實(shí)用的三八婦女節的作文900字5篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的三八婦女節的作文900字5篇，歡迎閱讀與收藏。

三八婦女節的作文900字 篇1

　　“三八”婦女節快到了，我決定給媽媽一個(gè)驚喜——那就是自己做一份蛋糕。

　　一開(kāi)始，我不會(huì )做，就把面和好之后，弄點(diǎn)水果放上面，好了，完成了!自己吃了一點(diǎn)，哎呀，太難吃了，跟芥茉差不多。哎，外行就是外行，不行啊。我在腦子里打消了這個(gè)念頭，準備上街上走走。

　　一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)了個(gè)人在喊：“免費學(xué)做蛋糕!”我心里一想：免費學(xué)做蛋糕，正合我意!我走過(guò)去，問(wèn)：“我能學(xué)嗎?”人家說(shuō)：“當然可以�！庇谑�，我就在那里學(xué)，不一會(huì )兒，就會(huì )做了，品嘗著(zhù)自己的戰利品，心里美滋滋的。

　　晚上，我又做了一個(gè)名叫“水果沙拉”的蛋糕，媽媽吃了一口，說(shuō)：“真好吃，我們家又出了一個(gè)蛋糕師�！闭f(shuō)著(zhù)，我開(kāi)心地笑了。

　　一杯“甜甜”的茶——致婦女節

　　三月八日，是所有母親的節日——婦女節。所有母親不管為兒女們付出了多少，都不求回報。因為那是天空中的繁星播撒下了無(wú)私的種子······這一天，我們早早的放學(xué)了。我一到家，看見(jiàn)媽媽還在干活，這可是她的節日��！我不禁鼻子一酸。我小心翼翼的拿了一些茶葉放在精致的茶杯中，霧氣騰騰的的水落在杯子里，發(fā)出的清脆悅耳的聲音，不時(shí)間出一朵朵潔白的水花。我捧著(zhù)熱乎乎的茶杯遞到媽媽那紅腫的手中，她欣慰的笑了，說(shuō)：“你真能干！”我是多么高興��！媽媽把它當成了寶貝似的捧在手心里。露出了久違的笑容，像百合一樣，笑得那么燦爛，那么絢麗，那么好看。茶雖然有些苦，但是苦澀之中含著(zhù)淡淡的清香，是那種濃濃的味道。媽媽受寵若驚般的喝完茶，我已經(jīng)感覺(jué)到媽媽的心里是多么溫暖！此刻的我，已經(jīng)沉浸在一種飄飄欲仙的境界之中。我心里比吃了蜜還甜！母親是這個(gè)世界上最偉大的人，她把自己生命的一部分都給了自己的孩子。而不求回報······

　　“三八”婦女節到了，這是一年一度的節日，我想借此機會(huì )感謝一下我的媽媽?zhuān)�我很想幫媽媽做幾件事，讓她過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。

　　中午，我回到家，發(fā)現桌子上已經(jīng)擺滿(mǎn)了香噴噴的飯菜，但就是不見(jiàn)媽媽。突然，我聽(tīng)到一陣洗衣服的聲音，到洗衣臺前一看，媽媽正在洗衣服。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您去吃飯，我�?lái)洗。因為今天是您的節日，我要讓您高興�！薄澳阈袉�?”媽媽笑著(zhù)問(wèn)�！靶小蔽艺f(shuō)。媽媽半信半疑地吃飯去了。

　　我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡濕，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓紅了，但衣服上還有一點(diǎn)兒油污沒(méi)搓干凈。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服，媽媽來(lái)了，看著(zhù)我賣(mài)力地樣子，媽媽笑了，笑得那樣開(kāi)心，那樣欣慰。

　　晚上，我又搶著(zhù)幫媽媽洗碗，我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。媽媽看了，微笑著(zhù)說(shuō)：“原來(lái)這就是堯堯送給我的節日‘禮物’!”

