讀懂父母初二作文3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的讀懂父母初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀懂父母初二作文1
六歲時(shí)，我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了矛盾，打了架，父親被叫到了學(xué)校。我當時(shí)看著(zhù)父親那在老師面前通紅的臉，我沒(méi)有任何感覺(jué)。只是一味在老師面前為自己的行為做掩飾，找借口�；氐郊�，父親詢(xún)問(wèn)我和同學(xué)發(fā)生矛盾的原因，我不耐煩的回答道：“我就是推了他一下，沒(méi)想到他非常重地打了我，我生氣了，所以就打了他�！备赣H放開(kāi)了緊鎖的眉頭，用柔和的話(huà)語(yǔ)教導我：“在學(xué)校跟同學(xué)起沖突時(shí)，不要簡(jiǎn)單粗暴地打回去，要試著(zhù)用和平的方式解決問(wèn)題，要跟同學(xué)保持良好的同學(xué)友誼�！倍敃r(shí)的我根本不想聽(tīng)父親的話(huà)，表現得非常不耐煩，父親見(jiàn)我敬酒不吃，就將我狠狠地揍了一頓。我當時(shí)心里只充滿(mǎn)著(zhù)對父親的怨恨。
十一歲時(shí)，小學(xué)將要畢業(yè)了，母親怕我過(guò)度使用電子產(chǎn)品影響學(xué)習，就將家里的電腦設置了密碼，嚴格限制我使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。有一天晚上，我準備玩游戲放松放松，但是發(fā)現密碼不正確，于是向母親索取密碼。母親對我說(shuō)：“兒子，你馬上要小學(xué)畢業(yè)了，應該把主要精力放在學(xué)習上，況且明天早上還要早起上學(xué)，所以你還是早點(diǎn)休息吧！”我當時(shí)聽(tīng)了母親的話(huà)，感覺(jué)非常憤怒，沖母親大喊道：“玩游戲放松一下怎么了？明天早上我保證能按時(shí)起床�！蹦赣H當時(shí)并沒(méi)有生氣，只是耐著(zhù)心對我說(shuō)：“密碼我也不知道，只有你爸才知道，你爸是絕對不可能告訴你的�！蔽腋械綗o(wú)能為力，氣哼哼地爬上床睡覺(jué)去了。
如今，我十四歲了，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越來(lái)越理解了父母對子女的那份沉甸甸的親情與愛(ài)。當我回想起六歲時(shí)的那件事，我會(huì )因當時(shí)對父親惡劣的態(tài)度感到非常羞愧；回想起母親在我小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)那個(gè)善意的謊言，讓我感覺(jué)到了當時(shí)自己的愚蠢；回想起曾經(jīng)因為母親多了一句對我的嘮叨，父親多幫我?jiàn)A了一勺菜而對他們發(fā)怒的事情，讓我感到羞愧萬(wàn)分。我在試著(zhù)努力讀懂父母，努力讀懂那如山一般深沉嚴格的父愛(ài)，努力讀懂那如水一般溫柔細膩的母愛(ài)。
讀懂父母初二作文2
如春的翠綠，讀懂父母的目光，如夏的炎熱，讀懂父母的堅持，如秋的輝煌，讀懂父母的偉大，如冬的嚴寒，讀懂父母的嚴厲。
父母，這個(gè)我們半輩子都要打交道的詞語(yǔ)和現實(shí)，不停地在我們需要時(shí)給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。生病時(shí)，只有他們給我們送上一顆藥，疲憊時(shí)，只有他們給我們送上一杯茶；困倦時(shí)，只有他們給我們送上一床溫暖的棉被，孤獨時(shí)，只有他們給我們送上一個(gè)溫暖的家。
出生以來(lái)的幾個(gè)月里，好像確實(shí)是在父母安全的臂彎里度過(guò)的，走入童年，便是在父母的呵護下成長(cháng)的。步入少年，便是在父母的贊揚與鼓勵中長(cháng)大的，進(jìn)入青年，就全是在父母的影響下走到現在的。記得童年尚未去時(shí)，父母總是關(guān)愛(ài)著(zhù)我，那只扶著(zhù)我學(xué)走路的左手，教我說(shuō)話(huà)的嘴，和我一起笑的嘴唇，在我學(xué)自行車(chē)是扶著(zhù)我的右手，每天接我放學(xué)送我上學(xué)的腳以及那個(gè)永生永世無(wú)法忘卻的臉龐，現在，我能讀懂嗎？
