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理解父母作文（通用27篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的理解父母作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理解父母作文 1
無(wú)言的愛(ài)，不是誰(shuí)都能理解的，因為那種愛(ài)只是一瞬間，一瞬間之后就隱隱而去，但這種愛(ài)的主人又是抱著(zhù)怎樣的期待？誰(shuí)都無(wú)法感受。
小沈陽(yáng)說(shuō)得好：“眼睛一閉一睜一年就過(guò)去了�！笔前�，這么快，十一年就過(guò)去了，誰(shuí)還能體會(huì )父母的.辛勞，他們給我們無(wú)言的愛(ài)難道還少了嗎？他們的白發(fā)難道還少了嗎？我們難道真正的體諒過(guò)父母嗎？我敢說(shuō)，沒(méi)有，我們從來(lái)就沒(méi)有真正的體諒過(guò)父母。難道你敢反駁嗎？那么，我問(wèn)你，媽媽為你操過(guò)多少心？爸爸說(shuō)話(huà)的時(shí)候你沒(méi)有頂過(guò)嘴嗎？
我就是那種類(lèi)型的，我在家里自稱(chēng)小皇帝、小公主，讓母親做這樣做那樣，我卻沒(méi)有幫母親做過(guò)任何事。這就是我們對父母無(wú)言的愛(ài)嗎？父親在工作崗位上艱苦奮戰，我們卻還說(shuō)父親出去玩，甚至還說(shuō)父親，但是，我們有資格這樣說(shuō)父親嗎？這也是我們對父母無(wú)言的愛(ài)嗎？
我敢說(shuō)天底下除了父母，還有誰(shuí)那么愛(ài)我們呢？可是我們對父母的態(tài)度又如何呢？父親給我們講數學(xué)題時(shí)，我們的態(tài)度又如何呢？是耐心傾聽(tīng)，還是懶懶散散不聽(tīng)講？
如果我們的父親是老師，我們是微笑面對，還是無(wú)語(yǔ)輪次說(shuō)自己倒霉？
那么，是誰(shuí)在我們背后默默的支持著(zhù)我們？我們知道嗎？那么，又是誰(shuí)在半夜里悄悄地為我們蓋被子？還有，在我們生病時(shí)，誰(shuí)在床邊悄然淚下？
有一件事，在我腦海中隱隱浮現，那是我很小很小的時(shí)候，媽媽在床邊為我唱著(zhù)歌兒，是一首搖籃曲，雖然那首歌沒(méi)那么好聽(tīng)，但在媽媽口里就成了閃閃動(dòng)人的歌曲了。那時(shí)，家里窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)空調，但是在睡夢(mèng)中，我感覺(jué)到了一絲涼氣，隱隱睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是母親在床邊一直為我扇著(zhù)扇子，我看見(jiàn)，媽媽那么年輕，卻有了一絲白發(fā)……
無(wú)言的愛(ài)，我不懂，但我會(huì )對父母衷心的說(shuō)聲：“謝謝�！币驗樗麄兘虝�(huì )了我什么叫愛(ài)，他們使得我有愛(ài)的人，也有愛(ài)我的人。
理解父母作文 2
還記得媽媽那雙充滿(mǎn)肥皂味的大手，總是在我面對困難時(shí)，摸摸我的頭，鼓勵鼓勵我。還記得那顆無(wú)比溫暖的心，總是在我感到傷心時(shí)，貼在我頭上，安慰安慰我。
在我童年零碎的記憶里，總是伴隨著(zhù)那“噠噠”的坐火車(chē)聲音。兒時(shí)，我貪坐在你的膝蓋上，如今我只能牽著(zhù)你的`手漫游。爸爸那種深沉的愛(ài)，無(wú)論我長(cháng)多大，長(cháng)多高，爸爸的愛(ài)永不變。
然而就在我享受著(zhù)蜜汁幸福般的生活中，在進(jìn)入初中學(xué)習，我的心情像落入谷底。再多次與爸媽溝通就是拌嘴，我的心情如此糟糕，控制不住我自己時(shí)，就使得爸媽傷心。
記得在初一時(shí)，晚上放學(xué)都已經(jīng)六點(diǎn)多了，天色已經(jīng)黑了不少，媽媽不放心我就每天騎自行車(chē)接我。那天放學(xué)，媽媽騎著(zhù)一輛破舊不堪的自行車(chē)來(lái)接我，眼看著(zhù)同學(xué)們都騎著(zhù)自行車(chē)結伴回家，我有點(diǎn)羨慕。在路上對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)阋院髣e來(lái)接我了，我想自己騎車(chē)回家�！眿寢尦聊�(zhù)，一路上都沒(méi)有說(shuō)話(huà)……
第二天早上，爸爸告訴我可以自己騎車(chē)上下學(xué)了，我是無(wú)比的高興。放學(xué)后，我跟幾個(gè)同學(xué)一起騎車(chē)走在回家路上。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，但到了十字路口要分手的時(shí)候，前面路沒(méi)有路燈，黑漆漆的一片，心里還有點(diǎn)忐忑。但在家附近，我看到了陽(yáng)臺上暗黃的燈光，我飛快騎過(guò)去，回到了家。
回到家后，沒(méi)有和媽媽說(shuō)話(huà)就徑直走進(jìn)了我自己的房間。不一會(huì )，聽(tīng)到了門(mén)開(kāi)的聲音，好像是爸爸回來(lái)了，就聽(tīng)到了這樣一段對話(huà)：
“怎么樣，沒(méi)被女兒發(fā)現吧？”
“沒(méi)有，開(kāi)始的時(shí)候和同學(xué)一起走挺好的，只是到了沒(méi)燈的那段路，她騎地飛快，我差點(diǎn)沒(méi)跟上�！�
“小心別被發(fā)現，下次還繼續跟在她的后面�！�
我的眼睛頓時(shí)濕潤了，那股暖流順著(zhù)我的血液，流經(jīng)我的心臟，暖暖的。
也許我們不懂父母的責備，不理解父母的嘮叨，不明白父母的愛(ài)。但是世界上最親的人只有父母，他們的愛(ài)是偉大的，無(wú)比的愛(ài)。
通過(guò)這件事，我終于理解父母無(wú)聲的愛(ài)。
理解父母作文 3
幼兒園時(shí)，老師拿著(zhù)一套認字卡片，說(shuō)誰(shuí)認出字就給一塊糖吃。我老是認不出來(lái)，所以回家就跟爸媽訴苦。結果第二天媽媽下班，就給我買(mǎi)了兩套識字卡片。我不情愿地接受了。以后我在幼兒園的認字狀況越來(lái)越好，幾乎每天都有幾塊糖被放在我的手里。到后來(lái)老師都不得不讓我回答，因為我水平太高了（當然每天都有固定獎勵）。只是我不明白，父母不是不喜歡我吃糖嗎？怎么這回。（媽媽后來(lái)又與老師溝通，說(shuō)支持獎勵，但不建議給糖。）
我不理解父母的愛(ài)。
有一天，應老師要求，我帶了一本《宇宙探索》在組里讀。讀到“土星”這一章時(shí)，我覺(jué)得口干舌燥，就請另一個(gè)同學(xué)來(lái)讀�？伤齾s說(shuō)：“陳天澤還是你來(lái)吧，我不認字�！蔽抑缓美^續讀下去。讀完以后，我看著(zhù)同學(xué)們，他們都愣了。那神情仿佛在說(shuō)：“哇，那么難的字都會(huì )讀�！�
我好像有點(diǎn)明白父母的愛(ài)。
上小學(xué)以后，有一天老師讓讀課文。我看著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，發(fā)現那位同學(xué)讀錯了許多字。老師就讓后一個(gè)同學(xué)讀，也是有幾個(gè)錯字。老師一急，點(diǎn)了我：“陳天澤你來(lái)！接著(zhù)讀！”我小心翼翼地開(kāi)始讀，盡量不讀錯，也不時(shí)看著(zhù)課文中的注音。坐下后，旁邊同學(xué)悄悄說(shuō)：“真牛，一個(gè)錯字也沒(méi)有！”
我開(kāi)始理解父母的愛(ài)。
有一天寫(xiě)語(yǔ)文目標，閱讀中有填空“須發(fā)（ ）白”。同學(xué)們都知道是“須發(fā)（ju ）白”，卻不知是哪個(gè)ju。我說(shuō)是“俱樂(lè )部”的“俱”。老師想了想，還是讓我們寫(xiě)了“具體”的'“具”�？晌乙徊樽值�，還是我的那個(gè)“俱”。我立刻給老師看了，老師就讓改過(guò)來(lái)了。
我徹底明白了父母的愛(ài)！
從認字開(kāi)始，父母的愛(ài)不論我是否理解，都是一如既往。
所以，不管你是否理解，都一樣地去愛(ài)你的父母吧。因為父母，才是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)你的人。
理解父母作文 4
父母，這兩個(gè)字是那么簡(jiǎn)單，卻又那么難以理解。我們的父母為了自己的子女，吃了多少苦，流了多少淚。但他們仍然無(wú)怨無(wú)悔的為我們付出。這是為什么?
