父母的愛(ài)作文集合5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的父母的愛(ài)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
父母的愛(ài)作文 篇1
父母的愛(ài)總是在無(wú)時(shí)無(wú)刻中體現出來(lái)。
有一次,茅老師對我們說(shuō):"明天要第三單元測試。"大家都還沒(méi)有把握,就唉聲嘆氣,異口同聲地喊道:"啊~!"放學(xué)后,我邁著(zhù)沉甸甸地步伐,回了家,我垂頭喪氣地對母親說(shuō):"母親,明天又要考試了,考第三單元。"母親聽(tīng)后,好像比我還著(zhù)急,母親急切地說(shuō):"那你還不快去做作業(yè),做好了趕快復習。"我只好說(shuō)了聲:"哦,知道了。"可我做作業(yè)的動(dòng)作總是慢吞吞的,實(shí)在是快不起來(lái),我做好了作業(yè),那時(shí)已經(jīng)晚上9:00了,我已經(jīng)頭腦昏迷不清了,就往床上一扒,我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
到了第二天,茅老師說(shuō):"這節課考試。"我才猛然記起來(lái),連忙拿出語(yǔ)文書(shū)掃視了一遍,這時(shí),"啪"地一聲,試卷發(fā)了下來(lái),我開(kāi)始做,發(fā)現有好幾道題我不會(huì )做,我想我一定考砸了,放學(xué)了,我邁著(zhù)沉甸甸地步伐回家了,母親問(wèn)道:"你考了幾分。"我說(shuō):"還不知道成績(jì)。""那你覺(jué)得你能考幾分?"我說(shuō):"不知道,應該考的`還行。"
第三天,試卷發(fā)了下來(lái),我一看,才考了七十多分,我的臉一下子紅了,像煮熟的番薯一樣;丶視r(shí),我的心砰砰直跳,回了家,母親又問(wèn)說(shuō):"你考了幾分?"我吞吞吐吐地說(shuō):"我......我考了......七十多分。"母親生氣地說(shuō):"唉!怎么又考這么差,怎么會(huì )這么差。"母親看了看我的試卷,唉聲嘆氣地走了。這時(shí),父親也來(lái)了,看了我的試卷大發(fā)雷霆地罵道:"怎么又考這么差。"同時(shí)也給我一些鼓勵:"夢(mèng)嬌,你要加油呀!"
我現在總算明白了,父母的愛(ài)是偉大的。
父母的愛(ài)作文 篇2
讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,使我更加珍惜眼前的這兩份愛(ài)。文章講了一個(gè)作家童年時(shí)寫(xiě)了第一首詩(shī)給父母看,母親說(shuō):“精彩極了!”而父親卻說(shuō):“糟糕透了!”,他們的評價(jià)伴隨著(zhù)作者長(cháng)大成人。
父母一生中有一半的時(shí)間為我們操勞。無(wú)論是鼓勵還是嚴厲,都占據了我們的心靈深處。正如文中所說(shuō):“我從心底里知道,‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的.出發(fā)點(diǎn)──那就是愛(ài)!蓖瑯邮菒(ài),只是表達方式不同。
天氣涼了,媽媽對你說(shuō):“天冷了,加件衣服,小心著(zhù)涼!”暑假,我去外婆家住一星期,臨走時(shí),母親正如“臨行密密縫,意恐遲遲歸”;貋(lái)時(shí),母親從房間跑出來(lái),顧不上穿鞋就給我開(kāi)了門(mén)。我的心在顫抖,不由想起“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!”雖然是一件小事,卻蘊含著(zhù)母親背后的多少辛酸與關(guān)愛(ài)。
而父親則不同。當我帶傷回家時(shí),父親冷冷地說(shuō):“誰(shuí)叫你這么不小心,要怪就怪自己!”當時(shí)我覺(jué)得父親很不關(guān)心我。事后,我才從母親那里得知每次我和父親作對時(shí),他就一臉憂(yōu)郁地對母親說(shuō):“我也想幫她,可是,我要讓她學(xué)會(huì )堅強、忍耐。所以,她再痛也不能哭!”頓時(shí),我的眼圈浸滿(mǎn)是淚水……
母愛(ài)是一種無(wú)法抗據的力量,撫摸著(zhù)我的心靈深處,然而,我們忽略了父愛(ài),父愛(ài)是從嚴歷中透入出來(lái)的,但卻是天底下最樸實(shí)的愛(ài)!
父親和母親是我們最親愛(ài)的人,他們含辛茹苦,為我撐開(kāi)了一片藍藍的天。
父母的愛(ài)作文 篇3
我們生活在這個(gè)千姿百態(tài)的世界里,是誰(shuí)給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨,是誰(shuí)讓我們在揚帆前進(jìn)的道路上少受挫折,是誰(shuí)在我們哭泣、苦惱時(shí)帶來(lái)輕輕的安慰?是我們的父母,他們的眼睛總是無(wú)微不至的關(guān)注著(zhù)我們的一切!
母愛(ài)無(wú)聲,母愛(ài)如玉。
母愛(ài)是偉大的!世界上誰(shuí)不擁有母親的愛(ài)呢?
