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改寫(xiě)擬人句(合集15篇)
改寫(xiě)擬人句1
1、天上的星星一閃一閃的。
改為：天上的星星在眨眼。
2、蝴蝶在花園里飛來(lái)飛去。
改為：蝴蝶在花園里翩翩起舞。
3、小草隨風(fēng)搖擺。
改為：小草隨風(fēng)舞蹈。
4、小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫個(gè)不停。
改為：小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱個(gè)不停。
5、秋天到了，高粱成熟了。
改為：秋天到了，高粱漲紅了臉。
改寫(xiě)擬人句2
孔雀的羽毛多么漂亮�。�！
孔雀賣(mài)弄著(zhù)它那身漂亮的羽毛。
獵豹盯著(zhù)一只羚羊，隨時(shí)準備捕食。
獵豹盯著(zhù)一只羚羊，隨時(shí)準備獲得一頓豐盛的大餐。
一條短尾巴的大黑狗圍著(zhù)她的雙腿起勁地跳著(zhù)。
一條短尾巴的大黑狗興高采烈的圍著(zhù)她的雙腿起勁地跳著(zhù)。
風(fēng)把荷花刮得搖擺不定。
風(fēng)帶著(zhù)荷花翩翩起舞.
牽�；ㄩ_(kāi)了
牽�；ň`放了絢爛的微笑
小溪嘩嘩地向東流去
小溪唱著(zhù)嘩嘩的歌向東跑去
太陽(yáng)升高了，水珠蒸發(fā)了。
太陽(yáng)公公爬上了天空尋找走失的水珠，呀！他看見(jiàn)了調皮的水珠們，帶著(zhù)他們回家了……
燒焦的樹(shù)木低垂著(zhù)
燒焦的樹(shù)木絕望地低垂著(zhù)。
大雨，一連下了五天五夜
這五天來(lái)，天就好像一個(gè)傷心的青年一樣，連續的把自己的眼淚飄灑在大地上。
月亮被黑云遮住了。
月亮美麗的面龐被黑云遮住了。
成群的蜜蜂在花間飛舞.
蜜蜂在花叢中散步。
春天,小鹿在溪水邊走.
春天到了，小鹿們在小溪畔嬉戲玩耍。
夏天,蟬在樹(shù)上不停地叫.
炎熱的夏天，知了在枝頭歌唱。
天空中撒滿(mǎn)了星星.
天空中到處都是在嬉戲的星星。
改寫(xiě)擬人句3
春天來(lái)了，大地穿上了一件綠色的新衣。
春天來(lái)了，大地鋪上了綠色的地毯。
春天邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄地來(lái)了。
春天邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄地來(lái)了。
春姑娘來(lái)了，為大地鋪上了綠色的紗。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，小草弟弟好奇的從泥土地下探出了小腦袋。
春天邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，大地上的一切從頭到腳都是新的了。
春天給小草披上了綠衣。
春天來(lái)了，花園開(kāi)滿(mǎn)了花，向我招手微笑，真好看。.
春天來(lái)了，小草從泥土里探出頭來(lái)。
春天來(lái)了，春姑娘邁著(zhù)輕快的步子來(lái)到人間。
春天來(lái)了，處處姹紫嫣紅，花兒們爭先恐后的開(kāi)放著(zhù)。
春天來(lái)了，山坡上開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的小花。
春天來(lái)了，花園里的花次第開(kāi)放，一派美麗的景象。
春天來(lái)了，小河里的冰逐漸融化了。
改寫(xiě)擬人句4
春風(fēng)吹拂著(zhù)大地。改擬人句
春風(fēng)象一位姑娘溫柔地用手撫摸著(zhù)大地。
春風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉。(改成擬人句)
春風(fēng)像母親的手撫摸著(zhù)我
太陽(yáng)照耀著(zhù)我們(改成擬人句)
太陽(yáng)溫柔地撫摸著(zhù)我們。
太陽(yáng)升起來(lái)了(改成擬人句)
太陽(yáng)公公起床了。
把“非洲大地到處盛開(kāi)著(zhù)鮮艷的花”改成擬人句
鮮艷的花在非洲大地上燦爛的笑著(zhù)
皎潔的月光撒滿(mǎn)大地。(改擬人句)
皎潔的月光凝望著(zhù)大地。
把“非洲大地到處盛開(kāi)著(zhù)鮮艷的花”改成擬人句
鮮艷的花在非洲大地上燦爛的笑著(zhù)。
孔雀的羽毛多么漂亮啊!!
