精選所見(jiàn)改寫(xiě)作文匯編7篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的所見(jiàn)改寫(xiě)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇1

　　夜深人靜的夜晚，葉紹翁把窗戶(hù)推開(kāi)，抬頭看著(zhù)滿(mǎn)月，梧桐樹(shù)葉被秋風(fēng)吹走了，江面上波光粼粼，寒風(fēng)陣陣的聲音隨處而來(lái)。葉紹翁隱約聽(tīng)到拐角處一個(gè)男孩跟一個(gè)女孩在說(shuō)：“這只蛐蛐兒好捉，我來(lái)捉吧！”女孩說(shuō)：“好的�！闭f(shuō)完，女孩子捧著(zhù)油燈，男孩子眼疾手快，一把捉住了蛐蛐，放到了口袋里，他們繼續捉蛐蛐兒。葉紹翁也想到了自己的童年里就是在那兒捉蛐蛐的。

　　冷月凄風(fēng)的深夜，仍還有梧桐樹(shù)葉在飄落，還有水波也還在蕩漾，還有男孩、女孩在捉蛐蛐兒……看到這情景，葉紹翁提筆寫(xiě)下了《夜書(shū)所見(jiàn)》這首詩(shī)。

所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇2

　　在炎熱夏天的一個(gè)傍晚,袁枚在家里沒(méi)事干,想出去到森林里去觀(guān)賞風(fēng)景。

　　一到森林就看見(jiàn)一排排高大的樹(shù)像一個(gè)個(gè)站崗的士兵,碧綠的草上開(kāi)滿(mǎn)了野花,他走著(zhù)走著(zhù)突然聽(tīng)見(jiàn)一陣優(yōu)美而又響亮的歌聲,袁枚尋聲走了過(guò)去,看見(jiàn)一個(gè)身穿背心的小孩子騎在黃牛,不時(shí)還唱著(zhù)歌。他的歌震響了整個(gè)樹(shù)林。

　　突然那小孩停止唱歌,目不轉睛盯著(zhù)樹(shù)上。袁枚定睛一看原來(lái)是一只知了,只見(jiàn)那小孩從牛背上跳下來(lái),踮腳踮手的走到大樹(shù)旁。那知了還不知危險已經(jīng)在它的身邊,還在不停的叫,那小孩猛的一伸手就把知了給捉住了,而那小孩得意洋洋把那知了舉在頭頂,接著(zhù)拉著(zhù)牛繩回家了，袁枚隨口吟道：

　　牧童騎黃牛，

　　歌聲振林樾。

　　意欲捕鳴蟬，

　　忽然閉口立。

所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇3

　　在一個(gè)夏季的黃昏，夕陽(yáng)西下，在鄉間的`樹(shù)林中，一切都顯得如此寧靜。晚霞映紅了天空，為天空增添了一絲色彩……

　　此時(shí)此刻，一個(gè)牧童騎著(zhù)一只黃牛在林中走著(zhù)。只見(jiàn)他頭戴一頂斗笠，身穿一件馬夾，一雙大眼睛炯炯有神。他一邊走著(zhù)，一邊哼唱著(zhù)“走在鄉間的小路上……”這美妙的歌聲清脆而嘹亮，傳遍了整個(gè)林子，鳥(niǎo)兒鳴叫著(zhù)，蟬發(fā)出“知了、知了”的叫聲……仿佛這林子中的一切都在為他的歌聲伴奏。

　　那牧童忽然聽(tīng)到蟬的叫聲，立刻閉上口，眼睛凝視著(zhù)那同樣在歌唱的蟬。黃牛好像也心領(lǐng)神會(huì )，放慢了腳步，緩緩地向那棵樹(shù)走去，他要跟蟬比一比誰(shuí)唱得最動(dòng)聽(tīng)。蟬那透明的翅膀在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)，顯得格外美麗。只見(jiàn)他悄悄地向蟬走去，猛地向樹(shù)上捂去，可是慢了半拍——蟬已飛走了，停落在高高的枝頭上。但小牧童并沒(méi)有灰心，“我一定要抓住它�！彼�在心里暗暗較勁。他吸取了上次的教訓，小心翼翼地爬上了樹(shù)。近了、近了……他慢慢的靠近蟬，那蟬還在“引吭高歌”。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小牧童一手抓住了蟬。那蟬只能被牧童抓在手中，放進(jìn)草編織的籠子中，他的臉上露出了欣慰的笑容。

