關(guān)于父母作文4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的父母作文4篇，歡迎大家分享。
父母作文 篇1
父母，每個(gè)人都有。他們都非常愛(ài)他們的孩子。然而，你有沒(méi)有想過(guò)他們的愛(ài)？
父母的愛(ài)是珍貴的。我們生病了，我們的父母會(huì )照顧我們，帶我們去醫院治療。我們很無(wú)聊，父母會(huì )陪我們玩；如果我們不快樂(lè )或悲傷，我們的父母會(huì )安慰我們。如果我們不服從，我們的父母會(huì )教育我們，告訴我們正確的方法。父母會(huì )接我們放學(xué)后帶我們回家。下雨時(shí)，我們的父母會(huì )為我們撐傘。父母有多愛(ài)我們！
父母的愛(ài)是無(wú)限的，有時(shí)在小事上，有時(shí)在大事上。你不看小事情，但其中也有父母珍貴的愛(ài)。我們應該珍惜這些愛(ài)！
我記得有一天放學(xué)后，下大雨的.時(shí)候，媽媽騎著(zhù)自行車(chē)帶我回家。她只帶了一把傘。在回家的路上，我媽媽說(shuō)她不需要傘，讓我一個(gè)人玩。然而，我做到了。這是母愛(ài)。
另一天放學(xué)后，我很晚才出來(lái)，因為我打包了書(shū)包。我看不見(jiàn)我的父親，所以我帶著(zhù)傘去別人家打電話(huà)。后來(lái)，我得知我父親在學(xué)校里轉了幾次身。當我到家時(shí)，我看到我父親的褲子和鞋子都濕了。我為他感到非常抱歉。這是我父親的愛(ài)。
我必須珍惜我父母的愛(ài)！
父母作文 篇2
“世上只有媽媽好”，這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年，它伴隨一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子健康茁壯地成長(cháng)，它反映了一個(gè)母親對自己兒女的愛(ài)。其實(shí)，不僅是母親，父親也是這樣的。我們每個(gè)人都友愛(ài)自己的父母親，特別是在情況危急的時(shí)候，更能體現出父母對你的愛(ài)。我也有這樣的父母，他們給我的愛(ài)也是無(wú)限的。
記得有一次，我因為天氣無(wú)常而感冒了，一直發(fā)高燒，體溫高達41度左右，吃退燒藥也無(wú)濟于事，體溫一直降不下來(lái)，爸爸媽媽都急壞了，束手無(wú)措，想要帶我去醫院看病，但是我要上課，他們怕耽誤我的學(xué)習。所以，爸爸又急急忙忙去各哦班主任老師打電話(huà)為我請假。想帶我去醫院了，但是想到醫院很擠，要排很長(cháng)時(shí)間的對才能掛帶鹽水，怎么辦呢？于是，爸爸帶我帶了一個(gè)私人門(mén)診部，這個(gè)門(mén)診部里人呀不少，好不容易輪到我了，我要先在屁股上打一針退燒，很疼，爸爸鼓勵我：“要學(xué)會(huì )堅強�！蔽衣�(tīng)了，真的不那么疼了。在我掛鹽水的時(shí)候，爸爸不能一直在我身旁陪我，他要去上班。媽媽就一直坐在我身旁，一會(huì )兒給我到水喝，一會(huì )兒又給我扇扇子。當我獨自餓了的.時(shí)候，她就去給我買(mǎi)東西吃，當我手疼的時(shí)候，她就給我講笑話(huà)，她的笑話(huà)，讓我忘記了疼痛。在爸爸媽媽的精心呵護想，我的病很快就好了。
其實(shí)，父母的愛(ài)有時(shí)不一定體現在溫柔上面，而是體現在嚴厲上面的。我的父母就是這樣的。
有一次，我與爸爸媽媽去逛商場(chǎng)，我記得那是個(gè)節假日，商店里人很多，擠得水泄不通。我與媽媽本來(lái)是手拉手的，可是我的注意力被那兒一個(gè)小玩具非吸引了，我不由自主地松開(kāi)媽媽的手，向賣(mài)玩具的地方走去，當我擺弄完玩具去拉媽媽的手時(shí)，我才發(fā)現我的身邊都是陌生人，我嚇得哭了出來(lái)。不只過(guò)了多久，我忽然看見(jiàn)了爸爸媽媽?zhuān)⒉皇俏蚁胂笾械�，他們并沒(méi)有輕聲細語(yǔ)地安慰我，而是大罵我：“你怎么不早點(diǎn)丟了�！蔽乙宦�(tīng)，哭得比剛才更厲害了。
父母這樣愛(ài)我們，我們有要懂得感激他們。有時(shí)，我們會(huì )感受不到父母多我們的愛(ài)，其實(shí)，他們的愛(ài)盡在不言中。
父母作文 篇3
