可憐天下父母心_小學(xué)生五年級作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的可憐天下父母心_小學(xué)生五年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
可憐天下父母心_小學(xué)生五年級作文1
今天我讀了《再被狐貍騙一次》我覺(jué)得狐貍雖然那樣的狡滑，但是它們對待孩子的愛(ài)和人類(lèi)對待自己孩子的是一樣的，也是非常偉大的母愛(ài)。
讀完這個(gè)故事后，我才真正明白了"可憐天下父母心"這句話(huà)的意義，真正知道了在汶川大地震中那位母親為什么要彎下腰擋住自己的孩子，她不想讓孩子在災難中而身亡，她不想讓孩子在災難中而身亡，想讓孩子好好的活下去；所以她寧可自己死都不愿意孩子死，這是多么偉大的母愛(ài)呀！這不正是和《再被狐貍騙一次》里講的公狐貍一樣嗎？寧愿自己丟失性命都不愿意孩子丟失性命。
我又聯(lián)想到了爸爸媽媽平時(shí)對我的愛(ài)，不管是他們再苦再累都會(huì )滿(mǎn)足我的要求，這使我真真正正的知道了父母對我的愛(ài)有多深。
因此，我也暗暗下決心，我一定不愧對他們對我的愛(ài)。
可憐天下父母心_小學(xué)生五年級作文2
周六早上，丁丁還在甜甜的睡覺(jué)，就聽(tīng)見(jiàn)：“丁丁，快去足球學(xué)校和乒乓球學(xué)校上課”的聲音。他有氣無(wú)力地說(shuō)：“爺爺，今天難得休息一天，讓我再睡一會(huì )兒吧！”他話(huà)音剛落，爺爺就拿著(zhù)一副乒乓球拍和一個(gè)足球闖進(jìn)了丁丁的房間，把丁丁從被窩里拉了出來(lái)。周六的一大早，丁丁就這樣跟著(zhù)爺爺去了足球學(xué)校和乒乓球學(xué)校。
到了中午，丁丁剛吃完午飯，正想看一會(huì )兒電視休息一下，就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽催促的聲音：“丁丁，準備一下，去美術(shù)學(xué)校上課了，快點(diǎn)兒別遲到了！”丁丁說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉觳蝗ッ佬g(shù)學(xué)校行嗎？”媽媽氣呼呼地說(shuō)：“上課不是討價(jià)還價(jià)的事，你必須得去！”說(shuō)著(zhù)，她便一手夾著(zhù)畫(huà)夾，一手拖著(zhù)丁丁去了美術(shù)學(xué)校。
晚飯后，丁丁迫不及待地打開(kāi)了電視，剛看了一會(huì )兒，就見(jiàn)爸爸高高舉著(zhù)小提琴優(yōu)雅地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，馬上要考級了，拉一拉小提琴吧，拉的好我就讓你看�！睘榱嗽琰c(diǎn)能看會(huì )兒電視，丁丁只好認真地拉起了小提琴。
到了深夜，丁丁渾身發(fā)燙，媽媽覺(jué)得他發(fā)燒了，便讓爸爸趕快把丁丁送去醫院去看病。在醫生的治療下，丁丁很快康復了！爸爸，媽媽和爺爺也終于知道了對于孩子來(lái)說(shuō)身體健康最重要。
可憐天下父母心_小學(xué)生五年級作文3
今天我在家看電視時(shí)，我們觀(guān)看了《家有兒女》這部電視劇。劉星原來(lái)學(xué)過(guò)很多東西：有冬泳、魔術(shù)沒(méi)有他一樣學(xué)成功的。他現在還要學(xué)美術(shù)，所以他媽媽很不理解，把劉星的畫(huà)畫(huà)工具全部都給扔了。劉星知道了，說(shuō)媽媽是更年期。劉星的媽媽真是恨鐵不成鋼，劉星說(shuō)："以后要和媽媽斷絕母子關(guān)系，還要離家出走。劉星的爸爸出去攔住劉星的時(shí)候碰見(jiàn)了另一個(gè)與劉星一樣不懂事的孩子。劉星靈機一動(dòng)說(shuō)："把他媽媽對待他的事全部畫(huà)出來(lái)。劉星畫(huà)了一個(gè)他的媽媽對劉星吵的一幅畫(huà)，還有兩幅分別是她媽媽打他逐出家門(mén)的畫(huà)，劉星的爸爸畫(huà)了一張她媽媽自我哭泣的一幅畫(huà)。
這讓劉星體會(huì )到了可憐天下父母心的含義。同時(shí)也讓我體現到了父母的辛苦。
可憐天下父母心_小學(xué)生五年級作文4
今天小升初的分數應該出來(lái)了，我們全家都在為表哥提心吊膽。他六年級，我五年級，我明年也要慘遭“酷刑”了。小姑在那兒坐立不安，抓耳撓腮，就等著(zhù)電話(huà)打來(lái)，她似乎很擔心。
