關(guān)于理解父母作文8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的理解父母作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理解父母作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我唱起《感恩的心》這首歌，我就想起愛(ài)我的爸爸，關(guān)心我的媽媽?zhuān)麄兊膼?ài)我永遠都回報不了，他們的愛(ài)是神圣的，是永恒的，是無(wú)私的……
夜很深了，我躺在床上輾轉反側，父母還未回來(lái)，我有些怕了，也有些生氣了。
過(guò)幾天，就要期末考了�？晌ㄒ蛔屛倚闹杏幸唤z不滿(mǎn)的便是父母，他們每天總是那么早的起床離去，又是那么晚的回來(lái)，每天都起早貪黑地去工作。我多么想有一次，我們一家三口在周末去公園游玩，去河邊吹吹風(fēng)，可連這一點(diǎn)小小的要求，上天也沒(méi)能讓我如愿以?xún)敗?/p>
不行，我今天一定要等他們回來(lái)，我知道他們是為了掙錢(qián)，是為了我，是為了有幸福美好的生活�？墒俏也辉杆麄內绱藙诶�。我愿意過(guò)著(zhù)更艱苦的生活，畢竟我還有很長(cháng)的明天在等著(zhù)我。
門(mén)外的樓梯隱隱約約地傳來(lái)一絲絲響動(dòng)，是那么輕，微弱，那么緩慢。那聲音妹妹地向我靠近。在門(mén)口，便頹然停下。過(guò)了好一會(huì )兒，才傳來(lái)一絲絲金屬的碰撞聲，然后一個(gè)物體慢慢地插入鎖孔里，，又一聲輕微的轉動(dòng)聲傳來(lái)了，門(mén)悄然打開(kāi)。一個(gè)聲音傳入了我的耳
朵里：“輕點(diǎn)，她在睡覺(jué)，千萬(wàn)別吵醒她�！边@是母親細小的聲音。
我能感受到，母親正一步一步地踮著(zhù)腳尖，小心翼翼地向我靠近。
屋子里，絲毫沒(méi)有發(fā)出一星半點(diǎn)的聲音，但我卻可以感受得到那個(gè)腳步正一步一步地溫暖著(zhù)我的心�！坝瞩弑蛔恿��！边@又是母親細小的聲音。母親這時(shí)的聲音，雖然是那么微弱、細小，但卻把我的心熱暖了。她輕輕地幫我拉過(guò)被子，把被子慢慢地移到我身上，又抽身慢慢地離去了……
自始至終，屋子里的燈絲毫沒(méi)有眨一下眼睛，也沒(méi)有發(fā)出什么響徹云霄的聲音。父母一直在惦著(zhù)腳尖一步一步地踩在我的心頭，我被深深地感動(dòng)了。我一把拉過(guò)被子，，蒙住自己的頭，大哭起來(lái)，強忍住不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)細微的聲音，淚水就像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭“吧嗒、吧嗒……”地流了下來(lái)。這天晚上我，我不知道自己到底哭了多久，只知道被子濕了一大片。
“巾幗有淚不輕彈，今夜我卻淚千行�！倍嗌倌炅�，多少個(gè)日日夜夜，父母每夜都踮著(zhù)腳尖，在一片漆黑的夜里慢慢地移動(dòng)。
朱自清有父親的背影，史鐵柱有母親推著(zhù)輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書(shū)，而我，我有什么？我有父母踮起的腳尖！
踮起腳尖，父母的愛(ài)，今生永不忘，也不敢忘!
