學(xué)校里的感動(dòng)作文500字
感動(dòng)，往往起源于瞬間。感動(dòng)也許是一句話(huà)，一個(gè)手勢，或一個(gè)動(dòng)作。下面我們來(lái)看看學(xué)校里的感動(dòng)作文500字，歡迎閱讀借鑒。
學(xué)校里的感動(dòng)作文500字1
每當我早上頂著(zhù)寒風(fēng)來(lái)到學(xué)校時(shí)，校門(mén)口看車(chē)阿姨的屋里就亮著(zhù)微黃色的燈光，而阿姨正在整理那些放得歪七八扭的自行車(chē)，若有忘鎖上的自行車(chē)，阿姨就會(huì )把車(chē)推到屋門(mén)口單獨照看。當放學(xué)時(shí)，若有學(xué)生車(chē)壞了，她會(huì )十分友好地幫忙修理，并且免費�？吹竭@些，我心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)。
每當我去老師辦公室抱作業(yè)時(shí)，我總會(huì )看到，一位阿姨默默地彎著(zhù)腰一絲不茍地拖地，一點(diǎn)點(diǎn)污垢也不殘留，每次看到她時(shí)，她的額頭上總是浸著(zhù)汗珠，但她的臉上卻總是洋溢出幸�？鞓�(lè )的笑容�？吹剿龑ぷ鞯臒崆楹蜆�(lè )觀(guān)，我心中被她對工作的執著(zhù)深深地感動(dòng)了。
課堂上，每一位老師站在講臺上講課時(shí)，我都是十分的感動(dòng)。要知道，老師在課間精心的備課，力爭把書(shū)中的要點(diǎn)和方法毫無(wú)保留地傳授給我們；在我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，則不知老師仍疲倦地在燈下奮筆疾書(shū)，批改著(zhù)小山般的作業(yè)；在我們已經(jīng)放學(xué)回到家正在吃晚飯時(shí)，老師才騎著(zhù)自行車(chē)頂著(zhù)寒風(fēng)行駛在灰暗的馬路上，匆匆地往家趕；在我們當我們在學(xué)習中遇到困難時(shí)，是老師在一旁給我們耐心地指導；當我們的成績(jì)下降失去信心時(shí)，是老師給我們加油打氣，讓我們的學(xué)習有了前進(jìn)的動(dòng)力；當我們獲得成功的喜悅時(shí)，又是老師教育我們不要驕傲老師對職業(yè)的熱愛(ài)、無(wú)私奉獻和對學(xué)生之間真摯的友情再次感動(dòng)了我。
這些看似不起眼的事情，其實(shí)，在校園的每一個(gè)角落里，每天都重復著(zhù)讓我感動(dòng)的事情，只不過(guò)是沒(méi)有太多的人留意它罷了。
學(xué)校里的感動(dòng)作文500字2
校園，使我們快樂(lè )。校園，使我們感動(dòng)。校園，使我們自豪！校園是我們的公共財產(chǎn)，維護校園，是我們的責任！在維護責任的過(guò)程中，大家的團結，使我們感動(dòng)，使校園感動(dòng)！
在一個(gè)中午，我正風(fēng)風(fēng)火火地在滿(mǎn)教學(xué)樓跑來(lái)跑去為曾老師找社員。這時(shí)，我路過(guò)一個(gè)四年級某班的門(mén)口，聽(tīng)到了這么一句話(huà)：“誰(shuí)擦的黑板？這么干凈！”我不禁停下來(lái)向班內看熱鬧。只見(jiàn)班里的同學(xué)們正仔細地盯著(zhù)黑板，黑板竟如萬(wàn)里無(wú)云的晴夜，簡(jiǎn)直是一塵不染。正當我在打心底兒里佩服那位擦黑板的高人時(shí)，一位個(gè)子小小的學(xué)生“不合時(shí)宜”地舉起了手：“老師，是……是我擦的黑板�！眲x那間，班內的同學(xué)們用奇怪的目光將他包圍了，圍得他幾乎喘不過(guò)氣來(lái);甚至還有人捂著(zhù)嘴笑開(kāi)了。從他們看他的眼神中，我看出了懷疑，仿佛他就像一粒細小的塵埃，被風(fēng)一吹，就飄出了這班同學(xué)的視野。而這班的老師也用嚴肅的眼光望著(zhù)他……看不下去了！我轉身，離開(kāi)了這個(gè)班的窗前。