(改成擬人句)孔雀賣(mài)弄著(zhù)它那身漂亮的羽毛
獵豹盯著(zhù)一只羚羊，隨時(shí)準備捕食。
(改成擬人句)獵豹盯著(zhù)一只羚羊，隨時(shí)準備獲得一頓豐盛的大餐。
一條短尾巴的大黑狗圍著(zhù)她的雙腿起勁地跳著(zhù)。
(改成擬人句)一條短尾巴的大黑狗興高采烈的圍著(zhù)她的雙腿起勁地跳著(zhù)。
風(fēng)把荷花刮得搖擺不定。
(改成擬人句)風(fēng)帶著(zhù)荷花翩翩起舞.
牽�；ㄩ_(kāi)了
(改成擬人句)牽�；ň`放了絢爛的微笑
小溪嘩嘩地向東流去
(改成擬人句)小溪唱著(zhù)嘩嘩的歌向東跑去
太陽(yáng)升高了，水珠蒸發(fā)了。
(改成擬人句)太陽(yáng)公公爬上了天空尋找走失的水珠，呀!他看見(jiàn)了調皮的水珠們，帶著(zhù)他們回家了……
燒焦的樹(shù)木低垂著(zhù)
(改成擬人句)燒焦的樹(shù)木絕望地低垂著(zhù)。
大雨，一連下了五天五夜
(改成擬人句)這五天來(lái)，天就好像一個(gè)傷心的青年一樣，連續的把自己的眼淚飄灑在大地上。
月亮被黑云遮住了。
(改成擬人句)月亮美麗的面龐被黑云遮住了。
成群的蜜蜂在花間飛舞.
(改成擬人句)蜜蜂在花叢中散步。
春天,小鹿在溪水邊走.
(改成擬人句)春天到了，小鹿們在小溪畔嬉戲玩耍。
夏天,蟬在樹(shù)上不停地叫.
(改成擬人句)炎熱的夏天，知了在枝頭歌唱。
天空中撒滿(mǎn)了星星.
(改成擬人句)天空中到處都是在嬉戲的星星。
柳枝隨風(fēng)搖擺。
(改成擬人句)柳枝在輕風(fēng)中搖曳著(zhù)腰肢,邁著(zhù)清雅的舞步。
手上的五指，根根都有作用。
(改成擬人句)十指分工，干活不累!
桃花心木苗長(cháng)得茂盛。
(改成擬人句)桃花心木苗貪婪地汲取春雨的營(yíng)養，茁壯地成長(cháng)。
許多人在小青石上面走過(guò)
(改成擬人句)小青石堅守著(zhù)自己的崗位,用自己的身軀為路人搭起前進(jìn)的路.
秋天到了，稻子熟了，高粱紅了。
(改成擬人句)悄悄的,悄悄的,秋天的腳步近了,稻子笑彎了腰,高粱漲紅了臉.
改寫(xiě)擬人句5
擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，使物具有人一樣的言行、神態(tài)、思想 和感情。這種手法又叫“人格化”。其實(shí)，擬人就是用寫(xiě)人的詞句去寫(xiě)物。
好處：能增強語(yǔ)言的美感，表現力，更生動(dòng)、形象。
擬人句的運用形式
�。�1）把動(dòng)物擬人化。 蟋蟀在草中彈琴。
�。�2）把植物擬人化。 小草在秋風(fēng)中笑彎了腰。
�。�3）把一般的事物擬人化。 夜空中的星星眨著(zhù)眼睛，似乎正在對著(zhù)你微笑。
改擬人句的方法有：
原句：柳枝在微風(fēng)中搖擺不定。 ? 增加人的稱(chēng)呼：柳枝姐姐。 ?
改變名詞的說(shuō)法：柳枝的頭發(fā)。 ?