自從那次以后，讓我理解了父母的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì )了多一份關(guān)懷，少一份埋怨，多一份感恩，少一份厭惡。生活讓我真正懂得了感恩。
理解父母作文 篇2
我長(cháng)大了，是個(gè)大孩子了。父母卻還讓外婆接送我上下學(xué)。
有一次，我覺(jué)得老接送不好，就對父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)懿荒懿灰屚馄旁诮铀臀伊�？我是大孩子�?”爸爸媽媽瞪了我一眼，說(shuō)：“為了你的安全�！�
我很不高興，在房間里大發(fā)牢騷：“我都長(cháng)大了嘛!人家王瑾音從一年級就自己上學(xué)……”媽媽走進(jìn)來(lái)，嚴厲地說(shuō)：“不許再說(shuō)了!為了你好……”我傷心極了，頭埋得很低，眼淚不爭氣地掉了下來(lái)。最后，我終于忍不住了，放聲大哭起來(lái)，把頭埋進(jìn)了小熊玩具的裙子里。媽媽只好無(wú)奈地關(guān)上了門(mén)。
又一次，媽媽回家時(shí)對外婆、爸爸和我說(shuō)：“天哪，我們同事住的府苑小區，發(fā)生了一件好可怕的事!”爸爸問(wèn)：“怎么了？”媽媽就講了起來(lái)。
原來(lái)，府苑里的一個(gè)小孩差點(diǎn)被人拐跑了，幸好在大門(mén)口被這家人的鄰居給瞧見(jiàn)了，回去便對這家人說(shuō)了。小孩的媽媽追到大門(mén)口，才把孩子硬生生得搶了回來(lái)。
我們聽(tīng)完，臉色都白了。媽媽舒了一口氣，說(shuō)：“快過(guò)年了，人販子都沒(méi)錢(qián)了，又要開(kāi)始拐賣(mài)小孩了，所以我們都是為了你好呀!”我又掉下了淚水，但，這次是感動(dòng)的淚水。
父母，請理解我。我沒(méi)有理解你們，請原諒。但在真相大白后，我便會(huì )明白，父母的愛(ài)，才是世界上最純潔、最真誠、沒(méi)有任何一點(diǎn)瑕疵的愛(ài)。擁有這種愛(ài)，便是世界上最幸福的人。
理解父母作文 篇3
以前，我總覺(jué)得自己做每一件事物都是對的。自從升上初二，我就覺(jué)每一個(gè)人做的每一件事都有錯有對，如果覺(jué)的自己沒(méi)錯的例如：搶別人的東西是對的嗎，還有動(dòng)不動(dòng)就出手打人對的嗎？這些全是錯的。我自己也有很多錯事。我那次做了不是人做的事：罵自己最親的人——母親。
那天，放學(xué)我高興地騎著(zhù)自行車(chē)回家，我想著(zhù)回家玩什么游戲呢？不知不覺(jué)就回到家門(mén)口了。開(kāi)了門(mén)，我叫媽我回來(lái)了。我立刻上樓去看看原來(lái)媽媽在睡覺(jué)呢。我開(kāi)了電腦，我玩了20分鐘到25分鐘吧。媽媽就醒了，媽媽過(guò)來(lái)看到我在沉迷地玩電腦說(shuō)：“做完作業(yè)才可以玩電腦�！蔽艺f(shuō)：“玩一會(huì )兒先啦，反正作業(yè)也不是很多�！眿寢屨f(shuō)：“不多都是作業(yè)來(lái)的，快去做作業(yè)不然我打死你�！蔽艺f(shuō)：“你別那麼煩啊，我玩電腦關(guān)你什么事��？”我氣得沖出去和朋友們一起打籃球…天黑才回家。到家了，看到媽媽在看電視。我上樓做作業(yè)一個(gè)小時(shí)就做完了。我在想，等一下和媽媽說(shuō)對不起呢，還是不說(shuō)呢？我在想說(shuō)了就很沒(méi)臉了，不說(shuō)有對不起媽媽。有一道光在我面前閃過(guò)。我就下去跟媽媽說(shuō)了。我說(shuō)：“媽媽對不起是我剛剛沒(méi)有頭腦罵你，媽媽請你原諒我好嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)沒(méi)生你的氣了�！蔽夷菚r(shí)忍不住不哭了。
從那以后起我就從未有罵過(guò)自己的家人朋友了，也是我知道自己的錯比別人的還多。
理解父母作文 篇4
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,這就是大自然對感恩之心的最好詮釋.我們,作為萬(wàn)物的靈者,擁有細膩豐富的感情,更應該懷著(zhù)一顆赤熱的感恩之心來(lái)看待周?chē)囊磺?
