，不要再耽擱了，不要再怯懦了，我們應該帶著(zhù)感動(dòng)向前，不論前方的路怎樣，我們都要自信、自立、自強，不屈不撓地向前進(jìn)。
帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文 2
《窗邊的小豆豆》是聯(lián)合國兒童基金會(huì )親善大使、日本作家黑柳徹子的作品，講述的是小豆豆在巴學(xué)園里的學(xué)習生活和校長(cháng)先生的教學(xué)模式。這本書(shū)是我們學(xué)校推薦我們必讀的課外書(shū)。這個(gè)學(xué)校好奇特��！“活”的.校門(mén)，電車(chē)教室，海的味道，山的味道，禮堂里的“露營(yíng)”……
堵著(zhù)這本書(shū)，我的腦袋里產(chǎn)生了一個(gè)想法：如果每個(gè)學(xué)校都像巴學(xué)園一樣，那該多好！那么就不會(huì )有人厭學(xué)，在校午餐時(shí)不會(huì )有人剩飯菜，不會(huì )有人聽(tīng)見(jiàn)做作業(yè)就苦瓜著(zhù)臉進(jìn)入了！
校長(cháng)先生在高橋君面對比自己還高的跳馬時(shí)，不停地鼓勵他：“沒(méi)關(guān)系，你能跳過(guò)去！絕對能跳過(guò)去！”我很喜歡這樣的鼓勵，這會(huì )讓我很有信心。有一次學(xué)校運動(dòng)會(huì )，我報名了60米短跑，因為我個(gè)子比較高，順利地進(jìn)了決賽，可我我看到周?chē)际求w訓隊的成員時(shí)，我有點(diǎn)泄氣。這時(shí)，我看到不遠處李老師向我招手，大聲地對我說(shuō)：“寧寧，眼睛看遠方，步伐要大，老師跟你一起跑，追上我哦！”當我聽(tīng)到發(fā)令的哨聲時(shí)，猶如離弦的劍一般沖向終點(diǎn)的李老師�！坝葜蹖�，第一！虞舟寧，第一！”聽(tīng)著(zhù)周?chē)瑢W(xué)的歡呼聲，我心中的喪氣全沒(méi)了，而是充滿(mǎn)了自豪！我知道，那是李老師的鼓勵，感動(dòng)著(zhù)我。
對我們來(lái)說(shuō)，最大的阻礙就是缺乏信心�！澳銈兇蠹叶际且粯拥�，無(wú)論做什么事情，大家都是一樣的�！边@是書(shū)中小林先生常說(shuō)的�，F在的我，無(wú)論參加什么活動(dòng)、比賽，都是對自己充滿(mǎn)信心，我知道那是曾經(jīng)的鼓勵感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我不斷前進(jìn)。
帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文 3
伴隨著(zhù)熟悉的下課鈴聲，龐大的隊伍潮水般向門(mén)外涌去。跟著(zhù)人群移動(dòng)，目光游走在一張張冷峻而又熱情的面龐上，是不是每個(gè)人都隱藏著(zhù)無(wú)聲的疼痛與無(wú)奈？時(shí)光如水�？伤坪醯褂嫊r(shí)的牌子上的數字沒(méi)有發(fā)生任何變化，直到大家齊刷刷的遞上一份份同學(xué)錄，直到畢業(yè)之歌響起，直到坐在操場(chǎng)上聆聽(tīng)著(zhù)校領(lǐng)導的考前動(dòng)員的時(shí)候，我們才猛然的意識到：我們即將告別母校，我們即將以母校作為新的出發(fā)點(diǎn)再次前進(jìn)。雖然知道別離總有一天會(huì )到來(lái)，卻沒(méi)有想到來(lái)得這么快。
曾經(jīng)，在高聳著(zhù)的樓群建穿梭，在寬闊的操場(chǎng)上嬉戲，在桂花樹(shù)清新的氣味中徜徉，在一樹(shù)紅葉的.楓樹(shù)下駐足，感受著(zhù)落英繽紛，感受著(zhù)生機勃勃。每每如此，幸福就頃刻而至。而今，人之將走，連美好都覺(jué)得感傷。我不知道該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)表達對母校的感情�！扒榻Y”過(guò)大生硬呆板，“深度”過(guò)大虛偽做作。幾經(jīng)思索，才想到或許是“感動(dòng)”。對于它的感動(dòng)，是因為這里灑下過(guò)我們的汗水和眼淚，留下了我的微笑；對于它的感動(dòng)，是因為這里太多東西以注入了我的生活，成為了一種習慣；對于它的感動(dòng)，是作文因為在這里我學(xué)會(huì )了很多做人的原則；對于它的感動(dòng)，是因為畢業(yè)典禮上老師給我們的贈言。對于它的感動(dòng)是因為……
校長(cháng)說(shuō)，要志存高遠，理想是打開(kāi)幸福家園的一把鑰匙，你們不僅是民族的青年，也是世界的青年。校長(cháng)的諄諄教誨，令我們感動(dòng)，帶著(zhù)這種感動(dòng)出發(fā)，我們要走向世界。把個(gè)人的理想與祖國的命運緊密地聯(lián)合起來(lái)，做一個(gè)超越功利，超越自我的人。
老師說(shuō)，要終身學(xué)習，學(xué)習是人的基本生存方式，要成為適應社會(huì )發(fā)展的現代人。老師的殷殷期盼，令我感到，帶著(zhù)這種感動(dòng)，我們將向新的學(xué)習高地出發(fā)，用學(xué)習改變我們的生活方式，提高我們的生命意義。
