小學(xué)作文:改寫(xiě)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文:改寫(xiě)，歡迎大家分享。
小學(xué)作文:改寫(xiě)1
天藍的天空是掛著(zhù)一輪金黃的太陽(yáng)，下面是一望無(wú)際的田野，其間有一個(gè)小酒館，酒館的主人徐公在門(mén)前高高地掛了一面寫(xiě)有“徐”字的小旗，小旗在空中隨風(fēng)飄蕩。小店的前面有一片黃燦燦的油菜花。它的兩側，有一排稀疏的籬笆，一條狹窄的羊腸小道從油菜花間穿過(guò)，伸向遠方。一個(gè)中年男子從酒館走出來(lái)，他一副書(shū)生的樣子，將雙手放在背后，欣賞著(zhù)這鄉村美景。
突然，身后傳來(lái)一陣嬉笑聲，他循聲望去，原來(lái)是幾個(gè)小孩正在追趕著(zhù)一只黃色的蝴蝶。那只蝴蝶拍拍翅膀飛走了，飛進(jìn)了一片黃花菜地里，小男孩急得直跺腳，卻沒(méi)有辦法，只能眼睜睜看著(zhù)蝴蝶飛進(jìn)油菜花地。
那位書(shū)生正是楊萬(wàn)里，他看到此情此景，便提筆寫(xiě)下了這首《宿新市徐公店》：
籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
小學(xué)作文:改寫(xiě)2
在空曠的山里，非常的幽靜。樹(shù)林五顏六色的，非常好看。有青翠的松樹(shù)，火紅的楓樹(shù)，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的野花。傍晚時(shí)分，山里忽然下了一場(chǎng)小雨，讓這個(gè)美麗的秋天顯得格外涼爽。
明亮的月亮像一個(gè)巨大的白玉盤(pán)，把潔白的月光鋪灑在茂密的松樹(shù)之間。清澈的泉水從一塊塊石頭上流過(guò)，發(fā)出了叮叮咚咚的聲響，頓時(shí)覺(jué)得清爽無(wú)比。
在茂密的竹林之間突然喧鬧起來(lái)，原來(lái)是一群群可愛(ài)的女孩帶著(zhù)洗完的衣服，開(kāi)開(kāi)心心地回來(lái)了，路上還在不停地聊天。嫩綠的荷葉和漂亮的荷花突然動(dòng)了起來(lái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花的香氣飄了過(guò)來(lái)，讓人如癡如醉，一看原來(lái)是一位位漁夫劃著(zhù)船唱著(zhù)歌，再看船上一條條活蹦亂跳的小魚(yú)，每個(gè)漁夫臉上都充滿(mǎn)著(zhù)愉快的笑容。
輞川的秋色如此美麗動(dòng)人，似乎春天還未走遠。貴族子弟們都愿意留在這里。王維看到這美麗的景色，不由詩(shī)性大發(fā)，揮筆寫(xiě)下了一首詩(shī)：
空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
小學(xué)作文:改寫(xiě)3
話(huà)說(shuō)上集我們“打老虎”，雖然煞住了“老虎”的囂張氣焰，但是近來(lái)我們班的“母老虎”，越來(lái)越囂張了。
“得煞住他們的囂張氣焰�！蔽覀儼嗟囊粋�(gè)“兔子”小兵說(shuō)。我們秘密籌劃了很久發(fā)現她們有時(shí)候很差勁，所以我們來(lái)個(gè)“將計就計”。先讓我們的一個(gè)“小兵”吸引他們的注意力，然后，我們先假裝“投降”，讓“小兵”們我們把她們的桌子換了個(gè)方向。先捉弄他們，再來(lái)就是個(gè)“暗度陳倉”。先讓“母老虎”們的“兵力”，去捉我們的“小兵”，最后，就來(lái)個(gè)搞偷襲。呵呵！
