古詩(shī)改寫(xiě)作文集合6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳的古詩(shī)吧,古詩(shī)的篇幅可長(cháng)可短,押韻比較自由靈活,不必拘守對仗、聲律。那么什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢?下面是小編整理的古詩(shī)改寫(xiě)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇1
波光粼粼的湖面,漣漪一圈接著(zhù)一圈蕩漾,湖邊的柳樹(shù)姐姐把這碧水粼粼的湖面當作梳妝用的鏡子,在那兒輕輕地梳理自己的辮子。陽(yáng)光照在湖面上,湖面泛起了一片片金色的波光,波紋調皮得在湖面上漂來(lái)漂去。瞧,水中的小魚(yú)兒在歡快的游戲,小蝌蚪在四處尋找著(zhù)自己的.媽媽?,那兒還停著(zhù)一對大蜻蜓,正在觀(guān)看這美麗的風(fēng)景。聽(tīng),小鳥(niǎo)在不停的贊嘆這美麗的景色,還有那會(huì )唱歌的小黃鸝,在給周?chē)耐馕锍@優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。這歌聲,似乎讓他們陶醉;這歌聲,似乎讓他們魂牽夢(mèng)繞;這歌聲,似乎讓他們沉睡在這歌聲之中。河岸上,綠茵茵的小草密密麻麻,清爽的微風(fēng)吹來(lái),小草就跳起了優(yōu)美的舞蹈。遠處的山巒高低起伏,就像一幅迷人的山水畫(huà),使人心曠神怡。
突然,一陣嬉笑聲打破了寂靜的風(fēng)景。遠處漂來(lái)一只小船,小船上坐著(zhù)兩個(gè)談笑的小孩。他們一個(gè)穿著(zhù)紅肚兜,一個(gè)穿著(zhù)白襯衫,兩個(gè)人都赤著(zhù)腳。一個(gè)大一點(diǎn)的小孩收起了竹篙,停下了船槳,坐在了漁船中央,漁船漸漸地停下了。一個(gè)小孩對另一個(gè)小孩說(shuō):“船現在停在了湖水的中央,咱們現在有什么辦法,既不用船槳,又不用撐桿能讓船前進(jìn)呢?”另一個(gè)漢字手扶下巴,靜靜的想著(zhù)辦法!芭队辛,我們用雨傘來(lái)讓船前進(jìn)吧!”說(shuō)罷,他急忙從船艙中取出雨傘打開(kāi),并把雨傘高高舉著(zhù),讓風(fēng)吹到雨傘上面,雨傘帶動(dòng)了漁船。就這樣,漁船緩緩的行駛著(zhù)。
過(guò)路人看見(jiàn)了,都驚訝的想:現在有沒(méi)有下雨,這兩個(gè)小孩把傘打開(kāi)干什么。哦,怪不得沒(méi)有下雨都張著(zhù)傘,原來(lái)不是為了遮風(fēng)擋雨,而是利用風(fēng)讓船前進(jìn)。這些過(guò)路的人想明時(shí),都不由的贊揚起了這兩個(gè)小孩子,說(shuō)他們很有頭腦,非常聰慧,值得令人佩服。
當這些過(guò)路人再次回頭看他們的時(shí)候,他們的漁船已經(jīng)遠去了,只在水面上留下了一些慢慢蕩漾的漣漪。
古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇2
在藍色的天幕上,鑲嵌著(zhù)無(wú)數的群星。在大地上,一望無(wú)際的原野上長(cháng)滿(mǎn)了野草,到處翠色的欲流。那繁茂的野草,在習習晚風(fēng)中搖曳著(zhù)。
忽然,晚風(fēng)中吹來(lái)牧童悠揚動(dòng)聽(tīng)的笛聲,時(shí)斷時(shí)續。小牧童的身影也漸漸清晰起來(lái)。只見(jiàn)他騎在水牛背上,閉著(zhù)眼,小腦瓜隨著(zhù)笛聲的'旋律不時(shí)晃動(dòng)著(zhù)。笛聲打破了鄉村傍晚的靜寂。小牧童牽著(zhù)水牛來(lái)到池塘邊,找到一個(gè)水草豐美的地方后,小牧童就去采野果、抓魚(yú)和采蓮蓬了。
累了一天,牧童匆匆吃過(guò)晚飯后,已是黃昏之后了。他眼皮開(kāi)始耷拉起來(lái),打起了哈欠,微微閉上了雙眼。他連蓑衣來(lái)不及脫,一陣睡意就襲來(lái)了,他便在露天的月夜里休息了。
古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇3
廣闊的原野上,鋪滿(mǎn)了青青的野草。天底下,一碧千里,但并不茫茫。四面都有小丘。平地是綠的,小丘也是綠的。
