有關(guān)古詩(shī)改寫(xiě)作文匯編7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的古詩(shī)吧，漢魏以后的古詩(shī)一般以五七言為基調，押韻、轉韻有一定法式。究竟什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢？下面是小編幫大家整理的古詩(shī)改寫(xiě)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇1
正當我要離開(kāi)時(shí)，突然看見(jiàn)一枝紅杏已經(jīng)沖出墻來(lái)了，它是那么嬌嫩，那么富有生命力��！我仿佛看到園內的花兒都爭奇斗艷，報喜的杜鵑花，粉紅色的桃花，雪白的梨花XXX真令人向往��！
今天真是個(gè)愉快的日子，我去找找我的老朋友賞賞他家的私人花園吧！
一路上，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，一陣陣微風(fēng)伴隨著(zhù)我，小鳥(niǎo)歡快地叫著(zhù)，仿佛告訴人們春天已經(jīng)到來(lái)，我興致勃勃地走在路上。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了他家門(mén)前，小聲地敲了敲門(mén)，可他久久不來(lái)開(kāi)門(mén)。我認為他肯定有事出去了，在我低頭掃興就想離開(kāi)時(shí)，突然看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)腳印踩在了青苔上，我的鞋底也全是青苔。我認為他大概怪罪我們踩了他的青苔，才不開(kāi)門(mén)的，于是我又敲了敲門(mén)，可屋子里仍然沒(méi)動(dòng)靜。正當我要離開(kāi)時(shí)，突然看見(jiàn)一枝紅杏已經(jīng)沖出墻來(lái)了，它是那么嬌嫩，那么富有生命力��！我仿佛看到園內的花兒都爭奇斗艷，報喜的'杜鵑花，粉紅色的桃花，雪白的梨花。真令人向往��！我認為他的名聲也像這枝紅杏一樣關(guān)不住，我感到十分欣慰。
這次來(lái)，我雖然沒(méi)有看見(jiàn)園內天堂般的景象，我有些掃興，但我看見(jiàn)了那枝沖出墻來(lái)的紅杏，更加堅定了我下次還要來(lái)的決心。
古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇2
在一個(gè)夏天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。楊萬(wàn)里走在那綠樹(shù)蔥郁的小路旁，走著(zhù)走著(zhù)他就在河邊停下了。
他看著(zhù)河里，原來(lái)是一只小漁船在行駛，上面還坐著(zhù)兩個(gè)小孩子，一個(gè)大一點(diǎn)的.兒童身體是一件外套，里面什么也沒(méi)穿，褲子穿一條短褲，和他一起的人，他身著(zhù)紅肚兜穿白外套，也穿著(zhù)一條短褲，一個(gè)人支槳，在那用力地劃啊，小船在那不斷地向前行駛。
劃著(zhù)，劃著(zhù)，兩個(gè)兒童停了下來(lái)，大點(diǎn)的兒收起了竹竿和船槳，小一點(diǎn)的孩子把傘撐了起來(lái)。詩(shī)人楊萬(wàn)里內心產(chǎn)生了疑問(wèn)，心想：現在也沒(méi)有下雨，太陽(yáng)也不是很炎熱，不需要遮陽(yáng)�！彼麎褐撇蛔『闷嫘木统瘍尚O童喊：兩個(gè)小漁童你們撐傘是為了什么呢？”我們是劃船劃累了，看這，我們總不能停在這吧！就用傘當帆使用著(zhù)呢！”小漁童回答到。
詩(shī)人楊萬(wàn)里默默地贊揚著(zhù)：好一對聰明小漁童��！”
古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇3
陽(yáng)春三月，繁花似錦，燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)武漢，蘭花還沒(méi)有盛開(kāi)，晨風(fēng)中已經(jīng)飄來(lái)了絲絲的'香氣，空氣格外清新。
“老孟，你真的要走啊?”李白說(shuō)道，孟浩然說(shuō)：“我等你辦完事再去揚州，葡萄都曬成葡萄干了�！崩畎仔Φ溃骸肮�，曬成了葡萄干，也好下酒啊!”孟浩然上了船，對李白說(shuō)：“我在揚州等你�！崩畎谆貞骸昂�，等我辦完事馬上來(lái)找你�！贝_(kāi)始劃動(dòng)，孟浩然又說(shuō)道：“你辦完事可別忘了來(lái)?yè)P州找我啊!”李白說(shuō)：“放心，我不會(huì )忘的。等我到了揚州，我們痛快的喝上幾杯�！泵虾迫徽f(shuō)：“好�！贝叫性竭h，孟浩然似乎要說(shuō)什么，卻已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了，李白無(wú)法把孟浩然送到揚州去，所以他只能目送了。孟浩然的小船應經(jīng)不見(jiàn)蹤影了，可李白還愣愣的站在那，一聲?shū)B(niǎo)鳴，他才回過(guò)神。揮筆寫(xiě)道：