因為我們是他們的唯一，你生病了，父母急的像熱鍋上的螞蚱，趕緊帶你去看醫生。而他們生病了，吃幾顆藥就可以了。這是為什么?因為我們是他們的寶貝，假如只有一片面包，父母一定會(huì )先給你吃，這是為什么?因為我們是他們的心頭肉。父母寧愿自己受傷也不愿自己的孩子受傷。
我看到了這樣的一篇報道：一輛工程車(chē)在行駛中拉倒兩根電線(xiàn)桿，電線(xiàn)桿將旁邊一處的'民工宿舍磚墻砸倒，塌下來(lái)的兩米多高磚墻將屋內將熟睡的一家活埋。被埋在磚墻下的夫妻兩拼盡全力用雙手和雙腳撐起空間，讓三個(gè)孩童從縫隙中搶先逃命出去，壓在這對父母身上的磚墻有千斤重，他們身上全是血痕。他們?yōu)槭裁纯梢該纹鹎Ы镏氐拇u墻?為什么自己不先逃出去?他們首先想到的是他們的孩子。
我體會(huì )到父母的愛(ài)是多么無(wú)私，以后我一定不會(huì )再惹爸爸媽媽生氣了，因為他們愛(ài)我，我也愛(ài)他們。
那也是一個(gè)黑夜，四周靜的沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。我睡的正香，突然母親發(fā)現我發(fā)了高燒，就立即帶著(zhù)我，坐上車(chē)，往醫院趕。走到半路時(shí)突然車(chē)沒(méi)油了，母親只好背上我，父親拿著(zhù)傘往醫院趕。要知道那時(shí)候醫院還有四，五里路，而且外面還下著(zhù)大雨……”
到了醫院，經(jīng)過(guò)醫院的檢查發(fā)現我得了高燒，只用在醫院調養幾天就沒(méi)事了。此時(shí)，我回頭看了一眼母親，發(fā)現他渾身都是雨水，身上都是傷疤，臉上的皺紋好像越來(lái)越多了，幾根銀絲似乎在她臉上安了家。第二天，早上起床后發(fā)現母親一直坐在我的身邊，睡熟了�？粗�(zhù)母親滄老的神情，我的熱淚大顆大顆的流了下來(lái)。
理解父母作文 5
如今，許多孩子不理解父母的愛(ài)�；ヂ�(lián)網(wǎng)時(shí)代，你媽塞的后備箱引來(lái)熱議，你媽叫你穿長(cháng)褲，我爸總覺(jué)得我冷，這已經(jīng)成為很多人的笑話(huà)了。仔細想想，這種現象背后，是否反映出孩子不理解父母的愛(ài)？
原因是孩子不理解父母的愛(ài)，根本原因是時(shí)代的變遷。社會(huì )環(huán)境日新月異，孩子和父母之間總有很長(cháng)的代溝，不僅生活方式不同，生活理念也不同。孩子喜歡清淡自由，父母認為最好有所準備，所以會(huì )出現穿長(cháng)褲帶土特產(chǎn)的糾紛。正因為如此，孩子和父母發(fā)生這樣的小沖突，不是父母的教育方式或者孩子的無(wú)知造成的，也不是任何一方的錯。如果是為了解決問(wèn)題，需要雙方共同努力。作為孩子，面對代溝，我們有主動(dòng)權。我們應該在懇求父母理解我們的同時(shí)，努力理解他們。
理解父母的'愛(ài)是對父母最基本的尊重。在中國傳統文化中，孝是第一位的，當今社會(huì )也是如此。當我媽媽四處尋找那些土雞蛋，我爸爸第一次在網(wǎng)上買(mǎi)了一條長(cháng)褲時(shí)，這種愛(ài)可能是愚蠢的和愚蠢的，也可能沒(méi)有考慮到現實(shí)，但它真的想為孩子們做點(diǎn)什么。愛(ài)、在乎、實(shí)用、價(jià)格是兩個(gè)維度的概念。不考慮前者而提及后者是有失偏頗的。孩子抱怨，嘲笑，輕描淡寫(xiě)父母的愛(ài)。尊重和孝順呢？
在當今社會(huì )，理解父母的愛(ài)是對父母和孩子之間關(guān)系的促進(jìn)。如今，父母和孩子之間總有無(wú)數的問(wèn)題等待解決。比如孩子想過(guò)自由的生活，但是父母覺(jué)得結婚生子比什么都好。但也因為異地和國外的問(wèn)題，這兩方的不理解長(cháng)期停滯不前，隨時(shí)會(huì )爆發(fā)。我們這里不把總體責任留給孩子，但也不應該事事都怪父母。所以，孩子也有責任試著(zhù)去理解父母，心平氣和地向他們解釋自己的想法，以解決問(wèn)題為目標，把矛盾放在最后。
驕傲的我們可以看到，在知乎這樣的平臺上，越來(lái)越多的人正在曬出裝滿(mǎn)土特產(chǎn)的行李箱和行李箱，大聲訴說(shuō)著(zhù)自己的感激之情。這個(gè)看似搞笑的故事背后，是最想給孩子的父母，也是最懂父母之愛(ài)的孩子。那么，作為孩子，我們應該做出改變嗎？
理解父母作文 6
這是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的的一天，天空灰蒙蒙的使我感到很不安。我慢悠悠地走在放學(xué)回家的路上，汽車(chē)鳴叫著(zhù)，過(guò)路的人哼唱著(zhù)，一切都是那么美好，我漫無(wú)目的的繼續走著(zhù)。
路面并不平坦，地上有許多坑坑洼洼的小洞坑，里面貯蓄著(zhù)昨日大雨的積水與泥土，混雜在一起。我一不小心就踩進(jìn)一個(gè)坑里，鞋子上沾滿(mǎn)了泥濘，我抱怨著(zhù)。
前方嘈雜的.聲音引我望去，人們圍成一個(gè)圈，我湊上前去發(fā)現一個(gè)小女孩被商店老板拽著(zhù)。臉上的淚珠不住的往下流著(zhù)，我定睛一看這不是我鄰居家的女兒?jiǎn)�？�?wèn)清情況后才知道，老板說(shuō)這個(gè)女孩偷了他的東西，我連忙上前去，說(shuō)道：“老板，東西不是她偷的，這個(gè)小熊是她爸爸送她的！”老板十分不耐煩的說(shuō)：“小姑娘，你有什么辦法知道她沒(méi)偷？不知道別瞎起哄！”我急著(zhù)想跟老板再解釋清楚時(shí)，發(fā)現馬路對岸跑來(lái)一個(gè)身影，是小女孩的爸爸！
事情解決后，一切都是誤會(huì )，我心里十分開(kāi)心，因為我想跟爸爸媽媽說(shuō)我幫助了別人，雖然沒(méi)有太大用處，但至少給了小女孩精神上的鼓勵。
回到家后，父母的責備和訓斥像沙塵暴一般迎面而來(lái)�！澳銥槭裁催@么晚回家？你知不知道現在很晚了？你不用寫(xiě)作業(yè)是不是？”我剛想解釋?zhuān)职值挠柍馐刮艺f(shuō)不出口“你去哪里瘋玩了？想不想吃飯��？氣死我了！”爸爸嚴厲的呵斥道。我看了看父母，面色十分嚴肅�！盀槭裁此麄儾唤o我解釋的機會(huì )！”我一氣之下把門(mén)一砸，跑出家門(mén)，我的淚水像斷了線(xiàn)的珠子直竄而下。
我又漫無(wú)目的走在那條小路上，望著(zhù)往來(lái)的人群，心里有些空落落的。
理解父母作文 7
小時(shí)候，我一直覺(jué)得爸爸媽媽不疼我，總是讓我自己做自己的事，從來(lái)不會(huì )象其他父母那樣巴心巴肝地跟著(zhù)兒女轉。
記得上學(xué)前班時(shí)，爸爸媽媽就不再送我去上學(xué)，而讓我自己跟著(zhù)別的孩子去學(xué)校。我每天走到校門(mén)口，就看見(jiàn)一位位家長(cháng)親自送自己的兒女上學(xué)，一種羨慕之情在我心中油然而生。上小學(xué)一二年級時(shí)，我們班要選３０名體力好的同學(xué)與高年級的哥哥姐姐們一同去春游，由于路程遠，又是步行到春游地點(diǎn)，我當時(shí)的身體很差，所以我不想去。爸爸聽(tīng)說(shuō)了這件事，為了給我一個(gè)鍛煉的機會(huì )，爸爸給我報了名，但我還是不愿去。父親說(shuō)：“你必須去，這是你鍛煉自己生活能力的好機會(huì )�！痹诟改竾绤栆笙挛抑缓么饝�。我以為到了那天，媽媽一定會(huì )象別的家長(cháng)一樣，把一切都給我準備好，例如給我裝很多很多好吃的東西，結果那天媽媽只給我拿了一瓶礦泉水，一包餅干，如此而已，她還叫我自己去準備雨傘和一些野外救生的工具。來(lái)到學(xué)校，我沮喪地跟著(zhù)大家走向春游的地點(diǎn)……
一次次的不如意讓我這個(gè)“小皇帝”十分生氣，于是我想出了一個(gè)辦法，準備開(kāi)始我的“抗爭”。一天午后，該上學(xué)時(shí)我叫媽媽必須送我，并用威脅的口氣對媽說(shuō)：“你必須帶我去上學(xué)，如果你不送我，我就不去讀書(shū)了!”我以為媽媽這下要親自送我去學(xué)校了，結果，媽媽卻神情嚴肅地對我說(shuō)：“你看那些小鳥(niǎo)學(xué)會(huì )飛以后還每天跟著(zhù)它的媽媽飛嗎?孩子，你要自己去飛!”說(shuō)完，她就上班去了，我的抗爭失敗了，但我似乎懂得了媽媽的心意，我只好乖乖地背上書(shū)包自己上學(xué)去。