用人做的事來(lái)代替句中的動(dòng)詞：“搖擺不定”改為“跳舞”。
順口溜： 動(dòng)物植物擬人化， 擬人修改不用怕， 增加人稱(chēng)改名詞， 人的行為代動(dòng)詞。 妙句賞析：
1 .秋天邁著(zhù)沉穩的腳步緩緩地向我們走來(lái)，又悄無(wú)聲息地走開(kāi)。
2.秋天以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
3.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著(zhù)她的裙擺。
4. 船頭飛濺起的浪花，吟唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒。
5. 收音機天天說(shuō)個(gè)不停，令鄰居十分討厭！
把下面句子改成擬人句。
1、 蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。 _________
2、小草兒發(fā)芽了。 ______________________________________________________________
3、啄木鳥(niǎo)在啄樹(shù)皮。 ___________________________________________________________
4、百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝叫。 ____________________________________________________________
5、太陽(yáng)慢慢地從東邊升起來(lái)了。 _________________________________________________
6、一排排柳樹(shù)倒映在水中。 _____________________________________________________
7、果園里，麻雀嘰嘰叫。 _________________________________________________________
8、當四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就開(kāi)始叫起來(lái)。 _______________________________________
9、知了熱得在枝頭上叫著(zhù)“知了，知了！” __________________________________________
10、天上的星星在閃爍。 _____________
改寫(xiě)擬人句6
小書(shū)柜博大的胸懷里面抱著(zhù)許多書(shū)。
小書(shū)柜大大的肚子里含著(zhù)許多書(shū)
每當我生氣的時(shí)候,小書(shū)柜都會(huì )耐心傾聽(tīng)我訴苦
書(shū)柜像睿智的老人，肚子里充實(shí)著(zhù)古今中外的知識
書(shū)柜孜孜不倦地吸收著(zhù)知識，接受著(zhù)書(shū)本的熏陶。
小書(shū)柜里裝著(zhù)一本本書(shū)，他們就像一位老師，教我知識
書(shū)就像一個(gè)知心的朋友，告訴你怎樣去面對生活。
改寫(xiě)擬人句7
1、花兒綻開(kāi)了笑顏。
2、花兒在春風(fēng)中羞答答的開(kāi)了。
3、花兒像小姑娘似的害羞的開(kāi)了
4、花兒們爭先恐后的開(kāi)了
5、花兒開(kāi)了，開(kāi)心地笑了。
6、公園里的花開(kāi)了，向人們綻放了笑臉。
7、公園的花兒張開(kāi)了笑臉。
8、各色鮮艷的花爭奇斗艷，在溫暖的春日的陽(yáng)光中，綻開(kāi)了笑臉，恍若神妃仙子一般。
9、春天拖著(zhù)綠色的長(cháng)裙來(lái)了，花兒高興地笑開(kāi)了，小草也被春姑娘的長(cháng)裙染綠了。
10、春天悄悄地來(lái)了，花兒們在春風(fēng)里慢慢舞了起來(lái)，鳥(niǎo)兒們在枝頭歡快地唱著(zhù)歌謠。
11、春天悄悄的來(lái)了，花兒開(kāi)了，鳥(niǎo)兒在淘氣的嬉戲
12、春天來(lái)了，那是剛落地的娃娃;花兒笑了，那是觸覺(jué)了雨水害羞了。
13、春天來(lái)了，花兒笑了，鳥(niǎo)兒在唱歌
14、春天來(lái)了，花兒伸伸懶腰，舒心的笑了。
15、春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，一朵朵小花晃動(dòng)著(zhù)自己的身體，好像在迎接春姑娘的到來(lái)。
16、春天來(lái)得靜悄悄的，身著(zhù)五彩衣裳的花朵綻開(kāi)了笑臉，鳥(niǎo)兒在湛藍的天空中歌唱這美麗的春天!
17、春天靜悄悄地到來(lái)，愛(ài)睡的花被吹醒，打開(kāi)可愛(ài)的臉蛋，小鳥(niǎo)也歡樂(lè )地歌唱起來(lái)
18、春天姐姐來(lái)了，花兒妹妹們都盛開(kāi)了，小草弟弟也穿上了綠衣裳!
19、春天花兒綻放出她燦爛的笑臉
20、春天到了，花兒擺動(dòng)著(zhù)花瓣,向我們點(diǎn)頭笑，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌
21、春姐姐來(lái)了,花兒露出燦爛的笑臉
22、春姑娘買(mǎi)著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了，小草也想你點(diǎn)頭，五顏六色的花兒正在爭先斗艷呢!
23、春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，一朵朵小花晃動(dòng)著(zhù)自己的身體，好像在迎接春姑娘的到來(lái)。
24、春天來(lái)得靜悄悄的，身著(zhù)五彩衣裳的花朵綻開(kāi)了笑臉，鳥(niǎo)兒在湛藍的天空中歌唱這美麗的春天!
25、春天靜悄悄地到來(lái)，愛(ài)睡的花被吹醒，打開(kāi)可愛(ài)的`臉蛋，小鳥(niǎo)也歡樂(lè )地歌唱起來(lái)。
26、春天姐姐來(lái)了，花兒妹妹們都盛開(kāi)了，小草弟弟也穿上了綠衣裳!