感恩，從古至今都是一種文明的禮儀，更是一種健康的心態(tài)，所以學(xué)會(huì )感恩非常重要。世界上有許多人都值得我們感恩，父母、老師、同學(xué)……但是，世界上真正值得我們感恩的應該是生我們，養我們，教我們的父母。
我一定要抓住這次機會(huì )，在春節期間，學(xué)會(huì )感恩父母。對了，就幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)吧，這樣能讓他們輕松快樂(lè )一些。決定了計劃，下一步就是如何實(shí)施了。
春節，最必不可少的就是大家在一起包餃子、吃餃子。這正好是我感恩父母的機會(huì )。于是，我自告奮勇要幫助父母包餃子。媽媽一聽(tīng)便爽快地答應了下來(lái),我們立即做好了分工，爸爸搟餃皮，我和媽媽包餃子。我用左手托著(zhù)皮，右手勺上滿(mǎn)滿(mǎn)一勺餡兒，放在皮中間，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，不料，餡兒像小蟲(chóng)一樣從餃子皮側面鉆了出去。我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊“張著(zhù)大嘴”。弄了半天，皮兒就是合不攏“嘴”。我像泄了氣的皮球，一屁股坐下來(lái)，嚷嚷道：“這餃子真是太不“聽(tīng)話(huà)”了，我不包了!”
媽媽看到我灰心喪氣的樣子，走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“孩子，不是餃子不“聽(tīng)話(huà)”，是你包餃子的方法不對呀�！薄澳窃趺窗�，媽媽?zhuān)探涛野��！蔽易е?zhù)媽媽的手，撒嬌道�！昂��！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。然后，媽媽給我做了示范，一步一步地教我。我明白了，又有了信心，便振作起來(lái)。
我學(xué)著(zhù)媽媽的.樣子，先把皮托在手心上，輕輕地勺起一小勺餡兒，把皮的兩端往外一揪，再往上一合，用虎口使勁一捏，一個(gè)小巧玲瓏的餃子包好了,我按照這個(gè)方法連包了好幾個(gè)。這時(shí)，我覺(jué)得盤(pán)子里的餃子就好像是一個(gè)個(gè)士兵，我就是大將，指揮他們在“陣地”里整齊地排兵布陣，心里真是美極了。吃著(zhù)我親手包出的餃子，不僅我心里感覺(jué)比蜜都甜，爸爸媽媽也說(shuō)：“孩子長(cháng)大了，會(huì )幫父母包餃子了，孩子包的餃子，味道就是不一樣!”
是啊，在這個(gè)世界上，父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有。但是他們需要子女報答的并不是子女在物質(zhì)上對他們的滿(mǎn)足，而是子女在身邊圍繞著(zhù)，看到子女平安幸福，這就是他們最滿(mǎn)足的報答。所以我們要從現在做起，從每一件小事做起，來(lái)回報生我們，養我們，教我們的父母。
父母作文 篇4
平常，媽媽總是送我到學(xué)校。而這一段時(shí)間，媽媽突然不送我了。
那天中午，我坐在椅子上，就等媽媽送我呢。到了一點(diǎn)十分，我急切地問(wèn)道：媽媽?zhuān)焖臀易甙�，要不，該遲到了。媽媽假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，不理我。我又把話(huà)重復了一遍，這回，媽媽說(shuō)：我太累了，讓我歇會(huì )兒吧，你自己走吧。我疑惑不解：媽媽以前怎么從沒(méi)說(shuō)過(guò)自己累呀？本想媽媽還會(huì )一如既往送我走，想不到事情會(huì )是這樣。我猶豫了一會(huì )兒，便走在了上學(xué)的路上。
在路上，我還在思考：媽媽為什么不送我了，讓我自己走？為什么？媽媽這樣做到底想干什么？一連串的問(wèn)題像一個(gè)個(gè)大石頭一樣阻擋我的.思維。
第二天，媽媽還不送我，我便又自己走了。在上學(xué)的路上，我又想：是不是媽媽討厭我，不喜歡我了？
放學(xué)路上，我還在思考著(zhù)。突然，我的眼睛一亮，心想：難道媽媽想鍛煉我嗎？也許是吧。媽媽讓我自己上學(xué)，可能是想：如果我不從小鍛煉自己，那也許我一輩子也不會(huì )自理。
有時(shí)候父母的做法我們并不理解，但是，等過(guò)了幾天之后，我們自然機會(huì )明白父母的良苦用心。
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