現在，我已在老師的教育下，成了雒城三中一名新生，長(cháng)成了一個(gè)身體健壯的'十三、四歲的小伙子了，我明白了爸爸和媽媽的苦心：要讓我通過(guò)自己的鍛煉，成為一位敢于面對現實(shí)，有一定的獨立生活能力，不怕困難、經(jīng)得起任何風(fēng)浪考驗的頂天立地的男子漢──我懂得，這才是父母對子女的真愛(ài)。
理解父母作文 8
無(wú)言的愛(ài)，不是誰(shuí)都能理解的，因為那種愛(ài)只是一瞬間，一瞬間之后就隱隱而去，但這種愛(ài)的主人又是抱著(zhù)怎樣的期待？誰(shuí)都無(wú)法感受。
小沈陽(yáng)說(shuō)得好：“眼睛一閉一睜一年就過(guò)去了�！笔前�，這么快，十一年就過(guò)去了，誰(shuí)還能體會(huì )父母的'辛勞，他們給我們無(wú)言的愛(ài)難道還少了嗎？他們的白發(fā)難道還少了嗎？我們難道真正的體諒過(guò)父母嗎？我敢說(shuō)，沒(méi)有，我們從來(lái)就沒(méi)有真正的體諒過(guò)父母。難道你敢反駁嗎？那么，我問(wèn)你，母親為你操過(guò)多少心？父親說(shuō)話(huà)的時(shí)候你沒(méi)有頂過(guò)嘴嗎？
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我就是那種類(lèi)型的，我在家里自稱(chēng)小皇帝、小公主，讓母親做這樣做那樣，我卻沒(méi)有幫母親做過(guò)任何事，這就是我們對父母無(wú)言的愛(ài)嗎？父親在工作崗位上艱苦奮戰，我們卻還說(shuō)父親出去玩，甚至還說(shuō)父親，但是，我們有資格這樣說(shuō)父親嗎？這也是我們對父母無(wú)言的愛(ài)嗎？
我敢說(shuō)天底下除了父母，還有誰(shuí)那么愛(ài)我們呢？可是我們對父母的態(tài)度又如何呢？父親給我們講數學(xué)題時(shí)，我們的態(tài)度又如何呢？是耐心傾聽(tīng)，還是懶懶散散不聽(tīng)講？
如果我們的父親是老師，我們是微笑面對，還是無(wú)語(yǔ)輪次說(shuō)自己倒霉？
那么，是誰(shuí)在我們背后默默的支持著(zhù)我們？我們知道嗎？那么，又是誰(shuí)在半夜里悄悄地為我們蓋被子？還有，在我們生病時(shí)，誰(shuí)在床邊悄然淚下？
有一件事，在我腦海中隱隱浮現，那是我很小很小的時(shí)候，母親在床邊為我唱著(zhù)歌兒，是一首搖籃曲，雖然那首歌沒(méi)那么好聽(tīng)，但在母親口里就成了閃閃動(dòng)人的歌曲了。那時(shí)，家里窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)空調，但是在睡夢(mèng)中，我感覺(jué)到了一絲涼氣，隱隱睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是母親在床邊一直為我扇著(zhù)扇子，我看見(jiàn)，母親那么年輕，卻有了一絲白發(fā)……
無(wú)言的愛(ài)，我不懂，但我會(huì )對父母衷心的說(shuō)聲：“謝謝�！币驗樗麄兘虝�(huì )了我什么叫愛(ài)，他們使得我有愛(ài)的人，也有愛(ài)我的人。
理解父母作文 9
雨一滴一滴從屋檐上滴落下來(lái)，天邊也出現了一道七彩亮麗的彩虹，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的飛了回來(lái)。這是一個(gè)夏日雨過(guò)天晴的午后，抱著(zhù)兩本書(shū)的我走向了咖啡書(shū)吧。
一進(jìn)入咖啡書(shū)吧，屋里就飄來(lái)了濃郁的咖啡味，我找到了個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )開(kāi)始了我的午后讀書(shū)之旅。在我看來(lái)心中的書(shū)香可以遠遠勝過(guò)咖啡濃重的香。陽(yáng)光從窗戶(hù)中照射進(jìn)來(lái)，灑在了我桌子的一角，由于太陽(yáng)緩緩滑落到海里，陽(yáng)光也一點(diǎn)點(diǎn)離我遠去。雨滴則不然，它從屋檐流淌到樹(shù)枝再回歸到大地。墻上的秒針在滴滴答答地走著(zhù)，而時(shí)針也要慢吞吞地向前追趕。
再看看這里的其他人，發(fā)著(zhù)呆什么也不做，仿佛在等時(shí)間流逝，等待晚上的到來(lái)。多數人看著(zhù)手機說(shuō)笑著(zhù)，當然這是我看見(jiàn)的最多的情形，新一代的年輕人把童年和少年時(shí)光都送給了手機。雖然手機里也有好多讀書(shū)app，但是對于書(shū)的感受也只能來(lái)自于實(shí)體的書(shū)，這種實(shí)實(shí)在在的摩挲的'感覺(jué)久久不能忘記。對我而言手機終歸是手機，只能用眼體會(huì )它，但是我讀書(shū)不僅僅是學(xué)習其中的內容，更重要是領(lǐng)悟書(shū)香文墨的感覺(jué)和味道。秒針還是這樣無(wú)所顧忌地飛快旋轉著(zhù)，而時(shí)針也漸漸追了上來(lái)。
這里的人慢慢變少了，留下來(lái)的幾個(gè)人是和我一樣來(lái)看書(shū)的，真的是寥寥無(wú)幾�，F在的我會(huì )用休息時(shí)間走進(jìn)書(shū)店世界或去感受大自然的美。我迷戀紙質(zhì)因為它給人一種親切感。一書(shū)在手，如飲佳釀，書(shū)和我，物我兩忘，渾然一體了�，F在發(fā)展這么快，可能以后不會(huì )有書(shū)的存在，所以我更加珍惜書(shū)帶給我的快樂(lè )。
時(shí)間還是那樣轉著(zhù)，但是落下的雨已經(jīng)換了一波又一波，雨后的彩虹也不是昨天的了，天空中飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)也不會(huì )是當時(shí)的小鳥(niǎo)了，一切都過(guò)去了。
這個(gè)安靜的午后，以后也不將會(huì )有了……
理解父母作文 10
《背影》是一篇朱自清先生寫(xiě)的語(yǔ)言通俗、簡(jiǎn)潔的親情文章。作者把事情描寫(xiě)的栩栩如生，令人感覺(jué)好像事情就發(fā)生在身邊。當讀到作者的父親努力地爬上月臺為作者買(mǎi)橘子時(shí)，令人情不自禁地熱淚盈眶。
《背影》主要講作者因為祖母離世，家中光景慘淡�；丶壹腊葑婺负�，與父親同行一路去工作。離別時(shí)，父親擔心作者照顧不好自己，先是托茶房好生照顧，但躊躇了一會(huì )，還是決定自己送作者去車(chē)站。上了車(chē)，又是囑咐了茶房一番，作者卻是不以為然，認為父親過(guò)于迂腐。將走時(shí)，父親要去買(mǎi)點(diǎn)橘子留給作者吃。月臺柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的，走到那邊，須穿過(guò)鐵道，跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，自然要費事些。父親蹣跚的攀下鐵道，又努力的傾斜自己肥胖的身子爬上去。作者看著(zhù)父親辛苦地買(mǎi)橘子，淚很快流了下來(lái)。
回來(lái)后，父親把橘子放在大衣上，拍拍泥土，便混入人群看不見(jiàn)了。多年后，作者家境更是敗落。作者接到父親的信，令他想起父親當時(shí)的背影。我們要懂得父母為我們所做的'一切，要知道回報他們，要知道感恩。就像《魯賓遜漂流記》中，雖然魯賓遜的父母一再組織魯賓遜實(shí)現夢(mèng)想，一再責罵、苦勸甚至是以斷絕關(guān)系相逼，但那不都是為魯賓遜好，為魯賓遜的安全考慮嗎。再比如現實(shí)中，雖然父母常常組織我們做一些好玩的游戲，比如：跳過(guò)小河、跳下石頭、蹦極或者玩電腦、看電視，但那也都是為我們的身體健康、安全著(zhù)想。我們卻都很不以為然，認為這些游戲不會(huì )發(fā)生什么意外，常趁家長(cháng)不注意時(shí)偷偷玩。這些事家長(cháng)知道后肯定是一頓打罵，但這不也是家長(cháng)對我們的擔心嗎，希望我們記住，不在去做這些事。有些人卻口上答應，心里不以為然，依然趁家長(cháng)不注意玩。這樣要是發(fā)生什么意外，家長(cháng)不是會(huì )很悲痛嗎。
