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改寫(xiě)《小兒垂釣》作文

時(shí)間:2022-09-28 18:19:06 改寫(xiě) 我要投稿

改寫(xiě)《小兒垂釣》作文通用15篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的改寫(xiě)《小兒垂釣》作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

改寫(xiě)《小兒垂釣》作文通用15篇

改寫(xiě)《小兒垂釣》作文1

  萬(wàn)物復蘇的春天來(lái)了!大自然顯得一片生機勃勃,又細又長(cháng)的柳枝在春風(fēng)的吹拂下像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的`少女一樣翩翩起舞,五顏六色的小花也竟相開(kāi)放,就連小草也悄悄地探出了腦袋,還把自己的頭發(fā)染綠了……

  一個(gè)頭發(fā)亂蓬的小男孩肩上扛著(zhù)魚(yú)竿,手里拎著(zhù)魚(yú)婁,蹦蹦跳跳地來(lái)到了小河邊。他找了一塊長(cháng)滿(mǎn)青苔的石頭,側身坐在那里,長(cháng)長(cháng)的青草遮住了他的身子,十分隱蔽的地形連魚(yú)兒都難以察覺(jué),他裝好魚(yú)餌,拿起魚(yú)竿,高高舉起,然后用力向前一拋,湖面上頓時(shí)蕩漾起小圓暈。你看,他的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)水面的浮子,專(zhuān)心致志地釣起魚(yú)來(lái),也顧不得欣賞身邊的美景。

  正在這時(shí),有一位老先生從這里路過(guò)。他身穿長(cháng)袍,掖下夾著(zhù)一個(gè)包袱,滿(mǎn)臉的倦意,像行了很遠的路似的。他心急火燎地環(huán)顧四周,好像迷路了。忽然看見(jiàn)了釣魚(yú)的小男孩,眼前一亮,便大聲喊道:“喂,小朋友,請問(wèn)到洛陽(yáng)怎么走?”只見(jiàn)小男孩頭也不回地擺擺手,好像在告訴他:“別大聲喊,你過(guò)來(lái),我會(huì )小聲地告訴你的!崩舷壬念I(lǐng)神會(huì )地走過(guò)來(lái),看見(jiàn)魚(yú)竿才恍然大悟,小男孩在老先生耳旁竊竊私語(yǔ)。老先生滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續趕路。

  夕陽(yáng)西下,小男孩一邊哼著(zhù)歌,一邊收拾好魚(yú)竿魚(yú)婁滿(mǎn)載而歸。詩(shī)人胡令能看此情景,不禁口占一絕:蓬頭稚子學(xué)垂綸,側坐莓臺草映身。路人見(jiàn)問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應人。

改寫(xiě)《小兒垂釣》作文2

  一天早上,一個(gè)散著(zhù)頭發(fā)的小孩子,提著(zhù)魚(yú)桶,扛著(zhù)魚(yú)桿,大搖大擺地走向河邊。

  到了河邊,小孩子鉤上了魚(yú)餌,將魚(yú)線(xiàn)拋向了河中,便坐在一塊大石頭上等待魚(yú)兒上鉤,但不知為什么小孩子總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去,好像螞蟻在咬他的屁股,還不時(shí)提起魚(yú)桿看看有沒(méi)有魚(yú)兒上鉤。從路邊走過(guò)的路人們看見(jiàn)了都紛紛對小孩子說(shuō):“喂,小孩兒,這釣魚(yú)得有耐心,像你這樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去,魚(yú)兒早就被你嚇跑了!小孩子聽(tīng)了,答道:“我知道了,我知道了!

