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有關(guān)改寫(xiě)春日作文匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的改寫(xiě)春日作文5篇，希望能夠幫助到大家。
改寫(xiě)春日作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，我來(lái)到泗水游玩，展現在我眼前的是一派春天的'景象。姹紫嫣紅，絢麗多彩，百花齊放，讓我癡迷地沉靜在這片美景中。
站著(zhù)泗水河的岸邊，一排排柳樹(shù)抽出了嫩綠的細芽，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳枝緩緩地搖擺，柳絮滿(mǎn)天飛舞，讓人覺(jué)得暖暖的。遠處的青山層巒疊翠，隱約透出了幾處紅，那可能是映山紅吧。
“哇！真是難得的畫(huà)面��！”
“如果它是一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真高��！”
“大家快來(lái)，讓我們把美好的一刻留下吧！”只見(jiàn)邊上的一個(gè)小男孩舉起照相機咔擦咔擦按著(zhù)快門(mén)。
��！美麗的春天！我正享受著(zhù)徐徐吹來(lái)的暖風(fēng)，忽然我看見(jiàn)一只小燕子忽高忽低地飛過(guò)來(lái)，停在一顆柳樹(shù)上，它大概剛從南方趕來(lái)吧。
那邊的一片花圃中，迎春花開(kāi)了、櫻花開(kāi)了、桃花和郁金香欣然怒放，形成了花的海洋，找引來(lái)許多小昆蟲(chóng)。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂聞到了花香也來(lái)采花蜜了。
我仿佛自己也是一朵花，在春天里綻放，在春風(fēng)中搖擺著(zhù)身子……
改寫(xiě)春日作文 篇2
這是春天里的一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。天空一碧如洗，亮晶晶的，有幾朵白云在天空中飄來(lái)飄去。一陣春風(fēng)，加上近午的陽(yáng)光，多么美麗的春景��！
我走在小路上，觀(guān)賞著(zhù)風(fēng)景如畫(huà)的春景。瞧！就在那不遠的山上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。鳥(niǎo)兒那充滿(mǎn)活力的歌聲，仿佛在演奏春天的.歌。那堅強的小草鉆破泥土，露出一張張笑臉�？�！路邊開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的花。有粉紅的，有金黃的，有深藍的等。突然，我發(fā)現了一朵五顏六色的花，就趕忙走了過(guò)去，情不自禁地俯下身子，用手捧起花兒，放在鼻子邊，閉上眼睛，聞一聞那花香，令人陶醉在花香之中。
繼續往前走，我看見(jiàn)了一片柳樹(shù)林，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝隨風(fēng)飄蕩，仿佛是春姑娘的頭發(fā)在搖擺。
再往前走，就是一條清澈見(jiàn)底的小河。河水“嘩啦啦”地唱著(zhù)歌向前流淌。河中的小魚(yú)小蝦在水中嬉戲玩耍。正當我陶醉在這春意盎然的春天中，突然聽(tīng)到有人在說(shuō)：“看那個(gè)人都一把年紀了，還學(xué)少年在那玩耍�！笨蛇@阻擋不了我對春天的喜愛(ài)，就不由自主的寫(xiě)下了這首詩(shī)：
春日偶成
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè )，
將謂偷閑學(xué)少年。
改寫(xiě)春日作文 篇3
春天，是一個(gè)美麗的季節，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠。
在一個(gè)風(fēng)光明媚的美好日子，我乘著(zhù)宜人的春風(fēng)，興致勃勃地來(lái)到泗水邊觀(guān)花賞草。��！大地春回，萬(wàn)物復蘇，這無(wú)邊無(wú)際的春光景物都換上了新顏。
瞧！綠油油的小草探著(zhù)腦袋，張大眼睛，好奇地望著(zhù)這個(gè)美麗的`世界。姹紫嫣紅的花兒爭奇斗妍，粉紅的桃花綻開(kāi)了笑臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，潔白的梨花像一堆堆白雪掛在枝頭，還有那五顏六色的牽�；�，像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹奏著(zhù)美妙的歌曲：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！春天真美麗……”向遠望去，一簇簇、一團團金黃的油菜花競相開(kāi)放，在微風(fēng)中輕輕地搖曳，就像金黃色的浪花在翻滾著(zhù)……一只只五彩斑斕的蝴蝶都趕來(lái)湊熱鬧，在花叢中翩翩起舞……
