實(shí)用的改寫(xiě)春日作文匯總五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的改寫(xiě)春日作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
改寫(xiě)春日作文 篇1
春天到了，天空一碧如洗，藍晶晶的。云淡，風(fēng)輕，加上近午的陽(yáng)光，多么自然有致的春景呀！
詩(shī)人走在路上，觀(guān)賞著(zhù)這迷人的美景，那不遠處的山上，早已鳥(niǎo)語(yǔ)花香。鳥(niǎo)兒那充滿(mǎn)活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，奏出春天的交響樂(lè )。小草也鉆出了泥土，露出一張張笑臉。詩(shī)人看到路邊開(kāi)著(zhù)許多美麗的花兒，連忙走過(guò)去�？纯催@一朵，很美；再看看那一朵，也很美。突然，他發(fā)現了一朵最美的花兒，急忙走過(guò)去，彎下腰來(lái)，忍不住用手捧起花兒，放在鼻子邊，閉上眼睛聞一聞，花香撲鼻，令人陶醉。
詩(shī)人繼續往前走，看到了一片柳樹(shù)林。柳枝隨風(fēng)飄蕩，仿佛春姑娘的長(cháng)發(fā)在舞勁。柳葉在風(fēng)中不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲響。詩(shī)人閉上眼睛，柳枝從詩(shī)人頭上劃過(guò)，清香撲鼻而來(lái)。
再往前走，就是一條小河，河水“嘩嘩”地唱著(zhù)歡歌向前流淌。河里的冰幾乎都融化了，只有幾塊碎冰漂浮在河面上。河水清澈見(jiàn)底，可以看到水底的魚(yú)兒都爭先恐后地游到水面上呼吸新鮮空氣。河邊，青蛙也睡醒了，它“呱呱”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天到了，春天到了�！闭斣�(shī)人陶醉在這醉人的美景之中時(shí)，突然聽(tīng)到有人在說(shuō)：“瞧，這么大年紀了，怎么還像個(gè)偷閑的少年，跑到這里來(lái)玩耍�！彼�(tīng)了沒(méi)有生氣，反而“呵呵”地笑了，他心想：有誰(shuí)知道我內心的歡樂(lè )，他們還以為我偷閑玩耍呢！詩(shī)人詩(shī)性大發(fā)，即時(shí)口占一絕：云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識余心樂(lè )，將謂偷閑學(xué)少年。
改寫(xiě)春日作文 篇2
今天的天氣可真好：云不多，淡淡的`像棉花糖；風(fēng)不大，輕輕的似朋友間的耳語(yǔ)�，F在，一天中已經(jīng)過(guò)去了一半，將近中午的陽(yáng)光暖融融地照著(zhù)。這么難得的好天氣，誰(shuí)不想出去走一走，把自己融入到春光里呢？
我去那條小河邊的羊腸小路上散散步吧。路旁的野花開(kāi)了，悄悄地散發(fā)出迷人的香味�？每萌崃残呛堑卣归_(kāi)了俊俏的枝，捧出了鮮嫩的葉。蝴蝶在花叢中穿行，蜜蜂在花朵間嬉戲，它們?yōu)榇禾煸鎏砹松鷻C與樂(lè )趣，更為我快樂(lè )的心中添上了幸福的一筆。
雖然我不是春天的創(chuàng )造者，但看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人都留連于這生機勃勃的春景，我心中卻蕩漾著(zhù)一種滿(mǎn)足，笑容就情不不禁地掛在臉上。
有路人一臉不解地看著(zhù)我，他們哪能懂得我現在舒暢的心情呢？我猜啊，他們一定認為我像小孩子一樣貪玩呢。
“云淡風(fēng)輕……”我突然詩(shī)興大發(fā)。對啊，何不寫(xiě)下此情此景，以紀念如此美好的日子？于是，一首詩(shī)自我心底冒出來(lái)：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè )，
將謂偷閑學(xué)少年。
改寫(xiě)春日作文 篇3
“暖風(fēng)吹的游人醉，”又是一年春好處。淡淡的白云在天空中輕輕的漂浮，遠遠望去就像一段段飄舞的白絲帶。微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，像媽媽的手撫摸著(zhù)我的臉頰，是那么的溫和。
我沿著(zhù)河流逆流而上，兩邊的柳樹(shù)，宛如一個(gè)個(gè)搖曳多姿的少女，在風(fēng)中翩翩起舞。而河邊草地被鮮花點(diǎn)綴著(zhù)，五顏六色，形狀各異。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒們就熱鬧起來(lái)了，他們有的像喇叭，在吹奏歌曲：有的像蝴蝶，在風(fēng)中飛翔，也許這盛太歡樂(lè )了，連蜜蜂、黃鸝也融入了其中，使草地變得更加的生機勃勃看著(zhù)這些可愛(ài)的小魚(yú)兒，我不禁童心大發(fā)，我挽起褲腳，挽起衣袖，踩進(jìn)水中，一條小魚(yú)落隊了，看我怎么抓你，那小魚(yú)兒竟用力的用尾巴，無(wú)數個(gè)水花濺得我滿(mǎn)身都是，我把水擦干那小魚(yú)已經(jīng)游得無(wú)影無(wú)蹤了。
河的盡頭一望無(wú)際的田野，農民伯伯他們有的在拔草，有的在施肥，還有的在澆水，他們干累了，就坐在田邊休息。
突然耳邊傳來(lái)農民的竊竊私語(yǔ)的聲音。那不是程顥嗎?
