【精華】改寫(xiě)古詩(shī)作文合集10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的古詩(shī)吧，古詩(shī)有四言、五言、七言、雜言等多種形式。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的古詩(shī)嗎？下面是小編為大家收集的改寫(xiě)古詩(shī)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇1
廣闊的原野上，鋪滿(mǎn)了青青的野草。天底下，一碧千里，但并不茫茫。四面都有小丘。平地是綠的，小丘也是綠的。
牧童趕著(zhù)羊群一會(huì )兒上了小丘，一會(huì )兒又下來(lái)。那些羊兒們無(wú)論走到哪里，都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線(xiàn)條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣。到處翠流，輕輕流入云際。牧童們邊放著(zhù)羊，邊嬉戲、玩耍。他們把羊群趕到了一個(gè)地方吃草，自己就在旁邊一會(huì )兒捉螞蚱，一會(huì )兒玩游戲。就這樣，很快夕陽(yáng)西下了。其他小伙伴都回家了。只有這個(gè)牧童將羊兒趕回羊圈后，又坐回到草地上，拿起笛子在晚風(fēng)中緩緩地吹起來(lái)。 風(fēng)中，笛聲時(shí)斷時(shí)續，時(shí)而清楚時(shí)而模糊，給靜寂的黃昏增添了幾分快樂(lè )情趣。不久，牧童的媽媽看到天快黑了，就喊牧童回家吃飯。他吃飽了飯，就已經(jīng)是黃昏之后了。
他再次走到原野上，連蓑衣也不脫，就仰面躺在了草地上，抬眼看著(zhù)天上那皎白的月亮，回想著(zhù)白天自己和小伙伴一起玩耍的情景，有時(shí)玩倒立，有時(shí)翻跟斗，可真盡興呀!他放佛又聽(tīng)見(jiàn)了那愉快的歡聲笑語(yǔ)，不由得沉入更美好的遐想：明天，自己和小伙伴們該玩些什么呢?就這樣，牧童在草地上不知不覺(jué)的就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
牧童(古詩(shī)改寫(xiě))
瞧!一眼望去一片綠油油的草,仿佛鋪在地上似的!風(fēng)輕輕一吹沙沙沙的響聲傳的'到處都是。 聽(tīng)!牧童又在吹笛子了，一聲聲歡快的調子逗弄著(zhù)晚風(fēng)，慢慢的小時(shí)在耳邊。
早上太陽(yáng)露出半邊臉的時(shí)候，牧童就拿著(zhù)自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹著(zhù)笛子，哼著(zhù)小曲�？鞓�(lè )地在草地上奔跑，無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有任何煩惱。直到玩累了，就躺在草地上，看著(zhù)天上的白云和小鳥(niǎo)們，嘴角浮起一絲微笑。
吃完晚飯，太陽(yáng)早已下山了，明亮的月亮去爬了上來(lái)。牧童手里拿著(zhù)笛子，邁著(zhù)歡樂(lè )的腳步來(lái)到草堆上，不脫下身上的蓑衣就躺了下來(lái)，聽(tīng)著(zhù)草叢里不知名的小蟲(chóng)唱著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，抬頭望著(zhù)夜空中明亮皎潔的月亮，腦海里浮現出一個(gè)個(gè)畫(huà)面。
你聽(tīng)那歡快的調子又吹起來(lái)，多動(dòng)聽(tīng)啊!咦!怎么停下來(lái)了，哦??原來(lái)是牧童閉上眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉。是啊!他真的累了，就讓他聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)子的催眠曲美美的睡一覺(jué)吧!