　　今天我雖然比往常累些，但我很高興，因為我讓媽媽過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日。

三八婦女節的作文900字 篇2

　　那是"三八"婦女節的前一天下午，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)———給母親洗腳。開(kāi)始我們以為老師說(shuō)笑呢，有的同學(xué)甚至大聲地說(shuō)："老師真好笑，應該是安排母親給寶貝洗腳吧！大人的腳，小孩子囊個(gè)洗喲！"可是，老師認真地說(shuō)："這是每個(gè)同學(xué)必須完成的'，是作業(yè)。"話(huà)音剛落，教室里就立刻沸騰起來(lái)，大家議論紛紛："怎么洗��？我的腳從來(lái)都是母親洗的，只有大人洗小孩的啊。""可以給老年人洗，但我的母親還沒(méi)老呢！""洗腳好臭啊，我才不洗呢！"在回家的路上，我想：這，這怎么洗腳��？再說(shuō)母親還患腳氣，萬(wàn)一傳染到我手上怎么辦呢？但又不能不完成作業(yè)，怎么辦呢？

　　回到家后，我做完書(shū)本上的作業(yè)，坐在椅子上發(fā)起愁來(lái)。母親見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，關(guān)心地問(wèn)："怎么了？哪兒不舒服嗎？"我支吾著(zhù)對母親說(shuō)："母親，今天……今天老師留了一項作業(yè)……恩……""怎么，不會(huì )？""不……"我的話(huà)到了嘴邊又咽了下去。"那就快去做吧！"母親不再追問(wèn)，做飯去了。

　　晚上9點(diǎn)了，我還在犯難。母親拖著(zhù)疲憊的身子端著(zhù)腳盆兒要去洗腳了。這時(shí)，我的心跳加快，腦中始終閃著(zhù)"作業(yè)，作業(yè)"這兩個(gè)字。我終于鼓起勇氣，搶過(guò)母親手中的盆子，尷尬地說(shuō)："今天……今天我給您……洗腳。"母親看著(zhù)我，驚訝地說(shuō)："我又不是七八十歲的老太婆，自己會(huì )洗。""母親，明天是三八婦女節，這是老……老師布置的作業(yè)，是……是必須要完成的。"母親看了看我，還想推辭，但我非常堅決地搶過(guò)了母親手中的盆兒，端水去了。

　　我讓母親坐在椅子上。這時(shí)，我感到渾身燥熱。我猶豫著(zhù)，慢慢地伸出雙手，我的手微微顫抖著(zhù)。母親好像看出了我的困窘，輕輕地撥開(kāi)了我的手，親切地對我說(shuō)："你還是別洗了，我自己來(lái)洗吧！""不，我洗。"我也不知哪兒來(lái)的勇氣，猛地把手伸進(jìn)盆兒里，輕輕撩起水，沖洗著(zhù)母親的腳。呀！母親的腳這么大，腳掌上還有厚厚的一層老繭，我小心地撫摸著(zhù)，擔心地問(wèn)："母親，疼嗎？""傻孩子，繭子怎么會(huì )疼呢！"她笑著(zhù)說(shuō)，"記得嗎？你小時(shí)候非常淘氣，我給你洗腳的時(shí)候，你總是用你那雙小腳丫拍打水面，濺得我滿(mǎn)身都是水，你還哈哈大笑，真頑皮呀！現在你長(cháng)大了，能為母親洗腳了。唉！母親是老嘍！"我抬起頭，看見(jiàn)母親正在擦去眼中的淚水。"母親！我……"此時(shí)，我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，為我剛才的猶豫不決而感到慚愧。

　　我撩起水，輕輕地搓著(zhù)，慢慢地搓著(zhù)母親腳上的每一個(gè)部位。洗好了，我用毛巾把母親的腳輕輕擦干。母親笑了，欣慰地笑了，幸福地笑了。我從她的笑容中又發(fā)現了那晶瑩的淚花。

　　此時(shí)，我感到輕松了許多。母親，我還想什么時(shí)候再為您洗腳呢！

三八婦女節的作文900字 篇3

　　女人如花，或鮮艷瑰麗，或幽香淡雅。女人如若水，或涓涓細流，或滾滾浪花。自己是女人，想來(lái)該歸屬為哪一種女人花呢！

　　平日里忙忙碌碌為生活而奔波的女人，這樣的節日里，有了空閑靜下心來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下自己的寒來(lái)暑往，心中著(zhù)實(shí)或多或少都會(huì )有一些故事是關(guān)于女人自身的。