同學(xué)說(shuō)，要自我保重，強身健體。健康是我們生命的載體，也是互相的牽掛。同學(xué)的聲聲叮囑令我感動(dòng)，帶著(zhù)這種感動(dòng)，我會(huì )走進(jìn)運動(dòng)場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走進(jìn)陽(yáng)光下。每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。
面對生活了三年的母校，在即將別離的瞬間，我突然有一種沖動(dòng)，我要把這三年來(lái)母校帶給我的如春光般的感動(dòng)記錄下來(lái)，我將帶著(zhù)這份感動(dòng)向新的人生驛站進(jìn)發(fā)。
帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文 4
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)細雨。一對家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)，親密無(wú)間地交流著(zhù)什么。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，不幸的事發(fā)生了……
燕媽媽躺在馬路上，她穿著(zhù)藍黑色的.外衣，腹部白色，尾巴分叉，形如剪刀，非常美麗。只不過(guò)她耷拉著(zhù)翅膀，歪著(zhù)腦袋，身上流著(zhù)血。死里逃生的燕爸爸箭一般地落在燕媽媽身旁，關(guān)心地凝視著(zhù)她，心想：燕媽媽?zhuān)阍趺戳耍?/p>
燕爸爸輕輕地呼喚著(zhù)燕媽媽?zhuān)鄫寢屢粍?dòng)也不動(dòng)。燕爸爸急了，展開(kāi)翅膀不停地用力扇動(dòng)著(zhù)，大聲呼喚到：“快醒醒吧！家里可愛(ài)的小燕子還需要你哺育。如果你走了，小燕子們怎么辦？”
燕媽媽還是一動(dòng)也不動(dòng)，燕爸爸更加用力地呼喚了，他手腳并用，想把燕媽媽拉起來(lái)，可是都失敗了。燕爸爸傷心地說(shuō)：“剛才還跟我說(shuō)要跟我白頭偕老，現在難道就這樣走了嗎？”
燕媽媽最終沒(méi)有醒來(lái)，燕爸爸絕望了，只好無(wú)可奈何地離開(kāi)，依依不舍地一步一回頭……
帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文 5
日月如梭，雖然這個(gè)件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷！
狗，大家都很熟悉吧，它們跟我們人類(lèi)的生活習性不一樣，但是，他們也有一顆溫暖的心。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一只小狗，它從生下來(lái)，眼睛就看不到，所以沒(méi)有一只狗愿意跟它玩，它的心里非常難過(guò)，每一次，小伙伴們玩耍的時(shí)候，他只能在旁邊呆著(zhù)；每次聽(tīng)到小伙伴們歡樂(lè )聲的時(shí)候，他只能默默地站在墻角。有一天，狗媽媽發(fā)食物了，其他的小狗都在爭著(zhù)，搶著(zhù)食物，唯獨它一只小狗站在旁邊，因為它看不到眼前的時(shí)候，也看不見(jiàn)媽媽和伙伴們，慈愛(ài)的狗媽媽看見(jiàn)它一只狗在墻角，默默的走過(guò)去，叫了幾聲，好像在說(shuō)：“快吃吧！”媽媽把食物放在了小狗的.前方，小狗狼吞虎咽的吃著(zhù)，看樣子好像幾天沒(méi)吃東西了，狗媽媽輕輕撫摸著(zhù)小狗的頭，擁抱在了一起！
是啊，這是一件多么小的事，媽媽給孩子喂食物，天經(jīng)地義，不過(guò)，意義卻是重大的！母愛(ài)，是偉大的！
帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文 6
一天，我早上起來(lái)穿衣服時(shí)，忘記穿外套了。結果，走到學(xué)校才發(fā)現。心想，糟了，一定要著(zhù)涼�，F在回去又要遲到，該怎么辦呀？于是我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到教室，我感覺(jué)到了一絲涼意，一看大家穿得暖暖和和的，我的心里更加地不安，心里不時(shí)想：要是著(zhù)涼了怎么辦呀？
第一節下課后，我正準備出去運動(dòng)運動(dòng)，來(lái)緩解我的寒冷。剛走出教室，看到一個(gè)熟悉的身影------媽媽�？吹綃寢屖稚系耐馓�，我明白了媽媽的意圖。媽媽把衣服遞給我，然后我說(shuō)：“你怎么知道我沒(méi)穿外套？“媽媽只是笑笑，然后就走了。他的'身影顯得十分高大，她的舉動(dòng)讓我感動(dòng)了。我心想：下次一定不能再讓媽媽操心了。
這件事讓我深深地感動(dòng)了，我知道了：母愛(ài)是世界上最偉大的力量。
帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文 7
今天，我的心情既激動(dòng)又緊張。因為我今天要競選校級的`“感動(dòng)附小之星”。
在星期二的時(shí)候，老師就已經(jīng)把這個(gè)好消息告訴媽媽了，并讓媽媽幫助我準備競選“感動(dòng)附小之星”演講稿和幻燈片。媽媽幫我選了很多勞動(dòng)的照片，做成了幻燈片，并把我在家、在學(xué)校的事情都記了下來(lái)。
