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改寫(xiě)《小兒垂釣》作文

時(shí)間:2021-02-16 11:19:36 改寫(xiě) 我要投稿

改寫(xiě)《小兒垂釣》作文(10篇)

改寫(xiě)《小兒垂釣》作文1

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的早晨。

改寫(xiě)《小兒垂釣》作文(10篇)

  一個(gè)小男孩來(lái)到了渾濁的池塘旁邊,他坐在長(cháng)滿(mǎn)了青苔和小草的地里,拿出釣魚(yú)的工具,準備釣魚(yú)。

  他把魚(yú)竿一節一節的拼起來(lái),在魚(yú)竿的最頂端捆上了魚(yú)線(xiàn),再在長(cháng)長(cháng)的魚(yú)線(xiàn)上鉤上了魚(yú)餌。他向池塘那邊丟去,等魚(yú)線(xiàn)和魚(yú)餌全部在水里面時(shí),他就在那靜靜的等待魚(yú)的到來(lái)。

  沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,就有一條胖胖的魚(yú)上鉤了,他迅速拿起魚(yú)竿,把魚(yú)放進(jìn)桶里。他收獲完第一條魚(yú)時(shí),不久第二條魚(yú)也上鉤了。這時(shí)有路人對他招手,問(wèn)小男孩:“喂,小孩,你知道去新能酒店的路嗎?知道就告訴我一下!

  小男孩不僅沒(méi)回話(huà),還對路人做出了這個(gè)手勢:“把他的雙手放在嘴巴面前,用出嘴巴里很多的氣,不停地說(shuō),噓…噓…噓,這樣重復了很多遍!蹦俏宦啡瞬艑π∧泻⒄f(shuō):“好的,我不說(shuō)話(huà)了,等你釣完魚(yú),再告訴我去新能酒店的路到底在哪兒吧!毙∧泻⒋饝,再回頭看了看池塘里,魚(yú)兒全跑了,魚(yú)餌也被吃了。

  幸好他帶了很多魚(yú)餌。他再次鉤好魚(yú)餌,專(zhuān)心致致的釣起魚(yú)來(lái)。

  他一直釣了很久,終于告訴了路人新能酒店的具體位置。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),他也滿(mǎn)載而歸,開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

改寫(xiě)《小兒垂釣》作文2

  一天早晨,9歲的小牛娃一起床,臉都沒(méi)顧得上洗,頭也沒(méi)梳,就急急忙忙地拿起頭天晚上準備好的釣魚(yú)工具,向河邊飛快地跑去。

  小牛娃高興地來(lái)到了河邊一看,河水很深、很綠,上面還有美麗的荷花呢!

  小牛娃側著(zhù)身子,坐在了莓苔上。河邊的草很高,把他的身子遮住了,只露出了一個(gè)小腦袋。

  小牛娃在魚(yú)釣上裝好魚(yú)餌,把魚(yú)釣向河里一甩,只見(jiàn)魚(yú)釣“刷”地一下沉入河中,魚(yú)漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)漂?墒囚~(yú)漂一動(dòng)不動(dòng)。小牛娃把魚(yú)釣提起來(lái),又放了一些魚(yú)餌,再甩出去。

  過(guò)了一會(huì )兒,魚(yú)漂還是一動(dòng)不動(dòng),于是他又提起魚(yú)竿,在魚(yú)釣上又放了一些魚(yú)餌,再把魚(yú)釣甩出去,靜靜地等啊等。不一會(huì ),只見(jiàn)魚(yú)漂在水面上動(dòng)了一下,他全神貫注地盯著(zhù)魚(yú)漂。正在這時(shí),一位過(guò)路人向他喊道:“小孩子,去張大人家怎么走?”小牛娃急忙向他搖了搖手,意思是說(shuō):別大聲說(shuō)話(huà),我正在釣魚(yú)。這時(shí),小牛娃把魚(yú)竿猛地向上一挑,一條大鯉魚(yú)被釣了上來(lái)。

  他把魚(yú)放到魚(yú)簍里,收拾好魚(yú)具,高高興興地向那個(gè)問(wèn)路人走去,一邊走,一邊說(shuō):“是去張大人家嗎?我知道,跟我走吧!