牧童趕著(zhù)羊群一會(huì )兒上了小丘,一會(huì )兒又下來(lái)。那些羊兒們無(wú)論走到哪里,都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線(xiàn)條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣。到處翠流,輕輕流入云際。牧童們邊放著(zhù)羊,邊嬉戲、玩耍。他們把羊群趕到了一個(gè)地方吃草,自己就在旁邊一會(huì )兒捉螞蚱,一會(huì )兒玩游戲。就這樣,很快夕陽(yáng)西下了。其他小伙伴都回家了。只有這個(gè)牧童將羊兒趕回羊圈后,又坐回到草地上,拿起笛子在晚風(fēng)中緩緩地吹起來(lái)。 風(fēng)中,笛聲時(shí)斷時(shí)續,時(shí)而清楚時(shí)而模糊,給靜寂的黃昏增添了幾分快樂(lè )情趣。不久,牧童的媽媽看到天快黑了,就喊牧童回家吃飯。他吃飽了飯,就已經(jīng)是黃昏之后了。
他再次走到原野上,連蓑衣也不脫,就仰面躺在了草地上,抬眼看著(zhù)天上那皎白的月亮,回想著(zhù)白天自己和小伙伴一起玩耍的情景,有時(shí)玩倒立,有時(shí)翻跟斗,可真盡興呀!他放佛又聽(tīng)見(jiàn)了那愉快的歡聲笑語(yǔ),不由得沉入更美好的遐想:明天,自己和小伙伴們該玩些什么呢?就這樣,牧童在草地上不知不覺(jué)的就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
牧童(古詩(shī)改寫(xiě))
瞧!一眼望去一片綠油油的`草,仿佛鋪在地上似的!風(fēng)輕輕一吹沙沙沙的響聲傳的到處都是。 聽(tīng)!牧童又在吹笛子了,一聲聲歡快的調子逗弄著(zhù)晚風(fēng),慢慢的小時(shí)在耳邊。
早上太陽(yáng)露出半邊臉的時(shí)候,牧童就拿著(zhù)自己的笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹著(zhù)笛子,哼著(zhù)小曲?鞓(lè )地在草地上奔跑,無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)有任何煩惱。直到玩累了,就躺在草地上,看著(zhù)天上的白云和小鳥(niǎo)們,嘴角浮起一絲微笑。
吃完晚飯,太陽(yáng)早已下山了,明亮的月亮去爬了上來(lái)。牧童手里拿著(zhù)笛子,邁著(zhù)歡樂(lè )的腳步來(lái)到草堆上,不脫下身上的蓑衣就躺了下來(lái),聽(tīng)著(zhù)草叢里不知名的小蟲(chóng)唱著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,抬頭望著(zhù)夜空中明亮皎潔的月亮,腦海里浮現出一個(gè)個(gè)畫(huà)面。
你聽(tīng)那歡快的調子又吹起來(lái),多動(dòng)聽(tīng)啊!咦!怎么停下來(lái)了,哦??原來(lái)是牧童閉上眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉。是啊!他真的累了,就讓他聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)子的催眠曲美美的睡一覺(jué)吧!
古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇4
賀知章是一位有名的大詩(shī)人,他的詩(shī)家喻戶(hù)曉。從小他出生在一個(gè)偏遠的小山村里,他三十七歲的時(shí)候考 中了 進(jìn)士,便離開(kāi)故鄉,來(lái)到京城尋找自己的新生活。
就這樣過(guò)了幾十年過(guò)去了,賀知章,越來(lái)越想念自己的家鄉了。
有一天賀知章正坐在井邊休息,這時(shí)他發(fā)現自己的家鄉口音雖然沒(méi)有改變,但是,兩鬢已經(jīng)花白了,賀知 章看到了井中的自己,已經(jīng)老了于是就辭官回村了,一路上他日夜兼程,就是盼望早點(diǎn)回到故鄉,一天又一天 過(guò)去了,他終于來(lái)到了故鄉,他在家鄉的'小路上溜達,邊看看家鄉有沒(méi)有變化,家鄉的美景依舊。遠處一排排 高山高聳入云,山下的青草碧綠碧綠的,有一條清澈的小河,一排排房屋干干凈凈,整整潔潔。