春節期間,我走訪(fǎng)了幾位同齡人,就父母與子女是否互相了解這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了調查.因為我發(fā)現近年來(lái),由于物質(zhì)生活的提高,父母對子女或子女對父母的要求越來(lái)越趨向于局限.隨著(zhù)物質(zhì)水平的提高,雙方的溝通理解卻越來(lái)越少.長(cháng)此下去,勢必會(huì )影響家庭生活的和睦.所以我覺(jué)得進(jìn)行一項這樣的調查十分有必要.
調查中我發(fā)現大多青少年對父母存在不滿(mǎn)情緒,他們總覺(jué)得父母對他們管的太多,太嚴,干涉他們的自由,還說(shuō)了許多諸如偷聽(tīng)自己講電話(huà),私拆自己信件或翻自己的包包,干涉交友,上網(wǎng)……等事件.更有甚者,規定孩子每次考試的名次,分數,達不到便會(huì )冷嘲熱諷甚至打罵.
我讓他們談?wù)勛约簩硐敫改傅囊?他們都說(shuō)希望父母多關(guān)心自己,理解自己,多給孩子一片自我空間.我覺(jué)得要想建立和諧的父母與子女的.關(guān)系,光要求家長(cháng)是不能解決問(wèn)題,孩子們身上也存在著(zhù)問(wèn)題,家長(cháng)也有對我們的意見(jiàn)和建議.
家長(cháng)們都承認自己有過(guò)偷聽(tīng),偷窺孩子隱私的問(wèn)題,并都承認這是不對的.但均認為自己的做法,是因為隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),孩子們越來(lái)越成熟,想獨立,不愿受管束,做家長(cháng)的不想讓孩子誤入歧途,急切地想了解孩子們的思想動(dòng)向,才采取這種種不妥的手段.他們都想同孩子們好好談?wù)?但受時(shí)代的影響,兩代人根本無(wú)法溝通,往往是家長(cháng)三句話(huà)以后,孩子就摔門(mén)而出.
聽(tīng)了孩子和家長(cháng)的話(huà),我陷入沉思.我覺(jué)得,家長(cháng)和孩子不能互相了解并非全是一方的錯,雙方都應負責.如果大家能換位思考一下,就會(huì )感受到雙方心情.家長(cháng)望子成龍,望女成鳳的心情值得理解,但孩子對自由的渴望,對豐富多彩的青春的追求也不容忽視.家長(cháng)不能為了子女成才而將他們扼殺在自己的思想中,而孩子也不應過(guò)分追求自我,而忽視了家庭條件和父母感受.
理解是化解誤解的一劑良藥,它會(huì )融化父母與孩子之間僵持的代溝.作為孩子,我們要懂得理解父母,心平氣和,耐心地與父母談話(huà),試著(zhù)理解父母,試著(zhù)說(shuō)服父母理解我們,生活中有了理解,才會(huì )感受到和諧與美麗!
用感恩的心去對待家人,朋友以及所有認識和不認識的人們吧!
讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去理解我們的父母;讓我們懷著(zhù)一顆寬容的心去體諒我們的父母;讓我們懷著(zhù)一顆小徑的心去報答我們的父母吧!