改寫(xiě)《小兒垂釣》作文3

  改寫(xiě)《小兒垂釣》

  在烈日當頭的正午,詩(shī)人胡令能信步在鄉間小道上。頭頂是縷縷垂柳,小徑兩旁樹(shù)木叢生,百草豐茂,好一處風(fēng)水寶地。那小路附近靜靜的池水宛如明鏡,池中幾條小魚(yú)在歡快地游著(zhù),真是一幅美不勝收的畫(huà)卷!不經(jīng)意間,他發(fā)現了一個(gè)蓬頭垢面的淘氣小孩兒,正小心翼翼地斜著(zhù)身子藏在草叢中。綠草掩映著(zhù)他那小小的身體,小孩正專(zhuān)心致志地學(xué)著(zhù)釣魚(yú)呢。為何要蹲在如此隱蔽的地方學(xué)習釣魚(yú)呢?哦,原來(lái)這聰明的孩子是為了不讓過(guò)路的行人驚擾到自己。只見(jiàn)這個(gè)天真可愛(ài)的小孩兒雙手緊緊地握著(zhù)那根簡(jiǎn)陋的魚(yú)竿,眼光時(shí)刻不離那根魚(yú)竿,身體一動(dòng)不動(dòng),靜靜地等待著(zhù)小魚(yú)兒上鉤。這時(shí),只聽(tīng)得見(jiàn)草的“沙沙”聲,十分安靜,那小孩聚精會(huì )神地盯著(zhù)魚(yú)線(xiàn),嘿,有條小魚(yú)游近魚(yú)鉤,小孩兒一陣欣喜,禁不住輕輕笑了一聲,誰(shuí)知這卻驚動(dòng)了魚(yú)兒,那條快上鉤的魚(yú)兒一下子“溜”了。小孩見(jiàn)了,吸取了教訓,便不敢疏忽大意了。當他再次專(zhuān)注地釣魚(yú)時(shí),忽然有一位不知情的路人大聲打聽(tīng)道路:“喂,小孩兒,請問(wèn)到杏花村如何走?”那孩子一驚,連忙回過(guò)頭、皺起眉頭,用一根食指貼著(zhù)嘴,示意路人別出聲。他思索了片刻,伸出一只小手,向路人招招手,意思是要路人靠近一些,他會(huì )輕聲作答的。路人會(huì )意地走到小孩身邊,半蹲下身子,小孩子側過(guò)頭,輕聲嘀咕了幾句。路人會(huì )心一笑,輕輕地走開(kāi)了。胡令能看著(zhù)這又天真又機靈的孩子,詩(shī)興大發(fā),不禁口占一絕:

  小兒垂釣

  蓬頭稚子學(xué)垂綸,

  側坐莓苔草映身。

  路人借問(wèn)遙招手,

  怕得魚(yú)驚不應人。

改寫(xiě)《小兒垂釣》作文4

  風(fēng)和日麗的一天,一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩子坐在草叢上長(cháng)滿(mǎn)青苔的大石頭上聚精會(huì )神地釣魚(yú),身旁還有一個(gè)小巧玲瓏的'小魚(yú)簍。

  柳樹(shù)倒映在清澈見(jiàn)底的小河上,水草和雜草交雜在一起,讓人分不出是水草還是雜草。還有竹子啦,爬山虎啦,蘆葦啦,等等。幾束蘭花在微風(fēng)中慢慢地展開(kāi)花瓣,遠遠的,就能聞到那淡淡清香......

  過(guò)了一會(huì )兒,魚(yú)竿沉了沉,小孩趕忙收竿。天哪!好大的一條鯉魚(yú)呀。小孩看了,臉都笑開(kāi)了花。小孩心里暗暗偷笑:魚(yú)簍里又可以多一條了!

  一個(gè)迷路的路人路過(guò)這里,看著(zhù)小孩那副樂(lè )樣,十分的好奇:這孩子咋這么開(kāi)心,不妨過(guò)去看看,順便問(wèn)個(gè)路!昂⒆,你知道同?蜅T趺醋邌?”只見(jiàn)孩子不理他,便又高聲問(wèn)道:“知道同?蜅T趺醋邌?”孩子見(jiàn)路人不理解,就小聲說(shuō):“小聲一點(diǎn),會(huì )嚇著(zhù)魚(yú)的!”