改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇2
冷！夜里、我用被子緊緊的泡裹住自已，是下雨了嗎？好大的風(fēng)聲��！
早晨依然十分的冷，出門(mén)一看，雪、竟然是雪！天地之間一片雪白、咆嘯著(zhù)的北風(fēng)將地上的雪與白草一并卷上天空，再刮到人們的臉上。
"八月，才八月便如此寒冷！”我不禁說(shuō)了出來(lái)，武判官也與我一并驚呼。身旁的將士們卻習以為常，頭也不回的依偎在火爐旁。時(shí)間久了，覺(jué)得有些冷，那股子興奮的熱流被北風(fēng)吹掉后的我們也匆忙的進(jìn)了營(yíng)帳。
可進(jìn)去了有什么用呢？雪早己打濕了簾子，并不時(shí)的.跑進(jìn)帳子，即使我有狐裘與錦衾也難己御寒吧。一抬頭見(jiàn)了那把威武的硬弓，平時(shí)神氣的它此時(shí)也怕被凍住吹斷了吧。與硬弓一樣"憋屈"的盔甲也無(wú)人擦拭，平時(shí)，大將軍并要好好的"養護"一番。
熬到了中午，總算有了些溫度，可一想到武判官要回去了，心中自有千百滋味。憂(yōu)，有位知己又要離開(kāi)，不知何時(shí)才能相見(jiàn)；喜，他不用再受苦了。百感交雜之時(shí)，聽(tīng)到了將軍營(yíng)帳里傳出的樂(lè )器，這些哀轉的笛子可沒(méi)有皇都的古琴優(yōu)美，它們正在彈的曲子是那么優(yōu)傷。
再見(jiàn)了，我的朋友！我要送他離去！路上，我們都一言不發(fā)。過(guò)了營(yíng)門(mén)，凍僵的紅旗鮮艷奪目，我們要分開(kāi)了！我們共同望著(zhù)那茫茫大雪，不肯說(shuō)再見(jiàn)�！昂昧�，無(wú)為在歧路，兒女共沾巾，再會(huì )�！闭f(shuō)罷，他轉身上車(chē)離開(kāi)。
一望無(wú)垠的白色，靜悄悄的好像一切都沒(méi)有發(fā)生，只有雪上那車(chē)痕，一直綿延到天盡頭，北風(fēng)呼嘯，我的心中卻有一絲暖意，有道是：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君�！�
改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇3
在茫茫的原野里，放眼一望，全部都是一些長(cháng)勢茂盛的草，隨風(fēng)擺動(dòng)，似一位位可愛(ài)又頑皮的“小矮人”。在美麗的黃昏下，加上一顆顆頑皮的“小矮人”，再加上既動(dòng)聽(tīng)又悅耳的笛聲，那是多么美妙��！
一位小牧童在黃昏下的草地上，演奏著(zhù)一首悠揚悅耳的笛聲，花們隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的笛聲，情不自禁地成為了伴舞的美麗“小姑娘”。在這么美的環(huán)境下，連風(fēng)兒都成了伴奏聲。已是吃晚飯的時(shí)候了，牧童依依不舍的離開(kāi)了這美妙的地方。就在牧童離開(kāi)的那一瞬間，小草們有恢復了平靜，風(fēng)姑娘也走了，這里的一切又變成了開(kāi)始的平靜??
牧童吃過(guò)飯以后，拿上了笛子，又回到了剛才的地方，牧童連蓑衣也不脫，直接倒在了小草的`身上，晚風(fēng)呼呼吹來(lái)，在牧童的耳邊似乎用溫柔的聲音說(shuō)道：做個(gè)好夢(mèng)！牧童睡著(zhù)了，夢(mèng)見(jiàn)了和剛才他們一起演奏的曲子。
牧童醒了，一邊笑著(zhù)回憶剛才的情景，一邊又靜靜的觀(guān)賞著(zhù)月夜的美景??