終于到了星期四，我又激動(dòng)又高興地來(lái)到了學(xué)校，老師看了我們準備好的演講稿和幻燈片，說(shuō)：“都準備的很好，這次是我們第一次面對這種場(chǎng)合，這是一次互相學(xué)習的機會(huì )，加油吧！”
到了我上場(chǎng)了，我很緊張，但是我一讀起稿子來(lái)，我的緊張心情就消失了。隨著(zhù)臺下老師和同學(xué)們的掌聲，我自豪極了。不管我是否能當選“感動(dòng)附小之星”，我都很高興，我能站在講臺上講話(huà)了。
老師說(shuō)：“重在參與！”我想我以后會(huì )多面對這種場(chǎng)合，爭取能贏(yíng)得比賽。
帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文 8
這幾天，我讀了好幾篇親情故事其中令我印象最深的是——《病房里的感動(dòng)》。這篇文章主要描寫(xiě)了一位小女孩，晚上九時(shí)，被送進(jìn)了醫院。他的脛骨排骨骨折，醫生給她簡(jiǎn)單的固定包扎，就把小女孩連夜送到了市醫院，那是醫院沒(méi)有空床，小女孩只好睡在冷冰冰的.地板上，小女孩睡在地板上，一會(huì )兒就含著(zhù)眼淚跟媽媽說(shuō)疼，媽媽有時(shí)講故事給小女孩聽(tīng)，有時(shí)讓小女孩咬住她的手，有時(shí)還讓小女孩大聲哭出來(lái)。
可小女孩并沒(méi)有哭出聲來(lái)，他怕吵醒了別人。最后大家都沒(méi)有睡，因為他們都是被這感人的場(chǎng)面所感動(dòng)得睡不著(zhù)。小女孩骨折了都這么懂事 ，而我們呢？身上一點(diǎn)傷都沒(méi)有，還整天給父母添麻煩。小女孩這么懂事也在于她的母親，小女孩的母親真是太偉大了，不只是小女孩的母親偉大，全世界的父母都很偉大。
帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文 9
我為誰(shuí)而感動(dòng)呢？
為一位老奶奶而感動(dòng)。
是啊，一為96歲的老奶奶，至今還在人世。他不僅感動(dòng)了人生，還做出了無(wú)私的貢獻。
老奶奶，在他逝世只前，他把所有財產(chǎn)都獻給了一個(gè)家庭，那就家庭是非常的貧困，當老奶奶給他們家所有的財產(chǎn)是，他們沒(méi)說(shuō)任何一句話(huà)。老奶奶，也沒(méi)有說(shuō)什么，只說(shuō)了一句話(huà)，而且那句話(huà)讓這貧困的家庭有著(zhù)深有著(zhù)感觸，那就是；"我想在我逝世的最后一瞬間是，讓我把我所有的財產(chǎn)都獻給你們，我想讓你們貧困的家庭邊趁一個(gè)溫馨的家庭，讓你們每天都快快樂(lè )樂(lè )。"當這個(gè)老奶奶剛說(shuō)完話(huà)，就已經(jīng)死了。
是啊，一為96歲的老奶奶，都捐獻了那么的多，還讓一個(gè)貧困的'家庭邊的富有起來(lái)。真是不容易，那我們現在的沒(méi)一個(gè)，一概要想著(zhù)給96歲的老奶奶學(xué)習，要有愛(ài)心。
帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文 10
我感動(dòng)的一本書(shū)是《羅爾達。達爾的好心眼兒巨人》。這本書(shū)寫(xiě)了在“巫師出沒(méi)的.時(shí)刻”，好心眼兒巨人來(lái)到孩子們睡覺(jué)的地方。他把撲捉來(lái)的好夢(mèng)放在一支支長(cháng)長(cháng)的小號里，從窗口悄悄伸進(jìn)去，輕輕一吹……沒(méi)想到小女孩索菲看到了這一切，好心眼兒巨人把索菲一把抓走，整整跑了大半夜，最后來(lái)到了一個(gè)連英國皇家空軍的地圖也沒(méi)有注冊的地方——巨人國。
天哪！巨人國里有各種各樣可怕的巨人，有吃人肉巨人、嘎嘎吱吱嚼骨頭巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃?xún)扰K巨人、喝血巨人……他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)吃人！好心眼兒巨人和索菲找到了女皇，終于他們不在能害人了。
書(shū)中讓我感動(dòng)的是好心眼兒巨人寧愿吃最難吃的食物大鼻子瓜也不愿意吃人，他認為人比大鼻子瓜更難吃�！逗眯难蹆壕奕恕愤@本書(shū)非常好，你也來(lái)讀一讀它吧！
帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文 11
生活中處處有感動(dòng)，只看你就是否留心了。
我們學(xué)校開(kāi)了一次感恩教育報告會(huì )，也許就是那個(gè)主持人說(shuō)的太投入了，說(shuō)得全場(chǎng)眼淚嘩嘩直流，懂事的學(xué)生都跑到前面給老師鞠躬，跑到臺上說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們，你們辛苦了！”父母們都被孩子的舉動(dòng)感動(dòng)了，給孩子擁抱。
在那時(shí)那地，我突然想到了那次我看到的'情景，一位年邁的父親被這生病的兒子，四處乞討，刑警說(shuō)他們這樣的行為嚴重擾亂了社會(huì )秩序，把他們趕走了，可這位平時(shí)要強的父親為了他的兒子竟然跪下了，這，就就是偉大的父愛(ài)��！