下午，我又路過(guò)這個(gè)班。發(fā)現那個(gè)身影身影又晃了過(guò)去，將臟水倒掉，打來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一大盆清水，仔細地擦幾遍抹布，擰干，疊好，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地擦黑板；每擦一段，就把抹布翻過(guò)來(lái)接著(zhù)擦；擦完了，再仔細地擦一遍抹布，再去換水……我像一臺錄像機一樣驚訝地看著(zhù)這一切�？赐炅�，可自己的眼神，仍久久地盯著(zhù)那個(gè)黑板。因為這次，我又看清了那個(gè)身影，那個(gè)我深刻地見(jiàn)到過(guò)一次的身影，千真萬(wàn)確是他！再次望著(zhù)那又黑又亮的黑板，我仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)想對那個(gè)班的同學(xué)們說(shuō)……其實(shí)，很多事物中都蘊藏著(zhù)一些能令我們感動(dòng)的美好東西�！八钡纳砩暇陀羞@樣一種珍貴的能令我們感動(dòng)的美好東西——奉獻精神。只要我們能把眼睛擦亮，多去觀(guān)察，多去發(fā)現；那么，就會(huì )有更多能令我們感動(dòng)的美好東西留存于世間！校園內，感動(dòng)無(wú)處不在，而感動(dòng)的背后，卻那樣的……
或許，那些做好事的人，不追求任何回報�；蛟S，沒(méi)有人會(huì )記住他們�；蛟S，他們真的不需要！在校園中，有多少好人？可是他們都被遺忘了！校園里缺少不了好人，更缺少不了懂得道謝的人！我們不要讓校園出現嘈雜、擁擠、干燥！校園，讓我們感動(dòng)。感動(dòng)，讓校園不朽。
學(xué)校里的'感動(dòng)作文500字3
“滴答，滴答……”墻上的時(shí)鐘在不停的為跳舞的時(shí)間打著(zhù)節奏的拍子，我放下筆搖了搖昏沉的腦袋，起身準備回宿舍去，“啪”我關(guān)掉了走廊的燈，瞬間整個(gè)樓層都黑乎乎的，我托著(zhù)沉重的身軀下到一樓�！斑�？都這么完了，誰(shuí)還在？”我好奇的跑向亮光的地方。
辦公室的窗戶(hù)里散發(fā)出溫暖的光，我悄悄的靠近。門(mén)沒(méi)有關(guān)嚴，溫暖的光照在她的身上打出一片小小的影子，那一抹影在她不停的寫(xiě)著(zhù)些什么得手的帶動(dòng)下輕輕的晃動(dòng)。似乎還帶著(zhù)一種堅韌，堅韌中又夾雜這些許的疲憊與無(wú)奈。
我愣愣的站在那抹影子的后面，望著(zhù)奮筆疾書(shū)的她，思緒飛向了遠方。
我又將這篇課文在心里默默背誦了一遍，再鼓起勇氣下樓去給她背課文。當我走到辦公室門(mén)口時(shí)我停下了腳步。背課文的人隊都排到了辦公室外面，這浩浩蕩蕩的大軍著(zhù)實(shí)讓我汗顏。我趕緊過(guò)去排隊。等了將近半個(gè)小時(shí)才輪到我。我走到她身邊，流利的背完了�！氨车貌诲e”她溫柔的表?yè)P了我，我向她會(huì )心一笑，卻不小心看到她浮腫的雙眼下一圈淡淡的烏青。這幾天給她背書(shū)的人每天從走排到晚，肯定連小憩一會(huì )兒的時(shí)間都沒(méi)有。
一陣風(fēng)將桂花的香甜味兒送來(lái)，我的思緒被這陣陣桂花香拉回來(lái)。她依然伏在桌上寫(xiě)些什么，突然她放下了筆，眉頭緊鎖。又是哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成任務(wù)讓她難過(guò)了？我的心忍不住為她揪了起來(lái)。我輕輕的推開(kāi)門(mén)，“你怎末還不去睡？這么晚了”她一臉疑惑�！袄蠋�，我幫你接杯水吧�！蔽逸p輕拿起她的水杯，走向水房�！袄蠋�，你早點(diǎn)休息吧�！蔽逸p輕的退出了辦公室。
窗外的月光灑在走向宿舍的小路上，窗里的燈光灑在我的心上。在寂靜的夜里最容易發(fā)現那些不經(jīng)意的感動(dòng)。
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