　　女人的節日里說(shuō)女人，此時(shí)我倒是很想說(shuō)說(shuō)自己的一些心里話(huà)，其實(shí)這樣的節日在我看來(lái)也并未覺(jué)得有什么特殊，它也只不過(guò)是一個(gè)人為所定的象征性的日子。女人，女人的心里總是流淌著(zhù)濃濃的愛(ài)，悠悠的情，而這些東西又真的好想與女人的這個(gè)節日無(wú)染。

　　如花的女人，有時(shí)也會(huì )把日子過(guò)成形式；如花的女人，心中也會(huì )有愛(ài)與哀愁；如花的女人，也是愛(ài)她男人心中的另一半天空。女人如花，花綻放時(shí)，芳香四溢；女人如花，花落之時(shí)，終不失為一曲悠歌。歲月在女人身上留下的印記遠比男人的要多，一聲嬰兒的啼哭劃破夜空，天下就又多了一位母親，一個(gè)女人的心中從此就有了一份牽腸掛肚的情是這一生都不會(huì )扯斷的。

　　女人很累，孩子，老人，家庭事業(yè)；女人更苦，里里外外，茫茫碌碌。這樣說(shuō)時(shí)我不禁想起了一生勞苦的婆婆，農村的日子苦過(guò)黃連，婆婆四十幾歲上，公公撒手人懷，扔下她一個(gè)人拉扯八個(gè)孩子長(cháng)大成|人。孩子們都長(cháng)大了，出息了，可是婆婆也真就衰老成了一幅雕刻的木版畫(huà)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑。八十多歲的老人，始終是呆在鄉下，一輩子過(guò)慣了苦日子的她享不了這火柴盒一樣的樓房里的日子。

　　三八節，女人的節日，可在婆婆的眼里，它也就是個(gè)日子，哪天都一樣的日子。愛(ài)人放了一個(gè)把去皮的橘子在我手上，嬉笑著(zhù)問(wèn)我想要點(diǎn)兒什么節日禮物。呵呵，要什么，我不想，我從不在意這些形式上的東西，結婚十八年，我就是沒(méi)有刻意的去在意過(guò)這些追風(fēng)似地事情，不是什么抵觸，只是情在心中，形式上的東西真的是可有可無(wú)。

　　身為一個(gè)女人，此時(shí)我在想，我情，我愿，我所得，是不是愉悅了自我也快樂(lè )了別人。我哭，我笑，我春秋，是不是對得起自己也對得起親人！花開(kāi)一季，草木一秋，人生不過(guò)百年路，女人如花，花開(kāi)花落也自是情理之中。守住一份寧靜，留住一份矜持，精心把自己心的家園描繪成一幅美麗迷人的畫(huà)卷，畫(huà)中青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；畫(huà)中“執子之手，與子偕老”；畫(huà)中的女人依舊貌美如花。

　　曾經(jīng)問(wèn)過(guò)愛(ài)人這樣的一句話(huà)“我若老去，你還愛(ài)我嗎？”愛(ài)人微笑擁我入懷，“若你愿意，我愿意霎那間先老去，這樣你就不會(huì )再說(shuō)這樣可笑的話(huà)了！”我緊緊依偎于愛(ài)人胸前，我的愛(ài)人，謝謝你陪我慢慢變老，謝謝你的愛(ài)！

　　女人如花，花開(kāi)花會(huì )落，無(wú)聲的歲月里，我在變老，可是我不怕，因為始終有一個(gè)聲音在輕輕對我說(shuō)：“別怕，親愛(ài)的，我們將一同老去……”