27、春天到了，花兒擺動(dòng)著(zhù)花瓣,向我們點(diǎn)頭笑，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌。
28、粉紅的花兒張開(kāi)了美麗的臉龐盡情呼吸!
29、在春風(fēng)柔柔地輕吻下，花兒羞紅了嫵媚的臉，慢慢綻開(kāi)醉人的笑靨。
30、花兒悄悄地開(kāi)了，低頭含笑，真美!
31、春風(fēng)吹，花兒開(kāi)了，就像一群穿美麗的小姑娘，站在枝頭上翩翩起舞。
32、花兒醒了，露出微笑的臉蛋。
33、花兒伴隨著(zhù)陽(yáng)光的普照，伴隨著(zhù)雨露的滋潤，終于在夜幕降臨之時(shí)露出了滿(mǎn)意的笑臉!
34、嬌艷的花兒在春天的微風(fēng)中開(kāi)放了，像一位芭蕾舞者在陽(yáng)光下舞動(dòng)。
35、美麗的鮮花開(kāi)放著(zhù)就像一個(gè)婀娜的少發(fā)擺弄著(zhù)優(yōu)美的舞姿。
36、春天的使者邁著(zhù)輕柔的腳步來(lái)到人間，花兒醒了，不時(shí)露出紅紅的臉蛋!
37、花兒綻開(kāi)了笑臉。
38、花兒在陽(yáng)光的照耀下羞答答的仰起了笑臉。
39、清晨，花兒悄悄地睜開(kāi)了眼睛。
40、清晨，花兒剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，羞答答地開(kāi)放了她的花骨朵。
41、花兒像美麗的少女，開(kāi)在大山下，如火如荼。
42、花兒笑了，那是觸覺(jué)了雨水害羞了。
43、花園里可愛(ài)的花調皮的開(kāi)放了。
44、美麗的花兒展開(kāi)了她那迷人的笑臉。
45、花悄悄地探出了小腦袋，舒舒服服地伸伸花瓣。
46、花兒張開(kāi)了甜蜜的笑臉。
47、花兒在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)美麗的裙子。
48、美麗的花兒展開(kāi)了她那迷人的笑臉。
49、花悄悄地探出了小腦袋，舒舒服服地伸伸花瓣。
50、花兒張開(kāi)了甜蜜的笑臉。
改寫(xiě)擬人句8
改為擬人句，學(xué)生的錯誤主要表現在兩點(diǎn)上，一，誤將擬人句改為比方句。柳枝在微風(fēng)中搖擺不定，好像在跳舞。二，沒(méi)有表現擬人的特點(diǎn)。柳枝在微風(fēng)中搖來(lái)晃去。
擬人句應該怎樣改寫(xiě)呢？
第一，增加人的稱(chēng)呼，如“姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆”等。如上句就可以改為“柳枝姐姐”。
第二，改變名詞的說(shuō)法。如上文的“柳枝”，就可改為“柳樹(shù)的頭發(fā)”。
第三，用人做的事來(lái)代替句中的動(dòng)詞。如上文的“在微風(fēng)中搖擺不定”就可改為“在微風(fēng)中舞蹈”。
這三種方法，可以按照改寫(xiě)句子的實(shí)際情況，自由搭配組合均可。如上句就可以有這些改法了：
柳枝在微風(fēng)中舞蹈。(一種)
柳枝姐姐在微風(fēng)中迎風(fēng)起舞。(兩種)
柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)在微風(fēng)中翩翩起舞。(三種)
第四，不改變本來(lái)句中的用詞，增加描寫(xiě)人的形容詞。
以將“太陽(yáng)從東方慢慢升起來(lái)�！备膶�(xiě)為擬人句一題為例。這一句就可以改寫(xiě)為“太陽(yáng)公公紅著(zhù)臉慢慢地從東方升起來(lái)�！薄疤�(yáng)公公慢慢地不寒而栗地從東方升起來(lái)�！薄疤�(yáng)公公慢慢地害羞地從東方升起來(lái)�！�
以下是擬人句匯總供大家參
1、風(fēng)兒清唱著(zhù)歌，喚醒了沉睡中的大地。
2、頑皮的雨滴最?lèi)?ài)在雨傘上盡情的跳舞。
3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒。
4、秋天到了，樹(shù)上金紅的果子露出了笑臉，她在向著(zhù)我們點(diǎn)頭微笑。
5、海棠果搖動(dòng)著(zhù)它那圓圓的小臉，沖著(zhù)你點(diǎn)頭 微笑。
6、那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。
7、一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛(ài)的笑臉，躲在樹(shù)枝間。
8、樹(shù)縫里也漏著(zhù)一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打彩的，是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
10、收音機天天說(shuō)個(gè)不絕,令鄰居十分討厭!!!!!!