修改鏡頭一：午寫(xiě)時(shí)分。
在午寫(xiě)時(shí)，上榜的人都是男的，為什么呢？因為老師讓“老虎”隊的正、副隊長(cháng)秋旋和錦穎在午寫(xiě)管人，她倆當然會(huì )偏心于“老虎”們。但是現在不同了，他們要是不公平，就會(huì )被“炒魷魚(yú)”了。所以現在她們也不敢太偏心“老虎幫”了。
哦，對不起，我們班一些文靜的女生沒(méi)有加入“老虎”隊，我可沒(méi)有錯寫(xiě)這些文靜的女生，有時(shí)要多多支持我們，干掉那些瘋狂的“老虎”�，F在她們再也不敢那么的囂張了。哈哈哈哈！各位先生，小姐們如果看好的話(huà)，一定要支持我們“兔子幫”呀！
小學(xué)作文:改寫(xiě)4
春暖花開(kāi)的一天，杜甫的心情特別好，他獨自一人來(lái)到了江邊散步。
他聽(tīng)別人說(shuō)，黃四娘家的花開(kāi)得很茂盛，于是他就向黃四娘家走去，想親自看一看。
他來(lái)到黃四娘家一看，驚訝地說(shuō)：“黃四娘家的花太多了，可謂是花的海洋、花的世界呀！”枝頭上的花一串連一串，一片片花葉密得把彎曲的小路都給遮住了，花的顏色也很多，有白的、紅的、黃的……
花又大又重，花枝都被它壓得低下了頭，而小的花像豆粒兒大，在微風(fēng)中抖動(dòng)。
一陣輕風(fēng)吹過(guò)，花的香氣撲鼻而來(lái)。這時(shí)，一群群蝴蝶在花叢中翩翩起舞，舍不得離開(kāi)。
美麗的小黃鶯在花枝上跳來(lái)跳去，歡快地唱著(zhù)歌，杜甫聽(tīng)到了這動(dòng)聽(tīng)的歌，陶醉了。
杜甫情不自禁地贊嘆道：黃四娘家的花真是名不虛傳啊!
小學(xué)作文:改寫(xiě)5
現在，龜兔賽跑的版本真是多得不可計數。但是，這個(gè)版本才是正版咯。我來(lái)講講這正版的內容吧！
自從龜兔賽跑后，兔子心里太不服氣了。因為它是在前一天晚上長(cháng)時(shí)間玩電腦游戲所以才犯困睡著(zhù)。不服氣歸不服氣，比賽總歸是輸了。這天，兔子終于向烏龜下了戰書(shū)：3天后到西西大叢林賽跑。西西大叢林很大，人走出的話(huà)要一星期。兔子選擇這種長(cháng)跑道是想拉長(cháng)它與烏龜的距離，這樣就算睡覺(jué)，烏龜也追不上它。
比賽的時(shí)刻到了。兔子和烏龜跑了起來(lái)。兔子一下就沒(méi)了蹤影，而烏龜卻很慢。大家都認為烏龜這次沒(méi)有贏(yíng)的希望了。烏龜和兔子跑了一天。兔子已經(jīng)大汗淋漓，又餓又渴。烏龜卻還很有精神。第二天，因為餓和渴的原因，兔子已經(jīng)奄奄一息了。烏龜還是悠然自得的跑著(zhù)。這回，勝負分得很清楚了吧。烏龜長(cháng)途跋涉了20多天，才跑出西西大叢林，哦不，應該是走出叢林，成了第二次龜兔賽跑的冠軍。大家都很吃驚。
那只兔子呢？那只兔子在叢林里徘徊著(zhù)，后來(lái)竟然被活活地餓死了。唉！誰(shuí)叫它不考慮環(huán)境，沒(méi)有做充足的準備呢？
小學(xué)作文:改寫(xiě)6
一天，蘇軾和弟弟蘇澈、妹妹蘇小妹以及朋友秦少游一起去西湖劃船、吟詩(shī)、喝酒作樂(lè )……
正當大家玩得起勁時(shí)，蘇軾發(fā)現手中的酒杯蕩著(zhù)少許波紋，于是，伸手一接——咦，下雨了！這時(shí)，偌大的西湖就像被一層白紗籠罩了起來(lái)，迷迷蒙蒙的，好似仙境；仿佛整個(gè)湖只有一只游船，只聽(tīng)得見(jiàn)其他游人若隱若現的說(shuō)笑聲。雨中的西湖就像披著(zhù)白紗的仙子，美麗至極。