三八婦女節的作文900字 篇4

　　從師范畢業(yè)走上工作崗位，當上一名教師開(kāi)始，我就愛(ài)上了它。一轉眼就已在這個(gè)崗位上工作了二十年，回想這二十年由學(xué)生眼中老師的單純角色，在經(jīng)由婚姻、生育這兩件人生經(jīng)歷，而轉變成媽媽、老師的雙重角色。我很慶幸自己是個(gè)女人，能親歷懷胎十月和成為母親的那份幸福歷程，隨著(zhù)女兒的呱呱落地，我心中的那份母愛(ài)被無(wú)窮盡地激發(fā)出來(lái)，從此心甘情愿為她受累，感覺(jué)我的整個(gè)世界全都是她。

　　每當想起女兒胖嘟嘟粉團般的樣子，感覺(jué)真的是幸�？鞓�(lè )。隨著(zhù)這個(gè)小生命的存在，陽(yáng)光便無(wú)處不在，沉浸在這個(gè)世界里，我常常想女兒就像一輪太陽(yáng)，陽(yáng)光所及之處，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、明媚舒暢，一派欣欣向榮、和樂(lè )溫暖的景象，沉浸在這個(gè)世界，竟覺(jué)得自己心中也悄然升起了一輪太陽(yáng)，目光變得那樣柔和，心態(tài)變得那樣平和，于是想要發(fā)光，想要微笑，想要將愛(ài)播撒。

　　“有了愛(ài)就有了一切”，冰心老人的聲音在耳邊想起。于是在我教學(xué)的課堂里，耳邊響起了學(xué)生叫我“媽媽”的聲音，回想學(xué)生不自覺(jué)地叫出“媽媽”后又意識到叫錯了而捂住嘴巴的有趣表情就忍俊不禁。正是我對學(xué)生母親般的情懷，我才感覺(jué)到人性力量的信任與張揚，也讓我感受這培養心靈純粹而高尚的人的地方——這個(gè)陽(yáng)光的教育世界里，孩子們也一定能心懷陽(yáng)光健康幸福地成長(cháng)，在這個(gè)陽(yáng)光的教育世界里，我同樣心懷陽(yáng)光，并在陽(yáng)光的心境中分享與孩子們共同成長(cháng)的快樂(lè )。

　　而后隨著(zhù)女兒的入學(xué)，我的雙重角色在女兒心中才有了真正的意義。記得那是女兒讀一年級時(shí)，有一次我上她的課，她故意當著(zhù)所有小朋友的面大聲地叫我“媽媽”，可其他的小朋友馬上糾正她說(shuō)：“哎，不能叫媽媽咧，她是袁老師�！边@時(shí)女兒便驕傲地說(shuō)：“她就是我的媽媽呀！”小朋友繼續疑問(wèn)的說(shuō)：“她真的是你的媽媽?zhuān)�你沒(méi)騙人嗎？”當得到她的肯定后，看到小朋友們羨慕的眼光，女兒的那份得意讓我久久不能忘懷。這時(shí)我為自已既是老師又是媽媽而感到神奇，同時(shí)也更加覺(jué)得一定要在女兒面前展示自己最優(yōu)秀的一面，絕不能讓女兒丟臉。就這樣女兒的目光便一直鞭策著(zhù)我積極向上，讓我感覺(jué)沉浸在這個(gè)陽(yáng)光的教育世界里，得到了身心的凈化、精神的洗禮和人性的升華。

　　這真是個(gè)像童話(huà)般神奇而美好的世界，行走在其中，時(shí)時(shí)處處都會(huì )有驚喜，行走在其中，自己會(huì )時(shí)時(shí)葆有一顆童心，仿佛回到了童年。我想這就是雙重角色讓我感受到的童心的力量、陽(yáng)光的力量，更是愛(ài)的力量吧。在這種力量的指引下，我要對學(xué)生的幸福人生負責，要帶給學(xué)生希望、力量，帶給學(xué)生內心的光明、人格的挺拔于偉岸，帶給學(xué)生對于自我、對于生活、對于未來(lái)的整個(gè)人類(lèi)的自信，以便使每一個(gè)學(xué)生都能成為和諧社會(huì )的建設者和幸福人生的創(chuàng )造者。