因此我們不要辜負父母的苦心，不要讓他們?yōu)槲覀儞�，要知道他們在為我們考慮，不要口上答應心里卻不以為然，更不要嫌他們啰嗦、煩人，他們都是在為我們著(zhù)想��！
理解父母作文 11
父母是伴著(zhù)我走過(guò)十四年的人。父母總是無(wú)私的關(guān)愛(ài)著(zhù)我，也許因為是在父母的關(guān)愛(ài)下漸漸長(cháng)大，覺(jué)得父母的愛(ài)不象以前那樣無(wú)微不至，小時(shí)候我總在煙雨中能找到來(lái)送傘一臉焦急的母親，可現在我有時(shí)只能望著(zhù)從天飄下來(lái)的雨滴發(fā)呆。以前不管父母去哪，我都能如影隨形，但現在的我只能與家中的書(shū)本做伴。每當這時(shí)總是自我安慰，自己已經(jīng)張大，不再是需要照顧的小孩字，可心中卻同時(shí)涌出一陣陣失落。
已經(jīng)記不起來(lái)是哪一天，初春的天空吹起啦寒冷的北風(fēng)，下起啦冰冷的血耔，原來(lái)已經(jīng)感冒的我想著(zhù)母親會(huì )不會(huì )出現。天色慢慢的.暗啦下來(lái)，我帶著(zhù)失望的心走在初春的風(fēng)雨中，安慰自己，父母也許不在家。
當我頂著(zhù)一頭濕漉漉的頭發(fā)打開(kāi)家門(mén)時(shí)，卻發(fā)現父母坐在一起看電視，狼狽的我忍不住心中的怒起，朝著(zhù)驚訝的父母叫著(zhù)：“你們這么狠心，外面下雨啦！你們?yōu)槭裁床唤o我送傘呢？”我非常想大聲的叫出來(lái)，可感冒的身體加上剛淋雨后的憤怒，我的聲音怎么都大不起來(lái)，隨之而來(lái)的是一陣陣頭痛，我顧不上說(shuō)話(huà)的父母，扔下書(shū)包便躺在床上。
不知過(guò)啦多久，媽媽輕輕叫醒啦我，端來(lái)一碗姜湯，我喝的時(shí)候，媽媽注視著(zhù)我，眼里全是痛苦和自責，我裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)，喝完后便沉沉的睡去，只是心和身體都象注入啦溫暖，不再冰冷。
第二天醒來(lái)，窗外已是陽(yáng)光燦爛，我的頭也被那碗姜湯帶走啦。我走到客廳發(fā)現那桌子放著(zhù)感冒藥和熱氣騰騰的早餐，旁邊有一張字條媽媽的字跡跌入眼簾：“對不起，兒子！爸媽沒(méi)想到你會(huì )因此而病倒，本來(lái)是想讓你自己懂得照顧自己但我和你爸有點(diǎn)心急，才……不管怎樣，你要相信爸爸媽媽都是永遠愛(ài)你的……”
眼淚涌出，心中的歉意像海水般澎湃起來(lái)：“爸，媽?zhuān)义e怪你們啦……”
理解父母作文 12
每當孩子在絕望時(shí)，點(diǎn)燃希望之燈的是父母;在山窮水復疑無(wú)路時(shí)，是父母打通了重重阻礙，為我們搭建起了通往彼岸的橋;在寒冷孤寂時(shí)，是父母那雙暖融融的手，讓我們感受到無(wú)比的溫暖;在我們犯錯時(shí)，父母以海納百川的'胸襟包容我們的過(guò)失。
我記得在一個(gè)夏天的晚上，由于天氣比較熱，我房間的風(fēng)扇還沒(méi)有關(guān)，我就迷迷糊糊地睡著(zhù)了。大概到了下半夜，我模糊地記得媽媽悄悄地走進(jìn)了我的房間說(shuō)道：“下半夜天氣轉涼了，這孩子，風(fēng)扇都沒(méi)關(guān)，太粗心了�！闭f(shuō)完，媽媽悄悄地關(guān)掉風(fēng)扇，替我蓋好了被子才離開(kāi)。
媽媽不僅關(guān)心我的生活，還關(guān)心我的身體健康。我記得在我讀幼兒園的時(shí)候，坐校車(chē)去學(xué)校，下車(chē)時(shí)，我從車(chē)上跳了下來(lái)，摔了一跤，將膝蓋摔破了還出了血。這時(shí)，我便“哇哇”大哭起來(lái)。到了教室后，幸虧老師幫我清洗了傷口，并且上了藥�；氐郊液�，媽媽看到我的膝蓋，擔心地問(wèn)我：“你這膝蓋怎么了?”我將事情原委告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屭s緊拿出藥箱，再一次替我清理傷口，涂藥、包扎傷口。
除此之外，爸爸也非常關(guān)心我。我記得有一次，我有一道數學(xué)難題不會(huì )做。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“女兒，做作業(yè)的時(shí)候你一定要靜下心來(lái)�！卑职诌呎f(shuō)邊帶著(zhù)我審題，并且告訴我解題方法，我終于有點(diǎn)頭緒了，很快這道數學(xué)題就被我攻破了。
父母是天，父母是樹(shù)，我們是幼苗，我們是快樂(lè )的小鳥(niǎo)，是天和樹(shù)為我們提供了寬松的成長(cháng)氛圍。在茫茫的藍天中展翅翱翔，在誘人芬芳的林蔭叢中享受其樂(lè )無(wú)窮的幸福。在父母精心呵護下茁壯成長(cháng)，成為奧利挺拔的蒼天大樹(shù)，可為了這一天父母付出了很多。水言寸草心，報得三春暉。作為孩子的我們怎樣才能報答父母的養育之恩呢?
理解父母作文 13
樹(shù)葉在狂風(fēng)中顫栗著(zhù)，烏云在天空中緩緩蔓延，一聲又一聲的驚雷散落在地面上，我站在路邊唉聲嘆氣。
我看著(zhù)手表的指針一圈圈地動(dòng)著(zhù)，焦急爬上了心頭。烏云黑的仿佛要滴下墨來(lái)，馬上就要下雨了，可是爸爸還沒(méi)有到，說(shuō)好了這時(shí)候要來(lái)接我的，怎么能這樣！
正當我不滿(mǎn)之時(shí)，眼前出現了爸爸與他的'摩托車(chē)，我跑過(guò)去，爬上了后座，“怎么才來(lái)呀？”我喋喋不休地抱怨著(zhù)，爸爸匆匆握起把手，急著(zhù)要回去。
雨還是迫不及待地降臨了，雨水打在我的臉上，手臂上，我甩動(dòng)手臂，想把雨水甩開(kāi)。爸爸停下車(chē)，身掏出一件雨衣，拉起我的手臂，往衣袖中塞。他扯了扯雨衣，把扣子一個(gè)一個(gè)對上，一個(gè)一個(gè)扣起來(lái)。他把帽子拉上，過(guò)身又繼續開(kāi)車(chē)了。
車(chē)開(kāi)得很快，狂風(fēng)從我身邊掠過(guò)，衣角卷起，幾串斜雨落在了我身上，褲管與袖子沾上了絲絲雨珠，我拉緊雨衣，緊緊裹著(zhù)，可是寒風(fēng)還是透過(guò)雨衣，滲入我的身體。
我被凍得瑟瑟發(fā)抖，爸爸的聲音在風(fēng)中傳了過(guò)來(lái)：“冷就靠著(zhù)我吧�！蔽覠o(wú)奈地向前傾，手臂環(huán)抱在爸爸腰間，我的手涼涼的，摸摸爸爸的衣服，好像剛洗完的衣服，濕透了一片。
我偏著(zhù)頭，靠在爸爸的工作服上，熟悉的汗味縈繞在鼻端，爸爸肯定還沒(méi)有回家換衣服，就急急忙忙來(lái)接我了。接連不斷的雨聲中爸爸沉重的呼吸聲清晰可聞，像一首交響樂(lè )一般有節奏地響起，隱約之中，我聽(tīng)到了爸爸的心跳聲。我抱緊了爸爸，抬起頭，我卻愣住了，雨水從爸爸臉上一滴滴流過(guò)，沾濕了他的衣領(lǐng)，雜亂的短發(fā)濕漉漉，貼在爸爸的頭上，爸爸凝視著(zhù)前方，不理會(huì )雨水。
我看著(zhù)爸爸，時(shí)間仿佛凝固住了，寒風(fēng)依舊刺骨，天空依舊陰暗，但是，空氣中彌漫著(zhù)暖暖的父愛(ài)，家不再遙遠了，遠遠地，我隱隱約約望見(jiàn)了爸爸慈祥而洋溢著(zhù)父愛(ài)的笑容……
理解父母作文 14
難道大人就有絕對的權利決定一件事的對錯嗎？我們就一定要對父母言聽(tīng)計從嗎？如果那是一個(gè)錯誤的呢？
除語(yǔ)文外，我的數學(xué)和英語(yǔ)都很差，期末的時(shí)候媽媽就拼命讓我復習英語(yǔ)和數學(xué)，我復習英語(yǔ)就說(shuō)我只學(xué)語(yǔ)文，把重心放在語(yǔ)文上�？墒�，那個(gè)時(shí)候我的數學(xué)和英語(yǔ)已經(jīng)進(jìn)步，可是我的語(yǔ)文卻在退步。期末成績(jì)一公布，所有的科目都進(jìn)步，語(yǔ)文卻退十多分，連最差的英語(yǔ)都比語(yǔ)文高分，我簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚啊�；氐郊�，媽媽一看到成績(jì)，就開(kāi)始嘮叨：“你說(shuō)你啊，平時(shí)語(yǔ)文這么好的怎么一到期末就這么差啊，是不是平時(shí)都是抄的啊�！甭�(tīng)這句話(huà)，我真的很氣憤，這又怪我，我什么時(shí)候抄啊。哎，除苦笑，還是苦笑。