11、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。
12、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著(zhù)吐出紅苞來(lái)。
13、微風(fēng)柔和地吹, 柔和地愛(ài)撫我的面孔。
14、荷塘里的荷花都羞澀地打著(zhù)朵。
15、落葉隨著(zhù)風(fēng)凹凸起舞。
16、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風(fēng)輕撫著(zhù)鬢角，吹去一切郁悶和懊惱。
17、陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細雨淋醒。
18、它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著(zhù)春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長(cháng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。
19、仲夏夜，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，明月追趕
晚霞，早早爬過(guò)山頭，掛在中天，那月光似乎帶著(zhù)一股清涼，驅趕著(zhù)酷日留下的余熱。
20、蜘蛛把蒼蠅拖來(lái)拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
21、當傷心的水流入穩重的山，水這可憐兒的傷心也勾起了山的傷心，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。
改寫(xiě)擬人句9
1、樹(shù)葉在嘩啦啦地響。
2、知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)。
3、柳枝在春風(fēng)里輕輕的擺動(dòng)
4、今天的風(fēng)真大啊。
5、當四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上叫。
6、天氣太熱，知了也熱得受不了。
7.、黃河的水發(fā)出巨大的聲響。
改寫(xiě)擬人句10
1、風(fēng)兒清唱著(zhù)歌，喚醒沉睡中的大地。
2、頑皮的雨滴最?lèi)?ài)在雨傘上盡情地跳舞。
3、星星在空中眨眼睛。
4、蝴蝶在空中跳舞 。
5、秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著(zhù)她的裙擺。
6、風(fēng)在輕輕地拍打著(zhù)水面 。
7、老虎在樹(shù)下打呼嚕 ，睡懶覺(jué)。
8、秋便以翩躚之姿踏碎夏天的流言。
9、蟋蟀在草中彈琴。
10、小鳥(niǎo)在枝頭歡快
11、魚(yú)兒在水中
12、陽(yáng)春三月，沉睡一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細雨淋醒。
13、蜘蛛把蒼蠅拖來(lái)拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用這頓美餐。
14、一排排柳樹(shù)倒映在水中,欣賞著(zhù)自己的容貌。
15、秋天又邁著(zhù)沉穩的腳步款款地向我們走來(lái)。
改寫(xiě)擬人句11
1、小溪知道前面的路更加難走，于是一路上，它都備好了勇氣和前進(jìn)的動(dòng)力之槳。
2、小溪一路上輕松地邁著(zhù)步伐，它想見(jiàn)見(jiàn)更為廣闊的小河。
3、小溪一路上美滋滋的，因為有清晨的露水和第一縷陽(yáng)光和它作伴。
4、小溪一路上見(jiàn)識到了不少事物，有一個(gè)人口渴了，它就緩緩地停了下來(lái)，用自己天然的甘甜讓路人解渴。
5、小溪一路彈著(zhù)自己隨性創(chuàng )作的曲子，非常動(dòng)聽(tīng)，引得詩(shī)人為它吟誦。
6、小溪一路奔跑著(zhù)，看著(zhù)路邊的風(fēng)景，從自己的身邊倒退，感到大自然的神奇與美麗。
7、小溪一路“叮咚叮咚”地唱著(zhù)歌，向遙遠的大海奔去。
8、小溪提著(zhù)自己的身子，一路上踩著(zhù)石子走著(zhù)，前面的路還很長(cháng)，一定要加油，駛向奔流不息的大海。
9、小溪的水一路歡唱著(zhù)在山澗流淌。
改寫(xiě)擬人句12
1.桂花半遮著(zhù)面,羞羞答答地綻開(kāi)了。
2.桂花笑意盈盈地看著(zhù)太陽(yáng)，拼命地展現自己剛帶上的金黃色衣裳
3.桂花開(kāi)了它那黃燦燦的小臉蛋
4.故鄉的桂花被秋風(fēng)喚醒了，羞答答地從花苞里探出腦袋
5.桂花姐姐綻開(kāi)了她那美麗的笑臉。
6.秋風(fēng)輕輕的呼了一口氣，美麗的桂花穿上了金色的外衣。
7.秋風(fēng)一吹，金黃的桂花漸漸張開(kāi)了笑臉。
8.桂花滿(mǎn)懷喜悅捧出了燦爛的花朵，向遠方的客人散發(fā)出醉人的芳香。
9.桂花像一個(gè)含羞的少女輕輕的打開(kāi)了自己的花瓣。
10.桂花樹(shù)偷偷地解開(kāi)了一個(gè)個(gè)的小香囊，香氣滲透在空氣中，很香。
11.桂花花開(kāi)了，燦爛得像小孩子的笑臉
12.桂花臉上微微泛著(zhù)微笑，調皮的開(kāi)了。
13.桂花開(kāi)了，綻開(kāi)燦爛的笑容，迎風(fēng)舞蹈
14.秋天媽媽來(lái)給桂花妹妹上課啦，桂花妹妹展開(kāi)輕盈的雙腿開(kāi)始跳舞!