沒(méi)錯，表哥成績(jì)平平，外國語(yǔ)學(xué)校是他和小姑的“理想家園”，他報考的就是外國語(yǔ)學(xué)校。聽(tīng)說(shuō)昨天他一晚上沒(méi)睡覺(jué)，一直在提心吊膽，小姑表面上似乎很平靜，但是誰(shuí)都明白她現在比第一次上戰場(chǎng)的新兵還緊張，好像是她考試而不是她兒子。
大家坐在一起說(shuō)笑，誰(shuí)都會(huì )有意無(wú)意地看看掛在小姑胸前的手機。突然，一陣“狼愛(ài)上羊，愛(ài)的瘋狂”的歌聲后，小姑顫抖著(zhù)手按下了接聽(tīng)鍵。
“喂……海，海峰嗎？哦對是我，治儒考上噠？”大家都屏住呼吸，目不轉睛地盯著(zhù)小姑的嘴巴。好像她是法庭上的法官。
“��！考上了！”小姑本黯淡無(wú)神的眼神，突然噌地亮了！小姑跳了起來(lái)，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大人跳得這么高！小姑跳著(zhù)在空中轉了一圈，眼睛瞇成了月牙！“那那那要集資多少？”“啊，一萬(wàn)二��！太好了！”小姑撲過(guò)來(lái)對著(zhù)我的臉狂吻，有點(diǎn)……
接著(zhù)，小姑打電話(huà)給聶天宇的媽媽?zhuān)骸澳慵业目忌狭藛�？”“��？離三類(lèi)集資還差5分？”我知道，三類(lèi)集資要一萬(wàn)八�！澳窃趺崔k呢？再找找人……哦，我家的？我家的考上了，集資？集資一萬(wàn)二……”小姑簡(jiǎn)直樂(lè )瘋了！要是表哥考上清華北大了，小姑還不把嘴給笑歪了？
哎！現在大家關(guān)心的好像是聶天宇的事，他的媽媽肯定急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
真是可憐天下父母心啊。
可憐天下父母心_小學(xué)生五年級作文5
“后來(lái)我才知道，父親的話(huà)實(shí)在是有先見(jiàn)之明的。當時(shí)，他一邊勸我一邊流著(zhù)眼淚，特別是說(shuō)到今后我一定會(huì )后悔，會(huì )求告無(wú)門(mén)時(shí)，他竟傷心得說(shuō)不下去了�？蓱z天下父母心�！边@是在《魯濱遜漂流記》中的一段話(huà)，剛剛讀到這段話(huà)時(shí)，我不以為然，但當我讀完第一章時(shí)，我的心被深深震撼了。我為魯濱遜的無(wú)知而氣憤，我也為魯濱遜父親的良苦用心而深深感動(dòng)，也為他們的苦心不被人知而憤憤不平。
想到這兒，我的臉也紅了，我開(kāi)始坐在書(shū)桌前埋頭思考起來(lái)。突然，一件事在我心中閃過(guò)，我記得那是在我三年級時(shí)，我的興趣都在騎自行車(chē)上（因為當時(shí)的我并不會(huì )騎自行車(chē)），可爸爸媽媽卻幫我報了我最不愿意的課外興趣活動(dòng)——作文班。當時(shí)的我心理充滿(mǎn)想騎自行車(chē)的夢(mèng)想，但當我看到爸爸媽媽嚴肅的臉時(shí)，我也想認真地學(xué)習作文，可沒(méi)有過(guò)幾天，我就把這件事忘得一干二凈了，我無(wú)法就這樣輕易地忘記和放棄自己的夢(mèng)想……當時(shí)我心理的難舍難分，不經(jīng)歷過(guò)的人是不能體會(huì )的。我到底該怎么辦呢，就連自己也不清楚。
總而言之，天底下的父母都是望子成龍，望女成鳳的。我可千萬(wàn)不能辜負爸爸媽媽的好意哦！
可憐天下父母心_小學(xué)生五年級作文6
轉眼之間，為人父母，體會(huì )到了父母的良苦用心。
單單在教育孩子方面，哪怕是個(gè)很小的事情我都不敢馬虎。孩子太調皮、太霸道，擔心孩子與其他小朋友的相處，怕影響孩子的人際關(guān)系。孩子太溫柔、太有禮貌，又擔心孩子受欺負，影響孩子以后的發(fā)展。為了找到一個(gè)更好的教育法，我上網(wǎng)查資料，咨詢(xún)有經(jīng)驗的寶媽?zhuān)Y合自己的實(shí)際情況左思右想，唯恐因為自己的疏忽影響了孩子以后的發(fā)展。這就是父母：哪怕自己吃不上，也想讓孩子體驗天下美食！哪怕自己穿不上，也想讓孩子穿得漂漂亮亮！哪怕自己承受了世間所有的煩惱，也想讓孩子天天開(kāi)心永無(wú)煩惱......父母的愛(ài)是純潔的，父母的愛(ài)是無(wú)私的，父母的愛(ài)是無(wú)價(jià)的！可是作為孩子的我們卻不能及時(shí)理解父母的良苦用心，有時(shí)頂撞父母，甚至記恨父母......