都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。但就是，無(wú)論就是哪一種愛(ài)，都給予了我們以感動(dòng)，都包含著(zhù)父母對我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
讓我們把這份深沉的感動(dòng)都永久地放在心里吧！
帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文 12
今天我把《感動(dòng)世界的動(dòng)物故事》讀完了。本書(shū)的作者西頓曾經(jīng)在加拿大的大荒野生活多年，這本書(shū)為什么叫《感動(dòng)世界的'動(dòng)物故事》呢？
因為這本書(shū)講述了動(dòng)物的感情，動(dòng)物也有母愛(ài)的，例如象泉原狐的故事。故事中講泉區地區一個(gè)多月以來(lái)，各個(gè)農場(chǎng)的母雞接二連三的失蹤，于是農場(chǎng)的場(chǎng)主就組成了狩獵隊，尋找母雞失蹤的原因，因此引出了泉原狐的母愛(ài)而且這本書(shū)在美國首次出版時(shí)，《紐約時(shí)報》、《世界快訊》兩報報社稱(chēng)贊為“感動(dòng)世界的動(dòng)物故事”，后來(lái)這本書(shū)就起名為《感動(dòng)世界的動(dòng)物故事》。這本書(shū)一共有五個(gè)故事，后來(lái)這本就起名為《感動(dòng)世界的動(dòng)物故事》其中最感人的就是白尾兔豁耳。
人類(lèi)在西頓動(dòng)物主人公面前，只能感到卑微和慚愧。所以從現在起讓我們也做一個(gè)像西頓一樣保護動(dòng)物，尊重動(dòng)物的人吧！
帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文 13
在我們身邊有許多讓你感動(dòng)的事，有一次，我就看到了一件令人感動(dòng)的事。
那是四川大地震時(shí)，房屋變成了一片廢墟。我在電視上看到；一位母親為一個(gè)幾個(gè)月大的孩子擋著(zhù)石塊，她已經(jīng)死了，可她仍然這樣為孩子擋著(zhù)倒下來(lái)的石磚。
最后孩子得救了，在這包著(zhù)孩子的`布里有一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：孩子，如果你還活著(zhù)，你一定要記住，媽媽愛(ài)你�？吹竭@，我的眼睛濕潤了。是啊，母愛(ài)是偉大的，我的媽媽也是一樣，我生病了，她照顧我；我犯了錯誤，她教導我；我做了好事，她夸獎我；如果天冷了，她給我添衣，下雨了，她給我送傘…… 母親就這樣細細地照顧我，不讓我受到一絲傷害。那一位母親也是這樣，為了自己的孩子，就算犧牲自己的生命，她也愿意。那位母親真是太偉大了，太無(wú)私了。我們都在母親的呵護下成長(cháng)，是她給了我們生命，讓我們可以快樂(lè )成長(cháng)。這件事雖然已經(jīng)過(guò)了3年了，可我仍然記憶猶新，那位母親所作所為，真是讓我好感動(dòng)。
帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文 14
《100個(gè)真情故事》真像100顆珍珠似的在我眼前閃閃發(fā)光：有小姑娘背著(zhù)弟弟在山路上緩慢而艱難地向前移動(dòng)，她覺(jué)得背的是她對弟弟發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)而不是一個(gè)人的重量；為瘓病的.父親采草藥的徐建威，他歷盡艱難和危險救爸爸的信心不變；小姑娘得了肺炎，她旁邊的小男孩常常和她答話(huà)，還會(huì )給她倒杯水。有一天小姑娘的病好了，她非常感謝小男孩；還有一個(gè)小男孩偷了賀卡店的書(shū)，賀卡店的保安要他的媽媽來(lái)領(lǐng)他回去。這時(shí)，一位阿姨說(shuō)：“我就是他的媽媽�！卑⒁叹攘诵∧泻�，十幾年過(guò)去了，男孩還在想著(zhù)要再對這位阿姨說(shuō)聲“謝謝”；馬上要到圣誕節了，小查德要為20個(gè)同學(xué)做賀卡，做了三天，賀卡全部完成了，圣誕節的早晨，小查德小心翼翼的把賀卡分給每一個(gè)同學(xué)。放學(xué)了，媽媽看到小查德開(kāi)心的樣子，非常高興。
《100個(gè)真情故事》讓我真正的感受到了100個(gè)真情。我想只要你對他人付出了真情，你一定會(huì )很開(kāi)心！
帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文 15
今天老師組織了我們傍晚去看電影，這是我看過(guò)的最感人的電影了，里面的情節讓我感動(dòng)就在一瞬間萌生了。