　　牧童依舊騎著(zhù)牛向樹(shù)林深處走去，那美妙的歌聲唱得更響亮了。伴著(zhù)“知了、知了”的叫聲，消失在黃昏中的森林里。

　　這是一位多么活潑的牧童，他有著(zhù)天真的特點(diǎn)。夕陽(yáng)收起了最后一抹余光，天空黑下來(lái)，但那牧童悠揚的歌聲卻仍舊回蕩在林中，依然美妙，依然清脆……

所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇4

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，火紅的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。一陣清脆嘹亮的歌聲在樹(shù)林深處回蕩。歌聲越來(lái)越近了，只見(jiàn)一個(gè)牧童悠然自得地騎在牛背山。你瞧，他頭戴著(zhù)斗笠，一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的，圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。他斜坐在黃牛背上，一邊高興地唱著(zhù)歌，一邊將小腳丫歡快地擺動(dòng)著(zhù)，好像做了好事被大人們夸獎了。肚子圓圓的老黃牛悠閑的邁著(zhù)穩重的步伐，往村子里走去，似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌聲中。

　　牧童唱得高興，一陣清脆的蟬鳴聲從附近響起。忽然，牧童從牛背山跳了下來(lái)，停住了腳，不再唱歌了。他又慢下步子，貓著(zhù)身子，仰著(zhù)頭，牧童小心翼翼向蟬靠近。他原來(lái)是想捕捉樹(shù)上的鳴叫的蟬呀！近了，又近了，只見(jiàn)牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無(wú)發(fā)覺(jué)危險就要降臨，仍然知了，知了地叫著(zhù)。這時(shí)，牧童迅速地將雙手向中間一合，蟬立刻變成了牧童的囊中之物。

　　牧童笑著(zhù)，縱身躍上牛背，踏上了回家的路。

　　這一情景，剛好被清代大詩(shī)人袁牡看見(jiàn)了。隨口吟誦道：

　　牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

　　意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇5

　　驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。一個(gè)小牧童光著(zhù)小腳走出去大聲叫道：“��！這地面可真燙呀！”這時(shí)，他看見(jiàn)家里的老黃牛，便戴了一頂草帽，騎上老黃出了村子。

　　走在林陰大道上，牧童非常開(kāi)心，黃牛也歡快的搖擺著(zhù)尾巴。牧童歡快地唱著(zhù)歌兒，嘹亮的歌聲在林中回到蕩，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，蟬聽(tīng)見(jiàn)了牧童的歌聲也“吱一吱一吱”的叫起來(lái)了。

　　牧童聽(tīng)見(jiàn)了叫聲，心想，是誰(shuí)在這里叫呀？牧童聞聲而去，聲音越來(lái)越近。忽然聽(tīng)出是蟬在叫，他便小心翼翼地從牛背上下來(lái)，悄悄地靠近一棵歪脖樹(shù)下。牧童一邊用耳朵去聽(tīng)，一邊抬頭往上看，他發(fā)現蟬在他頭上幾十厘米的樹(shù)洞里，跳了幾跳，都沒(méi)碰到哪個(gè)樹(shù)洞。

　　他看了看對黃牛說(shuō)：“你只要讓我站在你的頭上，我不僅給你休一天假，還讓你吃上等的草料，喝最清的水�！秉S牛聽(tīng)了“哞哞”叫，像在說(shuō)：“你說(shuō)話(huà)一定要算數�！秉S牛低下頭讓牧童站了上去。黃牛把頭抬起，牧童用手去捉，蟬被捉住了。牧童讓黃牛去喝最清的水，回到家后給黃牛吃上等的草料。

　　回到家，牧童把蟬罩在碗里，往鍋里放油，再往下面添點(diǎn)柴火，準備油炸蟬，因為他早就聽(tīng)隔壁的小牛說(shuō)，油炸蟬有多好吃。

　　碗里的蟬在“吱吱吱”的叫著(zhù)，發(fā)出求救信號，突然幾十支蟬都飛了進(jìn)來(lái)。牧童高興壞了，他用手一只一只地捉，捉了一盤(pán)子，把他們全倒進(jìn)油鍋里，油鍋發(fā)出“啪啪啪”的聲響。