15.桂花好似一個(gè)身上帶著(zhù)清香的少女在舞臺上舒展開(kāi)自己手臂一樣的開(kāi)了。
16.桂花像正在跳舞的少女，香飄十里，吸引每一個(gè)人駐足觀(guān)看!
改寫(xiě)擬人句13
教學(xué)目標：
1.了解擬人句的特點(diǎn)及作用。
2.初步感悟“擬人”句式表達的生動(dòng)效果。
3.激發(fā)學(xué)生的興趣，能抓住事物的特點(diǎn)初步學(xué)會(huì )寫(xiě)擬人句。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
初步掌握擬人的知識，能判斷擬人句，嘗試寫(xiě)擬人句。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入：
1.理解擬人修辭手法的概念
同學(xué)們，歡迎來(lái)到我的微課堂！請看這兩句話(huà)：
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�。�1）春天來(lái)了，小草長(cháng)出來(lái)了。
�。�2）春姑娘來(lái)了，小草探出綠色的小腦袋，好奇地打量著(zhù)周?chē)氖澜纭?/p>
師：你喜歡哪句話(huà)？為什么呢？對，你一定更喜歡第2句話(huà)。誰(shuí)都知道小草是沒(méi)有腦袋的，更不會(huì )像人一樣去打量世界。第2句話(huà)不僅說(shuō)小草探出了腦袋，還會(huì )好奇地打量著(zhù)周?chē)氖澜�，多么頑皮可愛(ài)的小草��！
2.定義：同學(xué)們，像這樣根據想象把物當作人來(lái)敘述或描寫(xiě)，使“物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情，就叫擬人。這種手法又叫做“人格化”。像這樣用擬人手法寫(xiě)出來(lái)的句子就叫擬人句。
二、正文講解：
1、常見(jiàn)的擬人句有以下三種形式。
我們來(lái)看一些例子：
�。�1）把植物擬人化
筍芽?jì)号?dòng)著(zhù)身子，一個(gè)勁兒地向上鉆。
師：從這句，我們可以形象地感受到筍芽?jì)嚎释炜扉L(cháng)大的迫切心情。
柳樹(shù)搖著(zhù)綠色的長(cháng)辮子。
師：柳樹(shù)怎么會(huì )有辮子呢？哦，原來(lái)是嫩綠的柳枝呀，多像小姑娘的長(cháng)辮子呀。這里就把柳樹(shù)擬人化了。
�。�2）把動(dòng)物擬人化
百靈鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱。
蝴蝶在花叢中跳起舞來(lái)。
師：這里把百靈鳥(niǎo)的叫聲形容為在歌唱，頓時(shí)讓我們覺(jué)得百靈鳥(niǎo)不僅僅是小鳥(niǎo)，更是位歌唱家了。而蝴蝶也成了優(yōu)秀的舞者，在花叢中翩翩起舞，將蝴蝶的歡樂(lè )、美麗生動(dòng)、鮮活地展現在我們的眼前，給我們留下了美的享受。
�。�3）把一般事物擬人化
雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來(lái)。
春雨姑娘愛(ài)撫著(zhù)她，滋潤著(zhù)她。
師：從這里，我們是不是可以讀到大嗓門(mén)的雷公公和溫柔的春雨姑娘呢？這比“打雷了，天上下起了小雨�！鄙鷦�(dòng)多了吧？
2、師講解擬人化的作用：這些擬人化的形式能抓住特點(diǎn)，把事物寫(xiě)活了，使句子或文章變得更生動(dòng)形象。被描寫(xiě)的事物有了人的感情，讓句子或文章變得更有情趣。
3、師：擬人句這么奇妙，是不是很難寫(xiě)呢？其實(shí)，寫(xiě)擬人句一點(diǎn)都不難�，F在，老師就教大家怎樣將一個(gè)簡(jiǎn)單的句子變成形象生動(dòng)的擬人句。
例句：太陽(yáng)慢慢地從東方升起來(lái)。