  漸漸的,時(shí)間已到了中午。正在小孩專(zhuān)心致志等待魚(yú)兒上鉤時(shí),突然,一個(gè)年紀大的過(guò)路人走了過(guò)來(lái),他站在不遠的地方大聲地說(shuō):“小朋友,你知不知道朱家村里的朱二呀?他家住在哪兒?”小孩聽(tīng)了,連忙豎起右手的食指,做出要發(fā)出“噓”的樣子,然后又對過(guò)路的人招招手,示意讓他走近點(diǎn),路人見(jiàn)了明白了小孩子的'意思,便走到他的身邊。

  小孩子見(jiàn)路人走到了自己身邊,便趴在他的耳朵邊,輕聲輕語(yǔ)地說(shuō):“你找朱家村朱二,找我就對了,我是朱二的外侄,路人聽(tīng)了,便學(xué)小孩子的樣子取款小孩說(shuō):“那朱二先生在哪兒呢?”“我也不知道他現在在哪兒,但我知道他過(guò)一會(huì )兒,會(huì )喊我到他家吃飯的!毙『⑵届o地說(shuō)。過(guò)路人還想說(shuō)什么,小孩急了,對他說(shuō):“別叫了,沒(méi)看見(jiàn)我在釣魚(yú)嗎”“對不起,我太激動(dòng)了!甭啡诉B忙向小孩道歉。

  過(guò)了一會(huì ),朱二真的來(lái)了,路人看見(jiàn)朱二來(lái)了,便走上前去,互相問(wèn)好。

  天黑了,小孩提著(zhù)空空的魚(yú)桶走了。

改寫(xiě)《小兒垂釣》作文3

  一天,我進(jìn)京趕考,在路上迷了路,便不知不覺(jué)的來(lái)到了一條湖邊。湖邊的景色優(yōu)美美極了:湖水清測見(jiàn)底,湖里的小魚(yú)正甩著(zhù)尾巴自由自在的地在水里游著(zhù)。湖面上漂著(zhù)朵朵剛開(kāi)放的'荷花,爭艷斗紅。旁邊還有幾只蜻蜓在水上飛來(lái)飛去,有趣極了。岸上到處是一片。岸上到處是一片碧綠。

  正在這時(shí),我突然找到指示燈,一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,身子胖墩墩的,兩邊的面頰紅彤彤的,頭發(fā)亂七八糟,正坐在一個(gè)草棚上釣魚(yú)。我連忙跑過(guò)去對那孩子說(shuō):“請問(wèn)你知道進(jìn)京的路嗎?”那孩子只是招了招手,好像是要打發(fā)我走似的,可又不敢說(shuō)話(huà),怕嚇跑了魚(yú)兒。

改寫(xiě)《小兒垂釣》作文4

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天午后,夏夏的爹要過(guò)生日了,夏夏想給爹釣條魚(yú)吃,于是,他扛著(zhù)魚(yú)竿,提著(zhù)水桶,來(lái)到了小溪邊。

  只見(jiàn)溪水清澈見(jiàn)底,小溪旁鋪滿(mǎn)了茂盛的`小草,看上去毛茸茸的,很舒服。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,正應了一句古話(huà),“山清水秀,柳綠桃紅”,真美!不過(guò)夏夏并沒(méi)有被風(fēng)景吸引,他專(zhuān)心致志的等待著(zhù)魚(yú)兒上鉤。

  突然,夏夏聽(tīng)到身后傳來(lái)腳步聲,他猛一回頭,看見(jiàn)了一個(gè)讀書(shū)人,讀書(shū)人正想上前問(wèn)路,夏夏馬上搖了搖手,表示別過(guò)來(lái)?勺x書(shū)人不知道他是什么意思,繼續往前走,夏夏忍不住了,小聲地說(shuō):“不知道!边@下讀書(shū)人才明白過(guò)來(lái),嘆了口氣就走了。

  讀書(shū)人剛走,魚(yú)漂就往下沉,夏夏高興地一拉魚(yú)竿,一條大鯉魚(yú)上鉤了,他歡呼一聲,把大鯉魚(yú)放進(jìn)了水桶里。

  夏夏提著(zhù)裝著(zhù)大鯉魚(yú)的桶蹦蹦跳跳回家了,心想:爹看見(jiàn)我給他煮的魚(yú)湯,一定會(huì )喜歡的!