不知過(guò)了多久，雨停了，那層迷茫的霧氣消失了，陽(yáng)光下，呈現在眼前的是波光粼粼的西湖，讓人眼前一亮。而西湖的景物也因雨的洗禮而變得更加蒼翠、美麗。湖面散發(fā)著(zhù)閃亮的光芒，使人不由自主的喜歡它。
望著(zhù)眼前美麗、奇特的景象，蘇軾心頭的萬(wàn)千思緒組合在一起，他馬上取來(lái)筆、墨、紙，寫(xiě)下了一首絕世好詩(shī)“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相，”而詩(shī)歌的名字就叫——《飲湖上初晴后雨》。
小學(xué)作文:改寫(xiě)7
20xx年1月冬季，賣(mài)火柴的小女孩在天堂和她的奶奶生活的仍然很苦，他們那里分為富人區和窮人區，小女孩要給富人區的人們打工。后來(lái)，小女孩受不了了，她就偷偷的溜出了天堂，她回到了人間，來(lái)到了中國的首都——北京。
她看到這么美麗的北京，心里興奮極了。當人們看到這個(gè)小女孩穿的很單薄時(shí)，都紛紛給她捐錢(qián)，有10元、20元、50元、100元……一眨眼功夫，小女孩就擁有了很多錢(qián)。她激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝，謝謝大家！”
然后她就去了商場(chǎng)，買(mǎi)了棉襖、棉褲還有棉鞋，穿上暖和的衣服，小女孩的心里也暖暖的。她決定留在北京生活，于是她租下了一間房子，每月要交1000元的房租，去掉交房租的錢(qián)，小女孩也沒(méi)剩多少錢(qián)了，她想：“我應該找份工作了！”。于是她到一家公司應聘，她很幸運的成為了一名員工，后來(lái)由于她工作非常認真努力，在不到一年的時(shí)間里她就升職為總經(jīng)理，工資也翻了好幾倍。她買(mǎi)了屬于自己的房子、車(chē)子……她想：“原來(lái)中國這么好呀！”。
她以前是一個(gè)窮人，現在來(lái)到中國成為了一個(gè)富人，后來(lái)她也遇到了一位優(yōu)秀的青年，她們結婚了。從此，她們過(guò)上了幸福的生活。
小學(xué)作文:改寫(xiě)8
今天心情不錯，天氣也挺好，吃過(guò)晚飯后，我決定去黃沙嶺散步。
走在路上，抬頭望去，深藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的圓月。我相信，那上面一定是牛郎織女在共舞，不然，那些淘氣的喜鵲怎么會(huì )匆匆離開(kāi)鳥(niǎo)巢，飛向那皎潔的月光下？在涼爽的微風(fēng)里，回蕩著(zhù)動(dòng)聽(tīng)美妙蟬鳴聲。金黃的稻花散發(fā)出誘人的香味，聞一聞可以消解一天的疲勞，使人精神百倍。池塘邊，青蛙們談笑著(zhù)，我猜它們一定都在談?wù)撠S收，享受著(zhù)豐收的喜悅。這時(shí)，我也笑了。
走著(zhù)走著(zhù)，已經(jīng)深夜了，四周一片寂靜。只見(jiàn)遠處七八個(gè)暗淡的星星在朝我眨眼睛，我也向它們擺了擺手。呀！下小雨了，毛毛細雨把整個(gè)山給籠罩起來(lái)，像披上了一層薄薄的紗，美極了！咦？那家小店去哪了？記得原來(lái)是在土地廟附近的樹(shù)林邊，那里的茶新鮮可口，飯菜做得噴香……我一邊想著(zhù)一邊四處張望。正當我走過(guò)那座下面有清澈溪水的小橋時(shí)，一轉彎就看見(jiàn)那“失蹤”的小店，里面只有一盞昏暗的燈。我被這美景吸引住了，驚嘆了，陶醉了，我愛(ài)這美景，愛(ài)美麗的鄉村野景！