師：首先，我們要將“太陽(yáng)”人格化，可以叫它“太陽(yáng)公公”。然后，我們還要給太陽(yáng)賦予人的動(dòng)作、神態(tài)或感情。我們先想一想，太陽(yáng)升起的動(dòng)作的特點(diǎn)是什么？嗯，慢慢的。那我們可以這樣寫(xiě)：
“太陽(yáng)公公紅著(zhù)臉慢慢地從東方升起來(lái)�！薄疤�(yáng)公公慢慢地小心翼翼地從東方升起來(lái)�！薄疤�(yáng)公公慢慢地害羞地從東方升起來(lái)�！�
4、同學(xué)們，你們學(xué)會(huì )了嗎？那請你也來(lái)改一個(gè)句子吧！
牽�；ㄩ_(kāi)了。
提示：首先將牽�；ㄈ烁窕�。然后，想想牽�；ㄓ惺裁刺攸c(diǎn)？，它的花朵像——。
改：牽�；ǎǖ艿� ）吹起了（ 小喇叭 ）。
5、區分比喻句和擬人句
師：相信聰明的你們已經(jīng)學(xué)會(huì )了，那老師要考考你們，判斷一下這個(gè)句子是不是擬人句？
春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
師：可能有些同學(xué)犯糊涂了，覺(jué)得這句是把春天當人來(lái)寫(xiě)，你看春天都是小姑娘了，應該是擬人句吧？那可就錯了，因為我們要特別注意這個(gè)詞——“像”�！笆裁聪袷裁匆粯��！边@是什么句子？經(jīng)過(guò)老師的提示，你就知道了，對，這是一個(gè)比喻句“春天像個(gè)害羞的小姑娘�！蹦俏覀兛梢园堰@個(gè)比喻句改成擬人句，怎么改呢？我們不能用“像”這個(gè)比喻詞，所以我們直接叫她“春姑娘”，她的擬人化的動(dòng)作是“遮遮掩掩，躲躲藏藏”。那么，改后的句子就是：害羞的春姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏。
三、總結：
1、同學(xué)們，你們學(xué)會(huì )了嗎？好，讓我們再回顧一遍：擬人，就是根據想象把物當做人來(lái)敘述或描寫(xiě)，使“物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。一句話(huà)，擬人就是用寫(xiě)人的詞句去寫(xiě)物。這種手法又叫做“人格化”。擬人的運用形式有三種：把植物擬人化，把動(dòng)物擬人化和把一般事物擬人化。最后，在擬人手法的運用中我們要注意：1、要有真情實(shí)感，做到自然逼真，不要生拉硬扯；2、要符合事物本身的特點(diǎn)和其要表達的心情；3、要符合其身份和表達的環(huán)境；4、要與比喻句區分開(kāi)來(lái)。在比喻句和擬人句的區分中，我們主要看是否有“像、好像……”這些比喻詞。
2、其實(shí)，在課本里，在課外閱讀中，你經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)擬人句的身影。細心閱讀，用心積累，和擬人句交上朋友，它會(huì )為你的作文增光添彩。
好，今天的課就上到這，謝謝收看！
改寫(xiě)擬人句14
孔雀的羽毛多么漂亮�。�！
孔雀賣(mài)弄著(zhù)它那身漂亮的羽毛
獵豹盯著(zhù)一只羚羊，隨時(shí)準備捕食。
獵豹盯著(zhù)一只羚羊，隨時(shí)準備獲得一頓豐盛的大餐。
一條短尾巴的大黑狗圍著(zhù)她的雙腿起勁地跳著(zhù)。
一條短尾巴的大黑狗興高采烈的圍著(zhù)她的雙腿起勁地跳著(zhù)。
風(fēng)把荷花刮得搖擺不定。
風(fēng)帶著(zhù)荷花翩翩起舞.
牽�；ㄩ_(kāi)
牽�；ň`放絢爛的微笑
小溪嘩嘩地向東流去
小溪唱著(zhù)嘩嘩的歌向東跑去
太陽(yáng)升高，水珠蒸發(fā)。
太陽(yáng)公公爬上天空尋找走失的水珠，呀！他看見(jiàn)調皮的水珠們，帶著(zhù)他們回家……
燒焦的樹(shù)木低垂著(zhù)
燒焦的樹(shù)木絕望地低垂著(zhù)。
大雨，一連下五天五夜
這五天來(lái)，天就好像一個(gè)傷心的青年一樣，連續的把自己的眼淚飄灑在大地上。
月亮被黑云遮住。
月亮美麗的面龐被黑云遮住。
成群的蜜蜂在花間飛舞.