在刮風(fēng)下雨的時(shí)候,你在溫暖的雨傘里,可曾想到那個(gè)在你身后,為你遮風(fēng)擋雨的人。
在夏日炎炎的時(shí)候,你在涼爽清風(fēng)下安恬入睡,又可曾記得守在你身邊,為你遮寒避暑的人。
母親的愛(ài)是默默無(wú)聞的,母親的愛(ài)是柔滑如玉的,是纖細、無(wú)聲的。
父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)似金。
父愛(ài)在你眼中是沉默的,沉甸甸的壓在了我們心頭。
父愛(ài)似金,在父親剛強外表里裝滿(mǎn)了愛(ài)。
父愛(ài)無(wú)聲,卻深如海,細如微雨。我們是父親之海的一葉小舟,在他的默默注視下,才能堅強的昂首前行。
父母的'愛(ài)如樹(shù)一般。
在你年幼的時(shí)候,對樹(shù)說(shuō):“樹(shù)呀!請讓我坐在你身上!”
在你上學(xué)之后,對樹(shù)說(shuō):“樹(shù)呀!請讓我拿走你的樹(shù)葉!”
在許多年后,你成家立業(yè)之后,又對樹(shù)說(shuō):“請把你的樹(shù)身給我!”
在你年邁的時(shí)候,又看見(jiàn)了樹(shù),那時(shí),它只是一個(gè)枯萎的樹(shù)根了!
這是我們每一個(gè)人的故事,樹(shù)就是我們的父母!
母愛(ài)如玉,父愛(ài)似金!父母的愛(ài)是偉大的!
父母的愛(ài)作文 篇4
父愛(ài)偉大,它像一株株小草一樣,看似簡(jiǎn)單可卻包含著(zhù)偉大貢獻,它像天上的繁星,總把自己放在最深的地方,讓人們去探索;母愛(ài)偉大,它如一條永不枯竭的小溪,床給予我們清涼與甘甜,它如一場(chǎng)春雨,滋潤我們的心田!
可是,我還沒(méi)好意思跟爸爸媽媽說(shuō)一聲:“我愛(ài)你們!彼,我也在這幾天,幫爸爸媽媽做事,來(lái)回報他們的愛(ài)。
昨天早晨,我早早的起了床,想著(zhù)今天要為媽媽做點(diǎn)兒什么?我想來(lái)想去,覺(jué)得給媽媽沏沏茶,捶捶腰吧!想著(zhù)想著(zhù),媽媽也起了床,對我親切地說(shuō):“起床后,自己做作業(yè),媽媽要去上班了!蔽倚牟辉谘傻鼗卮鹆艘宦暎骸芭!
下午,媽媽上班回來(lái)了,我害羞地說(shuō):“媽?zhuān)医o你沏杯茶吧!眿寢屪焐项D時(shí)漾起了親切而又熟悉的笑聲,對我說(shuō):“女兒又懂事了,會(huì )照顧媽媽了!币郧,我老讓媽媽給我買(mǎi)那買(mǎi)這的,可媽媽總是不厭其煩的聽(tīng)我說(shuō)要求,給我買(mǎi),給我講一些道理,F在,我回想起這些,心還不由地為媽媽感到驕傲。我泡著(zhù)茶,想起了這些,決定要把茶泡得香香的。我拿出一個(gè)玻璃杯,撒些帶有清香的茉莉花茶,最后倒入開(kāi)水,就好了。
我高興的跑去叫媽媽來(lái)品茶,媽媽喝下一口,對我說(shuō):“真好喝,尤其是這茉莉很香,有一種沁人心脾的感覺(jué)!蔽议_(kāi)心地又蹦又跳,說(shuō):“媽媽?zhuān)戎?zhù)茶,我給您捶捶背!闭f(shuō)完,我又是捏肩又是捶背的`忙活著(zhù)。
而父親,我是用默默的方式,給父親一個(gè)擁抱,為父親削水果。父親都能笑開(kāi)了花,而父親不像母親那樣,把愛(ài)都體現在了明處,而是把它埋在心底。我用心體會(huì )時(shí),就能發(fā)現其實(shí)父愛(ài)也偉大!爸爸摸摸我的頭,對我說(shuō):“以后,父親老了,你還這樣削水果給父親嗎?”我笑了笑,說(shuō):“我會(huì )永遠為父親削水果,因為我愛(ài)父親!
父母的愛(ài),都用不同的方式來(lái)表示著(zhù),我想對全世界的父母講:“你們真偉大!”
父母的愛(ài)作文 篇5
我是父母的寶貝,她們很愛(ài)我。
有一次我放學(xué)后看見(jiàn)了爸爸在校門(mén)口等我,我跑過(guò)去對爸爸說(shuō):“我今天考了100分!比缓笪野丫碜咏o 爸爸看了,爸爸開(kāi)心地對我說(shuō):“你要吃什么呀,我去買(mǎi)給你!蔽艺f(shuō):“不用了,我自己去買(mǎi)!蔽覇(wèn)爸爸要了錢(qián)跑到小丸子里面去買(mǎi)了一盆土豆,又回到了車(chē)子 里。我們回家了,回家以后爸爸又給我拿東西。
還有一次,六一兒童節,易老師和周老師給我們發(fā)獎的.時(shí)候,給我發(fā)了一張勞動(dòng)明星獎。發(fā)獎完 了,老師叫我們跳舞,我和其他幾個(gè)同學(xué)跳了一段舞,老師給我們每人發(fā)了一把扇子,我,我們開(kāi)心極了。我們放學(xué)了。我去搭班車(chē)回家,媽媽已經(jīng)在那兒等我了。 媽媽看見(jiàn)我背著(zhù)書(shū)包,手拿著(zhù)東西趕緊跑過(guò)來(lái)。媽媽幫我拿了一把扇子和一張獎狀。媽媽對我說(shuō):“走,我給你買(mǎi)東西獎勵你!
我最喜歡的就是父母了。
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