“恩！恩！”
都這么大一把年紀了，還像小孩一樣在偷閑玩呢。
他們怎么知道我心里有多開(kāi)心呀！
想到這兒我不禁吟誦起來(lái):
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè )，
將謂偷閑學(xué)少年。
改寫(xiě)春日作文 篇4
天空中飄著(zhù)一絲絲白云，若隱若現，看哪！那朵像是一位仙人，穿著(zhù)一件白色的長(cháng)衣，用手摸著(zhù)白色的胡須，樂(lè )呵呵的笑著(zhù)，俯視著(zhù)大地，白色的長(cháng)衣邊隨風(fēng)飄揚。這朵宛如一位仙女，手里拎著(zhù)一個(gè)籃子，拿著(zhù)白色的花瓣，撒向人間。還有一朵如同一個(gè)頑皮的孩子，一會(huì )兒撕下一小半兒云，捏成一只小兔，一會(huì )兒拿起那朵，捏成了老虎……一陣微風(fēng)徐徐飄來(lái)，帶來(lái)了一陣桃花的幽香，像是一位母親的雙手撫摸著(zhù)臉龐。
這時(shí)，從狹窄的羊腸小道上走來(lái)一個(gè)人，他衣冠整潔，雙手放在背后，邊角整潔，腰間掛著(zhù)一塊玉，緩慢地向小溪邊走來(lái)。他就是大名鼎鼎的-程顥。
已近中午，各家各戶(hù)已經(jīng)升起起炊煙。程顥絲毫沒(méi)有回去的意思，繼續往前走。
“那是什么？”一株株紅里夾雜著(zhù)一絲白色，使他眼前一亮，定睛一看，原來(lái)是株梨樹(shù)。他聞了聞，一股包含了玫瑰的濃香、茉莉的清香、玉蘭的幽香的香味向他侵襲而來(lái)，使他陶醉在其中。遠看，那星星點(diǎn)點(diǎn)的梨花，像是一只只和平鴿停在枝丫上休息。
程顥撫摸著(zhù)這株梨樹(shù)，大步向前走去，一片火紅吸引了他，他加快了步伐，哦！原來(lái)是一株紅梅，有的綻開(kāi)花瓣兒，外層那紅紅的花瓣兒，像是一位姑娘羞紅了臉，里層那透明的花瓣，讓人感覺(jué)像是用玻璃做的，十分小巧，惹人喜愛(ài)。有的還沒(méi)有完全綻開(kāi)花瓣，像是一位美少女在朦朧的陽(yáng)光里不肯露出自己的眉清目秀的容貌。
前方有一個(gè)小綠點(diǎn)，哦！原來(lái)是一棵柳樹(shù)，那一條條柳枝細細的，像是用剪刀裁出來(lái)的，怪不得賀知章要說(shuō)：“不是細葉誰(shuí)裁出，二月春分似剪刀�！�
這時(shí)，眼前出現了一條小河，河面上有兩只小鴨在水中嬉戲，捕食著(zhù)魚(yú)蝦，哦，蘇軾的詩(shī)里寫(xiě)的就是這個(gè)景：“竹外桃花三兩枝，春暖江水鴨先知”。
忽然，耳邊傳來(lái)一陣嘀咕聲：“你看這個(gè)老頭兒，不讀書(shū)，到這兒來(lái)玩�！薄笆前�！”
程顥并沒(méi)有反駁，而是微微一笑，心中出現了一首詩(shī)，便低聲吟誦起來(lái)：“云淡風(fēng)輕近午天，花隨柳過(guò)前川，時(shí)人不識余心樂(lè )，將謂偷閑學(xué)少年�！�
改寫(xiě)春日作文 篇5
春天，是一個(gè)美麗的季節，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠。
在一個(gè)風(fēng)光明媚的美好日子，我乘著(zhù)宜人的春風(fēng)，興致勃勃地來(lái)到泗水邊觀(guān)花賞草。��！大地春回，萬(wàn)物復蘇，這無(wú)邊無(wú)際的春光景物都換上了新顏。
瞧！綠油油的小草探著(zhù)腦袋，張大眼睛，好奇地望著(zhù)這個(gè)美麗的世界。姹紫嫣紅的花兒爭奇斗妍，粉紅的桃花綻開(kāi)了笑臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，潔白的梨花像一堆堆白雪掛在枝頭，還有那五顏六色的牽�；�，像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹奏著(zhù)美妙的歌曲：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！春天真美麗……”向遠望去，一簇簇、一團團金黃的油菜花競相開(kāi)放，在微風(fēng)中輕輕地搖曳，就像金黃色的浪花在翻滾著(zhù)……一只只五彩斑斕的蝴蝶都趕來(lái)湊熱鬧，在花叢中翩翩起舞……
東風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰，對！正是這東風(fēng)，這位神奇的魔法師，是他吹綠了小草，吹開(kāi)了花兒，給大地披上了萬(wàn)紫千紅的春裝！
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