　　牧童用勺子撈出蟬，津津有味地吃了起來(lái)。

所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇6

　　牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

　　夏天的傍晚，太陽(yáng)也不那么刺眼了，放射出柔柔的光。天邊映著(zhù)火紅的晚霞，像仙女披著(zhù)粉紅的衣裳，在天空翩翩起舞，美麗非凡。

　　這時(shí)，從不遠處走來(lái)了一頭黃牛。它那只大眼睛似銅鈴一般。翹起的牛角，尖尖的，大大的，彎彎的，青里透亮。身上的毛十分光亮、柔順。

　　牛背上坐著(zhù)一位牧童，頭戴斗笠，后面綁著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的辮子，穿著(zhù)一件灰背心，下面穿著(zhù)一條白色褲子。黑里透紅的臉上，有一雙明亮的大眼睛，透出幾分機靈，幾分活潑，幾分淘氣。他一邊走一邊唱：“山兒青，水兒清，草兒綠，牛兒壯，我是快樂(lè )的小牧童�！边�不時(shí)拿出束在腰上的笛子吹起來(lái)，悠揚的笛聲在四周久久回蕩。

　　老牛馱著(zhù)牧童走進(jìn)森林，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上唧唧喳喳地叫著(zhù)，一群不知名的小蟲(chóng)子也“瞿瞿”“蟈蟈”地鳴叫著(zhù)，像在舉行一場(chǎng)演奏會(huì )。忽然，一陣響亮的蟬鳴聲傳了過(guò)來(lái)，引起了牧童的注意。他順著(zhù)聲音搜尋，終于發(fā)現有一只灰褐色的蟬停在一棵大樹(shù)上。它有著(zhù)圓滾滾的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的翅膀。牧童想：要是能有這樣一只蟬，讓伙伴們開(kāi)開(kāi)眼界，那能有多威風(fēng)，多好呀！

　　心動(dòng)不如行動(dòng)。牧童馬上收起笛子，閉緊了嘴巴，站起身，屏住呼吸，踮起腳，等到黃�？拷�蟬所在的大樹(shù)時(shí)，舉起右手，按住樹(shù)干，一把撲向蟬。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只聽(tīng)“撲撲”幾聲，蟬被牧童捉住了。牧童高興極了，又唱起了歌，帶著(zhù)自己的“戰利品”漸漸遠去。

　　“山兒青，水兒秀，草兒綠，牛兒壯，我是快樂(lè )的小牧童�！边@聲音伴隨著(zhù)最后一縷陽(yáng)光消失在遠方。

所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇7

　　一個(gè)驕陽(yáng)似火的正午，我正在陰涼的樹(shù)蔭下散步。

　　忽然，遠處傳來(lái)一陣陣清脆嘹亮的歌聲。我舉頭望去，只見(jiàn)一個(gè)頭頂荷葉，身披紅衫，穿著(zhù)藍褲，光著(zhù)腳丫的牧童側坐在牛背上放聲歌唱。那頭四肢粗壯的黃牛緩緩地走來(lái)了。

　　突然，牧童的歌聲戛然而止。我正疑惑，他怎么不唱了呢？只見(jiàn)他側耳傾聽(tīng)著(zhù)什么。騰地，他一個(gè)鯉魚(yú)打挺躍下牛背，躡手躡腳地朝一棵柳樹(shù)走去。我恍然大悟，原來(lái)，牧童是想捕捉一只鳴叫的知了。

　　牧童臉上露出一絲微笑，向蟬撲去，可蟬一泡尿，早跑了。他仍不服氣，又向另外的一只蟬發(fā)起了“攻擊”，經(jīng)過(guò)四五次回合， “奸詐狡猾”的蟬終于被牧童給捉住了�？删驮谀镣�喜滋滋地張開(kāi)手時(shí)，蟬“嗞”的一聲飛走了，惱的牧童連連跺腳。

　　還好，有只蟬正如癡如醉地趴在一棵白楊樹(shù)的枝條上。牧童吸收教訓，以迅雷不及掩耳之勢撲向鳴蟬，蟬被死死地抓住了。

　　牧童欣喜若狂，抓著(zhù)蟬跨上牛背走遠了。

　　我看后，詩(shī)興大發(fā)，不禁低聲吟誦起來(lái)：

　　牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

　　意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

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