父母，是兩個(gè)教師，歷史的演義與經(jīng)驗，現實(shí)的美妙與痛苦，世界的廣闊與藍天，生活的平常與精彩，傳說(shuō)的七彩與感悟，無(wú)不是這兩個(gè)無(wú)所不知的`教授交給我們的。
父母，是一種溫暖，無(wú)論你是人民警察還是世界冠軍，無(wú)論你是流傳千古還是默默無(wú)聞，無(wú)論你是知識的聚集還是知識的遺棄。唯有父母會(huì )陪伴在你身邊不管是千里還是萬(wàn)里。
讀懂父母，便是讀懂歷史，讀懂布滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)的半坡人河姆渡人智慧的火光以及阿爾塔米拉洞巖壁上的壁畫(huà)。
讀懂父母，便是讀懂傳說(shuō)，讀懂后羿嫦娥牛郎織女玉皇大帝悟空行者以及伏羲女?huà)z盤(pán)古夸父名流千古萬(wàn)里神往。
讀懂父母，便是讀懂文學(xué)，讀懂唐詩(shī)宋詞元曲明朝小說(shuō)，直到驚天動(dòng)地的西游，軍情萬(wàn)變的三國，百八英雄的水滸，情詩(shī)千載的紅樓。
讀懂父母，便是讀懂仁義愛(ài)，讀懂茫茫滄海歸家鳥(niǎo)，萬(wàn)里長(cháng)城孟姜女，天下之樂(lè )范仲淹。愛(ài)民如子李世民，千里播仁孔圣人，讀懂伯牙子期之朋友仁義、關(guān)羽云長(cháng)之忠心耿耿。叢飛之愛(ài)心之旅，洗星海之一心為國。
讀懂父母，便是讀懂父母之愛(ài)，唯父母之愛(ài)不可有二，人生之有一父一母，只有一次愛(ài)父母的機會(huì )，讀懂父母的愛(ài)的機會(huì )，剩下的，只有在回憶中尋找。
讀懂父母，必然被父母之愛(ài)所感動(dòng)，并想到愛(ài)父母。
可是，誰(shuí)又能真正的讀懂父母呢？
讀懂父母初二作文3
一年級時(shí)，我努力讀懂父母為什么讓我去讀書(shū)？在家里玩不是更快活嗎？
二年級時(shí)，我努力讀懂父母，為什么不給我買(mǎi)最?lèi)?ài)的玩具？明明其他的孩子都有。
三年級時(shí)，我努力讀懂父母，為什么不讓我出去玩？這個(gè)小房間我已經(jīng)待夠了。
四年級時(shí)，我努力讀懂父母，為什么不給我買(mǎi)新衣服？我的愛(ài)美之心已經(jīng)不耐煩了。
五年級時(shí)，我努力讀懂父母，為什么工作那么累卻不休息？明明一閉眼就能睡著(zhù)。
六年級時(shí)，我努力讀懂父母，為什么不能給我零花錢(qián)？同學(xué)們都有東西吃。
初中時(shí)，我自以為完全讀懂了父母。因為想讓我成為一個(gè)有用之才，所以讓我讀書(shū)。因為我還有衣服穿，所以不給我買(mǎi)新衣服。因為要賺錢(qián)供我讀書(shū)，因為要養家糊口，所以工作那么累，也不休息。因為怕我大手大腳慣了，要讓我學(xué)會(huì )節儉。因為“由儉入奢易，由奢入儉難”，所以不給我零花錢(qián)�？墒�，我真的讀懂了父母嗎？
記得有一次，因為媽媽給妹妹買(mǎi)了新衣服，而我沒(méi)有，于是我就氣沖沖地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)瑸槭裁疵糜行乱路�，而我卻沒(méi)有？”“妹妹沒(méi)有衣服穿了，所以要買(mǎi)。而你還有那么多，當然要給妹妹買(mǎi)��！”我氣急敗壞地說(shuō)：“你明明就是愛(ài)妹妹不愛(ài)我，哼！”我失望的哭著(zhù)跑進(jìn)房間。不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。半夜，我起來(lái)上廁所。路過(guò)父母房間時(shí)偶然聽(tīng)見(jiàn)這么一段對話(huà)：“孩子他爸，這孩子可真愛(ài)跟我們較勁啊”�！鞍�！我們做父母的哪有不愛(ài)自己孩子的啊。她怎么會(huì )認為我們不愛(ài)她呢？她真是不懂得體諒我們��！”頓時(shí)，我淚濕眼眶。沖進(jìn)父母的房間，哭著(zhù)對父母說(shuō)：“對不起，爸爸媽媽?zhuān)俏也欢銈兊目�！”爸媽也挺激�?dòng)，輕輕的對我說(shuō)：“知錯就好，改過(guò)就行�，F在，你懂我們也不遲！”
“父母”，一個(gè)多么偉大的名稱(chēng)。父母做的每一件事，都是為我們著(zhù)想，說(shuō)的每一句話(huà)都是對我們的關(guān)心，吃的每一份苦都是對我們的愛(ài)！
現在，我終于讀懂了父母！
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