【精品】三八婦女節的作文400字三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的三八婦女節的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三八婦女節的作文400字 篇1

　　又值一年一度的“三八”婦女節，從記事起每逢遇婦女節的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然歷歷在目。從小學(xué)到高中，但凡三月八日這一天，全班同學(xué)在上課起立時(shí)會(huì )異口同聲地說(shuō)道：“老師節日快樂(lè )”，此時(shí)此刻，女老師的臉上洋溢著(zhù)美麗的笑容，那時(shí)的我們覺(jué)得這個(gè)節日與我們沒(méi)有任何關(guān)系，它只是大人們的節日;到了大學(xué)校園，情形就完全不同了，同學(xué)們同樣也會(huì )對老師重復那句話(huà)，但是班上的男同胞們會(huì )集體給班里的女同學(xué)買(mǎi)禮物，我印象中最深的是有一次全班的女生們每人都收到一朵玫瑰花，如果在路上遇到男生，他們還會(huì )很詭秘的來(lái)一名：“三八節快樂(lè )”，青春年少的我們總是羞紅了臉，禁不住問(wèn)自己：“難道我們是婦女了嗎，也太夸張了吧?”;后來(lái)到了工作崗位上，遇到婦女節，單位會(huì )給女員工發(fā)一些洗漱用品，偶爾還會(huì )給半天假期，片面的以為這就是婦女節的最大好處了，于是就盼著(zhù)節日的到來(lái)，也漸漸接受了從少女到婦女角色的轉變。

　　對婦女節的由來(lái)，許多人并不太清楚，一直以來(lái)，“三八”也被人們賦予了另一層含義，在爭吵中常常聽(tīng)到這個(gè)詞的出現，某些上認為婦女節并不是一個(gè)正式的節日，的'確，我們很難象介紹春節或圣誕節那樣舉出很多只屬于婦女節的特別的節慶活動(dòng)，但婦女節的政治和人權意義則遠遠超過(guò)它的節慶活動(dòng)，可以說(shuō)婦女節在一年的紀念性節日中占有重要地位。

三八婦女節的作文400字 篇2

親愛(ài)的我的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　一直我都有很多話(huà)想對您說(shuō)，可是一直又沒(méi)機會(huì )，所以借婦女節這個(gè)機會(huì )女兒想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

　　我的媽媽?zhuān)�我好想對您說(shuō)：我已經(jīng)十歲了，再也不是兩三歲的小孩子，我希望您不要把我看得太緊……

　　現在我已經(jīng)十歲了，小學(xué)即將畢業(yè)，可我還不會(huì )照料我自己，比如：洗澡時(shí)我不知該找什么樣的衣服和什么樣的鞋襪來(lái)穿；衣服更是不會(huì )洗；上街買(mǎi)東西自己又沒(méi)主見(jiàn)；炒菜、煮飯更是一竅不通；就連晚上睡覺(jué)時(shí)也離不開(kāi)您……

　　偶爾，我看見(jiàn)您忙，就偷偷洗洗衣服、掃掃地，我是多么的開(kāi)心��！盡管我做這些沒(méi)您做的好，但這畢竟是我自己想做的��！

　　再說(shuō)，我就是我，我有我自己的興趣和愛(ài)好！我喜歡唱歌、跳舞、看課外書(shū)，而您卻成天板著(zhù)臉要我做作業(yè)。多少次，當我看一篇文章看得起勁的時(shí)候，您卻兇巴巴的走過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)我手中的書(shū)，厲聲說(shuō)到：“趕緊做作業(yè)”我的媽媽呀，您知道嗎？每當這個(gè)時(shí)候，我是多么恨您��！我知道您是希望我考試得高分！可是您知道嗎？您的這種做法太專(zhuān)制了，把女兒當您的遙控器，將您的意志強加在我的身上……

　　我的媽媽?zhuān)∪绻�您真的希望女兒成才，那就請您放下架子與我談?wù)勑�，走進(jìn)女兒的心靈，聽(tīng)聽(tīng)女兒的傾訴，不要對我過(guò)分地“關(guān)愛(ài)”；培養我動(dòng)手的能力；不要把我限制的太嚴，讓我有自由活動(dòng)的空間！你的女兒才能真正在廣闊的天空中飛翔。

　　此致

三八婦女節的作文400字 篇3

　　今天是一年一度的"三八"婦女節。

　　媽媽?zhuān)�我想把心中的歌獻給您。從我能記事的時(shí)候起，媽媽就在身邊無(wú)微不至地照顧我。在我遇到困難的時(shí)候，媽媽會(huì )來(lái)鼓勵我："別退縮，相信自己，一定能行。"當我取得成績(jì)時(shí)候，媽媽會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)；"做得不錯，但不要驕傲，驕兵必敗。"當我遇到挫折時(shí)，媽媽又會(huì )來(lái)安慰我："別灰心，失敗是成功之母，下次再努力吧！"每當聽(tīng)到這些話(huà)語(yǔ)，我就會(huì )覺(jué)得一陣暖流拂過(guò)我的心頭。

　　楊老師，我想把心中的歌獻給您。自從三年級您接管我們班以后，我們班已是"聲譽(yù)日隆"。在學(xué)校里，您待我們比媽媽更親。您的每一堂課總是上的一絲不茍。每一篇課文都分析得入木三分，每一個(gè)句子，詞語(yǔ)都解釋得一清二楚，寫(xiě)作文時(shí)更是全神貫地為我們講解。您嘔心瀝血地為我們操勞，卻從來(lái)不計回報。白天，您在為我們批作業(yè)，改作文；晚上，您經(jīng)常為了備課直到深夜。我們的一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)，一篇作文，您都十分關(guān)注，當我們取得成績(jì)的時(shí)候，您的臉上會(huì )露出喜悅的笑容。您說(shuō)的每一句話(huà)都是字字珠璣，金玉良言。每當我去體會(huì )您說(shuō)的話(huà)時(shí)，吸入肺腑的全是溫暖。

　　在婦女節這一天，我把所有的祝愿獻給所有的婦女，祝她們在自己的節日里：節日快樂(lè )，萬(wàn)事如意！

　　自我評價(jià)：本文的文筆流暢，思路清晰。運用了大量的排比句，還運用了比喻的修辭手法。但是，如果有具體的事例會(huì )更好。

　　老師評價(jià)：這篇文章，感情真切，語(yǔ)句通順，文字比較優(yōu)美。但同時(shí)寫(xiě)兩個(gè)人，是不是顯得有些"散"如果只寫(xiě)一個(gè)人，主題會(huì )顯得更加突出，文章會(huì )顯得更加集中些。

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