【實(shí)用】回報父母的作文四篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的回報父母的作文4篇，歡迎大家分享。

回報父母的作文 篇1

　　“感恩”、“回報”，兩個(gè)不太華麗詞藻，卻包含著(zhù)無(wú)窮意義。一個(gè)不會(huì )感恩人，永遠不會(huì )成功；同樣，一個(gè)不會(huì )回報人，永遠也不會(huì )實(shí)現生命價(jià)值。

　　有人總是沉浸在對未來(lái)向往中，總是高呼地聲明自己理想有多么偉大，但他們恰恰忘了，他之所以要實(shí)現理想，除了為自己，更重要，是為那些幫助過(guò)他人，愛(ài)過(guò)他人，也就是——感恩、回報。當然，正處于中學(xué)階段我們，不需要轟轟烈烈去談“感恩”和“回報”，只要做到生活中一些小細節，一樣會(huì )讓老師，父母感受到你對他們愛(ài)。

　　今年教師節，像往常一樣，我買(mǎi)了一些康乃馨，準備獻給老師。當我跑到老師辦公室時(shí)，心情說(shuō)不出是高興、激動(dòng)，還是害羞。因為我知道，這就是“回報”。當我把花遞到老師手里時(shí)，我看到老師眼睛里閃爍著(zhù)一種叫做“感動(dòng)”光芒，老師應該是很高興吧！當我在老師空間日志里看到“最近還是比較欣慰，床頭上有教師節時(shí)候學(xué)生送花，欣慰……”這樣一句話(huà)時(shí)，我才真正體會(huì )到了老師當時(shí)心情。一枝花，對我們來(lái)說(shuō)也許并不算什么，但對于老師，我想，那應該是付出后得到回報感動(dòng)。就這樣，不經(jīng)意之間，我們在舉手投足中，就能讓他人感受到得到回報喜悅，這種能給他人帶來(lái)歡樂(lè )回報，不是很有價(jià)值嗎？

　　在父母面前也是一樣。媽媽生日時(shí)，當我拿著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)祝福賀卡送給媽媽時(shí)，我看到了那似曾相識眼神——同樣是興奮眼神，流露著(zhù)“感動(dòng)”光芒。

　　這，就是回報。

　　這，就是我們現在應該做到回報。

　　在感恩同時(shí)，不妨也嘗試著(zhù)回報一下，讓他人感受到你感激，讓他人在細節中明白你想法。

　　“感恩，是結草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報�！�

　　“回報，是用心感恩，用行動(dòng)感恩基本表現�！�

　　感恩與回報，本就是一體。在感恩中回報，同樣也是在回報中感恩。讓我們從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )在生活中感恩，在生活中回報：一支鮮花，一杯暖茶，是對他人感謝；一句問(wèn)候，一聲祝福，是對他人關(guān)心；一張賀卡，一首小詩(shī)是對他人情誼……“在感恩中回報”就是這樣，用自己現在所擁有，去真誠地回報他人。

　　“感恩”、“回報”，從今天開(kāi)始！

回報父母的作文 篇2

　　昨天，老師布置了一項作業(yè)，就是回報父母的愛(ài)。今天，爸爸媽媽不在家，我左思右想也想不出怎樣回報父母的愛(ài)。當我看到鄰居做家務(wù)時(shí)，我靈機一動(dòng)，心想：對了，我可以做家務(wù)事呀。

　　我拿來(lái)一桶水和一把掃把，邊把水往地上灑，邊用掃把把灰塵和垃圾掃干凈，不多時(shí)，我把地面掃得一塵不染。我看見(jiàn)窗戶(hù)有點(diǎn)臟，立即把抹布和半桶水拿到窗戶(hù)下面，用抹面吸了一下水，然后把它放在窗戶(hù)里使勁地擦起來(lái)。不知過(guò)了多久，終于把窗戶(hù)擦得干凈些。我看見(jiàn)媽媽昨天晚上沒(méi)洗的衣服，我也要開(kāi)始展示我剛學(xué)會(huì )的新招了。我把衣服用水泡起來(lái)。然后把洗衣粉放進(jìn)去攪勻，最后把衣服放在搓衣板上精心地洗著(zhù)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我終于的我的新招展示完了。

　　我把衣服拿到竹桿上曬好后，我感覺(jué)到自己餓了。我馬上拿了零用錢(qián)到市場(chǎng)去買(mǎi)了幾根蔥和幾只雞蛋�；氐郊依�，我把菜放到廚房，就從電飯鍋里掏出剩飯來(lái)炒幾下，放點(diǎn)油后，再炒幾下，就可以出鍋了。做菜了，我先把雞蛋敲破放在一個(gè)盤(pán)子里。然后用菜刀把蔥切成一段段的，放進(jìn)另一個(gè)盤(pán)子里。我先往鍋里倒點(diǎn)油，把蔥放到鍋里炒了半熟后，就把蛋一起放到了鍋里。我用心地炒著(zhù)，不一會(huì )兒我把蛋花蔥炒成了。我先把自己的肚子填飽，然后坐在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)。