三八婦女節的作文900字 篇5

　　那是"三八"婦女節的前一天下午，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——-給媽媽洗腳。開(kāi)始我們以為老師說(shuō)笑呢，有的同學(xué)甚至大聲地說(shuō)："老師真好笑，應該是安排媽媽給寶貝洗腳吧!大人的腳，小孩子囊個(gè)洗喲!"可是，老師認真地說(shuō)："這是每個(gè)同學(xué)必須完成的，是作業(yè)。"話(huà)音剛落，教室里就立刻沸騰起來(lái)，大家議論紛紛："怎么洗啊?我的腳從來(lái)都是媽媽洗的，只有大人洗小孩的啊。""可以給老年人洗，但我的媽媽還沒(méi)老呢!""洗腳好臭啊，我才不洗呢!"在回家的路上，我想：這，這怎么洗腳啊?再說(shuō)媽媽還患腳氣，萬(wàn)一傳染到我手上怎么辦呢?但又不能不完成作業(yè)，怎么辦呢??

　　回到家后，我做完書(shū)本上的作業(yè)，坐在椅子上發(fā)起愁來(lái)。媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，關(guān)心地問(wèn)："怎么了?哪兒不舒服嗎?"我支吾著(zhù)對媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)�今天……今天老師留了一項作業(yè)……恩……""怎么，不會(huì )?""不……"我的話(huà)到了嘴邊又咽了下去。"那就快去做吧!"媽媽不再追問(wèn)，做飯去了。

　　晚上9點(diǎn)了，我還在犯難。媽媽拖著(zhù)疲憊的身子端著(zhù)腳盆兒要去洗腳了。這時(shí)，我的心跳加快，腦中始終閃著(zhù)"作業(yè)，作業(yè)"這兩個(gè)字。我終于鼓起勇氣，搶過(guò)媽媽手中的盆子，尷尬地說(shuō)："今天……今天我給您……洗腳。"媽媽看著(zhù)我，驚訝地說(shuō)："我又不是七八十歲的老太婆，自己會(huì )洗。""媽媽?zhuān)�明天是三八婦女節，這是老……老師布置的作業(yè)，是……是必須要完成的。"媽媽看了看我，還想推辭，但我非常堅決地搶過(guò)了媽媽手中的盆兒，端水去了。

　　我讓媽媽坐在椅子上。這時(shí)，我感到渾身燥熱。我猶豫著(zhù)，慢慢地伸出雙手，我的手微微顫抖著(zhù)。媽媽好像看出了我的困窘，輕輕地撥開(kāi)了我的手，親切地對我說(shuō)："你還是別洗了，我自己來(lái)洗吧!""不，我洗。"我也不知哪兒來(lái)的勇氣，猛地把手伸進(jìn)盆兒里，輕輕撩起水，沖洗著(zhù)媽媽的腳。呀!媽媽的腳這么大，腳掌上還有厚厚的一層老繭，我小心地撫摸著(zhù)，擔心地問(wèn)："媽媽?zhuān)�疼�?""傻孩子，繭子怎么會(huì )疼呢!"她笑著(zhù)說(shuō)，"記得嗎?你小時(shí)候非常淘氣，我給你洗腳的時(shí)候，你總是用你那雙小腳丫拍打水面，濺得我滿(mǎn)身都是水，你還哈哈大笑，真頑皮呀!現在你長(cháng)大了，能為媽媽洗腳了。唉!媽媽是老嘍!"我抬起頭，看見(jiàn)媽媽正在擦去眼中的淚水。"媽媽!我……"此時(shí)，我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，為我剛才的猶豫不決而感到慚愧。

　　我撩起水，輕輕地搓著(zhù)，慢慢地搓著(zhù)媽媽腳上的每一個(gè)部位。洗好了，我用毛巾把媽媽的腳輕輕擦干。媽媽笑了，欣慰地笑了，幸福地笑了。我從她的笑容中又發(fā)現了那晶瑩的淚花。

　　此時(shí)，我感到輕松了許多。媽媽?zhuān)�我還想什么時(shí)候再為您洗腳呢!

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