  路人聽(tīng)了這話(huà),搖搖頭,走了。

改寫(xiě)《小兒垂釣》作文5

  清晨,一團團薄霧從草叢中升騰起來(lái),水鳥(niǎo)歡快地撲打著(zhù)翅膀從水中飛起,太陽(yáng)打了個(gè)哈欠,從山后慢慢地升起來(lái)了。

  一個(gè)七八歲的孩子來(lái)到河塘邊,他的頭發(fā)很蓬松,臉也沒(méi)洗,早上起來(lái)父母就去干活了,只留下他一個(gè)人。他的皮膚黑里透紅,一雙水靈靈的大眼睛透出幾分機靈和淘氣。 他左手拎著(zhù)一個(gè)裝魚(yú)蟲(chóng)的黑罐子,那蟲(chóng)可是他昨天捉了一個(gè)下午才捉來(lái)的呀!一條魚(yú)竿從他肩上直垂到腳邊,他用右手緊緊地握著(zhù)。轉眼間,一條細而長(cháng)的絲線(xiàn)就已經(jīng)垂在了水塘里。

  被河水潤養得一尺多高的草葉擋住了小孩子的身影,他側身坐在長(cháng)滿(mǎn)青苔的大石頭上,絲毫不感到?jīng),也許他太專(zhuān)注了吧?因為他只是個(gè)釣魚(yú)的新手,幾次小魚(yú)上鉤他都沒(méi)有把握住機會(huì ),那水靈靈的眼睛里流露出一點(diǎn)失望。

  他目不轉睛地盯著(zhù)水面,這時(shí),魚(yú)膘沉了一下,上鉤了!他的大眼睛里立刻充滿(mǎn)了驚喜。他正要拉竿,忽然想起哥哥的一句話(huà):釣魚(yú)不能太心急。他靜下心來(lái),繼續專(zhuān)注地看著(zhù)。

  不遠處傳來(lái)一阿急促的腳步聲,是一個(gè)穿戴簡(jiǎn)樸的書(shū)生。那書(shū)生臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不安與焦急,他正四處尋找可以問(wèn)路的人。忽然,他透過(guò)草叢隱隱約約地看到了正在釣魚(yú)的孩子。書(shū)生急忙跑過(guò)去,雙手抱拳,問(wèn)道:”小兄弟,到城東怎么走?”那小孩似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍專(zhuān)心致志地盯著(zhù)魚(yú)膘。那書(shū)生急了,追問(wèn)道:“小兄弟,你快點(diǎn)告訴我呀!”小孩一驚,手中的魚(yú)竿險些掉在地上,他那水靈靈的大眼睛里很不情愿的神情。他左手緊抓著(zhù)魚(yú)竿,右手連連擺著(zhù)?蓵(shū)生就是不懂,又問(wèn)道:“什么?小兄弟,說(shuō)什么?”小孩子無(wú)奈極了,做了個(gè)“噓”的手勢,又向東指了指。書(shū)生恍然大悟,笑著(zhù)向東走去……

  正巧胡令能見(jiàn)到此景,一首節言絕句脫口而出:

  蓬著(zhù)稚子學(xué)垂綸,側坐莓苔草映身。

  路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應人。

改寫(xiě)《小兒垂釣》作文6

  萬(wàn)物復蘇的春天來(lái)了!大自然顯得一片生機勃勃,又細又長(cháng)的柳枝在春風(fēng)的吹拂下像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣翩翩起舞,五顏六色的小花也竟相開(kāi)放,就連小草也悄悄地探出了腦袋,還把自己的頭發(fā)染綠了

  一個(gè)頭發(fā)亂蓬的小男孩肩上扛著(zhù)魚(yú)竿,手里拎著(zhù)魚(yú)婁,蹦蹦跳跳地來(lái)到了小河邊。他找了一塊長(cháng)滿(mǎn)青苔的石頭,側身坐在那里,長(cháng)長(cháng)的青草遮住了他的身子,十分隱蔽的地形連魚(yú)兒都難以察覺(jué),他裝好魚(yú)餌,拿起魚(yú)竿,高高舉起,然后用力向前一拋,湖面上頓時(shí)蕩漾起小圓暈。你看,他的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)水面的浮子,專(zhuān)心致志地釣起魚(yú)來(lái),也顧不得欣賞身邊的美景。

  正在這時(shí),有一位老先生從這里路過(guò)。他身穿長(cháng)袍,掖下夾著(zhù)一個(gè)包袱,滿(mǎn)臉的倦意,像行了很遠的路似的。他心急火燎地環(huán)顧四周,好像迷路了。忽然看見(jiàn)了釣魚(yú)的小男孩,眼前一亮,便大聲喊道:喂,小朋友,請問(wèn)到洛陽(yáng)怎么走?只見(jiàn)小男孩頭也不回地擺擺手,好像在告訴他:別大聲喊,你過(guò)來(lái),我會(huì )小聲地告訴你的。老先生心領(lǐng)神會(huì )地走過(guò)來(lái),看見(jiàn)魚(yú)竿才恍然大悟,小男孩在老先生耳旁竊竊私語(yǔ)。老先生滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續趕路。