這時(shí)他看見(jiàn)幾個(gè)孩子正在村口玩游戲,賀知章走過(guò)去,小孩看見(jiàn)了一個(gè)陌生人很奇怪,就笑著(zhù)問(wèn):"您是 從哪來(lái)的呀?"賀知章有點(diǎn)傷感,心想:看來(lái)我真老了,連自己家鄉的人都不認識我了。賀知章回到家寫(xiě)了一 首詩(shī)"回鄉偶書(shū)
唐 賀知章
少小離家老大回,
鄉音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識,
笑問(wèn)客從何處來(lái)。"賀知章這首詩(shī)一直流傳著(zhù),直到現在 。
古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇5
一輪皎潔的明月下,長(cháng)亭里,一對好友正在飲酒。酒杯碰撞的聲音驚動(dòng)了一只小鳥(niǎo),它展開(kāi)翅膀飛向天空……這大概就是李白離別時(shí)的情景吧。
“再喝一杯酒吧!崩畎子纸o汪倫倒了一杯酒,“哎,不行了!焙鹊冒胱戆胄训耐魝愡B忙搖頭又擺手!安恍,明天我就要和你分別了,以后不知道何時(shí)才能再相逢,再喝酒,現在多喝一杯又有什么關(guān)系呢?我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時(shí)同交歡,醉后各分散。我一人飲酒實(shí)在是無(wú)趣,你就再陪我喝一杯吧!”李白不停地勸說(shuō)著(zhù)汪倫!昂冒,好吧!笨粗(zhù)他心目中最尊敬的大才子醉眼迷蒙地坐在他眼前,汪倫心中頓時(shí)涌起萬(wàn)千離愁,于是他再次拿起酒杯,一飲而盡。
第二天,到了離別的時(shí)候。李白看見(jiàn)汪倫還在酣睡,不忍吵醒他,于是他偷偷離開(kāi)了汪倫家。正當他登上船準備揚帆起航時(shí),他突然聽(tīng)到岸上傳來(lái)了汪倫的歌聲,循聲望去,汪倫正深情地向他這邊走來(lái),他一邊豪情萬(wàn)丈地唱著(zhù)《踏歌》,一邊還用腳打著(zhù)拍子?粗(zhù)汪倫越來(lái)越近的.輪廓,李白情不自禁流下了感動(dòng)的淚水。汪倫大喊:“太白兄,你怎么不跟我說(shuō)一聲就走了呢!下次一定要再來(lái)我家玩!”
李白頻頻點(diǎn)頭:“你回吧,別送了。常聯(lián)絡(luò )哦!
水流潺潺,落花紛紛。在這個(gè)離別的傷感時(shí)刻,有感于汪倫的一番盛情,李白寫(xiě)下了這首流傳千古的《贈汪倫》,想來(lái)這是他可以回贈給汪倫的最好禮物了吧。
古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇6
“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!庇质且粋(gè)清明節,我穿著(zhù)長(cháng)袍,來(lái)到了草原上踏青。
一株綠油油的小草,給大地鋪上了綠色的地毯,桃花杏花都開(kāi)放了,露出了可愛(ài)的小臉蛋,在朝你微笑,這可真讓人喜悅啊?墒,遠處有一塊荒地,里面有埋藏著(zhù)死者的墓地,死去的人在墓地底下長(cháng)眠,這可真讓我心情難過(guò)呀,這里只見(jiàn)烏云密布,下起了毛毛細雨,這時(shí),忽然“轟”的一聲,打起了雷,把我的心顫動(dòng)起來(lái),也喚醒了小動(dòng)物們,這時(shí),我在雨中漫步,踩踏著(zhù)柔軟的小草,心里想到:“唉,人生的意義是不同的`,有的是悲涼的死,有的是堅強的死,正如司馬遷所說(shuō)人固有一死,或輕如鴻毛,或重于泰山!
有的齊人,他竟然偷偷地拿走別人給逝去的人的祭品,嘴上吃得滿(mǎn)臉是油,還是心里十分高興,而回家得意洋洋地對他妻子和小妾撒謊吹噓,說(shuō)他在某一個(gè)當大官的朋友家吃飯,說(shuō)他十分大方給他吃那么多東西。這種人猥瑣卑下,毫無(wú)人格尊嚴,真讓我感到十分氣憤。而介子推,他幫助了建了晉國,不是高官厚祿,寧可隱居山中,即使就是放火燒山,他也堅守自己的諾言,寧愿燒死在里面。介子推的意志是不可動(dòng)搖的,真是兩極分化。我感嘆道:“雖然無(wú)論智愚高低,最后都是蓬蒿一丘,但是人生的意義卻大不相同!
這時(shí),我提起筆來(lái),“刷刷”地寫(xiě)下了《清明》這首詩(shī),佳節清明桃花笑,野田荒冢只生愁。雷驚天地龍蛇蟄,雨足郊原草木柔。人乞祭余驕妾婦,士甘焚死不公侯。賢愚千載知誰(shuí)是,滿(mǎn)眼蓬蒿共一丘。
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