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所見(jiàn)改寫(xiě)作文匯編5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的所見(jiàn)改寫(xiě)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇1
夜深人靜的夜晚，葉紹翁把窗戶(hù)推開(kāi)，抬頭看著(zhù)滿(mǎn)月，梧桐樹(shù)葉被秋風(fēng)吹走了，江面上波光粼粼，寒風(fēng)陣陣的聲音隨處而來(lái)。葉紹翁隱約聽(tīng)到拐角處一個(gè)男孩跟一個(gè)女孩在說(shuō)：“這只蛐蛐兒好捉，我來(lái)捉吧！”女孩說(shuō)：“好的�！闭f(shuō)完，女孩子捧著(zhù)油燈，男孩子眼疾手快，一把捉住了蛐蛐，放到了口袋里，他們繼續捉蛐蛐兒。葉紹翁也想到了自己的童年里就是在那兒捉蛐蛐的。
冷月凄風(fēng)的深夜，仍還有梧桐樹(shù)葉在飄落，還有水波也還在蕩漾，還有男孩、女孩在捉蛐蛐兒……看到這情景，葉紹翁提筆寫(xiě)下了《夜書(shū)所見(jiàn)》這首詩(shī)。
所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇2
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，火紅的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。一陣清脆嘹亮的歌聲在樹(shù)林深處回蕩。歌聲越來(lái)越近了，只見(jiàn)一個(gè)牧童悠然自得地騎在牛背山。你瞧，他頭戴著(zhù)斗笠，一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的，圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。他斜坐在黃牛背上，一邊高興地唱著(zhù)歌，一邊將小腳丫歡快地擺動(dòng)著(zhù)，好像做了好事被大人們夸獎了。肚子圓圓的老黃牛悠閑的邁著(zhù)穩重的步伐，往村子里走去，似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌聲中。
牧童唱得高興，一陣清脆的蟬鳴聲從附近響起。忽然，牧童從牛背山跳了下來(lái)，停住了腳，不再唱歌了。他又慢下步子，貓著(zhù)身子，仰著(zhù)頭，牧童小心翼翼向蟬靠近。他原來(lái)是想捕捉樹(shù)上的鳴叫的蟬呀！近了，又近了，只見(jiàn)牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無(wú)發(fā)覺(jué)危險就要降臨，仍然知了，知了地叫著(zhù)。這時(shí)，牧童迅速地將雙手向中間一合，蟬立刻變成了牧童的`囊中之物。
牧童笑著(zhù)，縱身躍上牛背，踏上了回家的路。
這一情景，剛好被清代大詩(shī)人袁牡看見(jiàn)了。隨口吟誦道：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇3
這是一個(gè)深秋的夜晚，孤獨的月亮像碧玉盤(pán)一樣掛在深藍的天空上，光撒滿(mǎn)了湖面。忽然，一陣風(fēng)刮來(lái)，吹得水面波光粼粼，月光像水銀在游動(dòng)，零零散散。岸邊那些高大的梧桐樹(shù)，葉子已經(jīng)枯黃，嘩啦嘩啦落了下來(lái)，讓人覺(jué)得一陣秋風(fēng)的寒意，涼涼的，驚動(dòng)了人熱騰騰的心。
夜深了，我孤獨的坐在一艘小船上。水從船頭分開(kāi)，又在船尾匯合，水波的嘩啦嘩啦聲從我耳邊匆匆掠過(guò)……船順流而下，幾座草房子映入了我的眼簾。