東風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰，對！正是這東風(fēng)，這位神奇的魔法師，是他吹綠了小草，吹開(kāi)了花兒，給大地披上了萬(wàn)紫千紅的春裝！
改寫(xiě)春日作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，宋代的大詩(shī)人程顥來(lái)到野外郊游。
來(lái)到郊外，只見(jiàn)藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云，太陽(yáng)光好似一雙溫暖的手，撫摸著(zhù)詩(shī)人的臉。
不一會(huì )兒，程顥走到了一個(gè)果園，他看到桃花、杏花、梨花盛開(kāi)在枝頭，美不勝收。走出果園，放眼遠眺，看見(jiàn)遠處有一大片的'金黃色的油菜花，讓程顥贊不絕口。他一會(huì )跑到那兒，一會(huì )兒跑到這兒，欣賞著(zhù)嬌嫩鮮黃的油菜花。
走著(zhù)，走著(zhù)，詩(shī)人又到了一條小河邊。他看見(jiàn)河岸上長(cháng)著(zhù)許許多多的柳樹(shù)。這些柳樹(shù)好像一個(gè)個(gè)小姑娘，在空中翩翩起舞，有時(shí)跳累了，又停下來(lái)梳理一下自己的小辮子�？吹竭@美麗的景色，程顥情不自禁地吟誦起了賀知章的一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！彼呉髟�(shī)，邊摘了一根枝條，做成了一頂柳帽，輕輕地戴在頭上。接著(zhù)，他又蹲在河旁，看見(jiàn)成群結隊的魚(yú)兒在水里嬉戲。這時(shí)，程顥仿佛也變成了一條小魚(yú)，想在河里自由玩耍。他伸出手打算去抓魚(yú)，可是手還沒(méi)有碰到水，魚(yú)就跑得無(wú)影無(wú)蹤了�！肮�..”詩(shī)人不禁開(kāi)心地大笑起來(lái)。
大詩(shī)人正玩得開(kāi)心時(shí)，看見(jiàn)旁人對他指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在說(shuō)“這個(gè)人不抓住大好春光去種田，卻來(lái)到這里貪玩，真是不應該�！倍�(shī)人看見(jiàn)了，卻一點(diǎn)也不生氣，心想：你們一點(diǎn)也不知道我有多少快樂(lè )，還以為我是學(xué)著(zhù)少年人偷閑貪玩呀。
美好的時(shí)光總是那么短暫，不知不沉，夕陽(yáng)西下了，詩(shī)人依依不舍地回家去了。在回家的路上，他回味著(zhù)自己一天的所見(jiàn)所聞，不禁感慨萬(wàn)千，于是即興吟誦起來(lái)：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識余心樂(lè )，將謂偷閑學(xué)少年�！�
改寫(xiě)春日作文 篇5
陽(yáng)春三月，大詩(shī)人程顥來(lái)到鄉下踏青。
這一天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，天上的云在微風(fēng)輕輕的吹拂下，不停的變化著(zhù)形狀，有時(shí)像是一串串的棉花糖，有時(shí)像一只只綿羊，大大小小，姿態(tài)各不相同，有時(shí)像是一只只小白兔，真是可愛(ài)極了！
詩(shī)人來(lái)到郊外。只見(jiàn)各種各樣的野花爭奇斗艷。紅的似火，粉的似霞，白的'如雪，黃的賽金，美麗極了。詩(shī)人看著(zhù)看著(zhù)，不禁伸出手來(lái)摸了摸花瓣，軟軟的，滑滑的，如同絲絨一般。
詩(shī)人來(lái)到了一條小河邊，只見(jiàn)河邊楊柳依依，在微風(fēng)的吹拂下，柳條如同少女的頭發(fā)，輕輕飄拂。詩(shī)人不禁吟起了《詠柳》這首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。河里河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在水里嬉戲玩耍。詩(shī)人快步走到了河邊，彎下腰,想來(lái)逗一逗小魚(yú)，可沒(méi)等他的手伸進(jìn)水里，小魚(yú)小蝦就已經(jīng)游得無(wú)影無(wú)蹤了，詩(shī)人不禁哈哈大笑起來(lái)，這笑聲在上空久久回蕩......
旁邊的農民看見(jiàn)了，對他指指點(diǎn)點(diǎn)的，議論著(zhù)說(shuō)：“你看這人，不去種田，反而像孩子一樣貪玩�！痹�(shī)人聽(tīng)了，心想：你們只知道種田，哪里懂得我此時(shí)心中的愉快之情。還以為我像少年一樣只想著(zhù)玩呢！
天色不早，詩(shī)人回想著(zhù)一天的行程，感慨萬(wàn)千，不禁吟誦起來(lái)：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè )，
將謂偷閑學(xué)少年。
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