改寫(xiě)《小兒垂釣》作文5

  暑假的一天,陽(yáng)光明媚,九歲的小牛娃,寫(xiě)完了作業(yè)覺(jué)得有些百無(wú)聊賴(lài):“唉,玩什么好呢?”他突然想到爸爸給他買(mǎi)的新的垂釣工具,“我為什么不試試垂釣呢?”他興奮地跑向家旁邊的小河邊去。

  小牛娃開(kāi)心地來(lái)到小河邊,河水很深很綠,還有美麗的荷花呢!荷葉挨挨擠擠的,荷花爭先恐后地開(kāi)放,還有幾只蜻蜓在荷花上方飛來(lái)飛去,讓小牛娃情不自禁地想起了一句楊萬(wàn)里的古詩(shī)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边@真是太美了。

  小牛娃側著(zhù)身子坐在了青苔上,旁邊的`草很高,把他的身子都遮住了,只露出了一個(gè)小腦袋。

  小牛娃裝好魚(yú)餌,魚(yú)鉤向河里一甩,只見(jiàn)魚(yú)鉤“刷”地一下沉入河中,魚(yú)漂靜靜浮在水上,沒(méi)有一點(diǎn)反應。過(guò)了一會(huì )兒,小牛娃把魚(yú)鉤拿起來(lái),心想:為什么釣不上來(lái)魚(yú)呢?會(huì )不會(huì )是只有一個(gè)魚(yú)餌,是不是吸引力太小了?他靈機一動(dòng),抓了一些魚(yú)食放到水里,他打算把魚(yú)吸引過(guò)來(lái)。緊接著(zhù)又把魚(yú)餌甩到水里。

  牛娃靜靜地等啊等,十分鐘、二十分鐘、半小時(shí)……他等得有些心灰意冷,就在這時(shí),只見(jiàn)魚(yú)漂在水上動(dòng)了一下,他欣喜若狂:“小魚(yú),小魚(yú)你終于上鉤了!”正在這時(shí),一個(gè)過(guò)路人向他喊:“小朋友,你知道去張家村怎么走?”小牛娃急忙向他搖了搖手,做了一個(gè)“噓”的手勢,意思是我正在釣魚(yú),別大聲說(shuō)話(huà),這時(shí)小牛娃把魚(yú)竿猛地向上一挑,一條大鯉魚(yú)被釣了上來(lái),他高高興興地把魚(yú)放到魚(yú)簍里,收好漁具,高高興興地向那個(gè)問(wèn)路人走了過(guò)去。

改寫(xiě)《小兒垂釣》作文6

  今天,我早上還沒(méi)來(lái)得及梳頭,就匆匆拿著(zhù)魚(yú)竿去魚(yú)池旁釣魚(yú)了。

  我學(xué)著(zhù)大人釣魚(yú)的樣子,左手拿著(zhù)魚(yú)竿,右手拿著(zhù)系在魚(yú)線(xiàn)上的魚(yú)鉤向魚(yú)池中一拋,等魚(yú)鉤落到位后就坐在一個(gè)大石頭上,側著(zhù)身子躲在雜草后面開(kāi)始釣魚(yú)了。

  魚(yú)池里長(cháng)著(zhù)許多綠色荷葉,荷葉間開(kāi)著(zhù)一朵朵粉色的荷花。一陣陣涼爽的清風(fēng)吹來(lái),一股股荷花的清香迎面飄來(lái)。

  等了好久,魚(yú)兒就是不上鉤,我有一點(diǎn)著(zhù)急。

  正在這時(shí),一位叔叔在不遠處喊到:“喂,小朋友,這里哪條路是到村子的?”