故人西辭黃鶴樓，
煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠影碧空盡，
唯見(jiàn)長(cháng)江天際流。
古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，詩(shī)人辛棄疾走到了一個(gè)林子里，看見(jiàn)了一座第二個(gè)茅房，前面長(cháng)滿(mǎn)了綠茵茵的青草，一條清澈見(jiàn)底的小河里長(cháng)滿(mǎn)了荷葉，那出淤泥而不染的荷花也爭相開(kāi)放，露出了青翠欲滴的'蓮蓬，這些景色即使人驚嘆，又讓人舒服。就連茅房里的一對白，發(fā)，的老夫婦，都被這景色所陶醉了，用吳音相互訴說(shuō)著(zhù)這，景色的美妙之處呢。
那里的景色不光美麗，老夫婦的孩子們還非常的勤勞，你看到兒子正在豆地里鋤草，豆大的汗珠滴了下來(lái)，可是大兒子卻顧不上擦汗，繼續認真地鋤草，不一會(huì )店里的草都被他除光了，大兒子正在用他的一雙巧手編織雞籠，悟一會(huì )兒，一個(gè)精致的雞籠就變好了，小兒子是最調皮的，他下了小溪，摘下了一片綠綠的荷葉和一個(gè)綠綠的蓮蓬，正在躺在，鋪在地上的荷葉上吃蓮蓬呢？這些蓮蓬應該很美味吧，有兩只雞在啄米，吃完了，在庭院里悠閑的散步呢！
這么溫馨，幸福的畫(huà)面啊，怪不得許多詩(shī)人都向往田園生活呢。
古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇5
秋深了，夜靜了。寒風(fēng)“嗖嗖”的刮著(zhù)，刮進(jìn)每一座茅屋。
這是一座在茅屋中都極不起眼的小茅屋，它十分破舊、矮小，順著(zhù)一絲微弱的燈光，看見(jiàn)孟郊正在讀書(shū)，母親正在逢衣。
孟郊穿著(zhù)寒酸，燈光也十分渾暗，他仍舊津津有味地苦讀詩(shī)書(shū)。母親看著(zhù)孟郊，嘴角露出一絲幸福而欣慰的微笑。她拿出針，穿了一次又一次，但母親依然不知疲倦。在第十八次，終于穿好了。母親縫了一針又一針，一線(xiàn)又一線(xiàn)，可一不小心把手扎破了，鮮血一滴滴的落在衣服上，顯得火紅火紅。孟郊急忙放下書(shū)本，說(shuō)：“娘，算了，去睡吧�！澳赣H嘆了一口氣，說(shuō)：“老了，老了，不中用了。郊兒明天一早兒就走，也睡吧�！泵辖及差D好母親，也去睡了。
孟郊清早起來(lái)，看見(jiàn)母親在織著(zhù)那件衣服，孟郊輕輕地走到母親身邊，看著(zhù)母親布滿(mǎn)血絲的'雙眼和一雙凍得發(fā)紫的老手，淚不住地流了下來(lái)。母親遞給我，轉身回房了。孟郊捧著(zhù)這件珍貴的衣衫，半天說(shuō)不出一句話(huà)。
孟郊覺(jué)得今天的天空格外晴朗，鳥(niǎo)兒的叫聲格外動(dòng)聽(tīng)，因為有一縷溫暖的陽(yáng)光陪伴他到永遠，永遠！
古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇6
清香裊裊的早晨，楊萬(wàn)里佇立在船頭，欣賞著(zhù)安仁縣的美麗景色。
高遠藍悠的天空中，飄著(zhù)幾朵白云。極目遠眺，那一座座青翠欲滴、連綿起伏的群山，就像只用綠色渲染，而不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣，到處綠意滿(mǎn)山，輕輕流入云際。被輕紗似的白霧籠罩住了，好像猶抱琵琶奏歌聲的仙女一般，露出了她羞澀的`半邊臉。這種境界既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。
瞧，近處，嫵媚的陽(yáng)光灑在了江面上，波光粼粼。江水一望無(wú)際，平平的，靜靜的，猶如一面未經(jīng)打磨的銅鏡。一陣清風(fēng)吹來(lái)，江面上蕩漾開(kāi)了一圈又一圈的波紋。岸邊的垂柳在風(fēng)中梳理著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的辮子，婀娜多姿。
此時(shí)，一葉漁舟躍入了楊萬(wàn)里的眼簾中，船中坐著(zhù)兩個(gè)小童，他們已收起了竹篙，停下了船槳，撐著(zhù)傘坐在船中。楊萬(wàn)里望望天空心里不禁疑問(wèn);為何張傘呢?并沒(méi)有下雨啊!