理解父母作文 篇5
我長(cháng)大了，爸爸，媽媽對我的愛(ài)也越來(lái)越能理解了，當然，我也要將自己的愛(ài)給他們。小時(shí)候，我一直在想：我該怎么做呢？這是我絞盡腦汁想的問(wèn)題��！現在，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我才明白，將自己的愛(ài)奉獻給他們是多么簡(jiǎn)單的事啊，只要理解到愛(ài)的含義，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就能體現出愛(ài)的偉大！
我的爸爸在我小時(shí)候經(jīng)常出差，回家的時(shí)間非常少，所以我跟他就比較陌生，好在爸爸性格挺幽默，咱們之間的代溝非�？炀拖��？墒�，不知道怎么回事，現在我和爸爸單獨在一起時(shí)，總是找不到共同話(huà)題，弄得非常尷尬。最多就問(wèn)幾句什么：你明天上班嗎？早晨什么時(shí)候叫你呀？除此之外就沒(méi)什么了。我常常想：我真對不起爸爸，他養我這么多年，跟他在一起我竟什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。為了跟爸爸有共同話(huà)題，我從各種渠道里了解有關(guān)爸爸的信息。一天，我終于從媽媽嘴了知道了爸爸過(guò)兩天就要出差到內蒙古去了。于是，我立即在網(wǎng)上查找了內蒙古這幾天的天氣，知道了這幾天那里非常冷。恰好中午媽媽不在家，我對爸爸說(shuō)：“爸，這幾天內蒙挺冷的，您去的時(shí)候記得多穿點(diǎn)衣服，別著(zhù)涼了！”爸爸沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，我忽然看見(jiàn)爸爸的眼里閃過(guò)一絲什么，后來(lái)我才知道那是驚訝加感動(dòng)的淚花。從此以后，我再沒(méi)有把查天氣當做是為了尋找共同話(huà)題，因為我明白了，那不僅僅是共同話(huà)題，更重要的是那里面有著(zhù)我對爸爸濃濃的愛(ài)！
相比之下，我和媽媽就顯得格外親熱了。我媽媽是個(gè)電視劇迷，自從家了有了電腦以后，媽媽就喜歡在網(wǎng)上看�？墒蔷W(wǎng)上看的這種時(shí)間非常短，于是，我就問(wèn)同學(xué)，他們的家長(cháng)訂制沒(méi)，在我幾天的勞動(dòng)下，終于給媽媽找到了免費看電視劇的卡。媽媽晚上非常晚才睡，每到冬天，我就經(jīng)常瞞著(zhù)她，將她的睡衣放在自己身上，這樣，我的溫度就能傳送給媽媽了。每當媽媽因找不到睡衣而開(kāi)燈的時(shí)候，我就醒了，笑呵呵地將睡衣遞給她，她就抱著(zhù)我親。所以，媽媽經(jīng)常叫我“冬天里的一把火”！我對媽媽的愛(ài)，雖然非常小非常小，但我知道，媽媽會(huì )感到幸福的！
愛(ài)，不僅僅是一種形式上的表達，而是從心底里自然流露出來(lái)的東西。咱們不能只要求父母來(lái)愛(ài)咱們，因為咱們已經(jīng)長(cháng)大了，父母也需要咱們的愛(ài)。不要認為大人們就不需要愛(ài)了，其實(shí)，在這方面他們有時(shí)比咱們還脆弱，同學(xué)們，將你們熾熱的愛(ài)毫無(wú)保留地獻給自己的父母吧，咱們的愛(ài)也非常偉大！
理解父母作文 篇6
在現代社會(huì )，由于各個(gè)家中都是獨生子女，造就了這一代兒女錯誤地理解了父母對自己的愛(ài)，認為這都是理所當然的。與父母頂嘴、抱怨父母給自己自己報輔導班、向父母提出過(guò)分要求等情況常常發(fā)生，自己在家中的地位猶如小王子、小公主一般，絲毫不懂得理解父母、回報父母。而當我經(jīng)歷過(guò)了那一天時(shí)，才深深地感到了父母的辛苦。