改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇4
二月期間，我居住在一個(gè)村莊里，那里風(fēng)景如畫(huà)，孩子們活潑可愛(ài)，讓我心曠神怡。
一天，我在山間小路上漫步。小草睡醒了，探出了小腦袋，黃鶯們好像得知小草睡醒了在湛藍的天空中特地讓小草欣賞它們的飛翔比賽，小草則看得津津有味，不停地為黃鶯們加油打氣。再看那岸邊那幾棵婀娜多姿的柳樹(shù)，它在春風(fēng)中搖擺，像一個(gè)小姑娘正梳理那美麗的長(cháng)發(fā)。我呆呆地看著(zhù)眼前的美景，完全陶醉了。
正當我如癡如醉之時(shí)，身后那清脆的笑聲打破了我的思緒。我回首一望，只見(jiàn)一大群孩子，成三結五的拿著(zhù)風(fēng)箏在放，我抬頭一看，哇——很多風(fēng)箏啊，孩子們個(gè)個(gè)仰著(zhù)頭，不停滾動(dòng)手中的線(xiàn)圈，風(fēng)箏飛得老高老高的，他們笑得就更燦爛。
嘻嘻哈哈的笑聲打破了安靜的村莊。五花八門(mén)的風(fēng)箏看得我眼花繚亂，看著(zhù)孩子們放風(fēng)箏的情景，不知不覺(jué)我的'手也有點(diǎn)癢癢了。于是我和孩子們一同放起了風(fēng)箏。
天漸漸黑了，村莊又變得靜謐，我坐在窗邊，回想著(zhù)今天看到的一幕幕，那美麗的春景，那活潑可愛(ài)的孩子們，那嘻嘻哈哈的笑聲兒。不知不覺(jué)中，我揮起筆來(lái)：
草長(cháng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇5
一天，詩(shī)人楊萬(wàn)里來(lái)到了湖邊，看見(jiàn)了兩個(gè)小孩童在漁船上坐著(zhù)，手上撐著(zhù)一把傘。
楊萬(wàn)里一看，就十分納悶地想：天上也沒(méi)下雨，也沒(méi)有陽(yáng)光，為什么要撐傘呢？他帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，蹲下身子溫和地說(shuō)：孩子們，你們?yōu)槭裁匆獡蝹隳�？現在天上又沒(méi)有下雨�！�
我們的力氣根本劃不動(dòng)小舟，所以我們想節省一點(diǎn)力氣，用風(fēng)來(lái)當槳，傘來(lái)當帆，來(lái)讓小舟動(dòng)起來(lái)�！焙⒆觽兡搪暷虤獾卣f(shuō)。
楊萬(wàn)里瞬間恍然大悟，提筆寫(xiě)下了《舟過(guò)安仁》這首詩(shī)，至今仍被人傳誦著(zhù)：一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)�！�
改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇6
在一座美麗的小山村里，住著(zhù)一位大詩(shī)人他的名字叫賀知章。
賀知章在很小的時(shí)候就離開(kāi)了自已的家鄉，到外地生活，他勤奮刻苦，在三十七歲的時(shí)候，就考取了進(jìn)士，不久就當上了大官。
就這樣一年一年的過(guò)去了，有一在賀知章早上起來(lái)，忽然走到鏡子前看著(zhù)自己，發(fā)現這么多年過(guò)去了，自己的口音一點(diǎn)都沒(méi)有變，但是頭發(fā)的倆邊卻長(cháng)出了白色的頭發(fā)，他看著(zhù)鏡子里的自己想：“自己已經(jīng)老了，要不然不能有白色的頭發(fā)，”可想自己離開(kāi)家已經(jīng)好多年了。
從那以后，賀知章無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在想念自己的家鄉，于是他辭去官職，決定回自己的家鄉看一看。他坐上了馬車(chē)日夜兼晨，想馬上回到家鄉，經(jīng)過(guò)好多天沒(méi)日沒(méi)夜的`趕路，總于到了家，他走下馬車(chē)，站在村口，看見(jiàn)家鄉的景色一點(diǎn)都沒(méi)有變，還像當年的時(shí)候那樣美，遠處一座座連綿起伏的高山，山角下的小草碧綠碧綠的，一排排整齊的房子，就連村頭的小溪，還像當年一樣微波蕩漾，賀知章來(lái)到了村里，有一群孩子在做游戲，他走上前去，想和他們打招呼，可小朋友看見(jiàn)有陌生人來(lái)了，都停止了游戲，站到了一旁，有一個(gè)小朋友看了看，笑著(zhù)說(shuō)：“老爺爺你是從那里來(lái)的，”我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你，賀知章聽(tīng)了小朋友的話(huà)，有些傷感了，心想；我真的是走的時(shí)間太長(cháng)了，連自己村的人都不認識我了。于是，他回到了家里，提筆寫(xiě)下這首詩(shī)。