  夕陽(yáng)西下,小男孩一邊哼著(zhù)歌,一邊收拾好魚(yú)竿魚(yú)婁滿(mǎn)載而歸。詩(shī)人胡令能看此情景,不禁口占一絕:蓬頭稚子學(xué)垂綸,側坐莓臺草映身。路人見(jiàn)問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應人。

改寫(xiě)《小兒垂釣》作文7

  暑假的一天,陽(yáng)光明媚,九歲的小牛娃,寫(xiě)完了作業(yè)覺(jué)得有些百無(wú)聊賴(lài):“唉,玩什么好呢?”他突然想到爸爸給他買(mǎi)的新的垂釣工具,“我為什么不試試垂釣呢?”他興奮地跑向家旁邊的小河邊去。

  小牛娃開(kāi)心地來(lái)到小河邊,河水很深很綠,還有美麗的荷花呢!荷葉挨挨擠擠的,荷花爭先恐后地開(kāi)放,還有幾只蜻蜓在荷花上方飛來(lái)飛去,讓小牛娃情不自禁地想起了一句楊萬(wàn)里的古詩(shī)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边@真是太美了。

  小牛娃側著(zhù)身子坐在了青苔上,旁邊的草很高,把他的身子都遮住了,只露出了一個(gè)小腦袋。

  小牛娃裝好魚(yú)餌,魚(yú)鉤向河里一甩,只見(jiàn)魚(yú)鉤“刷”地一下沉入河中,魚(yú)漂靜靜浮在水上,沒(méi)有一點(diǎn)反應。過(guò)了一會(huì )兒,小牛娃把魚(yú)鉤拿起來(lái),心想:為什么釣不上來(lái)魚(yú)呢?會(huì )不會(huì )是只有一個(gè)魚(yú)餌,是不是吸引力太小了?他靈機一動(dòng),抓了一些魚(yú)食放到水里,他打算把魚(yú)吸引過(guò)來(lái)。緊接著(zhù)又把魚(yú)餌甩到水里。

  牛娃靜靜地等啊等,十分鐘、二十分鐘、半小時(shí)……他等得有些心灰意冷,就在這時(shí),只見(jiàn)魚(yú)漂在水上動(dòng)了一下,他欣喜若狂:“小魚(yú),小魚(yú)你終于上鉤了!”正在這時(shí),一個(gè)過(guò)路人向他喊:“小朋友,你知道去張家村怎么走?”小牛娃急忙向他搖了搖手,做了一個(gè)“噓”的手勢,意思是我正在釣魚(yú),別大聲說(shuō)話(huà),這時(shí)小牛娃把魚(yú)竿猛地向上一挑,一條大鯉魚(yú)被釣了上來(lái),他高高興興地把魚(yú)放到魚(yú)簍里,收好漁具,高高興興地向那個(gè)問(wèn)路人走了過(guò)去。

改寫(xiě)《小兒垂釣》作文8

  一天早晨,9歲的小牛娃一起床,臉都沒(méi)顧得上洗,頭也沒(méi)梳,就急急忙忙地拿起頭天晚上準備好的釣魚(yú)工具,向河邊飛快地跑去,改寫(xiě)古詩(shī)《小兒垂釣》作文。

  小牛娃高興地來(lái)到了河邊一看,河水很深、很綠,上面還有美麗的荷花呢!

  小牛娃側著(zhù)身子,坐在了莓苔上。河邊的草很高,把他的身子遮住了,只露出了一個(gè)小腦袋。

  小牛娃在魚(yú)釣上裝好魚(yú)餌,把魚(yú)釣向河里一甩,只見(jiàn)魚(yú)釣“刷”地一下沉入河中,魚(yú)漂靜靜地浮在水面上,小學(xué)生作文《改寫(xiě)古詩(shī)《小兒垂釣》作文》。小牛娃目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)漂?墒囚~(yú)漂一動(dòng)不動(dòng)。小牛娃把魚(yú)釣提起來(lái),又放了一些魚(yú)餌,再甩出去。

  過(guò)了一會(huì )兒,魚(yú)漂還是一動(dòng)不動(dòng),于是他又提起魚(yú)竿,在魚(yú)釣上又放了一些魚(yú)餌,再把魚(yú)釣甩出去,靜靜地等啊等。不一會(huì ),只見(jiàn)魚(yú)漂在水面上動(dòng)了一下,他全神貫注地盯著(zhù)魚(yú)漂。正在這時(shí),一位過(guò)路人向他喊道:“小孩子,去張大人家怎么走?”小牛娃急忙向他搖了搖手,意思是說(shuō):別大聲說(shuō)話(huà),我正在釣魚(yú)。這時(shí),小牛娃把魚(yú)竿猛地向上一挑,一條大鯉魚(yú)被釣了上來(lái)。

  他把魚(yú)放到魚(yú)簍里,收拾好魚(yú)具,高高興興地向那個(gè)問(wèn)路人走去,一邊走,一邊說(shuō):“是去張大人家嗎?我知道,跟我走吧!