事情發(fā)生在去年寒假，一放假我就去了媽媽位于松江河的飯店。到了店里才知道媽媽為了節省雇刷碗工的錢(qián)，都是等客人走了自己動(dòng)手刷碗。說(shuō)來(lái)也是真巧，那天店里的兩名服務(wù)員家中都有特殊事情，全都請假了，我和小妹自然地成了服務(wù)員。上午客人還不是太多，一切進(jìn)行得還算順利，似乎很輕松，只是掃掃地、擦擦桌子而已，這眼看到中午的飯口了，我忽啦一下沒(méi)涌進(jìn)了店里，氣氛瞬間變得緊張起來(lái)，門(mén)口不斷有人進(jìn)進(jìn)出出，我們兩個(gè)“服務(wù)員”現在的任務(wù)就是撿桌子，盤(pán)子要送到廚房，一個(gè)個(gè)大盤(pán)子都出奇的大，宛如一片片荷葉般大小，真的很重。我們從樓上跑到樓下，從樓下跑到摟上……漢流夾背就是自然的了，心中叫苦連天！可算忙得差不多了，抬頭一看，竟然已經(jīng)是夜里十點(diǎn)了，停下來(lái)才感覺(jué)到雙腿的無(wú)力和兩臂的酸痛，而且才想起來(lái)一天還沒(méi)有吃飯呢！本想去問(wèn)媽媽如何犒勞我們這兩個(gè)小“功臣”，可映入眼簾的卻是讓我心頭為之一顫，媽媽還在低頭刷碗，隔著(zhù)小山一樣的盤(pán)碗，看著(zhù)她額頭的汗水仿佛斷線(xiàn)的珍珠一樣滴落下來(lái)，就像無(wú)數把尖刀扎在我的心頭，我心中頓時(shí)有股說(shuō)不出的滋味，我只干了一天就累成這個(gè)樣子了，那媽媽呢？媽媽為了給我創(chuàng )造一個(gè)更好的成長(cháng)環(huán)境背景離鄉，難道她不辛苦嗎？平時(shí)，我和爸爸住在吉林，媽媽也是偶爾和我們團聚，她又能和誰(shuí)訴說(shuō)自己的勞累呢？想到這里，我的視線(xiàn)模糊了，淚水在眼眶中打轉……
我相信天下父母肯為孩子付出自己的一切，而我們能做的就只有努力學(xué)習，用成績(jì)來(lái)回報父母對我們的愛(ài)，向他們表示尊敬，而不應該是頂撞；向他們表示理解，而不應該是報怨；向他們表示感謝，而不應該是要求……在那一天，我才真正學(xué)會(huì )了理解父母……
理解父母作文 篇7
我長(cháng)大啦，爸爸，媽媽對我的愛(ài)也越來(lái)越能理解啦，當然，我也要將自己的愛(ài)給他們。小時(shí)候，我一直在想：我該怎么做呢？這是我絞盡腦汁想的問(wèn)題��！現在，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我才明白，將自己的愛(ài)奉獻給他們是多么簡(jiǎn)單的事啊，只要理解到愛(ài)的含義，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就能體現出愛(ài)的偉大！
我的爸爸在我小時(shí)候經(jīng)常出差，回家的時(shí)間很少，所以我跟他就比較陌生，好在爸爸性格挺幽默，我們之間的代溝很快就消除啦�？墒�，不知道怎么回事，現在我和爸爸單獨在一起時(shí)，總是找不到共同話(huà)題，弄得很尷尬。最多就問(wèn)幾句什么：你明天上班嗎？早晨什么時(shí)候叫你呀？除此之外就沒(méi)什么啦。我常常想：我真對不起爸爸，他養我這么多年，跟他在一起我竟什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。為啦跟爸爸有共同話(huà)題，我從各種渠道里啦解有關(guān)爸爸的信息。一天，我終于從媽媽嘴啦知道啦爸爸過(guò)兩天就要出差到內蒙古去啦。于是，我立即在網(wǎng)上查找啦內蒙古這幾天的天氣，知道啦這幾天那里很冷。恰好中午媽媽不在家，我對爸爸說(shuō)：“爸，這幾天內蒙挺冷的，您去的時(shí)候記得多穿點(diǎn)衣服，別著(zhù)涼啦！”爸爸沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，我忽然看見(jiàn)爸爸的眼里閃過(guò)一絲什么，后來(lái)我才知道那是驚訝加感動(dòng)的淚花。從此以后，我再沒(méi)有把查天氣當做是為啦尋找共同話(huà)題，因為我明白啦，那不僅僅是共同話(huà)題，更重要的是那里面有著(zhù)我對爸爸濃濃的愛(ài)！