到了傍晚我們都陸續的走進(jìn)了電影大廳，大廳里非常安靜，靜得連針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，屏幕上出現五個(gè)大字“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”，緊接著(zhù)感人的故事呈現在熒幕上。有一位男子，他的腿被劃傷了，鮮血直流、生命垂危，最后他說(shuō)了一句“祖國我愛(ài)你”。又有一位老師，晚上他在黑板上寫(xiě)上“我走了”，第二天同學(xué)們追趕了很遠，終于追上了老師，同學(xué)們全都跪在老師的面前，最后，老師隨學(xué)生回去了。還有一位老師，他看到住在學(xué)校的學(xué)生，沒(méi)有地方玩，他就帶學(xué)生到公園玩。他看到?jīng)]錢(qián)交學(xué)費的家長(cháng)，他就拿出自己的錢(qián)給學(xué)生交費�？傊�，每一個(gè)故事都是那樣的`感人，每一個(gè)故事都在震撼我的心靈。
看到他們如此的真情流露，我的心都跟著(zhù)跳動(dòng)得更快了，就是這么一部電影，讓我感動(dòng)在那一瞬間。
帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文 16
感動(dòng)是一種養分。每一次小小的感動(dòng)都會(huì )洗凈我們靈魂深處小小的斑點(diǎn)和污漬，每一次深深的感動(dòng)都可能斬斷我們性情中某一段深深的.劣根。我們都被感動(dòng)過(guò)。
有一次，我去市場(chǎng)買(mǎi)熟紅薯回家吃，我在一個(gè)老爺爺的攤位前停下來(lái)，準備挑紅薯，突然老爺爺說(shuō)“小娃娃，你怎么凈挑大的，小的瓣紅�！庇谑�，他吧小的和大的切給我看你。所以我拿了幾個(gè)小的。傍晚時(shí)分，我摸摸口袋，突然發(fā)現我的錢(qián)包丟了!我想一定是落在紅薯攤上，于是我趕緊去那個(gè)紅薯攤。外面的風(fēng)呼呼的吹，我不禁有了幾分寒意。到了紅薯攤前，我看見(jiàn)老爺爺還在那兒。老爺爺開(kāi)口便說(shuō):"小娃娃，你來(lái)了，你的錢(qián)包落在這里了，我不知道你家在哪兒，只好在這兒等。哎!你終于來(lái)了�？砂盐业戎�(zhù)急了。"說(shuō)著(zhù)老爺爺把錢(qián)包給了我推著(zhù)車(chē)回家了。
看者老爺爺遠去的身影，想到他的所做所為，讓我很感動(dòng)。
帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文 17
人生充滿(mǎn)愛(ài)，每天的每一件事有時(shí)都能打動(dòng)人。在網(wǎng)上看故事時(shí)，我也被里面呈現的品質(zhì)深深感動(dòng)。
故事是這樣的。有一個(gè)兄妹，妹妹得了重病，需要輸血。10歲的哥哥答應輸血。男孩輸血后問(wèn)道�！搬t生，我還能活幾年？醫生愣住了。少年認為輸血會(huì )失去生命，那一刻，伴隨著(zhù)非常好的季節的好成績(jì)，玩偶決定獻出自己的`生命來(lái)拯救妹妹。醫生整理了一下精神，說(shuō)。你可以活到一百歲你很健康！男孩非常高興，卷起袖子對醫生說(shuō)。那就把我的血抽到一半，我們每人活50年吧！
我看完這篇文章后，我深受感動(dòng)，感動(dòng)的不是一個(gè)孩子愚蠢的承諾，而是這個(gè)孩子的品質(zhì)。我一直很好奇打動(dòng)我的人品和到底是什么樣的愛(ài)情。當我重讀這句話(huà)時(shí)，我隱約感到這是對世界上最珍貴、最善良的愛(ài)。
這種對他人的愛(ài)在現在社會(huì )上越來(lái)越少，社會(huì )也很少得到認可，人們之間越來(lái)越陌生和生疏，但我認為，只要我們新一代共同努力，就應該能喚醒社會(huì )各界的愛(ài)情熱潮。
帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文 18
傍晚，天氣灰蒙蒙的，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。我走出地鐵永泰莊站，那寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，我把書(shū)包的肩帶往上提了提，行色匆匆地走在回家的路上。
在人行橫道上，我看見(jiàn)了一個(gè)乞討的乞丐，他的頭發(fā)花白，非常凌亂，眼睛里布滿(mǎn)了血絲，好像好幾天沒(méi)有睡覺(jué)了，可唯一奇怪的是他的衣著(zhù)非常的整齊，我心想：這個(gè)乞丐衣著(zhù)那么整齊，不會(huì )是騙子吧！正在這時(shí)，一個(gè)盤(pán)著(zhù)頭發(fā)，穿著(zhù)一身時(shí)髦的.衣服的中年婦女領(lǐng)著(zhù)一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)了這里，他們看到乞討的老人，立刻停下來(lái)腳步，俯下身來(lái)跟他的兒子說(shuō)了幾句話(huà)，說(shuō)完以后，那個(gè)孩子從媽媽手里拿了五塊錢(qián)，輕輕地走了過(guò)去，小心翼翼地把錢(qián)放到了乞丐的碗里，然后轉身走到了媽媽的身旁，整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有絲毫的聲響。
媽媽摸了摸孩子的頭，像是在鼓勵她。隨后母女倆消失在人群中。
那一刻，我突然感覺(jué)一種別樣的溫暖和感動(dòng)，一個(gè)孩子對他人的尊重，讓我在這個(gè)清冷的時(shí)刻，有了更深的感悟。
帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文 19