真的`是很無(wú)奈，平時(shí)我都被管得超嚴，看一下電視，玩一下電腦都會(huì )被嘮叨個(gè)半天。我學(xué)習的時(shí)候，他們不在家，看不到，等他們回來(lái)，我就休息，可是他們一看到我玩，就說(shuō)我不做作業(yè)：“你這么有時(shí)間看電視，這么就沒(méi)時(shí)間學(xué)習呢？”
“我剛剛才做作業(yè)，出來(lái)休息一下�！�
“每次一說(shuō)你，你就說(shuō)做，做，誰(shuí)知道你是不是真的做�！�
“你們不在家，當然看不到�！�
“我又沒(méi)看到，哪知道你是不是真的做，我現在就看到你在看電視啊�！�
“我早說(shuō)過(guò)你讀不到書(shū)的，一天到晚就會(huì )玩，除玩你還會(huì )干么�！币痪湓�(huà)，把我所有的努力全部否定，他們有想過(guò)我聽(tīng)到這些話(huà)的感受嗎？我忍住快要流出來(lái)的眼淚，告訴自己，要堅強，不可以哭�？墒�，看在父母的眼里，我那根本就是不在乎的態(tài)度。
對于父母的不理解，我真的是只能苦笑，無(wú)語(yǔ)。
理解父母作文 15
平時(shí)，我們總會(huì )說(shuō)：“爸爸媽媽不理解我！”可大多時(shí)候都是我們自己不理解父母，從小到大，我們總是要求父母理解我們，可我們卻忽略一個(gè)重要的問(wèn)題，我們理解過(guò)父母嗎？
初一的軍訓，讓我懂得父母也需要我們的理解，那天下午，班主任拿著(zhù)粉筆在黑板上寫(xiě)幾個(gè)大字，什么？我沒(méi)看錯吧！明天居然要軍訓��！我馬上揉揉眼睛，沒(méi)錯，我沒(méi)看錯，明天確實(shí)要軍訓。這對于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂，怎么辦？我不要去軍訓！我朝四周看看，同學(xué)們的反應各不相同，喜怒哀樂(lè )都有，有的說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)軍訓很好玩哦！”有的甚至高興地跳起來(lái)，歡呼著(zhù)：“哈哈，我終于等到這一天啦，不用上學(xué)，還可以玩耍！”有的愁眉苦臉，說(shuō)：“你們高興什么��？聽(tīng)說(shuō)那里的教官就像魔鬼，嚴得很，你們就不怕吃苦嗎？”“是啊，聽(tīng)我姐說(shuō)，那里的飯菜特別難吃！”教室里馬上炸開(kāi)鍋，我呢？則呆若木雞，不知道回家怎么跟爸媽說(shuō)？
回到家，我說(shuō)：“明……明天……要……”“明天怎么？”媽媽看著(zhù)我緊張的樣子，自己也跟著(zhù)緊張�！耙薄暗降滓裁�？干嘛吞吞吐吐？你闖禍嗎？”爸爸不耐煩地問(wèn)�！耙娪�！”我終于說(shuō)出來(lái)，“軍訓？是好事��！有什么好緊張的？”媽媽這才松一口氣，“是啊是啊，正好讓你去鍛煉一下自己！”爸爸馬上說(shuō)�！翱墒俏也幌肴�！”我不知道哪來(lái)的勇氣，終于把自己的意見(jiàn)說(shuō)出來(lái)�！盀槭裁�？”“那里的教官很?chē)�，我�?huì )受苦的！”“不行！你必須去，這是一個(gè)鍛煉的`機會(huì )，你絕對不能放棄！”“不去！”我搖著(zhù)頭�！澳闳ヒ驳萌�，不去也得去！”爸爸的牛脾氣來(lái)，“你們要去就自己去，我是不會(huì )去的！你們真狠心，根本就不理解我！”我哭著(zhù)跑進(jìn)臥室�！澳憔筒荒苌僬f(shuō)幾句嗎？”媽媽責怪爸爸。
到明天，我被爸爸強拉去學(xué)校，上校車(chē)，我幾乎都在責怪爸爸，到基地，同學(xué)們都拿著(zhù)行李下車(chē)，我無(wú)精打采地走下車(chē)，好朋友小淼安慰我：“你別擔心，別聽(tīng)那些謠言，這里的教官人很好的，如果有什么困難，我會(huì )照顧你的�！薄罢娴膯�？這里的教官真的不是魔鬼嗎？”“當然不是，你相信我吧！”小淼笑著(zhù)說(shuō)�？傻降谝惶焱砩�，我哭，我開(kāi)始想爸爸媽媽?zhuān)奚崂镆矀鱽?lái)幾聲抽泣聲，她們可能也想父母吧，爸爸媽媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候來(lái)接我回家��？在這里真的好苦，衣服自己洗，被子自己疊，早上還得5點(diǎn)起床……接下來(lái)的第二天也是這樣，到第三天，我習慣，我不哭，相反，我卻很開(kāi)心，在這里，我學(xué)到很多東西，我理解父母的良苦用心，我感謝他們送我來(lái)軍訓！
到回家那天，一進(jìn)門(mén)，我馬上撲進(jìn)媽媽的懷里，“爸爸媽媽?zhuān)义e，平時(shí)我總讓你們操心，這次軍訓，讓我明白許多道理，是我不理解你們，我錯！”我把憋五天的話(huà)都說(shuō)出來(lái)，爸爸看著(zhù)我，滿(mǎn)意地笑。
可憐天下父母心！哪一對父母不愛(ài)自己的孩子呢？可他們缺少的，正是我們的理解。
理解父母作文 16
都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。父母對我們的愛(ài)就像是浩瀚的海洋，可有時(shí)候我們卻沒(méi)有體會(huì )到，甚至有些時(shí)候還十分不理解父母對我們的良苦用心。
剛上小學(xué)一年級時(shí)，爸爸媽媽工作很忙，就讓奶奶幫忙把我接回家，然后奶奶還要去照顧兩位堂哥，所以就只剩下我一個(gè)人孤零零地留在家里。如果作業(yè)沒(méi)完成爸媽還不允許我到花園里玩、看電視、玩電腦，只能在家學(xué)習，就像關(guān)禁閉�？墒沁@個(gè)時(shí)候，總能聽(tīng)見(jiàn)花園里傳來(lái)小伙伴們一聲聲歡快的呼喊聲，隔壁鄰居家電視里播放動(dòng)畫(huà)片的聲音，他們好像都在向我炫耀一樣，弄得我心里癢癢的，就像有人在用羽毛撩撥我的`心弦。但是一想到爸媽毫不留情、說(shuō)一不二的樣子，我只能捂著(zhù)耳朵“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！蹦且豢�，我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是全世界、全宇宙最悲慘的小孩，心里很委屈，也不理解父母為什么這么不近人情。
可是，隨著(zhù)我漸漸地長(cháng)大，我慢慢理解父母的良苦用心。因為爸媽后來(lái)告訴我，一個(gè)好的習慣會(huì )讓人受益終生。學(xué)習是我的責任，而良好學(xué)習習慣的養成對我以后的學(xué)習是至關(guān)重要的。
事實(shí)也是如此。正因為父母的“不近人情”，我的學(xué)習自覺(jué)性一直很好，基本不用爸媽操心，學(xué)習成績(jì)也很穩定。所以在學(xué)業(yè)越來(lái)越重的情況下，我反而能更快地完成作業(yè)，到花園里玩耍，爸媽的“禁令”也終于解除。我也最終深刻體會(huì )到父母的愛(ài)并理解他們。
理解父母作文 17
有時(shí)候，真的覺(jué)得自己，有些過(guò)分了。
那天，我和媽媽逛超市，出來(lái)我去了一家奶茶店，我買(mǎi)了一杯14元的奶茶，沒(méi)有任何感覺(jué)，覺(jué)得在杭州這個(gè)城市，價(jià)格算是正常。而我的媽媽?zhuān)瑓s覺(jué)得不可思議。盡管我是自己拿著(zhù)零花錢(qián)付的，我卻也感受到了一種痛。
我的媽媽?zhuān)r(shí)候受過(guò)很多的苦，在那個(gè)年代，怕是少有人，是不苦的。而在這個(gè)時(shí)代生活的我們，沒(méi)有嘗過(guò)那種苦，也沒(méi)有那種樂(lè )。我們甚至不知道一分錢(qián)長(cháng)得什么樣子，而媽媽卻是懷念著(zhù)的那錢(qián)在手里的感覺(jué)。那個(gè)時(shí)候，我的爸爸也許一天也就掙了一杯奶茶的錢(qián)，而現在，十幾塊錢(qián)，卻只是一杯奶茶。