等到某年某月的某一天，只能弱弱的說(shuō)一句可憐天下父母心，來(lái)抒發(fā)對父母的思念。
可憐天下父母心_小學(xué)生五年級作文7
有一種情感，能夠面對死如同面對生，面對墳墓如同面對搖籃。這樣的情感展望人生的冬天，足以使冬之嚴寒變成溫暖，令凄涼變成熱鬧，使荒蕪化為肥沃。它常存不息，延續至今，歷經(jīng)滄海桑田，世事變幻，這就是用至愛(ài)鑄成的父母心。
近幾日，我夢(mèng)寐以求的'愿望就是吃“必勝客”，但學(xué)習太忙，一直沒(méi)有時(shí)間。盡管如此，“必勝客”還是一直繚繞在我的腦海里，搞得我簡(jiǎn)直寢食難安。
老爸知道后，想方設法能讓我吃上一頓，“必勝客”。一日，老爸很早就出去買(mǎi)“必勝客”，可“必勝客”還沒(méi)開(kāi)門(mén)，老爸空手而歸。昨天晚上，老爸去買(mǎi)“必勝客”，寒風(fēng)呼嘯，老爸在“必勝客”門(mén)口排隊，等了近五十分鐘……
吃著(zhù)老爸買(mǎi)的百多元的“必勝客”，我感慨萬(wàn)分：希望我快些長(cháng)大，我掙錢(qián)后“必勝客”所有的好吃的買(mǎi)給父母吃，我要讓這十幾年享福的人調換調換。
“必勝客”，因為你，我努力！
多少年來(lái)，我們作兒女的習慣了等待父母的愛(ài)和關(guān)懷而拇指回報，也許父母之于我們，撫養的辛勞，成長(cháng)的牽掛，是我們難以?xún)斶�的。但不要輕視一聲真誠的問(wèn)候，一個(gè)尊敬的舉動(dòng)，這些都能成為父母夏天的清涼，冬天的溫暖……
天下的兒女們，請給我們的父母一份關(guān)注，一份體諒，一份驚喜！
可憐天下父母心_小學(xué)生五年級作文8
今天，二姨請我們去吃飯，我和媽媽準備好之后，就出發(fā)了。
到了吃飯的地點(diǎn)時(shí)，我才知道，表姐考上了大學(xué)，過(guò)幾天就要走了，這頓飯是為表姐送行的。本來(lái)表姐考上大學(xué)是件高興的事，可我看到大家好像都不太高興，我也不敢問(wèn)，剛一吃完飯回家我就迫不及待問(wèn)媽媽為什么，原來(lái)表姐的大學(xué)不是考進(jìn)去的，而是花錢(qián)進(jìn)去的。每年要交很貴的學(xué)費，昂貴的學(xué)費讓二姨很頭痛，可為了讓表姐有一個(gè)好前程，二姨還是決定讓表姐上這所大學(xué)，看到二姨尷尬的笑臉，我突然覺(jué)得她很可憐，同時(shí)我也暗暗下決心，一定要好好學(xué)習，憑自己的努力考上一所好的學(xué)校，讓爸爸媽媽的笑臉燦爛起來(lái)。
可憐天下父母心呀，同學(xué)們，我們現在不愁吃、不愁穿，讓我們努力學(xué)習吧，讓我們父母的笑臉少點(diǎn)尷尬，多點(diǎn)欣慰吧！
可憐天下父母心_小學(xué)生五年級作文9
昨天，老師通知我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校。我聽(tīng)了，想：章老師會(huì )不會(huì )讓我們看著(zhù)雞蛋的外形寫(xiě)一篇文章呢？
一回到家，我就從櫥柜里拿了個(gè)雞蛋，就往塑料袋里裝，媽媽上前攔住了我，拿出一個(gè)裝刨筆機的盒子，把雞蛋放到塑料袋里然后裝進(jìn)盒子里，最后又裝進(jìn)一個(gè)很結實(shí)的袋子里。
在路上，我小心翼翼的拎著(zhù)裝有雞蛋的塑料袋，高高興興的去學(xué)校了，一路上，我眼睛緊緊地盯著(zhù)地面，不敢東張西望，生怕跌了一跤雞蛋碎了，到了教室看見(jiàn)雞蛋完好無(wú)損才放心了。