回鄉偶書(shū)
唐賀知章
少小離家老大回，
鄉音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識，
笑問(wèn)客從何處來(lái)。
就這樣這首詩(shī)，一直流傳到現在。
改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇7
陽(yáng)春三月，春光醉人。
一天，詩(shī)人賀知章養病在家，心情很煩悶，便打開(kāi)蘋(píng)果電腦想上網(wǎng)聊天，一解愁緒。突然，收到一封電子郵件，內容如下：賀兄，我乃好友李白，小弟獨居家中很是無(wú)聊，特請賀兄前來(lái)飲酒作詩(shī)，共度春光。賀知章看罷，煩悶頓消，病情皆無(wú)，便開(kāi)新買(mǎi)的奔馳車(chē)前往。
因要和好友相聚，賀知章心情格外舒暢，一路上他一邊喝著(zhù)小調，一邊欣賞著(zhù)路邊的景色，青的草，綠的葉，艷的花，真是心曠神怡。半路上，賀知章眼前豁然一亮，情不自禁地說(shuō)：“好美的.柳樹(shù)！”于是，他減小油門(mén)，放慢車(chē)速，慢慢欣賞起來(lái)。只見(jiàn)清澈湖中的水面上，一只伶俐的小燕子，一會(huì )貼著(zhù)湖面，一會(huì )竄向空中，好不快活。岸邊，一棵棵柳樹(shù)如同碧玉翡翠裝扮成的，賀知章陶醉其中，忽然腦中有一靈感出口：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出：二月春風(fēng)似剪刀�！彼磸妥x此詩(shī)，感覺(jué)非常不錯，忽然手機響了一下，一看原來(lái)是好友李白催他快去。
賀知章收起蘋(píng)果手機，心想：我呀不拿此詩(shī)與李白兄小酌呢？想罷，便加大油門(mén)，驅車(chē)疾馳。
改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇8
夜，萬(wàn)籟俱寂。家，燈影舞動(dòng)。
我坐在母親的身邊，閱覽著(zhù)古人留給我們的文化巨資。我那慈愛(ài)的母親，正借著(zhù)我這盞煤油小燈的微弱光線(xiàn)，一針一線(xiàn)地為我縫做著(zhù)衣服。
我叫孟郊，是個(gè)詩(shī)人，小有名氣，但遠遠比不上李白、杜甫這些名人。前幾天，皇帝讓我去當一個(gè)小官，去的地方離家十分遙遠，而皇帝又要我明天必需起程。軍令如山，我不敢怠慢。為此，母親特地為我添補幾件衣服。
母親盤(pán)坐在麻席上，一個(gè)裝著(zhù)針線(xiàn)、碎布、剪刀的籃子靜靜地躺在離燈不遠的桌面上，旁邊還有我為她涼的一碗淡茗，幽幽淡淡的茶香充滿(mǎn)了這間窄小的房子。
說(shuō)我在看書(shū)，倒不如說(shuō)我是用書(shū)來(lái)掩蓋著(zhù)我對母親的張望。母親的一舉一動(dòng)都落在我的眼里：她左手扶著(zhù)衣服，右手穿針；針在粗布上飛快地穿梭著(zhù)，一上一下，一穿一拉，一松一緊；不時(shí)，她用口吹一下被針刺痛了的手指，又趕快穿起針來(lái)……啊，我的眼睛濕了，不得不用看書(shū)來(lái)稍作遮擋。但母親的身影卻怎么也離不開(kāi)我：她雖然已是一個(gè)八旬上下的的老嫗了，但做起事來(lái)一點(diǎn)也不含糊：穿線(xiàn)、縫線(xiàn)、拉線(xiàn)、結線(xiàn)、剪線(xiàn)，每個(gè)細小的動(dòng)作，她都會(huì )認真細致去做，爭取做得最完美。這一針一線(xiàn)包含著(zhù)多么偉大的、高尚的、無(wú)私的母愛(ài)��！我知道，她把衣服做得這般完美，是怕她遠去的兒子很久很久才能歸來(lái)。
我輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)铔隽�，喝吧！不要干了�！?/p>
“不行，還有幾件沒(méi)補好�！蹦赣H說(shuō)著(zhù)，手不停，頭也不抬，好象在她的世界里，只有那衣服。我不得不沉默了，靜靜地看著(zhù)她……
