觀(guān)察父母的作文四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的觀(guān)察父母的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀(guān)察父母的作文 篇1
朋友之間是友情；兄弟之間是玩伴；老師之間是姐妹；父母之間是寵愛(ài)。我父母的卻不一樣。
我的媽媽對我很?chē)绤�，我考試考不好的時(shí)候，我希望得到嚴厲媽媽的關(guān)心，但我卻遭受媽媽的訓斥跟冷落。而爸爸對我很好，教我這道題為什么錯，下次怎么分辨“對錯”。我有時(shí)覺(jué)得自己很可憐，遭受這樣的待遇很不公平。但有一天，我知道悔改了。那一天下這蒙蒙小雨，它在我的雨傘中唱歌，我似往常一樣回家，突然，一輛車(chē)閃電般穿梭公路，路邊的水花也隨之舞蹈�！芭�--啪”水花飛濺到我的身上，一個(gè)猛擊，我的身體立刻麻痹，倒入泥坡，因為雨傘插入泥土，我的小命保住了。但長(cháng)時(shí)間被雨水沖刷，雨傘也無(wú)能為力。
當我瀕臨絕望的時(shí)候，我見(jiàn)到了一個(gè)身影，婀娜的身體，有點(diǎn)偏瘦，水汪汪的大眼睛，由烏黑到發(fā)白的頭發(fā)。--她就是我的媽媽?zhuān)?/p>
因此我得到了一個(gè)啟示，媽媽并不是故意冷落我，因為我不該錯的地方錯了；而爸爸卻與媽媽不同，我對爸爸的好而開(kāi)心，但我忽略了媽媽對我的愛(ài)，在深夜的時(shí)候，她偷偷幫我蓋棉被；在寒冷的冬季，她把熱水讓給了我，而媽媽自己洗冷水，這冰冷的水在我的.手里為什么就這么冰冷-冰冷-冰冷。
我現在終于知道了，1、因為我叫“黃鈴燁”我在冬天出生，“燁”字幫我保暖。2、我媽媽說(shuō)：“我是開(kāi)心之神�！蔽蚁�，我可能是“開(kāi)心之神”爸爸是“翱翔之神”媽媽一定是“慈愛(ài)之神�！币驗槲沂羌依锏摹伴_(kāi)心果”，爸爸為我撐起一片天，媽媽把我視如“金鉆�！�
我愛(ài)你們，不管黑白晝夜；不管天崩地裂；不管死亡的到來(lái)。我愛(ài)您！父母，我愿意用我一生的時(shí)間守護你們！
觀(guān)察父母的作文 篇2
這天的清晨少了一份燥熱，多了一徐清風(fēng)，整個(gè)人都好了。步入三年級的課堂，總少不了一句句“姐姐”的呼喚。這個(gè)暑假，三下鄉充滿(mǎn)了意義。
第一堂課是視頻課，我的隊員放了有關(guān)“孝”的視頻�！皶r(shí)間都去哪了/還沒(méi)好好享受年輕就老了/生兒養女/一輩子/滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了……”耳邊縈繞著(zhù)深情的吟唱聲，哪怕在春晚上第一次聽(tīng)了這首歌，如今依舊禁不住紅了眼眶、酸了鼻。不知不覺(jué)中，視頻結束了，“同學(xué)們，父母教給你們什么呢？”，當“老師”提出了這個(gè)問(wèn)題，我的腦海中浮現了父母的身影，久久無(wú)法散去……
課堂上很多小朋友踴躍地發(fā)言。有的小朋友說(shuō)，“父母教會(huì )我說(shuō)話(huà)”；有的小朋友說(shuō)，“父母教會(huì )我要尊重長(cháng)輩；有的小朋友說(shuō)，“父母教會(huì )我觸摸這個(gè)世界”；有的小朋友說(shuō)，“父母教會(huì )我讀書(shū)”；有的小朋友說(shuō)……是的，他們都很懂事，只是缺乏發(fā)現的眼睛。而身為，老師的我們需要做的就是——引導他們發(fā)現事物和感恩這個(gè)世界。而被問(wèn)到“你們應該怎樣孝敬父母呢？”，我想起視頻里的童話(huà)大王說(shuō)的一句話(huà)，“你們需要做的最孝敬父母的事就是保護好自己的安全”。是的，父母唯一的心愿就是，我們都能夠平平安安、快快樂(lè )樂(lè )地長(cháng)大！而我每次與爸爸我的媽媽通電話(huà)的時(shí)候都離不開(kāi)一句話(huà)——做什么事都得注意安全啊。正所謂，“可憐天下父母心”，對自己的安全負責就是對父母最好的回報。最近廣州大學(xué)城男廁發(fā)現一具女尸，極有可能就是幾天前在大學(xué)城失蹤的杭州電子科技大學(xué)的大三學(xué)生許聰穎。許聰穎就是在廣州大學(xué)城游玩時(shí)失蹤的，如果她多向朋友和家人報告她的行蹤的話(huà)，也讓別人知道她大概在哪里，而且也不要一個(gè)出去游玩，這樣不安全。
平常我們常說(shuō)"滴水之恩，涌泉相報"。況且父母為我們付出的不僅僅是"一滴水"，而是一片汪洋大海。在父母勞累之后，遞上一杯暖茶；在父母失落時(shí)，奉上一番問(wèn)候和安慰；在父母生日時(shí)，對父母說(shuō)一句生日快樂(lè )。這些這些都是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事。在子女眼里根本就不起眼的細節，在父母心里卻可以掀起驚天波瀾�！鞍傩行橄取�，希望這堂課能使小朋友有所感悟、有所收獲吧！