感動(dòng)，是一朵朵鮮花，發(fā)出沁人的芳香；感動(dòng)，是一雙神奇的翅膀，能帶著(zhù)人去感受愛(ài)的溫暖……
那次，我感冒了，醫生說(shuō)我發(fā)了高燒，需要輸液。我害怕極了，嚇得直哆嗦！媽媽用疼愛(ài)的目光看著(zhù)我，輕輕地撫摸著(zhù)我的額頭，一股股暖流在我的全身涌動(dòng)。爸爸買(mǎi)了好多好玩、好吃的守在我的身邊�？粗�(zhù)爸爸、媽媽為我擔心的樣子，我只得咬緊牙關(guān)挺住，仍由針頭像蚯蚓一樣在我的肉里搜尋血管，留下一陣陣疼痛……
半夜里，我睡眼朦朧的醒來(lái)，發(fā)現爸爸依然強撐著(zhù)那熊貓眼，撫摸著(zhù)我的頭，為我量體溫，幸福的感覺(jué)，縈繞著(zhù)我的`心頭。媽媽不時(shí)的為我蓋了蓋被子。眼前的情景，讓我的淚水如泉涌，直瀉而下。
爸爸、媽媽的愛(ài)，就這樣在我的心里開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵幸福的花。
讓我們一起為感動(dòng)插上自由的翅膀，讓他伴隨我們飛得更高、更遠……
帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文 20
有一天做飯的時(shí)候，我媽讓我去買(mǎi)醬油。我答應了一聲，拿著(zhù)錢(qián)快步跑下樓，騎著(zhù)自行車(chē)去了小店。開(kāi)小店的'爺爺熱情善良，大家都喜歡向他買(mǎi)。當然，我也不例外。我走到他面前，很有禮貌地說(shuō)：“爺爺，給我拿瓶醬油來(lái)�！薄昂��！睜敔斝χ�(zhù)說(shuō)，他趕緊拿了一瓶“淘”醬油給我。
我付了錢(qián)，高高興興回家了。我又喜歡看電視了。突然，媽媽哭了，“哎呀！騎，你帶的鑰匙呢？”我伸手摸摸口袋，沒(méi)有，“可能忘在車(chē)庫了�！卑职终f(shuō)。我飛進(jìn)車(chē)庫，但我找了那輛車(chē)，沒(méi)找到。
我哭著(zhù)跑回家。過(guò)了大概十分鐘，有人敲門(mén)，我媽開(kāi)了。原來(lái)是開(kāi)店的老人。
他上氣不接下氣地說(shuō)：“今天，你。你女兒來(lái)找我買(mǎi)。醬油，留下了這一堆。我店里的鑰匙……”然后他把鑰匙還給媽媽�！爸x謝你，爺爺。進(jìn)來(lái)休息吧！”我忙著(zhù)說(shuō)�！安徊�，這么小�！睜敔斦f(shuō)完就走了。
我站在窗前，看著(zhù)他消失在夜色中。此刻，我的心很難平靜下來(lái)。
帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文 21
歲月無(wú)痕，當我們驀然回首，翻閱著(zhù)自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著(zhù)一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
有一種感覺(jué)叫幸福有一種幸福叫感動(dòng)。
因為感動(dòng)，所以感激！因為感激，所以回報！感動(dòng)是水，它滋潤每一顆鮮活的心靈！感動(dòng)是風(fēng)，它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾！感動(dòng)是山，蔥蔥郁郁，給人心顫，博大巍峨的'氣勢，使人忘憂(yōu)銷(xiāo)愁！感動(dòng)是海，是路，是船，是帆，是槳……
因為感動(dòng)，我們會(huì )用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！心的顫抖，能給文人以靈感，給文字以生機，于是流水有情，落花有意！心靈的震撼，能給戰士以勇氣。
感動(dòng)教會(huì )我們成長(cháng)，感動(dòng)教會(huì )我們感激。
因為感動(dòng)，萬(wàn)物皆有情，自然情無(wú)數！讓我們學(xué)會(huì )感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)他人，感動(dòng)天和地。
帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文 22
今天，老師給我們講了一節課，課的題目叫《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇課文讓我很感動(dòng)。是我最難忘的一節課，使我受益匪淺。
這篇課文主要講的是一個(gè)失去父親的孩子給聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)加利先生寫(xiě)的一封信，他的.父親因維護和平壯烈犧牲，他至今都忘不了爸爸臨上飛機前對他說(shuō)的話(huà)“孩子，等爸爸回來(lái)，我一定送你一頂‘藍盔’�！爆F在這頂藍盔回來(lái)了，但它是釘在爸爸那冰冷的靈柩上回來(lái)的。
小作者雷利同時(shí)飽含著(zhù)一個(gè)孩子失去父親的悲憤和對和平的無(wú)比渴望。讀完這個(gè)故事整個(gè)課堂寂靜了，每位同學(xué)的眼里充滿(mǎn)淚水，如果沒(méi)有戰爭就沒(méi)有這悲劇的發(fā)生，所以呼吁國際社會(huì )一致行動(dòng)起來(lái)，維護和平，制止戰爭！