相比之下，我和媽媽就顯得格外親熱啦。我媽媽是個(gè)電視劇迷，自從家啦有啦電腦以后，媽媽就喜歡在網(wǎng)上看�？墒蔷W(wǎng)上看的這種時(shí)間很短，于是，我就問(wèn)同學(xué)，他們的家長(cháng)訂制沒(méi)，在我幾天的勞動(dòng)下，終于給媽媽找到啦免費看電視劇的卡。媽媽晚上很晚才睡，每到冬天，我就經(jīng)常瞞著(zhù)她，將她的睡衣放在自己身上，這樣，我的溫度就能傳送給媽媽啦。每當媽媽因找不到睡衣而開(kāi)燈的時(shí)候，我就醒啦，笑呵呵地將睡衣遞給她，她就抱著(zhù)我親。所以，媽媽經(jīng)常叫我“冬天里的一把火”！我對媽媽的愛(ài)，雖然很小很小，但我知道，媽媽會(huì )感到幸福的！
愛(ài)，不僅僅是一種形式上的表達，而是從心底里自然流露出來(lái)的東西。我們不能只要求父母來(lái)愛(ài)我們，因為我們已經(jīng)長(cháng)大啦，父母也需要我們的愛(ài)。不要認為大人們就不需要愛(ài)啦，其實(shí)，在這方面他們有時(shí)比我們還脆弱，同學(xué)們，將你們熾熱的愛(ài)毫無(wú)保留地獻給自己的父母吧，我們的愛(ài)也很偉大！
理解父母作文 篇8
父母的愛(ài)
一、教材分析不理解父母的地方作文。
《父母之愛(ài)》是人教版課程標準實(shí)驗教科書(shū)五年級上冊第六單元的習作。此次寫(xiě)作是基于本組教材、口語(yǔ)交際學(xué)習的基礎之上，學(xué)生對父母之愛(ài)有所感悟，而自然表達的心聲的練筆。這次習作，就引導學(xué)生把所學(xué)的表情達意的方法，運用于自己的習作中，學(xué)會(huì )讓“筆下的故事本身說(shuō)話(huà)”，在具體的故事講述中來(lái)表達真情。
二、教學(xué)目標
1、從生活中學(xué)習選擇素材、寫(xiě)作方法、題目確定等，表達真情實(shí)感。
2、根據習作提示，選擇自己感興趣的內容進(jìn)行習作，能寫(xiě)出最想對爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)或者是感受到父母對自己的愛(ài)，要表達出真情實(shí)感。
三、教學(xué)重難點(diǎn)：表達自己的真情實(shí)感，要用具體事例表達對父母的感激之情。
四、教學(xué)準備：收集生活中的父母之愛(ài)的素材。
五、教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
一、導入
1、教師講述：20xx年5月12日，一個(gè)讓所有中國人難以忘記的日子：汶川發(fā)生了強烈的大地震．一瞬間，血流成河，數十萬(wàn)人喪失生命．傾刻間，無(wú)數房屋建筑化為灰燼，無(wú)數家庭妻離子散！數不盡的孩子失去了父愛(ài)母愛(ài)．大地在哭泣，我們的祖國――母親在哭泣．無(wú)情的地震吞噬了一個(gè)個(gè)鮮活的生命，面對悲慘，我們每一個(gè)人的心情都是無(wú)比沉痛。但，天地無(wú)情人有情，在這場(chǎng)災難面前，一段人間最真摯的感情在那一刻悄然呈現，請大家用我們的心靜靜地聽(tīng)、靜靜地看：（課件出示汶川地震圖片資料）
2、孩子的生還，是媽媽在生與死的瞬間，把生的希望留給了孩子，此時(shí)的愛(ài)是用生命來(lái)?yè)Q取希望。這是一種“震撼心靈的愛(ài)”。
3、我們許多孩子都不會(huì )去經(jīng)歷這樣的災難，那父母的愛(ài)又藏在了哪里？生活中點(diǎn)滴的小事中讓我們從不會(huì )到學(xué)會(huì )，都浸潤著(zhù)父母那“平凡的愛(ài)”。
4、父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)，自從我們呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界，父母就開(kāi)始愛(ài)著(zhù)我們， 直到永遠。 父母的愛(ài)， 是一種對兒女天生的愛(ài)， 自然的愛(ài)。不理解父母的地方作文。
二、出示習作要求
1、通過(guò)生活中發(fā)生的一些事情，感受父母對自己的愛(ài)。
2、你曾經(jīng)有過(guò)不理解父母的時(shí)候，但通過(guò)一些事情，體會(huì )到了父母的愛(ài)。