小學(xué)作文:改寫(xiě)9
洛陽(yáng)城里秋風(fēng)習習。這時(shí)，詩(shī)人張籍漫步在河畔邊，路旁的楓樹(shù)全紅了，不時(shí)飄下一片片火紅的樹(shù)葉。一陣風(fēng)吹來(lái)，張籍感到陣陣寒意，路旁的小花也彎了腰，張籍縮了縮脖子。他抬起頭，看見(jiàn)天上南飛的大雁，知道，秋天來(lái)了。
過(guò)幾天就是八月十五了，望著(zhù)那凄涼的景物，張籍想起了去年在家中與親人一起過(guò)節的情景：去年的中秋節，我與家人一起賞月，吃月餅，其樂(lè )融融。老母幫我縫制衣服，孩子還與我一起嬉戲，妻子幫我煮粥，現在不知老母身體可好，哮喘病可曾在犯，孩子長(cháng)高了嗎？妻子身體可好？老父健康嗎？
當年我臨走時(shí)母親囑咐我要多加衣服；妻子給我備好了一袋干糧，老父囑咐我一個(gè)人出門(mén)在外要照顧好自己。
張籍太思念自己的家鄉，他就急匆匆的想寫(xiě)一封信給家中的親人，一言難盡，他不知從何說(shuō)起，手中的筆猶如一塊巨石有千斤重，他沉思了一會(huì )兒才落筆。到了第二天，送信人來(lái)了，當送信人要出發(fā)時(shí)，張籍叫到：“等等�！庇谑�，張籍又補充了一些內容，這次送信人出發(fā)了，張籍望著(zhù)送信人的背影，心想：要是我能回家那該多好，張籍不禁流下了眼淚。
他在洛陽(yáng)城中作下了一首詩(shī)：洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。
小學(xué)作文:改寫(xiě)10
這怎不讓人興奮，我沐浴了一場(chǎng)桂花雨；不管有多大壓力、他都沒(méi)有報怨過(guò)什么。我和哥哥姐姐去公園欣賞美景。"說(shuō)完就向滑梯跑去，游泳池的滑梯可不是幼兒園的那種，這兒的滑梯有許多的彎道，人在滑行的時(shí)候還有水流伴隨著(zhù)在滑梯上流過(guò)，最刺激的是滑梯下面就是游泳池，一不小心耳朵里、鼻子里就要灌上水；
這時(shí)，天空中飄起了絲絲春雨，春雨悄然無(wú)聲，充滿(mǎn)了孩子氣的稚嫩與溫柔，像剛剛出生不久的嬰兒那般，有點(diǎn)靦腆。溪邊的柳樹(shù)桃樹(shù)，都因為雨的洗禮而流露出它的靈性。樹(shù)更綠了，花更鮮了，就連岸邊的石頭，都在雨洗之后，裸露出它的生命花紋。一陣微風(fēng)吹來(lái)，夾雜著(zhù)花香與泥土的芬芳。柳樹(shù)隨著(zhù)風(fēng)跳起了春的華爾茲。
湖面上，蕩著(zhù)一葉扁舟。小舟上，一位漁翁頭上戴著(zhù)青色的箬笠，身上披著(zhù)綠色的蓑衣，手中拿著(zhù)釣竿，正目不轉睛地盯著(zhù)鏡子般的湖面，等待魚(yú)兒上鉤。
夾雜著(zhù)斜風(fēng)，毛毛細雨還在下著(zhù)，吹皺了一湖清水，吹開(kāi)了小河的笑顏。在我眼里，雨不僅能洗滌人們的肉體污穢，安撫人的傷痛靈魂，它還給各種人以向往，以各種不同的滿(mǎn)足�；蛟S確實(shí)如此，那位漁翁才久久不愿歸去。
小學(xué)作文:改寫(xiě)11
十五歲那年，離開(kāi)了親人，離開(kāi)了家鄉，走向那無(wú)情而血腥的戰場(chǎng)，每當夜色朦朧，你一股思鄉之情油然升起，淚眼模糊時(shí)，仿佛看到家人，看到了家鄉
如果我沒(méi)有記錯，我已經(jīng)80歲了，再過(guò)3天，就是我80歲的生日了，在我有生之年能和我的家人過(guò)80歲的生日，是我此生的夢(mèng)想。