  我很著(zhù)急,連忙一個(gè)勁的擺手,還用手指了指魚(yú)池又用手在嘴前做了一個(gè)“噓”的.動(dòng)作。想讓這位叔叔不要大聲說(shuō)話(huà),不要弄出聲響,不要把魚(yú)驚到了!

  叔叔好像明白了我做這些動(dòng)作的意思,于是他就邁開(kāi)大步向前走了。

  又過(guò)了一會(huì )兒,我終上了一兩條魚(yú),我把魚(yú)放進(jìn)了簍子里。魚(yú)兒開(kāi)始咬鉤了,沒(méi)過(guò)多大一會(huì )兒,我的簍子就裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。

改寫(xiě)《小兒垂釣》作文7

  小兒垂釣

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  蓬頭稚子學(xué)垂綸,

  側坐莓苔草映身。

  路人借問(wèn)遙招手,

  怕得魚(yú)驚不應人。

  春天,桃紅柳綠,魚(yú)兒也在水中玩耍著(zhù)。一位農村小孩與他爸爸拿著(zhù)魚(yú)桿,來(lái)到河邊。兒字對爸爸說(shuō):“爸爸,今天就看我的吧!”說(shuō)著(zhù),那頭發(fā)蓬亂的小孩學(xué)著(zhù)他爸爸以前的樣子,把魚(yú)鉤拋了出去,接著(zhù),就坐在草莓地邊的青苔上,還用身體旁邊的`青草遮住衣服,免得被魚(yú)發(fā)現!鞍!又釣到了!”原來(lái),這孩子已經(jīng)釣到八條魚(yú)了。這對他來(lái)說(shuō),已經(jīng)是很了不起了。當這小孩在繼續釣時(shí),有個(gè)過(guò)路人問(wèn):“你們的村莊是不是在前面?”“輕點(diǎn)兒,別出聲!蹦切『⑴麦@跑了魚(yú),對過(guò)路人說(shuō)。過(guò)路人便悄悄地走開(kāi)了。夕陽(yáng)西下,小孩一天的釣魚(yú)也結束了,他拎著(zhù)一網(wǎng)子魚(yú),一蹦一跳地和爸爸回去了。

  詩(shī)讀完了,我覺(jué)得這首詩(shī)把小孩的神態(tài)刻畫(huà)得天真爛漫,活靈活現,從中還帶著(zhù)一點(diǎn)兒童的情趣。

改寫(xiě)《小兒垂釣》作文8

  剛好這年夏季非常涼爽,很多人都去湖邊靜坐著(zhù)釣魚(yú),不久很多人都不來(lái)釣魚(yú)了,夏季的一天有一個(gè)小孩坐在湖邊那高高的莓苔從中釣魚(yú)。他非常安靜,就怕驚動(dòng)了魚(yú),不久我走過(guò)去問(wèn):“小朋友,你家住哪?”那小孩對我搖手,于是我就不再叨擾他了。

  一天早晨,9歲的'小牛娃一起床,臉都沒(méi)顧得上洗,頭也沒(méi)梳,就急急忙忙地拿起頭天晚上準備好的釣魚(yú)工具,向河邊飛快地跑去。

  小牛娃高興地來(lái)到了河邊一看,河水很深、很綠,上面還有美麗的荷花呢!

  小牛娃側著(zhù)身子,坐在了莓苔上。河邊的草很高,把他的身子遮住了,只露出了一個(gè)小腦袋。

  小牛娃在魚(yú)釣上裝好魚(yú)餌,把魚(yú)釣向河里一甩,只見(jiàn)魚(yú)釣“刷”地一下沉入河中,魚(yú)漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)漂?墒囚~(yú)漂一動(dòng)不動(dòng)。小牛娃把魚(yú)釣提起來(lái),又放了一些魚(yú)餌,再甩出去。 過(guò)了一會(huì )兒,魚(yú)漂還是一動(dòng)不動(dòng),于是他又提起魚(yú)竿,在魚(yú)釣上又放了一些魚(yú)餌,再把魚(yú)釣甩出去,靜靜地等啊等。不一會(huì ),只見(jiàn)魚(yú)漂在水面上動(dòng)了一下,他全神貫注地盯著(zhù)魚(yú)漂。正在這時(shí),一位過(guò)路人向他喊道:“小孩子,去張大人家怎么走?”小牛娃急忙向他搖了搖手,意思是說(shuō):別大聲說(shuō)話(huà),我正在釣魚(yú)。這時(shí),小牛娃把魚(yú)竿猛地向上一挑,一條大鯉魚(yú)被釣了上來(lái)。

