改寫(xiě)《清平樂(lè )·村居》小學(xué)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的改寫(xiě)《清平樂(lè )·村居》小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
改寫(xiě)《清平樂(lè )·村居》小學(xué)作文1
在夏天的某一個(gè)中午，詩(shī)人辛棄疾信步來(lái)到一個(gè)村莊。這是一座美麗的'村莊，村莊四周綠樹(shù)環(huán)繞，旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪潺潺地流著(zhù)。不遠處的荷花池里一張張荷葉挨挨擠擠，輕輕地浮在水面上。一朵朵荷花亭亭玉立，婀娜多姿。一陣微風(fēng)吹來(lái)，空氣中散發(fā)著(zhù)陣陣清香，真是美不勝收。辛棄疾不由地陶醉在這美麗的景色中。
這時(shí)從一所房子里傳出一陣陣爽朗的笑聲。辛棄疾順著(zhù)笑聲望去，只見(jiàn)一對白發(fā)蒼蒼的老夫婦正在一邊喝酒，一邊用南方的方言說(shuō)說(shuō)笑笑。辛棄疾走過(guò)去與兩位老人交談：“你們好��！老人家，我路過(guò)此地，你們能不能給我一口水喝
“這當然可以了，遠方的客人，您請坐�！崩先艘贿呎f(shuō)，一邊從屋里端出了茶。
改寫(xiě)《清平樂(lè )·村居》小學(xué)作文2
夏日里，幽深的竹林透著(zhù)勃勃的生機，茂密的青草像綠毯一樣似的鋪蓋著(zhù)大地。遠處的山蠻隱約可以看見(jiàn)，一條清亮的小溪靜靜地流淌著(zhù)。
這是一個(gè)偏僻而又清新秀麗的小山村，村邊的小溪旁，有一座又底又小的茅草屋。屋里坐著(zhù)兩位剛剛飲罷酒的老夫婦，他們略帶醉意，用吳地的方言談?wù)撝?zhù)。只聽(tīng)那老翁說(shuō)：如今的生活多美好啊，我們豐衣足食，頤養天年。那老婦也笑了笑，說(shuō)：是啊，我們有三個(gè)兒子，老大、老二孝順，老三乖巧、懂事！說(shuō)罷，望了望在屋外的三個(gè)兒子。
雖然夏日炎炎、烈日當頭，可是身為長(cháng)子，老大依然在小溪東邊的`豆田里鋤草；二兒子年紀尚小，可他也沒(méi)有閑著(zhù)，正在給雞編織雞籠；三兒子最小，他橫臥在溪邊，一會(huì )兒逗逗水里的魚(yú)，一會(huì )兒又剝食蓮蓬，那調皮的樣子十分惹人喜愛(ài)。
這是一個(gè)多么和睦、美滿(mǎn)的農家��！
改寫(xiě)《清平樂(lè )·村居》小學(xué)作文3
春姐姐邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了，她吹著(zhù)春風(fēng)，梳扮著(zhù)二月的山村。
小草探出綠色的小腦袋，新奇的張望著(zhù)；黃鶯姑娘正唱著(zhù)《春天》歡迎曲，空氣中蕩漾著(zhù)歡快的氣息；河堤邊的'柳樹(shù)爭先恐后地睜開(kāi)黃綠的眼，舞動(dòng)著(zhù)她們飄逸的長(cháng)發(fā)，陶醉在香氣撲鼻的花香之中。
瞧！遠處，朦朧中一群孩子跑過(guò)來(lái)了，“他們干什么呢？”柳樹(shù)使勁搖動(dòng)著(zhù)枝條，覺(jué)得很奇怪。
��！天空中五彩繽紛，使人眼花繚亂。原來(lái)，他們在放風(fēng)箏。有蝴蝶，有美人魚(yú)，有小狗，有喜羊羊……多姿多彩。
“哈哈哈哈……”一陣笑聲由遠及近，呵！一群背著(zhù)書(shū)包的放學(xué)娃。他們一邊跑，一邊扯著(zhù)線(xiàn)，那些風(fēng)箏跟活了似的，神氣十足，伴著(zhù)他們的笑聲愈飛愈高！
你聽(tīng)，多快樂(lè )的孩子們！你瞧，多美的圖畫(huà)！
二月的山村真美！
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