　　中午，媽媽回來(lái)了，她一回到家，看到了干凈的'地板、窗戶(hù)，連衣服也洗干凈了，高興地說(shuō)：“孩子，你真能干�！蔽倚α诵�，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我做的作業(yè)�！薄白龅谜婧�!”媽媽說(shuō)。

　　我今天非常高興，我終于把作業(yè)完成了。我以后要多做些這樣的事，讓爸爸媽媽知道我不是光光享受父母的愛(ài)，也會(huì )回報父母的愛(ài)了。

回報父母的作文 篇3

　　愛(ài)有很多種，有父母對子女的愛(ài)，有同學(xué)之間的愛(ài)，有我們對窮苦人有愛(ài)。讓我記憶最深刻的是爸爸我的媽媽對我的愛(ài)。

　　記得我讀一年級的時(shí)候，爸爸我的媽媽本來(lái)同意我使用自動(dòng)鉛筆，但因為有一次我在做家庭作業(yè)時(shí)，把自動(dòng)鉛筆當成玩具，爸爸我的媽媽說(shuō)：“既然你把自動(dòng)鉛筆當玩具，那就不準再用自動(dòng)鉛筆了�！卑职职炎詣�(dòng)鉛筆放進(jìn)了高高的書(shū)柜，可是我還是不死心，想盡各種辦法拿自動(dòng)鉛筆。機會(huì )終于來(lái)了。有一天，爸爸我的媽媽都有事情，我就輕手輕腳地走進(jìn)書(shū)房，由于我個(gè)子不高，拿不到，我便拿了一個(gè)板凳，站在上面，迅速地把自動(dòng)鉛筆拿下來(lái)了。當時(shí)我心里像十五只吊桶打水——七上八下，生怕被發(fā)現了。還好，爸爸我的媽媽當時(shí)都沒(méi)有發(fā)現。我就悄悄地把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)了文具盒，心中感覺(jué)很得意�？墒呛镁安婚L(cháng)，過(guò)了一兩天，爸爸檢查我的書(shū)包，想看我的文具盒，結果一打開(kāi)，就發(fā)現了不準用的自動(dòng)鉛筆。爸爸我的媽媽都嚴厲地責問(wèn)是怎么拿出來(lái)的.，我只好如實(shí)地講了。結果還是被狠狠地揍了一頓，爸爸我的媽媽教育了我，要求我做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

　　這件事情雖然過(guò)了差不多兩年了，但是我還是記憶猶新�，F在回想起來(lái)，爸爸我的媽媽要求我做一個(gè)誠實(shí)的人是對的。因為誠實(shí)是一個(gè)人的基本品格，我在未經(jīng)許可的情況下，背著(zhù)大人拿了自動(dòng)鉛筆是不對的。以后我要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

回報父母的作文 篇4

　　孝，是對母親的微笑，是一次去掉所謂羞澀的主動(dòng)認錯，是為父親敬上的一杯酒，是為母親獻上的一杯茶,是陪著(zhù)父親走一段路，是陪母親說(shuō)一會(huì )兒話(huà)。

　　父母就像微風(fēng)細雨，潤物無(wú)聲，深情無(wú)言，在我靈魂的深處撐起一片綠蔭，供我休息，使人生在努力生活的同時(shí)，更加深刻地領(lǐng)悟到了血脈的奔騰，生命與愛(ài)的厚重。

　　我們不必再去談?wù)摳笎?ài)如山的厚重，也不必再去議論母愛(ài)如海的浩瀚，當你擁有它們的時(shí)候，你便是幸福的，當你珍惜時(shí)，你便長(cháng)大了。

　　愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需一句話(huà)就可圓滿(mǎn)。

　　愛(ài)其實(shí)很實(shí)在，只需一件事就可永恒。

　　孝敬，我們經(jīng)常掛在嘴上，卻又經(jīng)常忽略在生活上的細枝末節。一個(gè)人小的時(shí)侯偎依在母親的懷里，吊在父親的脖子上，他們知道我的所有需要。長(cháng)大之后卻忘了這些，忘了母親的需要。那好，給他們一個(gè)吻吧，挽起他們的手臂給他們一個(gè)實(shí)實(shí)在在的微笑吧！這最好了！

　　他們雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有深情的舉動(dòng)，但他們用自己的汗水起早貪黑的為我們，默默地奉獻著(zhù)，做女兒的難道不應該好好體味嗎？

　　讓我們用心作圃，輕輕地摘下一粒愛(ài)的種子，用辛勤來(lái)澆溉，用堅持和執著(zhù)來(lái)修剪長(cháng)成一棵樹(shù)吧，為生長(cháng)哺育他的大地投下一片綠蔭。無(wú)言的父母將伴我們在漫漫人生路上上下求索。

　　我們的`小作者們寫(xiě)的回報父母的文章都是非常的好的，畢竟不管是誰(shuí)的父母都還是需要我們去耐心的回報的。有的小作者寫(xiě)自己幫媽媽做一些事情來(lái)回報自己的父母，有的小作者是寫(xiě)自己對于父母的理論上的回報。那么請大家多寫(xiě)一些文章。

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