  他把魚(yú)放到魚(yú)簍里,收拾好魚(yú)具,高高興興地向那個(gè)問(wèn)路人走去,一邊走,一邊說(shuō):“是去張大人家嗎?我知道,跟我走吧!

改寫(xiě)《小兒垂釣》作文9

  昨天剛過(guò)雨,清早起來(lái)空氣涼爽,我打算去郊外走走,于是,我騎上我的青驢上路了。

  一路走來(lái)景色宜人,姹紫嫣紅的是那些花兒,青翠欲滴的是那些草兒,翩翩飛舞的是那些蝶兒,忙忙碌碌的是那些蜂兒。走在林間的小路上,更是神清氣爽。

  轉過(guò)一個(gè)山彎兒,眼前出現了一條小河,不遠處有幾戶(hù)農家散落在田地之間。我催驢向河邊走去,想一睹河邊的風(fēng)景。來(lái)到了河邊,我下了驢,放它在岸邊吃草。只見(jiàn)河面波光粼粼,偶爾還能見(jiàn)到一群小魚(yú)游來(lái)游去。水邊的草有的已經(jīng)沒(méi)過(guò)了膝蓋,我沿著(zhù)河岸望去,突然發(fā)現綠草叢間有一叢亂蓬蓬的“黑草”,我走近一些再看,竟然是一個(gè)穿著(zhù)短衣短褲的小孩子,他圓乎乎的小臉,那叢“黑草”是這個(gè)小娃兒束起的頭發(fā)。他側身坐在一塊兒長(cháng)滿(mǎn)青苔的'石頭上,眼睛專(zhuān)注的盯著(zhù)垂在水面上的魚(yú)竿,那樣子可愛(ài)又俏皮。

  我再往前走,打算問(wèn)問(wèn)前面的路。那小娃兒聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲,微微向我轉過(guò)頭,不等我開(kāi)口,像是看出了我的想法,用一只手握住魚(yú)竿,另一只手向我筆劃著(zhù),一會(huì )兒把手指放到嘴邊,一會(huì )兒又指向魚(yú)竿,努努嘴、眨眨眼,現出一副焦急樣子。我可被他逗笑了,這真是一個(gè)可愛(ài)有趣的孩子,我一下子領(lǐng)會(huì )了他的意思,他在告訴我,他在釣魚(yú),讓我不要把他的魚(yú)嚇跑。我便高興的坐了下來(lái),和他一起等待。過(guò)了一會(huì )兒,那個(gè)孩子猛地一提竿,大喊道:“釣上魚(yú)了!”我也被他的情緒感染了,一時(shí)間竟忘了我是來(lái)問(wèn)路的。

  快樂(lè )的出游結束了,傍晚回到家,想起那個(gè)釣魚(yú)的小娃兒,我寫(xiě)下了這首《小兒垂釣》。

改寫(xiě)《小兒垂釣》作文10

  早晨,晴空萬(wàn)里金燦燦的陽(yáng)光灑在了小男孩的臉上,喊醒了小男孩,小男孩快速一跳一把捉來(lái)放在床上的衣服,手忙腳亂的穿上衣服,臉和頭發(fā)都不梳洗。