我不做的我的怎么回家的，回到了闊別65年的家，回到了生我養我的家�；氐搅巳杖账家挂瓜氲腵家。但眼前的情景淹沒(méi)了我的喜悅之情，這是我的家麼？
原本該掛著(zhù)迎春花的墻已經(jīng)坍塌了，成了野兔的家，受到驚嚇的野雞撲著(zhù)翅膀飛了出去，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，投下了一道光柱，父親親手為我制作的桌子已經(jīng)腐爛了。伴我十五個(gè)春秋的小床堆滿(mǎn)了稻草，我望著(zhù)地上的幾件破衣服，想起母親親手為我們織布的場(chǎng)景。
走出搖搖欲墜的家門(mén)，來(lái)到后院，草地上長(cháng)滿(mǎn)了野谷，井邊的野草滿(mǎn)地，在竹林里隱約可見(jiàn)一座座墳墓，走過(guò)去一看，眼前浮現出那一張張可親的臉，想起以后再也不能看到他們了，再也聽(tīng)不到他們的聲音。心如絞痛，我抬頭看著(zhù)天空，漂浮著(zhù)幾朵浮云，淺藍的天空仿佛在祭莫著(zhù)這原本的一切，而現在，一切一切都化為灰燼……
夕陽(yáng)西下，死一般的寂靜，仿佛在哀悼著(zhù)，哀悼著(zhù)這一切一切……
小學(xué)作文:改寫(xiě)12
早晨，大霧彌漫，像有層薄紗，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，遠近的小村，都籠罩起來(lái)了。
看，一個(gè)農村孩子！他穿著(zhù)一身紅衣服，戴著(zhù)頂黃色的大草帽，手里拿著(zhù)一竿響鞭，赤著(zhù)腳在趕鴨子。他用鞭子甩了幾下，只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪啪”的聲音，鴨子們就受到了驚嚇，變得亂作一團，有的飛了起來(lái)，有的扇了扇翅膀，還有的大聲地叫著(zhù)。孩子想：“這些鴨子真聽(tīng)話(huà)，我一甩鞭子，它們就排成一條整齊的隊伍�！焙⒆拥靡庋笱�，哈哈大笑，像一個(gè)大將軍打敗了敵人似得。不一會(huì )兒，快要到河邊了，鴨子們加快了腳步，跨大了步子，好像要舒服地洗一個(gè)澡，到了河邊鴨子們“撲通”一聲跳進(jìn)了河里。它們有的在梳理自己的羽毛，有的在捕魚(yú)吃，有的找呱呱地唱著(zhù)歌。孩子不由得想起了一首兒歌“門(mén)前大橋下游過(guò)一群鴨，快來(lái)，快來(lái)數一數，二、四、六、七、八……”
霧越來(lái)越濃，滿(mǎn)山是乳白色的霧氣，是那么濃，那么大，洶涌著(zhù)，翻滾著(zhù)，吞沒(méi)了山間的一切，人和鴨子在大霧中若隱若現。不一會(huì )兒，就無(wú)影無(wú)蹤了，只能聽(tīng)見(jiàn)遠處鴨子歡快的呱呱叫。
��！早晨的霧真美呀！
小學(xué)作文:改寫(xiě)13
無(wú)論干地與山尖，
無(wú)限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后，
為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？
“嗡...嗡...”一只小蜜蜂歡快地飛在花叢中，它正在采蜜。
現在正是萬(wàn)物復蘇的季節，也是采蜜的好時(shí)節，小蜜蜂一刻也不停停留，它要為之后一年的食物做準備。它背上籮筐，在花叢中忙碌地飛來(lái)飛去。平地上的花叢，一朵朵花兒爭奇斗艷，為了吸引蜜蜂們的到來(lái)。小蜜蜂選了離它最近的一株杜鵑花，它把尾部插進(jìn)進(jìn)花蕊，把花粉吸進(jìn)胃里。它采了十幾朵花，又被山頂上的風(fēng)景吸引過(guò)去了。