于是，那天之后，我就決定戒掉奶茶了。不僅如此，我還想要去存錢(qián)，想知道自己，到底能夠攢多少錢(qián)。平時(shí)并沒(méi)有在意這些，但是總有一個(gè)瞬間會(huì )提醒你，該醒來(lái)做一些事情了。
也許沒(méi)有發(fā)現，我習慣性一個(gè)星期出去喝幾杯奶茶，吃幾次外邊的食物，甚至還會(huì )在書(shū)店里買(mǎi)一些中看不中用的本子。我發(fā)現我的生活中，出現了很多其實(shí)并不那么必要的花費。奶茶并不健康，外邊的食物也沒(méi)有保障，沒(méi)有憑借作用的本子在家里堆了一座小山。
也許喝奶茶確實(shí)讓人快樂(lè )，外邊的飯菜似乎也比家里做的要好吃，好看的本子，也實(shí)在是深得我心。但是一個(gè)月抵抗這些誘惑的我，覺(jué)得更重要的一件事情就是，那些錢(qián)在手里的感覺(jué)，更好。零零碎碎的小銀子，就是一筆不小的小存款。我也是在那個(gè)時(shí)候才發(fā)現，父母對我真的是太過(guò)寬容了，而我的生活，竟然是如此的奢侈。我也終于能夠明白，為什么從前只放不取的存錢(qián)罐里的錢(qián)，少了那么多。
不僅僅是在了一些錢(qián)，還讓我變得更加健康了一點(diǎn)，有趣一些，更加充實(shí)了。我開(kāi)始喝白開(kāi)水，不用在意發(fā)胖的'問(wèn)題，也不會(huì )因為奶茶做的不好而覺(jué)得生氣。在家自己幫忙做菜，讓我學(xué)到了很多技巧，吃自己做的飯菜，也很有成就感。去書(shū)店的時(shí)候，不用花時(shí)間看本子，可以更多的讀書(shū)，讓人覺(jué)得更加充實(shí)，日記里也有更多的內容可以寫(xiě)了。
現在，我大概也真的是明白了很多事情。其實(shí)很多事情并不是那么的好，買(mǎi)一杯奶茶，不會(huì )讓我的生活就變得美好了，我只是在那種美好發(fā)生之后，養成了一種習慣罷了。但是，這并不是一個(gè)好的習慣，經(jīng)常在外邊吃東西是，買(mǎi)好看的小本子也是，剛開(kāi)始只是找個(gè)借口，說(shuō)都已經(jīng)出來(lái)了，吃個(gè)飯吧�；蛘邉偤帽咀佑猛炅�，挑個(gè)好看點(diǎn)，心情也好一些。然后卻沒(méi)有克制的一直那樣做，最后一發(fā)不可收拾。
真正讓我覺(jué)得愧疚的，就是那些，都是父母的血汗錢(qián)，而我，毫不痛心的揮霍著(zhù)，也忘記了他們的嘮叨，是對的。
理解父母作文 18
在星期五我聽(tīng)了專(zhuān)家的講座后，對自己的爸爸和媽媽又有了新的認識。
在沒(méi)有聽(tīng)講座之前，我總認為我一生下來(lái)就是供爸爸和媽媽泄氣的，每回只是做錯了一點(diǎn)，可以說(shuō)是微不足道的事，就會(huì )讓媽媽氣得火冒三丈，當時(shí)我真認為我是世界上最可憐的小孩。這學(xué)期媽媽又給我報了奧數，雖然我在當中得到了不少的快樂(lè )，但每當在家做題聽(tīng)見(jiàn)了樓下同學(xué)的.呼喊聲、嘻戲聲，我真想一下子跑到樓下與大家玩耍，但想歸想不能成為現實(shí)，在我眼里父母有時(shí)是天使，有時(shí)卻是惡魔，天使常在高興時(shí)給我一點(diǎn)物質(zhì)上的鼓勵，也有精神的，而惡魔卻天天纏著(zhù)我，叫我學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習，學(xué)習不好就生氣。
聽(tīng)了專(zhuān)家的講座后，我才知道其實(shí)父母不是惡魔，他們所做的一切的一切都是為了我們有個(gè)好學(xué)位，好工作，好家庭，好人生而著(zhù)想，父母在我們犯錯時(shí)嚴厲地批評我們，是為了讓我們把這個(gè)錯誤銘記于心，下次犯錯就能提醒自己這個(gè)錯我不能再犯第二次了。報興趣班也是為了提高這個(gè)科目的水平，怎么能有愿意和不愿意呢？現在想起來(lái)我真有一些內疚，我在這么好的條件下學(xué)習還有抱怨，真是不應該。
聽(tīng)了專(zhuān)家講座后，我更愛(ài)我的爸爸媽媽了。
理解父母作文 19
最近，爸爸說(shuō)話(huà)總是很傷人，我知道他工作忙，可是心里還是會(huì )忍不住生氣。
前幾天，我的褲腳破了一個(gè)洞洞，我便想自己把它縫一縫，我找來(lái)針線(xiàn)，坐在沙發(fā)上穿針，穿了半天也沒(méi)穿進(jìn)去，爸爸見(jiàn)了，說(shuō)，你把它拿去縫衣服的店里縫，不然半天也縫不好。
我有些生氣了，說(shuō)，我自己也縫得好。結果過(guò)了好一會(huì )兒，線(xiàn)還是沒(méi)有穿進(jìn)去，爸爸催促我趕快去睡中午覺(jué)，我含糊的回答，把褲子縫了又睡。爸爸輕蔑的一笑，我看你連穿線(xiàn)都穿不好，怎么可能縫好褲子。說(shuō)完，他進(jìn)去睡覺(jué)了，聽(tīng)了他的.話(huà)，我很生氣，更努力的穿線(xiàn)，終于穿進(jìn)去了，我兩下縫好了褲子，下午，我把縫好的褲子拿給他看，然而爸爸卻說(shuō)，有時(shí)間做這些沒(méi)用的事，還不如上課多聽(tīng)講。我只好失望的走開(kāi)了。
不久后的一個(gè)中午，我在房間里拉小提琴，我正在練習老師剛教的新曲子，還不太熟練，小提琴很難學(xué)，但是我很喜歡拉小提琴，正在我拉得起勁的時(shí)候，爸爸進(jìn)來(lái)說(shuō)，別拉了，會(huì )影響別人休息。其實(shí)那時(shí)侯也就十二點(diǎn)多。我只好放下小提琴，走出了房間。爸爸說(shuō)，以后不要在中午拉琴，免得影響別人。我心情復雜的走了出去，從此，我再也沒(méi)在他面前拉過(guò)琴。
有一個(gè)周末，我在客廳里看電視，爸爸見(jiàn)了，說(shuō)，看什么電視哪，快進(jìn)去復習去。我瞪了他一眼，說(shuō)，你除了讓我去學(xué)習，還會(huì )讓我干什么。沒(méi)想到他卻說(shuō)，學(xué)習那么重要，不抓緊點(diǎn)怎么行，快去看書(shū)。我只好放下遙控器，進(jìn)去讀書(shū)了。
有時(shí)我會(huì )想，爸爸為什么就不能理解我一下呢？我也很累，要做爸爸的乖乖女太累了，爸爸從來(lái)都不對我抱有什么希望，因為這一點(diǎn)，我不得不使自己變得更優(yōu)秀，卻永遠也達不到爸爸想要的程度。
爸爸，你什么時(shí)候才能理解我一下呢？
理解父母作文 20
你們好！這么晚了你們還在忙嗎？每天你們都很晚回家，只留下我和奶奶在家里，每天傍晚別的孩子的爸爸媽媽都能領(lǐng)他們逛公園，逛超市，而我不一樣，只能在家里看著(zhù)別人家的孩子一個(gè)個(gè)高高興興地逛公園，逛超市。我曾經(jīng)恨過(guò)你們，恨你們拋棄我，讓我自己和奶奶留在家里，沒(méi)有人照顧我，沒(méi)有人關(guān)心我，我也以為你們不愛(ài)我了，可自從那件事后發(fā)生后，我不再那么認為了。
在我上幼兒園的時(shí)候，一天到了快放學(xué)的時(shí)候，天氣突然下起了狂風(fēng)暴雨。我趴在窗臺上，看著(zhù)同學(xué)的爸爸媽媽按時(shí)來(lái)到學(xué)校接他們回家，同學(xué)都高高興興的`走了。就我一個(gè)人留在教室里，我很害怕，在教室的座位上，大聲的哭了起來(lái)，突然教室的燈滅了，我更害怕了，趕緊拿著(zhù)書(shū)包往樓下沖�？墒峭饷嫦轮�(zhù)大雨，我坐在學(xué)校門(mén)口的臺階上，等了好大會(huì )兒，我的衣服都淋濕了，你們還沒(méi)有來(lái)。這時(shí)我的頭好暈，很難受，就趴在門(mén)口旁邊的那個(gè)柱子睡著(zhù)了。
當我醒來(lái)后，我已經(jīng)躺在醫院了，我看見(jiàn)爸爸媽媽和奶奶都在我的身邊，我問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢屇阍趺丛谶@里，你來(lái)接我了？”媽媽激動(dòng)地擁抱著(zhù)我說(shuō)：“孩子，對不起，媽媽忘了接你，害你受苦了�！边@時(shí)我明白：因為媽媽工作忙，所以才沒(méi)有來(lái)接我。