  急急忙忙的跑往池塘邊,他東瞅瞅,西看看,河水清澈見(jiàn)底,水里的魚(yú)兒在游來(lái)游去,池塘邊的`小花小草,真是景上添花!一看就是風(fēng)水寶地,經(jīng)過(guò)他的精挑細選,終于選在了長(cháng)滿(mǎn)青苔的大石苔上,他一個(gè)箭跑跑到了大石頭邊,拿起魚(yú)竿,放上魚(yú)兒,用力的往水里一甩小雨成功的甩入水中,目不轉睛的盯著(zhù)魚(yú)竿魚(yú)竿一動(dòng),小男孩一起,他釣到了一只鞋子,這次沒(méi)把握住機會(huì )呀!魚(yú)跑了,小男孩又開(kāi)始釣了,忽然以為路人走了過(guò)來(lái),問(wèn)他:”到杏花村怎么走?”小孩急著(zhù)擺手害怕魚(yú)跑了。

  又看到魚(yú)了,小男孩手疾眼快的,猛一拉,開(kāi)心的一蹦三跳,又高興的說(shuō):“你不是嗎?不好意思我剛剛急著(zhù)釣魚(yú),沒(méi)聽(tīng)清你剛剛說(shuō)什么,能再說(shuō)一遍嗎!甭啡苏f(shuō):”好的,我剛才說(shuō)去杏花村怎么走?小男孩說(shuō):”我知道在哪,我帶你去!

改寫(xiě)《小兒垂釣》作文11

  一天清晨,一個(gè)小孩剛剛睜開(kāi)眼睛,連早飯也沒(méi)吃多少,頭發(fā)也沒(méi)梳理好,便扛起屋里的魚(yú)竿,一搖一擺地跑到了河邊一塊長(cháng)滿(mǎn)野草的地方,一屁股坐了下來(lái),嘴里還唱著(zhù)自編的兒歌:“釣魚(yú),釣魚(yú),釣到一條大肥魚(yú)……”但當他一切就緒后,就很快安靜下來(lái),兩眼注視著(zhù)魚(yú)線(xiàn),一副專(zhuān)心致志的樣子,真像個(gè)釣魚(yú)老手,好像不久就會(huì )真的釣到一條肥魚(yú)似的,十分的'天真有趣。

  他釣著(zhù),釣著(zhù),忽然,一回頭看見(jiàn)遠遠地走來(lái)一個(gè)路人,看上去好像是想要向小孩打聽(tīng)什么。他看見(jiàn)了,有點(diǎn)急,連忙一邊向他招手,讓他過(guò)來(lái),一邊還把小手放在嘴上,做出“請不要大聲說(shuō)話(huà)”的姿勢。那路人呢?好像明白了他的意思,一邊輕輕地走到他身旁,一邊湊到他面前問(wèn):“小朋友,你讓我過(guò)來(lái)干什么呀?”“你要問(wèn)什么就小點(diǎn)聲!彼仡^焦急地看了看魚(yú)線(xiàn),又湊到路人的耳旁,說(shuō),“不然,魚(yú)會(huì )被你嚇跑的!”

  路人看著(zhù)小孩一本正經(jīng)的樣子,情不自禁地輕笑了起來(lái)……

改寫(xiě)《小兒垂釣》作文12

  星期天,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。小明想:這么好的天氣,最適合釣魚(yú)了。想到這里,小明迫不及待地拿起漁具,連頭發(fā)都顧不上梳理,就直奔湖邊。

  他東看看,西瞧瞧,終于找到了一個(gè)好地方,這里長(cháng)滿(mǎn)了蘆葦,還有一塊大石頭,石頭上長(cháng)滿(mǎn)了苔蘚。草很高,把小明的`半個(gè)身子都遮住了。他得意地想:這么隱蔽的地方一定能釣到大魚(yú)。

  他把魚(yú)餌裝好,拿起魚(yú)竿,高高舉起,用力向前一甩,湖面上頓時(shí)蕩漾起一個(gè)個(gè)小酒窩。他側身坐在大石頭上,專(zhuān)心致志地等待魚(yú)兒上鉤。不一會(huì )兒,魚(yú)漂在水里動(dòng)了一下,小明屏住呼吸,目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)漂,緊張得心都要快跳出來(lái)了。

