改寫(xiě)《隱者不遇》-五年級-記敘文

　　相信大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文根據寫(xiě)作對象的不同，可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類(lèi)。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編整理的改寫(xiě)《隱者不遇》-五年級-記敘文，歡迎閱讀與收藏。

　　一場(chǎng)淅淅瀝瀝的秋雨過(guò)后，空氣清新。賈島從屋子了走出來(lái)大叫了一聲：“��！今天的空氣好清新呀！”賈島心里想：趁著(zhù)這么好的天氣，我今天就去拜訪(fǎng)仰慕已久的深山隱者。

　　想著(zhù)，賈島真的行動(dòng)了。賈島騎著(zhù)毛驢，悠哉游哉地向天空望去：天空是湛藍湛藍的，襯托著(zhù)紗般的白云，��！好美呀！偶爾還有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，多么像一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)呀！他想：這么好的天氣，隱者應該在家吧。賈島懷著(zhù)愉快的心情，向隱者家走去。不知不覺(jué)已經(jīng)到了山腳了，賈島看到山里的景色，不禁贊嘆道：“美哉美哉！楓葉紅的似火，松樹(shù)碧的似翡翠，各種奇形怪狀的樹(shù)令人好生奇怪�！辟Z島沉浸在松海中，過(guò)了好一陣子，才回過(guò)神了。再往前走去，一片姹紫嫣紅的花出現在賈島的`眼前，賈島心里想：這一定是有人幫花朵施肥，否則花朵不會(huì )開(kāi)得那么茂盛。這就說(shuō)明離隱者的家不遠了。賈島頓時(shí)欣喜若狂，騎著(zhù)毛驢快步走上前去，五分鐘后，賈島在一排未開(kāi)花的桃樹(shù)后面，隱隱約約地看到屋子的輪廓，賈島從毛驢背上下來(lái)，快步走去，他邊走邊想：這間肯定是隱者的屋子了。

　　到了屋子前，賈島看見(jiàn)一個(gè)童子在和小狗玩耍，他跑上前問(wèn)：“請問(wèn)這是隱者家嗎？”童子答道：“是��！”你是誰(shuí)呀？”賈島問(wèn)。：“我是隱者的徒弟，那你是？”賈島說(shuō)：“我是隱者的朋友，我是來(lái)找隱者的，”童子說(shuō)：“師傅不在家他去山上采藥了�！薄澳俏胰ド缴险宜��！薄翱墒�，現在云霧繚繞，我也不知道是師傅在哪里。您也別去找了，您還是改天在來(lái)吧！”賈島覺(jué)得童子說(shuō)的有理，決定下次再來(lái)。下山的時(shí)候，賈島十分失望，可是，賈島望著(zhù)山里的風(fēng)景，覺(jué)得不枉此行，不禁吟誦道：“松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處�！