媽媽我們家的條件好多了，不要再那么辛苦地工作，我真希望你們放棄那些工作，能多陪陪我。
最后，祝你們工作順利，身體健康。
理解父母作文 21
父愛(ài)如山，頂在你的身前，母愛(ài)如水，滋潤你的心田。沒(méi)有父母哪有我？沒(méi)有父母，那有未來(lái)？這句話(huà)并不錯。沒(méi)有父母，我又該從哪里來(lái)？沒(méi)有父母為我創(chuàng )造的一切，我又該如何面對未來(lái)？
我的爸爸平時(shí)一向嚴厲，但有時(shí)也很親切，在我眼中，父親生氣如虎，高興如貓。我爸爸也是一個(gè)能言善語(yǔ)的人，雖然我爸爸學(xué)歷不高，但他就憑一長(cháng)嘴就能創(chuàng )造奇跡，在生活中往往比別人過(guò)的好。
雖然爸爸在工作上的`地位已經(jīng)不算低了，但爸爸也很后悔，當初不好好讀書(shū)，不然日子比現在過(guò)的更好。爸爸懂的知識很多，有時(shí)也會(huì )跟我講道理。記得有一次，爸爸說(shuō)了別人，雖然惹事的不是爸爸，但事后爸爸便對我說(shuō)：“不要像爸爸這樣……”
我的媽媽時(shí)而寬容，時(shí)而嚴厲，甚至有時(shí)在教育我的過(guò)程中沮流滿(mǎn)面。在我初中之前，一直以來(lái)，在我心中母親是最寬容、體貼的。但自從上了初中，我來(lái)到了父母身邊，開(kāi)始了新的生活。在這初一的時(shí)光中，我才正真知道，母親不是一直寬容的，而是無(wú)法控制自己，其中的主要原因還是我。
我的父母雖然都有嚴厲的時(shí)候，但這都是為了我。誰(shuí)的父母不會(huì )為了自己的孩子呢？在這個(gè)世界上，只有父母才是最好的。
理解父母作文 22
不怎么會(huì )表達自己內心情感的父母，對孩子關(guān)心的方式一般都是有些另類(lèi)的。
一個(gè)周六，我一個(gè)人安安靜靜地呆在家里，做些我應該做或我想做而媽咪不反對的事。嗯，這很平常，經(jīng)常都是這樣的。在父母人前我一般都是近乎乖乖女的形象。
這是應該像平時(shí)般平靜無(wú)瀾的一天。但卻不如我所想。
中午的時(shí)候因胃口不太好，我吃得比較少。到下午，我的肚子就開(kāi)始抗議。我琢磨著(zhù)，煮個(gè)雞蛋吃好，較方便些。不知怎么回事，我懵懵懂懂地將乘著(zhù)兩個(gè)雞蛋的碗放進(jìn)微波爐，調個(gè)3分鐘，便回房。
過(guò)一會(huì )，我聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響，聲音不算太大，但我在房里還是能聽(tīng)見(jiàn)的。起初我以為是外面裝修什么的聲音，只是張望一下便繼續看書(shū)，直到又是“砰”的一聲響起后我才想到什么，站起身，往廚房走去。從外看到微波爐內一塌糊涂的景象，我頓時(shí)感到些頭疼。我忙走過(guò)去，將電源關(guān)。打開(kāi)微波爐的“小門(mén)”，便思考著(zhù)怎么清理它，當然，還有怎么向媽咪交代。
我先將碗拿出來(lái)，放到洗手盆，然后伸手將微波爐里比較大塊的雞蛋碎塊撿起，再用抹布擦干凈微波爐，費好一番功夫才清理好。但空氣中還是殘留著(zhù)一股味道，我對此也沒(méi)有什么辦法。
6點(diǎn)多，媽咪下班剛進(jìn)門(mén)就聞到那股難聞的味道。媽咪將我叫出來(lái)，厲聲問(wèn)我這是怎么回事。面對有些怒氣的媽咪，我支支吾吾地將事情說(shuō)出來(lái)。
媽咪聽(tīng)后大怒：“你沒(méi)有腦子嗎？家里有鍋，有電飯煲，你偏偏要用微波爐做什么？你怎么那么笨呢！別人生個(gè)女兒貼心，我生一個(gè)怎么這么鬧心呢！”
我想說(shuō)，我不笨。其實(shí)我很聰明，很多親戚都認同這一點(diǎn)。爸爸還曾開(kāi)玩笑說(shuō)：他們看你的目光似乎恨不得這是自己女兒。
我才12歲，怎么算還是個(gè)孩子吧。
而且是個(gè)女孩。對別人的贊賞自然是很高興，很驕傲的，并很重視父母對自己的`看法。
聽(tīng)著(zhù)母親的罵聲，我的淚水在眼眶里打轉。
“這要是砸出來(lái)你的眼睛就瞎！”
聽(tīng)這話(huà)，我的淚水反而控制住，怎么說(shuō)媽咪還是擔心我的��！
7點(diǎn)，我試穿著(zhù)媽咪給我買(mǎi)的新睡衣坐在床上，將頭埋在懷里的泰迪熊中，平復心情。想媽咪每天上班，每星期只有星期天休息，還要做那么多家務(wù)，免不心情煩躁。
我突然明白到這也是出于對我太過(guò)急切的關(guān)心但又不太會(huì )表達自己的情感才會(huì )這樣的。
對于父母這種另類(lèi)的方式，能夠理解的話(huà)就會(huì )覺(jué)得是很開(kāi)心、甜蜜的，但如果無(wú)法諒解，那么就會(huì )使家長(cháng)和孩子間有著(zhù)間隔，無(wú)法展開(kāi)心胸，坦誠相對。
理解父母作文 23
豈非大人就有絕對的權利決定一件事的對錯嗎？我們就一定要對父母言聽(tīng)計從嗎？假如那是一個(gè)錯誤的呢？
除了語(yǔ)文外，我的數學(xué)和英語(yǔ)都很差，期末的`時(shí)候母親就拼命讓我溫習英語(yǔ)和數學(xué)，我溫習英語(yǔ)就說(shuō)我只學(xué)語(yǔ)文，把重心放在了語(yǔ)文上�？墒�，那個(gè)時(shí)候我的數學(xué)和英語(yǔ)已經(jīng)提高了，可是我的語(yǔ)文卻在退步。期末成績(jì)一宣布，所有的科目都提高了，語(yǔ)文卻退了十多分，連最差的英語(yǔ)都比語(yǔ)文高分，我簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚啊�；氐郊�，母親一看到成績(jì)，就開(kāi)始嘮叨：“你說(shuō)你啊，平時(shí)語(yǔ)文這么好的怎么一到期末就這么差啊，是不是平時(shí)都是抄的啊�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我真的很生氣，這又怪我，我什么時(shí)候抄了啊。哎，除了苦笑，仍是苦笑。
真的是很無(wú)奈，平時(shí)我都被管得超嚴，看一下電視，玩一下電腦都會(huì )被嘮叨個(gè)半天。我學(xué)習的時(shí)候，他們不在家，看不到，等他們回來(lái)了，我就休息，可是他們一看到我玩，就說(shuō)我不造作業(yè)：“你這么有時(shí)間看電視，這么就沒(méi)時(shí)間學(xué)習呢？”
“我剛剛才做了功課，出來(lái)休息一下�！�
“每次一說(shuō)你，你就說(shuō)做了，做了，誰(shuí)知道你是不是真的做了�！�
“你們不在家，當然看不到�！�
“我又沒(méi)看到，哪知道你是不是真的做了，我現在就看到你在看電視啊�！�
“我早說(shuō)過(guò)你讀不到書(shū)的，一天到晚就會(huì )玩，除了玩你還會(huì )干么�！币痪湓�(huà)，把我所有的努力全部否定了，他們有想過(guò)我聽(tīng)到這些話(huà)的感觸感染嗎？我忍住快要流出來(lái)的眼淚，告訴自己，要堅強，不可以哭�？墒�，看在父母的眼里，我那根本就是不在乎的立場(chǎng)。
對于父母的不理解，我真的是只能苦笑，無(wú)語(yǔ)。
理解父母作文 24
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這是我兒時(shí)的歌謠。是啊，母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，是深沉的。母親的愛(ài)就像春風(fēng)溫暖著(zhù)我們的心房，哺育我們成長(cháng)。記得一次考試，我考砸了。要怎么跟媽媽說(shuō)呢？我邊想邊回家。這次考試考砸了，少不了要挨媽媽訓斥一頓。