  正在這千鈞一發(fā)之際,忽然傳來(lái)一個(gè)洪亮的聲音:小朋友,請問(wèn)張大爺家怎么走?小明趕緊用食指在嘴唇上做了個(gè)手勢,對那人搖了搖手,就回過(guò)頭,奮力將魚(yú)竿往上一提,一條大鯉魚(yú)上鉤了!他費了九牛二虎之力終于把魚(yú)拖上了岸,他把雨放進(jìn)魚(yú)簍,收拾好漁具,興奮地對那人說(shuō):你找張大爺?跟我走吧!

改寫(xiě)《小兒垂釣》作文13

  一天早上,10歲的小狗娃一起床,顧不得洗臉、梳頭,蓬著(zhù)一頭亂發(fā),就急急忙忙的拿起昨日晚上準備好的釣魚(yú)工具,向河邊飛快的跑去。

  小狗娃高興地來(lái)到河邊一看,河水很深很綠,河面還有荷花呢!幾片荷葉漂浮在水面,河岸岸邊的土有點(diǎn)濕,昨天剛下過(guò)雨,今天正好釣魚(yú)。只見(jiàn)他側著(zhù)身子,坐在草從中,周?chē)那嗖莅阉纳碜诱谧×,只露出了一個(gè)小腦袋。

  小狗娃在魚(yú)鉤上裝好魚(yú)餌,把魚(yú)鉤向河里一甩,只見(jiàn)魚(yú)鉤“刷”的'一下就沉入河中,魚(yú)漂靜靜地浮在水面上。小狗娃目不轉睛的盯著(zhù)魚(yú)漂,可是魚(yú)漂還是一動(dòng)不動(dòng)。小狗娃把魚(yú)鉤提起來(lái),又放了一些魚(yú)餌,再向河中間甩了出去。他靜靜地等啊等,不一會(huì )兒,只見(jiàn)魚(yú)漂在水上動(dòng)了一下,于是小狗娃全神貫注的盯著(zhù)魚(yú)漂。

  正在這時(shí),一位過(guò)路人向他喊道:“小孩子,去張大爺家怎么走?”小狗娃急忙向他擺擺手,意思是說(shuō):請別出聲,我正在釣魚(yú),魚(yú)餌馬上就要上鉤了。這時(shí)只見(jiàn)魚(yú)漂猛的一沉,小狗娃趕緊把魚(yú)竿往上一提,一條大鯉魚(yú)被釣了上來(lái)。

  小狗娃興高采烈的說(shuō):“今天真爽,我釣到了一條大鯉魚(yú)!比缓笏帐昂脻O具,提著(zhù)魚(yú)簍邊走邊對那個(gè)路人說(shuō):“您好,您要找張大爺嗎?我帶你去吧,我知道他的家!”

  詩(shī)人看到這里,感嘆地寫(xiě)下了一首詩(shī):蓬頭稚子學(xué)垂綸,側坐莓苔草映身。

改寫(xiě)《小兒垂釣》作文14

  春天,春風(fēng)拂面,陽(yáng)光明媚,大地一片春色。彎彎曲曲的山間小路上跑來(lái)一個(gè)大約七、八小男孩,他腦袋圓圓的,頭發(fā)散蓬亂著(zhù),他的皮膚黑里透紅,一雙水靈靈的大眼睛透出幾分機靈和淘氣。他肩上扛著(zhù)魚(yú)竿,手里提著(zhù)魚(yú)簍,蹦蹦跳跳地來(lái)到小河邊。

  小河并不寬,但是清澈見(jiàn)底,水底下色彩班斕的石頭清晰可見(jiàn),幾條小魚(yú)正在水中嬉戲玩耍。小男孩左顧右盼,終于找到了一塊風(fēng)水寶地。他側著(zhù)身子坐在一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)青苔、陰濕的石頭上,四周碧綠的青草掩映著(zhù)他那細小的身子。這地方十分隱蔽,不仔細看,還真看不出里面坐著(zhù)個(gè)人呢!