3、你想和父母說(shuō)的其他心里話(huà)。
4、題目自擬，文體不限。
三、自主選擇，小組合作
1、自主選擇.各自思考選擇適合自己的話(huà)題，準備寫(xiě)什么內容。
2、小組合作.請前后四個(gè)同學(xué)組成一個(gè)小組，說(shuō)說(shuō)自己選定內容，互相評議一下，看看有哪些需要改進(jìn)的地方，并推選代表準備在全班交流。
3、如何選擇材料。一是材料要新穎，二是要真實(shí)，三是要典型。
�。�1）、寫(xiě)生活的小細節。要寫(xiě)父母，其實(shí)是最容易的，每天生活在一起，注意一下生活的細節就可以找到無(wú)窮的材料，爸爸每天等你自習回家做夜宵，或者為了你改掉了一個(gè)壞毛��；媽媽有時(shí)候很?chē)Z叨，可是和你卻情同姐妹�？此撇唤�(jīng)意的東西，其實(shí)已經(jīng)包含著(zhù)爸爸媽媽的愛(ài)在里頭了。不論寫(xiě)誰(shuí)，我們都可以考慮從一些生活小細節入手，然后擴大加以描寫(xiě)。
�。�2）、寫(xiě)某個(gè)具體時(shí)期或者某個(gè)具體地點(diǎn)的人，在特殊時(shí)期的人，常常會(huì )表現出特殊的狀態(tài)，如地震時(shí)期，你身邊的人怎樣表現的？在不同的社會(huì )地點(diǎn)，一般人們表現不同的社會(huì )角色，在家的和在辦公室的爸爸一定看起來(lái)很不一樣。
四、范文宣讀
爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們
爸爸媽媽對我的愛(ài)是在炎熱的夏夜里，悄悄地給我扇扇子；是在我孤立無(wú)助的時(shí)候，無(wú)私地幫助我。
記得有一天早上，我在家吃早飯，吃的是我最喜歡的面條加雞蛋！一眨眼，美味的荷包蛋就消失在我嘴里，我還沒(méi)來(lái)得及細細品味呢！我一眼就盯上了媽媽碗里那誘人的雞蛋，可我又不好意思問(wèn)媽媽要。就在我欲言又止的時(shí)候，剛坐到桌旁的媽媽好像一下就看出了我的心思，和藹地對我說(shuō)：“兒子，你是不是還想吃雞蛋？媽媽的雞蛋給你好了。媽媽今天不想吃雞蛋�！蔽抑�，媽媽不是不想吃，媽媽是愛(ài)我！
還記得有一天晚上，我吵著(zhù)要爸爸幫我下載“冒險島”游戲，爸爸馬上拒絕了。這個(gè)游戲很大，而且爸爸對我玩游戲是嚴格限制的。我失望地上床睡覺(jué)了。半夜我起來(lái)上廁所，突然發(fā)現爸爸正在幫我下載“冒險島”！我悄悄爬上床，看到爸爸辛苦的樣子，忍不住流下了眼淚??要知道，那是感激的淚水��！
爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
五、習作指導
1、寫(xiě)事需注意的問(wèn)題
�。�1）故事老套陳舊，寫(xiě)父母，總是冒著(zhù)風(fēng)雪背著(zhù)我們去看醫生；下雨的時(shí)候，父母給我嗎送傘。
�。�2）、塑造的人物過(guò)于模式化
漢語(yǔ)詞庫里用來(lái)形容人的形容詞不勝枚舉，很遺憾，我們大部分同學(xué)寫(xiě)人的時(shí)候，都把人寫(xiě)得很完美，缺乏真實(shí)的感覺(jué)，媽媽總是慈祥，爸爸總是嚴厲的，老師總是充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的，沒(méi)有缺點(diǎn)的人物是不飽滿(mǎn)的。
2、作文開(kāi)頭和結尾
好的作文開(kāi)頭應做到:一簡(jiǎn)、二新、三美。結尾要求簡(jiǎn)潔，恰到好處，點(diǎn)明中心思想。
3、再次出示寫(xiě)作要求，學(xué)生習作。
4、學(xué)生寫(xiě)作文、師巡視，指導。
五、總結
我相信，你們能感受到父母對你們濃濃的關(guān)愛(ài)之情。你父母的微笑會(huì )因你而永恒。讓我們再道一聲爸媽謝謝你，讓我們再道一聲爸媽辛苦了，讓我們再道一聲愿天下所有的父母幸福、快樂(lè )！
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