我膽顫心驚地回到家，這時(shí)媽媽叫住我：“今天考試多少分��？”我停下了腳步，灰溜溜地把那只有80多分的試卷交給媽媽。媽媽一看，失望地看著(zhù)我：“為什么你考這么低分��？你要多向其他同學(xué)學(xué)習，不要老是讓媽媽操心……”媽媽開(kāi)始嘮叨著(zhù)�！皦蛄�!”我大喊道，“每一次考試考得不好你就要批評我一次，其他同學(xué)的家長(cháng)沒(méi)有這樣的，你有沒(méi)有顧及過(guò)我的感受��？”媽媽聽(tīng)了非常不高興，用那嚴厲的目光看著(zhù)我：“是啊，別人的家長(cháng)就是好，別人的家長(cháng)懂得體諒你，那你去做別人的孩子吧？媽媽一片苦心，你有沒(méi)有體諒過(guò)媽媽的心情��？”從媽媽的語(yǔ)氣中，我聽(tīng)得出來(lái)媽媽哭了。
“我……”我頓時(shí)啞口無(wú)言，是我的話(huà)傷了媽媽的心。我既慚愧又傷心地回到房間：為什么我總是和自己的媽媽過(guò)不去？我開(kāi)始陷入了沉思……這時(shí)，往日里，媽媽一個(gè)個(gè)為我操勞的'鏡頭，再一次浮現在我眼前：媽媽每天早上很早就起床給我做早餐吃，我每天喝的是新鮮的牛奶，酸奶或果汁……每天都有媽媽接送，差不多每月都有幾件新衣服。媽媽把我照顧得無(wú)微不至，或許我真的有點(diǎn)生在福中不知福埃第二天早晨，媽媽又再次用那溫柔的聲音叫我起床：“起床了，上學(xué)要遲到了�！笨粗�(zhù)媽媽溫柔的微笑，我的淚水在眼眶里打轉：昨天才跟我大吵一架的媽媽竟然還是一如既往地對我好，好像當沒(méi)事一樣。
其實(shí)，父母的愛(ài)猶如天氣，時(shí)而晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚；時(shí)而烏云密布，雷電交加，但是，不管是“晴空萬(wàn)里”，還是“雷電交加”，它的出發(fā)點(diǎn)都是為我們著(zhù)想，都是為我們好的。父母對我們說(shuō)的每一句話(huà)都裝載了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，他們是最了解我們也是最能體諒我們的人。所以我們要學(xué)會(huì )懂事，別讓父母操心，更要學(xué)會(huì )理解父母的心。
理解父母作文 25
理解，是能讓人與人之間的距離變短的一種東西……
清晨的曙光打破了夜晚的寧靜。老媽那“煩人”的聲音傳到了我的耳旁，雖然我還是很困，但我也要“迫不得已”地起床了。都周末了，還不能讓人睡個(gè)懶覺(jué)嗎？我心想。洗漱后，我走到了大廳，隨后，老媽怒氣沖沖的身影便出現在了我的眼前，只見(jiàn)她的眉毛皺成了一團，左手握成拳，右手拿著(zhù)一臺手機。質(zhì)問(wèn)著(zhù)我，道：“你昨晚趁著(zhù)我不在，竟然偷看手機！沒(méi)收了！”聽(tīng)到這句話(huà)，我心中的怒火一下子就沖到了頭頂上，我一把搶過(guò)手機，回到了房間，狠狠地關(guān)上門(mén)，只見(jiàn)老媽在外面大喊：“你有本事，就別出來(lái)！”我心里也喊道：不出來(lái)，就不出來(lái)！
冬天的夜晚總是這么寒冷。
就這樣，我在房間里度過(guò)了一天。一陣車(chē)鑰匙聲傳到我的耳旁，我立刻鉆進(jìn)了被窩里，我打開(kāi)一個(gè)小口看了一眼，原來(lái)是父親，我現在心里有一堆話(huà)，正愁著(zhù)沒(méi)人發(fā)泄呢，父親這一來(lái)，我就哇地大哭了起來(lái)。
父親知道了整件事的大概后，眼中流露出了一點(diǎn)疲憊，跟我說(shuō)，老媽因為太生氣了，到現在胸口都有些痛，聽(tīng)到這句話(huà)后，我心中的`怒火減弱了不少，父親又說(shuō)，我的眼睛已經(jīng)散光一百多度了，媽媽也是為了我好。此時(shí)，我心中的的怒火早已退去。
理解，總能讓人更能體會(huì )到父母親濃濃的愛(ài)！
理解父母作文 26
每個(gè)人都有理解自己的人，有的是朋友，有的是閨蜜……而我非常理解一個(gè)人，那就是我的媽媽。
我的媽媽是一家工廠(chǎng)的工人，她每天上下班都要搭公交車(chē)，費時(shí)間，回來(lái)還要煮飯，還要幫妹妹整理，周末時(shí)，她還要清潔房子。我便常�？梢钥匆�(jiàn)汗珠在她的額頭上玩耍，只見(jiàn)她一天一天地消瘦，我心疼不已。
夕陽(yáng)在海面上開(kāi)心地跳舞，魚(yú)兒在水里“打仗”，我回到家中，蹦蹦跳跳地走到我媽面前，媽媽在一旁煮飯，我對媽媽喊：“媽媽?zhuān)铱剂藒100分�！眿寢屢宦�(tīng)，愣了一下，突然如獲珍寶似地大跳起來(lái)，我突然注意到她臉上的神情，眉頭、嘴巴，還有她額頭上的皺紋，都浮現出她那來(lái)自心底的欣喜來(lái)。
忽然，媽媽一個(gè)激靈，突然坐了下來(lái)，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，魚(yú)兒又回到了海底，媽媽抬起頭來(lái)，兩只布滿(mǎn)血絲的眼睛注視著(zhù)我，沙啞地說(shuō)：“你爸不小心扭到了腰，現在‘睡’在醫院了�！眿寢屨箫垥r(shí)，我阻止了她，我熱淚盈眶地大叫：“媽媽你不要做家務(wù)了，讓我來(lái)吧�！蔽业�'淚滴在了菜里，給菜染上了一絲苦味。
煮好了飯，我打飯放在單車(chē)上，去了醫院，爸爸在床前看著(zhù)我們一家四口的照片，我把飯放在病床上，爸爸盯著(zhù)我，兩只黃色的眼睛充滿(mǎn)了對家的思念。
這兩個(gè)月來(lái)，我一直不停地做家務(wù)。非常辛苦，仿佛手斷了一樣痛，雖然我只做了兩個(gè)月，比不上媽媽?zhuān)俏殷w會(huì )到了媽媽的辛苦。
通過(guò)了這件事，我特別理解媽媽?zhuān)瑡寢尀榱宋覀�，不惜自己的身體，讓我們住的舒服，讓我們努力學(xué)習，讓媽媽爸爸安心養老吧！
理解父母作文 27
我們從小時(shí)候就一直都在父母的臂膀下茁壯成長(cháng)的生活，而我們現在開(kāi)始懂事了，學(xué)會(huì )感恩父母，感恩我的全家人。
我在感恩中成長(cháng)時(shí)，它讓我苦惱，它讓我悲傷，它也讓我開(kāi)心，它讓我辛勤勞動(dòng)的學(xué)習激勵我前進(jìn)那是一次又一次。直到我現在，我還在為這一件事激勵著(zhù)，使我向前，進(jìn)步。它在我的人生中很重要，要是它不鼓勵，不激勵地讓我?jiàn)^斗，我現在也差不多還沒(méi)畢業(yè)呢。我現在也還要多感謝我的父母，它讓我上學(xué)，不讓我們多吃一丁點(diǎn)的苦。小時(shí)候我經(jīng)常頑皮，不是打架，就是把別人家的玻璃打壞了，有些人還稱(chēng)我是“搗蛋鬼”呢!我還在那兒樂(lè )滋滋的�？晌业膵寢尪伎煲晃医o氣死了�，F在回想起來(lái)，還真感到慚愧啊!媽媽天天讓我過(guò)的衣食無(wú)憂(yōu)，還真感到自己是挑東西的人，每天讓奶奶為難�？赡棠虆s從來(lái)不說(shuō)什么，用一個(gè)成語(yǔ)叫作任勞任怨現在奶奶身體不好，我很傷心這都是我一手造成的錯。
在感恩中成長(cháng)就是在感激父母的情懷，父母的無(wú)微不至的呵護中鍛煉自己理解父母的養育之恩。母親都是辛辛苦苦的受著(zhù)太陽(yáng)的燒烤中干活，迎著(zhù)大雨大風(fēng)中干活，她這樣拼命就是讓我生活的好一些。爸爸剛在那里辛勤的開(kāi)車(chē)，日夜堅守在崗位中，父母就是讓我生活的富裕，而我應做的就是感恩我的父母，感激我偉大的'母親和父親。他們讓我茁壯成長(cháng)，就是這種力量，在我心情煩的時(shí)候告訴我開(kāi)心的事情，在我準備要放棄的時(shí)候，他給了我自信心，在我疲倦的時(shí)候，它給予我力量，在我自豪的時(shí)候提醒自動(dòng)要虛心請教。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我，這也要感謝我的父母；感謝我的朋友，感恩使我前進(jìn)，它是人生重要的組成部分，是它的鼓勵，激勵讓我?jiàn)^斗，父母非常地感謝你們，謝謝你們!
父母養育了我們，幫助了我們。在感恩中成長(cháng)，是我們前進(jìn)的方向。父母每天都在含辛茹苦的教育，教化著(zhù)我們。每天與太陽(yáng)和月亮打交道有很少的時(shí)間休息，是他們才讓我成長(cháng)，是我在感恩中所收獲到的。是它給我們力量，他們是偉大，使我懂得生命的人，我現在才有這樣的收獲。
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