  小男孩裝好魚(yú)餌,拿起魚(yú)竿,高高舉起,用力向前一拋,湖面上頓時(shí)蕩漾起一圈圈的圓暈,河面一會(huì )兒便靜止下來(lái)。小男孩靜靜地坐著(zhù),雙眼緊盯著(zhù)水面上的魚(yú)漂子,十幾分鐘后,魚(yú)漂子動(dòng)了一下,一會(huì )兒又動(dòng)了一下,一定是有魚(yú)兒上鉤了,小男孩的心里一陣驚喜,剛想拉起魚(yú)竿,耳邊就想起爺爺的.話(huà): “魚(yú)漂子急速往下沉的時(shí)候,才是魚(yú)兒上鉤的時(shí)候,千萬(wàn)不能拉早了,那樣會(huì )把魚(yú)兒嚇跑的!毙∧泻⒅缓闷料㈧o氣,站了起來(lái)等候魚(yú)兒上鉤。

  就在這時(shí),傳來(lái)一個(gè)過(guò)路人急匆匆的腳步聲,見(jiàn)到在草叢中若隱若現的小男孩,扯起嗓子問(wèn):“小朋友 ,去村西的張大人家怎么走啊?”小男孩一陣緊張,心都快跳到嗓子眼兒了。他急忙用左手提著(zhù)魚(yú)竿,右手食指豎起放在嘴邊,輕輕地發(fā)了聲“噓”。又向路人招手讓他過(guò)來(lái)。這時(shí),魚(yú)漂子直下往下沉了下去,小男孩雙手緊握魚(yú)竿,往上提起,“哇!”一條活蹦亂跳的大鯉魚(yú)上鉤了。

  小男孩把魚(yú)兒裝入魚(yú)簍,滿(mǎn)心歡喜地對那路人說(shuō):“你要去張大人家呀!他就住我家隔壁,我帶你去吧!”

改寫(xiě)《小兒垂釣》作文15

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午。一個(gè)小村里,有一條清澈見(jiàn)底的小河,邊上是綠油油的草地,小河邊垂柳依依,風(fēng)景非常迷人。

  在河邊有一個(gè)小娃正在專(zhuān)心致志地釣魚(yú),他的眼睛一動(dòng)也不動(dòng)的盯著(zhù)魚(yú)鉤,等待著(zhù)大魚(yú)上鉤。這時(shí),一位過(guò)路人客氣地想向個(gè)小娃問(wèn)路,可那個(gè)小娃不說(shuō)話(huà),豎起一根手指頭放在嘴巴上“噓噓噓”,然后再招招手,路人好象懂得了那小娃的意思,正朝著(zhù)小娃走來(lái)。就在這時(shí),水面上起了圓暈,魚(yú)鉤立刻下沉,小娃很機靈,一下子就提起魚(yú)竿,“哇!好大的一條魚(yú)呦”小娃高興地蹦了起來(lái)。那位路人走過(guò)來(lái)說(shuō):“小娃,想不到你這么厲害啊,釣到了大魚(yú),不錯!蹦侨寺冻鰸M(mǎn)意的目光!安缓靡馑剂,我不是不想回答你的話(huà),而是,我怕魚(yú)溜走,所以才不馬上回答你,不然我的.大魚(yú)就上不了鉤了!毙⊥薏缓靡馑嫉恼f(shuō)!皼](méi)關(guān)系,話(huà)晚點(diǎn)回答沒(méi)事的,關(guān)鍵是你先把大魚(yú)釣到手再說(shuō),回家吧,別讓父母擔心,再見(jiàn)了!”路人說(shuō)!岸,再見(jiàn)了!

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