我從船上眺望著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)紙燈籠照映在月光下�；h笆上爬滿(mǎn)了密密麻麻的草。突然，一片蟈蟈的叫聲打動(dòng)了我的心。原來(lái)是剛剛點(diǎn)著(zhù)紙燈籠的兩個(gè)孩子在捉蟈蟈，也許他們也是被蟈蟈的叫聲打動(dòng)了。
那個(gè)男孩點(diǎn)著(zhù)燈籠，女孩觀(guān)察著(zhù)，忽然，女孩兒大喊一聲：“看呀！快看呀！我發(fā)現蟈蟈了！”男孩兒趕緊把燈籠給女孩，小聲說(shuō)：“小點(diǎn)兒聲，別驚動(dòng)它！”男孩兒眼疾手快地朝蟈蟈撲了過(guò)去。他們的歡樂(lè )聲劃破了夜空……
也許，我家鄉的小孩們也在捉蟈蟈吧！客游在外的我呀，何時(shí)才能回到自己的故鄉？
所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇4
一個(gè)驕陽(yáng)似火的正午，我正在陰涼的樹(shù)蔭下散步。
忽然，遠處傳來(lái)一陣陣清脆嘹亮的歌聲。我舉頭望去，只見(jiàn)一個(gè)頭頂荷葉，身披紅衫，穿著(zhù)藍褲，光著(zhù)腳丫的牧童側坐在牛背上放聲歌唱。那頭四肢粗壯的黃牛緩緩地走來(lái)了。
突然，牧童的歌聲戛然而止。我正疑惑，他怎么不唱了呢？只見(jiàn)他側耳傾聽(tīng)著(zhù)什么。騰地，他一個(gè)鯉魚(yú)打挺躍下牛背，躡手躡腳地朝一棵柳樹(shù)走去。我恍然大悟，原來(lái)，牧童是想捕捉一只鳴叫的知了。
牧童臉上露出一絲微笑，向蟬撲去，可蟬一泡尿，早跑了。他仍不服氣，又向另外的一只蟬發(fā)起了“攻擊”，經(jīng)過(guò)四五次回合， “奸詐狡猾”的蟬終于被牧童給捉住了�？删驮谀镣沧套痰貜堥_(kāi)手時(shí)，蟬“嗞”的一聲飛走了，惱的牧童連連跺腳。
還好，有只蟬正如癡如醉地趴在一棵白楊樹(shù)的枝條上。牧童吸收教訓，以迅雷不及掩耳之勢撲向鳴蟬，蟬被死死地抓住了。
牧童欣喜若狂，抓著(zhù)蟬跨上牛背走遠了。
我看后，詩(shī)興大發(fā)，不禁低聲吟誦起來(lái)：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇5
在一個(gè)烈日當空、赤日炎炎的夏天，天上萬(wàn)里無(wú)云，云彩好像都被太陽(yáng)燒化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的。柳樹(shù)姑娘熱得低下了頭，知了也在樹(shù)上叫著(zhù)熱。
一個(gè)身穿紅衣藍褲，戴著(zhù)一頂草帽，大概六七歲的小孩子騎在一頭老黃牛的背上，高聲地唱著(zhù)歌。黃牛緩緩的走在在林間小道上，嘹亮的歌聲在樹(shù)林中回蕩著(zhù)，振動(dòng)了樹(shù)林中的每一處角落。他唱著(zhù)唱著(zhù)，突然就不唱了，他讓老黃牛停止了行走。大概是想捉住那只正在柳樹(shù)上叫著(zhù)的知了吧，只見(jiàn)他躡手躡腳地走向了知了，猛撲一下，知了似乎發(fā)現了正在向它靠近的危險，從這棵樹(shù)飛到了另一棵樹(shù)了，讓牧童撲了個(gè)空，他再撲了一次，手還沒(méi)碰到知了，知了就又飛到另一棵樹(shù)上了。牧童十分不甘心，心想：今天我非要捉住這只知了不可。他飛快地跑回家中，找了一個(gè)網(wǎng)袋，又拿了一根竹竿，做了一個(gè)套知了的網(wǎng)。他來(lái)到了停知了的那棵樹(shù)前，屏住了呼吸、輕手輕腳地靠近了知了，猛地用網(wǎng)一套，就套住了那只知了，知了在網(wǎng)中垂死掙扎著(zhù)，也不濟于事。
太陽(yáng)臨近了頭頂，牧童騎在老黃牛的背上，嘴里哼著(zhù)小曲，高高興興地回了家。
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