蜜蜂在花叢中散步。
春天,小鹿在溪水邊走.
春天到，小鹿們在小溪畔嬉戲玩耍。
夏天,蟬在樹(shù)上不停地叫.
炎熱的夏天，知在枝頭歌唱。
天空中撒滿(mǎn)星星.
天空中到處都是在嬉戲的星星。
柳枝隨風(fēng)搖擺。
柳枝在輕風(fēng)中搖曳著(zhù)腰肢,邁著(zhù)清雅的舞步。
手上的五指，根根都有作用。
十指分工，干活不累！
桃花心木苗長(cháng)得茂盛。
桃花心木苗貪婪地汲取春雨的營(yíng)養，茁壯地成長(cháng)。
許多人在小青石上面走過(guò)
小青石堅守著(zhù)自己的崗位,用自己的身軀為路人搭起前進(jìn)的路.
秋天到，稻子熟，高粱紅。
悄悄的,悄悄的,秋天的腳步近,稻子笑彎腰,高粱漲紅臉.
春天，柳枝發(fā)芽，小草綠，小花也開(kāi)。
春媽媽穿著(zhù)花衣裳微笑的飛來(lái);柳樹(shù)伸出綠枝向著(zhù)她打招呼,小草搖晃著(zhù)綠色的小手,就連最怕羞的小花也抬起腦袋對著(zhù)春媽媽微笑。
蠟燭燃燒。
蠟燭怒發(fā)沖冠，火冒三丈。
稻穗沉甸甸的。
稻穗笑彎腰。
路口的紅綠燈正在交替閃爍著(zhù)。
路口的的紅綠燈調皮的眨著(zhù)眼。
北風(fēng)吹，杏花開(kāi)。
北風(fēng)輕舞，杏花笑開(kāi)顏···
小樹(shù)長(cháng)高。
小樹(shù)在媽媽的愛(ài)撫下漸漸長(cháng)大。
我家的貓經(jīng)常亂跑，有時(shí)候出去一天一夜不回來(lái)。
我家的貓就像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，有時(shí)候出去一天一夜不回來(lái)。
把我躺在海面上,細浪在我耳邊回想著(zhù)。
我躺在大海的懷抱中，細浪在我耳邊低語(yǔ)。
把喜鵲在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。
喜鵲在樹(shù)上快樂(lè )地歌唱著(zhù)，讓大家分享她的喜悅。
葉茂密的大榕樹(shù)是天鳥(niǎo)的天堂
葉茂密的大榕樹(shù)媽媽關(guān)愛(ài)著(zhù)天鳥(niǎo),這里就是是天鳥(niǎo)的天堂。
把森林阻止風(fēng),雨,旱災。
森林用身軀阻止風(fēng)，雨，旱災。
鳥(niǎo)兒在樹(shù)上叫
鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌
星星在天上閃爍
星星在天空眨眼睛
雪松的樹(shù)枝被厚厚的積雪壓彎�！�
調皮的雪娃娃飄到雪松爺爺的身上，雪松爺爺被逗得笑彎腰。
鳥(niǎo)在枝頭鳴叫。
鳥(niǎo)在枝頭歌唱春天..
海底的動(dòng)物常常發(fā)出聲音。
海底的動(dòng)物常常在一起說(shuō)話(huà).
小鹿在河邊喝水。
小鹿站在河邊喝水.
改寫(xiě)擬人句15
1、船頭飛濺起的浪花，吟唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒。
2、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著(zhù)吐出紅苞來(lái)。
3、大海是如此的變換末測，平靜卻又很兇猛，溫柔的但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打。
4、大興安嶺多么會(huì )打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著(zhù)繡花鞋。
5、當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了;水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。
6、風(fēng)兒清唱著(zhù)歌，喚醒了沉睡中的大地。
7、高粱赧紅了臉，羞答答地微微低下頭。
8、海棠果搖動(dòng)著(zhù)它那圓圓的小臉，沖著(zhù)你點(diǎn)頭微笑。
9、荷塘里的荷花都羞澀地打著(zhù)朵。
10、花兒在秋風(fēng)中笑彎了腰。
11、黃橙橙的橘子在枝頭笑彎了腰。
12、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
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