到了山頂，展現在小蜜蜂眼前的是一張美麗的畫(huà)卷。桃樹(shù)上堆滿(mǎn)了桃花，幾百株這樣的桃樹(shù)組成了一片桃花的海洋。小蜜蜂忘記了剛才的疲憊，興致勃勃地又采起蜜來(lái)。當它覺(jué)得這些花粉足夠釀一些蜜之后，它滿(mǎn)足地回蜂巢了。
回到蜂巢，小蜜蜂開(kāi)始釀蜜。一天之后，它釀的蜜都把半個(gè)蜂巢都裝滿(mǎn)了。所有的小蜜蜂們每天都忙碌著(zhù)采蜜、釀蜜，把釀造的蜂蜜儲存起來(lái)，自己卻不享用。
小學(xué)作文:改寫(xiě)14
在宋朝的一個(gè)偏僻的小山溝里，住著(zhù)一戶(hù)農家，有著(zhù)一對年事已高的老夫婦，還有他們的三個(gè)兒子。
這個(gè)小山溝里綠草叢生，樹(shù)木茂密、花紅柳綠，還有著(zhù)一條清澈見(jiàn)底的小溪哪！
就在這樣一個(gè)美麗的小山溝里，有一天，發(fā)生了這樣的一件事情。
在這個(gè)小山溝里面，住這一對年事已高的老夫婦，和他們的三個(gè)兒子，他們幾個(gè)人都居住在一個(gè)茅草屋里面，并且，茅草屋的屋檐還非常的矮，他們的茅屋旁邊還有著(zhù)一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪里面還有魚(yú)，小溪的兩旁長(cháng)著(zhù)許許多多的青草，茅屋的窗戶(hù)現在正在開(kāi)著(zhù)，一對老人正在談話(huà)，老爺爺明顯已經(jīng)醉了，他張著(zhù)醉眼對老奶奶說(shuō)：“瞧，我們現在豐衣足食，不愁吃喝，并且，還有三個(gè)這么孝順的兒子。老爺爺把話(huà)剛說(shuō)完，便往窗外望去。雖然天氣十分的炎熱，但是，身為最大的兒子，他不顧烈日當空，在小溪的東邊的豆田那里除去雜草。二兒子雖然年紀比大兒子小，但是，他也幫助父母，做一點(diǎn)力所能及的事，于是，他便在樹(shù)蔭底下，編制雞籠。小兒子最可愛(ài)了，他在小溪邊趴著(zhù)剝蓮蓬哪！
小學(xué)作文:改寫(xiě)15
秋天的時(shí)候，在洛陽(yáng)城中，一陣陣秋風(fēng)迎面吹來(lái)，樹(shù)葉也落了一地，凄涼的球意，不禁讓我想起了家鄉的親人。已經(jīng)十多年沒(méi)回過(guò)家了多想見(jiàn)見(jiàn)自己的親人了，突然，我想到可以寫(xiě)封家書(shū)給親人，于是我轉身回家。我拿來(lái)紙和筆，可正要提筆寫(xiě)時(shí)卻不知該從何寫(xiě)起，因為要表達的意思很多。于是，我放下筆，開(kāi)始沉思。
過(guò)了一會(huì )，我開(kāi)始提筆書(shū)寫(xiě)到：母親近來(lái)身體可好？天氣漸漸變冷了，您要多穿些衣服，以免著(zhù)涼。請您別擔心，我過(guò)得很好。妻子，你要多掙些錢(qián)，買(mǎi)些補品給娘吃，人老了，最容易生病。家里一切都靠你了，你多擔待些。我的孩兒學(xué)習用功嗎？考試分數還高嗎？妻子啊，你要多教下孩子。我不在家，你可要好好照顧自己。孩兒，學(xué)習用功些，不要讓爹娘操心，要多幫你娘做些家務(wù)，你娘啊，太辛苦了，你可不要惹你娘生氣。
第二天，送信人來(lái)了，當送信的人要出發(fā)時(shí)，我又將封好的信拆開(kāi)，看了一遍，又加了些內容，才安心的把信交給了送信人�？粗�(zhù)遠去的送信人的背影，眼中已滿(mǎn)是淚水……
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