這時(shí)，其中那個(gè)扎著(zhù)牛角辮，臉蛋紅撲撲的，還戴著(zhù)個(gè)小紅肚兜的弟弟說(shuō)“;哥哥，你這招管用嗎，不會(huì )是在耍我吧?”
“你還敢不信哥?”哥哥敞著(zhù)圓圓的肚皮，拍著(zhù)胸脯說(shuō)，“我用項上人頭擔保，絕對管用，我用過(guò)這招!
船在江面上緩緩行駛著(zhù)�！备绺�，你太棒了，船開(kāi)了，船開(kāi)啦!你果真沒(méi)有騙我!“弟弟高興的拍手稱(chēng)贊，手舞足蹈。
這時(shí)，他調皮地將傘轉了個(gè)方向，哥哥見(jiàn)了，從弟弟手中奪過(guò)雨傘。
將傘轉回了順風(fēng)的方向，批評道;“不可以這樣做，逆風(fēng)方向，會(huì )讓船后退，離我們的目的地就越來(lái)越遠了，南轅北轍了，也就前功盡棄啦!”
“知道了，長(cháng)官!”弟弟調皮地涂了一下舌頭。
童年美好的時(shí)光已經(jīng)拂袖而去，雖然看得到絢爛的夜空，但是卻摸不到;盡管聽(tīng)得到童年幸福的天堂里的歡聲笑語(yǔ)，可還是走不進(jìn)那幸福的天堂!因為同年離去，時(shí)間定格，它永遠成了回憶!
此刻，百感交集的楊萬(wàn)里不禁吟誦下了這首詩(shī);一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。
孩子是如此天真浪漫，聰明伶俐!
古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇7
在銀白的雪山上，一支僅十幾人的軍隊在夜以繼日地走著(zhù)。突然，不知是誰(shuí)打響了大炮，他們的行蹤被敵人發(fā)現了。敵人馬上躲在隱蔽的地方向他們發(fā)起攻擊。軍隊為了消滅敵人，便發(fā)起了反攻。
可是敵人眾多，軍隊不得已用上了大炮。終于躲在隱蔽地方的敵人被消滅了，但軍隊只留下了最后一個(gè)大炮。
正當他們感到高興的時(shí)候，敵軍隊的主力向他們沖來(lái)。手腳忙亂地拿出了最后一門(mén)大炮。突然間，大炮被一位英武的.小伙子搶去了;他扳開(kāi)拉勾，對著(zhù)雪山就是“呯呯……”打響了。
“嘩——”雪山驟然間崩塌了。雪像一塊塊巨石落了下來(lái)，可憐那十萬(wàn)敵人，包括單于在內，全部被大雪活埋了。
可是，這支軍隊同樣也處于危急之中。聰明的小伙子馬上騎上敵軍的馬，將剩下的戰友扯上馬，飛快地逃離了雪山。
敵軍全部消滅了，小伙子和他的戰友們辭別了可汗，向家鄉出發(fā)。
小伙子快到家鄉了，他遠遠望去，他的爹娘和鄉親們早就在村口等候他們多時(shí)了。
這小伙子是誰(shuí)?他就是立下赫赫戰功的木蘭!
回到家后，木蘭急急忙忙跑到臥室，脫下了征戰時(shí)的袍子，換上了一身女孩子穿的衣服。出門(mén)一看，戰友們個(gè)個(gè)大吃一驚：“呀，，我們同戰十多年了，哪曉得你原來(lái)是個(gè)女孩子呀!”
“是這樣的。十二年前，點(diǎn)兵的名單上有我爹的名字;可當時(shí)，我爹臥病在床，我沒(méi)有長(cháng)兄，只好替父從軍了……”
聽(tīng)完木蘭的陳述，大家都豎起了拇指。
木蘭笑著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)英雄一定是男孩。你們見(jiàn)過(guò)兔子嗎?那雄兔總是腳撲朔，雌兔總是眼迷離，可是兩只兔傍在地上一起走，你們哪個(gè)認得他是雄兔還是雌兔?”
“哈哈，說(shuō)得不錯，女孩也可以當英雄啊!”人們都對贊嘆著(zhù)說(shuō)。
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