觀(guān)察父母的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！泵恳晃桓改笎�(ài)自己的孩子，但卻有不同的表達方法。
我的父母對我的愛(ài)有時(shí)很?chē)绤栍袝r(shí)很體貼有時(shí)……
嚴厲：一次，媽媽做了一桌子的美味佳肴，讓饑腸轆轆的我直流口水，恨不得馬上就開(kāi)始吃�？墒�，爸爸還沒(méi)回來(lái)，我只好坐在一邊看著(zhù)美味佳肴，咽著(zhù)口水。過(guò)了好久，爸爸終于回來(lái)了，我終于可以品嘗美味佳肴了。我拿起飯碗就吃，一碗，兩碗；到了第三碗，剛吃一半我就覺(jué)得肚子已經(jīng)塞滿(mǎn)了，便起身想把碗中的剩飯倒了；可爸爸說(shuō)：“現在人人提倡光盤(pán)，你是小學(xué)生更要這樣做；你以前不是學(xué)過(guò)古詩(shī)《憫農》嗎？里面不是說(shuō)‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’，所以你要把碗中的飯吃完，一粒也不許剩！”媽媽也同意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)只能乖乖地把碗中的吃完。
體貼：某天早上還是陽(yáng)光明媚，可是到了下午就寒風(fēng)呼嘯，讓我瑟瑟發(fā)抖，直打噴嚏…過(guò)了一會(huì )兒，老師叫我出去，原來(lái)是媽媽給我送衣服來(lái)了。走到媽媽面前，媽媽把手里拿著(zhù)的衣服給我穿上，還對我說(shuō)：“天氣這么冷，你還穿的這么單薄，記的下次多帶一件衣服！”我點(diǎn)點(diǎn)頭�；亟淌視r(shí)我無(wú)意間碰到了媽媽的手，媽媽的手冰冷刺骨，我想：媽媽的手冰冷刺骨，一定是著(zhù)急給我送衣服，所以沒(méi)顧得上自己。
………
這就是我的父母，對我有時(shí)很?chē)绤栍袝r(shí)很體貼有時(shí)……不管他們對我嚴厲還是體貼還是……我知道他們是愛(ài)我的！我也會(huì )愛(ài)他們！
觀(guān)察父母的作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽……”“父親是我那遮陽(yáng)的傘，父親……”一首首歌贊揚了父母對我們的愛(ài)，又一首首歌唱出了我們對父母的愛(ài)，家人愛(ài)我們，我們愛(ài)家人，這就叫做親情。
說(shuō)起親情實(shí)在大畏無(wú)邊，我覺(jué)得最深的愛(ài)還是母親那慈祥的愛(ài)，父親無(wú)聲的愛(ài)，跟我們對父母的愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō)，母愛(ài)聲聲，母愛(ài)深深。難道不是嗎？我平時(shí)就出去玩一會(huì )兒，母親也要叮囑我說(shuō)：“注意安全，早點(diǎn)回來(lái)……”記得那是一個(gè)秋雨蒙蒙的早上，我出去玩了。誰(shuí)知，我一玩就玩過(guò)了頭，從早上10點(diǎn)玩到了晚上9點(diǎn)多。那時(shí)天黑了，外面風(fēng)呼呼吹，雨沙沙響，我們呆在家里，直到“當當當……”鐘聲響了十下，我才要回家，可我一個(gè)人走在路上，心中越想越怕，玩了這么久，媽媽不打我就怪了。我心里就似十五個(gè)吊桶打水–七上八下，我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到了家。
結果我一進(jìn)屋，咦，媽媽不在？能去哪呢？去找我？不可能，她又不知道我在哪兒。去打牌？也不可能啊。媽媽這么晚去哪里了呢？我滿(mǎn)腹狐疑，拿了把傘又沖了出去。媽媽在哪兒呢？我心里不斷地想。于是我拿著(zhù)傘，冒著(zhù)雨，頂著(zhù)風(fēng)叫著(zhù)“媽媽?zhuān)瑡寢尅焙爸?zhù)喊著(zhù)，我一不小心摔倒了，但又爬了起來(lái)。外面很冷，我不停地發(fā)抖，那時(shí)我才六、七歲��！不知過(guò)了多久我看見(jiàn)前面有個(gè)人影沖我跑來(lái)，將我抱了回去，那是媽媽。原來(lái)媽媽見(jiàn)我久久未歸，就出去找我了。當時(shí)我發(fā)現媽媽的額頭燙燙的–媽媽發(fā)燒了。于是我回到家給媽媽拿了藥，倒了水，讓媽媽睡了。這就是母愛(ài)，這就是親情，因此我每次想起這事總是難以平靜！父親的愛(ài)，我們對父母的愛(ài)與母愛(ài)相比也差不了多少。這就是親情，這就是讓我感動(dòng)的親情！
親情的力量是偉大的，可以振動(dòng)一切！親情的力量是無(wú)邊的，可以挽救一切！親情的力量是巨大的，可以改變一切！親情的力量是美妙的，可以感動(dòng)一切！