改寫(xiě)《小兒垂釣》作文9

  今天,我早上還沒(méi)來(lái)得及梳頭,就匆匆拿著(zhù)魚(yú)竿去魚(yú)池旁釣魚(yú)了。

  我學(xué)著(zhù)大人釣魚(yú)的樣子,左手拿著(zhù)魚(yú)竿,右手拿著(zhù)系在魚(yú)線(xiàn)上的魚(yú)鉤向魚(yú)池中一拋,等魚(yú)鉤落到位后就坐在一個(gè)大石頭上,側著(zhù)身子躲在雜草后面開(kāi)始釣魚(yú)了。

  魚(yú)池里長(cháng)著(zhù)許多綠色荷葉,荷葉間開(kāi)著(zhù)一朵朵粉色的荷花。一陣陣涼爽的清風(fēng)吹來(lái),一股股荷花的清香迎面飄來(lái)。

  等了好久,魚(yú)兒就是不上鉤,我有一點(diǎn)著(zhù)急。

  正在這時(shí),一位叔叔在不遠處喊到:“喂,小朋友,這里哪條路是到村子的?”

  我很著(zhù)急,連忙一個(gè)勁的擺手,還用手指了指魚(yú)池又用手在嘴前做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作。想讓這位叔叔不要大聲說(shuō)話(huà),不要弄出聲響,不要把魚(yú)驚到了!

  叔叔好像明白了我做這些動(dòng)作的意思,于是他就邁開(kāi)大步向前走了。

  又過(guò)了一會(huì )兒,我終上了一兩條魚(yú),我把魚(yú)放進(jìn)了簍子里。魚(yú)兒開(kāi)始咬鉤了,沒(méi)過(guò)多大一會(huì )兒,我的簍子就裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。

改寫(xiě)《小兒垂釣》作文10

  一天早上,一個(gè)散著(zhù)頭發(fā)的小孩子,提著(zhù)魚(yú)桶,扛著(zhù)魚(yú)桿,大搖大擺地走向河邊。

  到了河邊,小孩子鉤上了魚(yú)餌,將魚(yú)線(xiàn)拋向了河中,便坐在一塊大石頭上等待魚(yú)兒上鉤,但不知為什么小孩子總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去,好像螞蟻在咬他的屁股,還不時(shí)提起魚(yú)桿看看有沒(méi)有魚(yú)兒上鉤。從路邊走過(guò)的路人們看見(jiàn)了都紛紛對小孩子說(shuō):“喂,小孩兒,這釣魚(yú)得有耐心,像你這樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去,魚(yú)兒早就被你嚇跑了!小孩子聽(tīng)了,答道:“我知道了,我知道了!

  漸漸的,時(shí)間已到了中午。正在小孩專(zhuān)心致志等待魚(yú)兒上鉤時(shí),突然,一個(gè)年紀大的過(guò)路人走了過(guò)來(lái),他站在不遠的地方大聲地說(shuō):“小朋友,你知不知道朱家村里的朱二呀?他家住在哪兒?”小孩聽(tīng)了,連忙豎起右手的食指,做出要發(fā)出“噓”的樣子,然后又對過(guò)路的人招招手,示意讓他走近點(diǎn),路人見(jiàn)了明白了小孩子的意思,便走到他的身邊。

  小孩子見(jiàn)路人走到了自己身邊,便趴在他的耳朵邊,輕聲輕語(yǔ)地說(shuō):“你找朱家村朱二,找我就對了,我是朱二的外侄,路人聽(tīng)了,便學(xué)小孩子的樣子取款小孩說(shuō):“那朱二先生在哪兒呢?”“我也不知道他現在在哪兒,但我知道他過(guò)一會(huì )兒,會(huì )喊我到他家吃飯的!毙『⑵届o地說(shuō)。過(guò)路人還想說(shuō)什么,小孩急了,對他說(shuō):“別叫了,沒(méi)看見(jiàn)我在釣魚(yú)嗎”“對不起,我太激動(dòng)了!甭啡诉B忙向小孩道歉。

  過(guò)了一會(huì ),朱二真的來(lái)了,路人看見(jiàn)朱二來(lái)了,便走上前去,互相問(wèn)好。

  天黑了,小孩提著(zhù)空空的魚(yú)桶走了。

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