同學(xué)們，和平是我們世界需要的，為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，戰爭給大家帶來(lái)了悲痛，希望戰爭早日離開(kāi)我們！讓明天的世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園！
帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文 23
有一次，爸爸對我說(shuō)：“一個(gè)婦女帶著(zhù)她的女兒，生活很苦，因為這個(gè)婦女是個(gè)殘疾人，不能做什么事情，她每天靠乞討為生，有一位好心人，看著(zhù)她們很可憐，就每個(gè)月資助她們生活費”，我問(wèn)爸爸這個(gè)人現在怎么樣了，爸爸說(shuō)現在這個(gè)人很好，很幸福！我曾從報上看見(jiàn)過(guò)這樣一件事，一個(gè)男孩從小就被他的父母親拋棄，無(wú)依無(wú)靠。這個(gè)小孩搭了一個(gè)帳篷，這個(gè)帳篷很簡(jiǎn)陋，里面的東西都很破爛，都是撿來(lái)的`。
每天他都靠乞討維持生活，有一個(gè)好心人，看他這么無(wú)依無(wú)靠，這么可憐，就收養了他，從此他過(guò)上了幸福的生活，不再像以前那樣無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃了，生活是美好的，因此人人都渴望得到幸福。
有些人現在過(guò)上了幸福的生活，但是還有些人沒(méi)有得到幸福，因此我們應該幫助他們得到幸福。如果每個(gè)都獻出一份愛(ài)，世界將會(huì )變得更美好！
帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文 24
我的小腦袋里有許許多多，數不清的事情，可是有一件事卻令我久久不能忘懷。
那是我上1年級時(shí)的事情，那一天，天上下著(zhù)傾盆大雨，其他同學(xué)們的家長(cháng)都來(lái)接他們了，只有我一個(gè)人，站在路隊口，沒(méi)帶傘的我，只能站在那里等著(zhù)爸爸媽媽的到來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，可是他們還沒(méi)來(lái)接我，我等的`都要哭出來(lái)了，就在那一瞬間，我看到了一個(gè)熟悉的身影！
是爸爸，爸爸他騎著(zhù)自行車(chē)，穿著(zhù)雨衣，艱難地騎到我面前，他還細心的幫我用干凈的毛巾擦擦那早已濕透的衣服，然后把我抱上了后座，這一路爸爸什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是默默的一直把披在我身上的雨衣往我這邊拉，我靦腆的問(wèn)了爸爸“爸爸，你不怕淋著(zhù)嗎？”爸爸說(shuō)了一句“沒(méi)事！”。
終于到家了，爸爸把車(chē)子停到了車(chē)庫，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉雨水，身上濕透了，還打了幾聲噴嚏。爸爸我想對你說(shuō)你真的很偉大！
帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文 25
我從電視上知道玉樹(shù)發(fā)生了7.1級的地震，房屋倒塌、許多人被埋在廢墟下，全國各地積極組織救援、捐款捐物，在這中間發(fā)生了許多令我感動(dòng)的事，其中最令我感動(dòng)的是我們的'武警跟官兵救援的事跡。
我們的武警跟官兵在第一時(shí)間趕到玉樹(shù)救援現場(chǎng)，搶救被困的人員。因為玉樹(shù)是高原地區，許多武警跟官兵不適應高原環(huán)境，出現了嘔吐、頭暈等癥狀，可是武警跟官兵并沒(méi)有停止救援工作，而是努力克服困難，繼續他們的救援工作，只要有一線(xiàn)的希望，他們都會(huì )努力去搶救被困人員，武警跟官兵們不嫌累，就算再累，他們也會(huì )忍著(zhù)繼續堅持救援工作。
有人說(shuō)，我們的武警跟官兵是最可愛(ài)的人了，哪里有危險哪里就有他們的身影，他們不怕危險、不怕困難，保衛祖國，保護人民的安全，他們?yōu)榱藫尵雀嗟谋焕藛T，幾天幾夜不合眼，累到了起來(lái)在干。
我從現在開(kāi)始要好好鍛煉身體，學(xué)好本領(lǐng)，以后也要向武警跟官兵一樣為人民服務(wù)。
帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文 26
在生活中有許多的事令我感動(dòng)，但有一件事讓我一想起來(lái)心頭就感覺(jué)暖暖的，下面我就和大家分享一下吧！
那天是“六一”兒童節，我寫(xiě)完作業(yè)后，爸爸、媽媽送給我一件禮物。爸爸讓我閉上眼睛，等我已經(jīng)睜開(kāi)的時(shí)候，爸爸把禮物拿出來(lái)了。我看見(jiàn)這份禮物像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“7”，“7”上還有凸凹不平的東西。我打開(kāi)后，發(fā)現里面是我喜歡的`槍—“M60”，還發(fā)現里面有爸爸、媽媽給我寫(xiě)的一封信，讀著(zhù)讀著(zhù)，我不禁流出了眼淚。其中讓我感動(dòng)的話(huà)是：“愿我的兒子，能夠用知識充實(shí)你的大腦；用堅強和恒心不斷前進(jìn)；用自信和自強迎接今后的挑戰！爸爸媽媽相信你，你是最棒的！”