她，只是一個(gè)平凡的母親，只是千千萬(wàn)萬(wàn)母親中平凡的一員。她，代表著(zhù)所有母親的.心。她真象這黑夜里的月亮。不，她象春天里普照大地的太陽(yáng)，而我，只不過(guò)是大地上的一棵幼嫩的小草。啊，誰(shuí)說(shuō)幼小嫩草的心能報答春天里陽(yáng)光的哺育之恩呢？
想到這里，我詩(shī)意大發(fā)，迅速拿出筆和紙，龍飛鳳舞，一首歌頌這偉大母愛(ài)的小詩(shī)《游子吟》誕生了。倘若此小詩(shī)能有幸給后人讀到時(shí)，不知到他們能否體會(huì )到我此時(shí)此刻的感受？
游子吟
孟郊
慈母手中線(xiàn)，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，
報得三春暉。
改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇9
唐朝的'汪倫喜歡到處結交好友，人也豪爽、大氣。
他聽(tīng)說(shuō)詩(shī)人李白很有名，就想和他交朋友，可是汪倫只是一個(gè)無(wú)名小輩，怎樣才能結交李白這個(gè)大詩(shī)人呢?后來(lái)，他得知李白喜歡美景和美酒便給李白寫(xiě)了封信。
信上這樣寫(xiě)道：李先生喜歡美景嗎?我這里有十里桃花;李先生喜歡美酒嗎?我這里有萬(wàn)家酒店。
李白收到信后立刻動(dòng)身來(lái)到這里，見(jiàn)到汪倫后，汪倫對他說(shuō)：“這里并沒(méi)有十里桃花，而是有一個(gè)方圓十里的桃花潭;這里也沒(méi)有萬(wàn)家酒店，只是這里有一家酒店的老板姓萬(wàn)�！崩畎茁�(tīng)了先是一愣，然后說(shuō)道：“佩服，佩服!”
李白在汪倫家玩得非常舒服，因為汪倫的房屋周?chē)角逅�，景色很美，李白每天都在汪倫家吃佳肴，賞美景，飲美酒，過(guò)得逍遙自在。
一轉眼，李白要離開(kāi)了，汪倫就準備了不少禮物送給李白。李白乘坐的船就要開(kāi)動(dòng)了，只聽(tīng)見(jiàn)岸上有人踏著(zhù)步子唱歌，李白回頭一看，原來(lái)是汪倫帶著(zhù)村民在岸上踏歌為他送行。李白十分感動(dòng)，拿出筆墨，揮筆寫(xiě)下了“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這一千古名篇。
改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇10
詩(shī)人楊萬(wàn)里坐著(zhù)小船路過(guò)安仁縣時(shí)，透過(guò)船艙的窗口，看見(jiàn)兩邊的河岸上覆蓋青青的小草，像鋪上了鮮綠的地毯，到處花紅柳綠，鶯歌燕舞，一切是那么生機勃勃，那么欣欣向榮。他被美景深深地吸引，情不自禁地走出船艙，佇立在船頭，舉目眺望。這時(shí)，春風(fēng)拂面，花香撲鼻，頓時(shí)神清氣爽、心曠神怡。于是，他張開(kāi)雙臂，深深地呼吸著(zhù)這清新的空氣，盡情地享受著(zhù)這春天賜于大自然的美景。
忽然，一陣清脆的歌聲傳入耳中，定睛一看，原來(lái)不遠處的河面上還有一只小漁船，船頭坐著(zhù)兩個(gè)活潑可愛(ài)的.小男孩子。他倆一邊劃漿撐船，一邊放聲高歌。過(guò)了一會(huì )兒，這兩個(gè)孩子突然停止歌唱，隨即又收起了撐船的竹竿和槳，跑進(jìn)船艙，拿出一把雨傘站到船頭，將傘撐開(kāi)�！斑�，這時(shí)既不下雨，陽(yáng)光也不強烈，他們拿雨傘干什么呢?”楊萬(wàn)里覺(jué)得很奇怪，百思不得其解。好奇心促使他將船靠上前問(wèn)道：“現在風(fēng)和日麗，你們?yōu)槭裁匆獡蝹隳?”兩個(gè)小孩睜大眼睛，歪著(zhù)腦袋，天真無(wú)邪地說(shuō)：“我們這條船沒(méi)有帆，撐開(kāi)雨傘當帆用唄。這樣，使船既能快速前進(jìn)，又能省力氣!”楊萬(wàn)里這才恍然大悟。他一面點(diǎn)頭，一面豎起大拇指稱(chēng)贊道：“你們倆太聰明了，居然能想出這么好的點(diǎn)子。不簡(jiǎn)單，不簡(jiǎn)單!”
隨后，楊萬(wàn)里走進(jìn)船艙，揮筆疾書(shū)：“一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)�！币皇啄捴巳丝诘男≡�(shī)就這樣誕生了，一直流傳到如今。
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