這真是令我感動(dòng)的一件事，我記住了爸爸媽媽的話(huà)，不斷用這些話(huà)來(lái)激勵我，讓我走向更加輝煌的明天。
帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文 27
在我的內心深處有一顆顆大珍珠，它的光芒是多么的耀眼��！今天就讓我跳出一顆最閃亮的珍珠讓你們瞧瞧吧！
記得有一次在上學(xué)的路上，地上很滑，媽媽騎著(zhù)自行車(chē)一不小心滑倒了，車(chē)子倒在媽媽的`身上，我卻一點(diǎn)事都沒(méi)有，因為我被媽媽抱在懷里。媽媽的樣子很是痛苦，我說(shuō)：“媽媽你沒(méi)事吧？不會(huì )是受傷了吧？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有�！眿寢層终玖似饋�(lái)，騎上了車(chē)子，把我準時(shí)送到了學(xué)校。到了晚上，我睡著(zhù)了，發(fā)現媽媽一個(gè)人坐在床上，用藥酒擦著(zhù)傷口，媽媽的右腿上有一道深深的疤痕。我失聲大叫，說(shuō)：“媽媽你的腿沒(méi)事吧？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，只是一點(diǎn)皮外傷�！眳s一直爭辯著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事、沒(méi)事�！�
第二天早上是星期六，媽媽的腿已經(jīng)開(kāi)始化膿了，看樣子媽媽已經(jīng)是疼痛難忍了，可是媽媽還是那一句話(huà)，沒(méi)事、沒(méi)事。
怎么樣，我這顆珍珠夠閃亮吧！可是每當我想起這件事的時(shí)候總會(huì )失聲痛哭。
帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文 28
時(shí)間匆匆而逝，很多的記憶，隨日子流逝而消失了，但有一件事讓我深受感動(dòng)，至今難忘。
那天早上，我正背著(zhù)書(shū)包準備上演，媽媽說(shuō)：“今天有大雨，你要帶上雨傘�！蔽彝T(mén)外一看，萬(wàn)里無(wú)云的天空，怎么會(huì )下雨呢？我丟下雨傘，一溜煙的跑了出去。
正當放學(xué)的時(shí)候，外面突然電閃雷鳴，天上有了一點(diǎn)一點(diǎn)的雨點(diǎn)，過(guò)了一會(huì )兒，傾盆大雨從天而下。
這時(shí)，我真后悔不應該不聽(tīng)媽媽的話(huà)，我已經(jīng)等了半個(gè)小時(shí)了，突然從外面進(jìn)來(lái)了一個(gè)人，我還以為是人家的家長(cháng)，一看是媽媽拿著(zhù)雨傘走了過(guò)來(lái)。
我感動(dòng)得直流眼淚，我沖上前去連聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不應該不�?tīng)你的`話(huà)�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，你以后可要聽(tīng)話(huà)嘍！”
我和媽媽一起回到家里，我的爸爸在公司開(kāi)會(huì )，突然聽(tīng)到我沒(méi)有帶雨傘的消失，急忙回家拿雨傘，一看媽媽已經(jīng)把我帶回了家，我一看爸爸身上已經(jīng)濕透了，我感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，心里想：“爸爸，媽媽你們是多么的愛(ài)我呀！”
帶著(zhù)感動(dòng)前進(jìn)不屈不撓作文 29
一個(gè)晚霞滿(mǎn)天的傍晚，打完羽毛球的我，拖著(zhù)疲憊的身體回家。我坐在九路車(chē)上，吹著(zhù)習習的晚風(fēng)，很舒適地靠在椅子上，望著(zhù)窗外一閃而過(guò)的風(fēng)景發(fā)呆。
突然，一個(gè)急剎車(chē)把我震得猛地撞到前面的.椅子，頭上頓時(shí)起了一個(gè)大包包�？粗�(zhù)讓我“收獲”包包的一個(gè)年輕人，我對他的印象不禁充滿(mǎn)了惡意。那年輕人并沒(méi)發(fā)現我對他的不滿(mǎn)，而是非常從容地坐下了。
到了某一站，一個(gè)老奶奶一搖一擺地上了車(chē)，車(chē)上已無(wú)空位，那位年輕人站了起來(lái)，給老奶奶讓了座。只見(jiàn)那老奶奶喃喃地說(shuō)：“好人，大好人！”后面傳來(lái)嗡嗡的議論聲，有的說(shuō)：“他可真是個(gè)大好人��！“有的說(shuō)：“嗯，這個(gè)人不錯，能配上我閨女�！蔽乙矎男睦镔澝浪�。突然，又是一陣急剎車(chē)，一個(gè)剛上車(chē)的老大爺錢(qián)包掉地上了，那位好心人又幫老大爺撿起錢(qián)包。
到站了，吹著(zhù)習習的晚風(fēng)，我心想，這晚風(fēng)是不是在把這感動(dòng)人的故事傳揚呢？
現在，你知道，我為什么稱(chēng)他為“先生”吧？
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