在教室里，我和嚴皖寧就開(kāi)始爭論了，我對她說(shuō)：“小嚴，你的雞蛋是裝在哪里帶過(guò)來(lái)的？”“存錢(qián)罐里�！薄敖o我看看�！薄班��！眹劳顚幰淮蜷_(kāi)存錢(qián)罐我就吃了一驚，忙說(shuō)：“你干嘛帶個(gè)沒(méi)有眼睛、嘴巴、鼻子和頭發(fā)的稻草人呀？”她說(shuō)：“雞蛋就在里面�！毕铝苏n，我不敢出去玩了，在教室里靜靜的守著(zhù)我的小雞蛋。
可憐天下父母心呀！原來(lái)，老師讓我們帶一個(gè)雞蛋來(lái)，就是看我們會(huì )怎么保護雞蛋，但最后老師或你們當了一次母親，我們只保護了雞蛋一上午，可父母卻保護了我們幾年。我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)?/p>
可憐天下父母心_小學(xué)生五年級作文10
今天天氣十分難得，萬(wàn)里無(wú)云，我高高興興地上了一天課，下午放學(xué)回家時(shí)，哪知卻下起了傾盆大雨。
遠遠望去，周校長(cháng)和幾位老師擋在校門(mén)口，指揮隊伍。他們的身后停著(zhù)幾支隊伍。我們剛要冒雨回家，卻被周校長(cháng)攔住了，說(shuō)：“帶傘的同學(xué)先回去，沒(méi)帶傘的在這兒等雨小了再回去”�？赏@雨，一點(diǎn)停的意思也沒(méi)有，大家都被老天捉弄了一回。
我的心里七上八下的，冒著(zhù)這么大的雨回家，肯定要著(zhù)涼的，媽媽在廠(chǎng)里工作，她不是可能來(lái)接我的，我心里這么想，雨終于小了一點(diǎn)點(diǎn)，我慢慢地走在路上，可過(guò)了橋，雨又變大了，“這該死的雨�！蔽抑淞R著(zhù)，站在橋洞里焦急地轉來(lái)轉去。
突然，一個(gè)熟悉的聲音喊著(zhù)我的名字，我隨音望去，見(jiàn)媽媽拿著(zhù)我的傘，在叫我呢。像得了救星似的，我歡喜的不得了，飛也似的跑了過(guò)去。媽媽把傘遞給我，說(shuō)：“喏，拿著(zhù)，回去好好寫(xiě)作業(yè)�！�
“媽?zhuān)悴皇巧习鄦�？�?/p>
“我向廠(chǎng)長(cháng)請了假，就來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)完，便走了。我望著(zhù)媽媽的背景，一股說(shuō)不出的滋味和淚水涌了出來(lái)，雨水打在我的臉上，分不出哪個(gè)是雨水，哪個(gè)是淚水。此刻，我好想大喊一聲：“媽媽?zhuān)尤徊活櫣ぷ鳛槲宜蛡�，您辛苦了！�?/p>
可憐天下父母心_小學(xué)生五年級作文11
昨天，老師通知我們帶一個(gè)生雞蛋，頓時(shí)，我的腦子里充滿(mǎn)疑問(wèn)：老師讓我們帶生雞蛋干什么，有什么用？
回到家，我先找了一個(gè)生雞蛋，用十張餐巾紙把雞蛋裹起來(lái)，再特意找出心愛(ài)的玩具：貓和老鼠老爺車(chē)，把雞蛋放在車(chē)里面，當然還做了許多保護措施，拿十張紙墊在車(chē)子底部，還拿十張紙蓋在雞蛋上面。
出門(mén)去上學(xué)了，下樓時(shí)，“嘭”的一聲把我嚇住了，我想是不是雞蛋碎了？我連忙打開(kāi)盒子，雞蛋好端端躺著(zhù)呢！這件事正好被妹妹看見(jiàn)了，她說(shuō)：“姐姐，你把盒子抱在懷里不就行了嗎？”我覺(jué)得很有道理，就把雞蛋輕輕抱起，生怕碎了。坐在電瓶車(chē)上，我對媽媽說(shuō)：“媽媽騎慢點(diǎn)�！�
到了學(xué)校，我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)桌肚。這是，王一方對我說(shuō)：“讓我看一下你的雞蛋，好嗎？”我小心地把雞蛋拿出來(lái)，她一看便說(shuō)：“你干嘛帶個(gè)小稻草人來(lái)呀？”很快做操了，我不放心小雞蛋，就用書(shū)把雞蛋擋住。下課了，我一會(huì )兒看一下，一會(huì )兒看一下，就是不放心。小雞蛋很聽(tīng)話(huà)，呆在盒子里一動(dòng)不動(dòng)。
我只保護了一個(gè)雞蛋，只有一個(gè)上午的時(shí)間，還這么擔驚受怕，可父母卻養了我十年，真是“可憐天下父母心��！我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)∥医裉祗w會(huì )到了什么叫真愛(ài)。嚴皖寧
可憐天下父母心_小學(xué)生五年級作文12
清晨，我與爸爸和媽媽一起去奶奶家吃餃子。
一路上，月亮還掛在天空上，天空還是一如既往的黑。一排排小樹(shù)好像在跟我在玩兒捉迷藏，只能看見(jiàn)一疊疊重影......
到奶奶家時(shí)，已經(jīng)過(guò)了五點(diǎn)鐘了----勤勞的奶奶正在廚房里忙著(zhù)包餃子。過(guò)了一會(huì )兒，冒著(zhù)哈氣的餃子端了上來(lái)（我們有一個(gè)民俗，包餃子的人要把硬幣包在餃子里，看誰(shuí)把這個(gè)"錢(qián)"餃子吃出來(lái)，就能得到福神的照顧）我正在吃著(zhù)，爸爸突然來(lái)到我面前，對我說(shuō)："王當！你看��！煙花多漂亮��！"我抬頭一看，那有什么煙花��！明明是鞭炮嘛。我疑惑的看了爸爸一眼，而爸爸對我意味深長(cháng)的一笑。我又開(kāi)始吃餃子，可發(fā)現了兩個(gè)明晃晃的影子。果然，我吃出了兩個(gè)五角錢(qián)......
回到家，我想：是��！哪個(gè)父母不想讓福神光臨自己的子女？哪個(gè)父母不想讓孩子健健康康的成長(cháng)？哪個(gè)父母不想讓子女長(cháng)大成為一個(gè)有用的人？真是可憐天下父母心��！
可憐天下父母心_小學(xué)生五年級作文13
“媽媽?zhuān)乙人�，媽媽�(zhuān)乙闩阄彝�，媽媽�(zhuān)乙I(mǎi)個(gè)新玩具……”以上種種要求想必我們大家都曾經(jīng)擁有過(guò)。小時(shí)候，無(wú)論我提出什么要求，媽媽都盡量滿(mǎn)足我。
每天早晨我起床后，餐桌上已經(jīng)擺上您為我精心做的早飯，而后送我上學(xué)，還要趕著(zhù)上班。有一次我感冒發(fā)燒，為了時(shí)刻照顧我，關(guān)注我的病情，您和爸爸整整熬了一夜……為了怕影響我學(xué)習，您除了關(guān)注天氣預報意外，很少看電視�？刺鞖忸A報也是為了更好地照顧我的穿著(zhù)，唯恐我熱著(zhù)、凍著(zhù)，耽誤了學(xué)習。
您每天都是這樣忙碌，為了什么？為了讓我吃好穿好？不，不單單是為了這些，您是為了將來(lái)讓我成為一名有知識，有地位，對國家有貢獻的人。俗話(huà)說(shuō)“可憐天下父母心”，有時(shí)我還要惹您生氣，對不起了，我已經(jīng)長(cháng)大，為了您對我的期望，為了報答您的養育之恩，我一定好好學(xué)習，打下堅實(shí)的基礎。媽媽?zhuān)戎?zhù)！
可憐天下父母心_小學(xué)生五年級作文14
“可憐天下父母心”，是的！這是人人皆知的一句話(huà)。尤其是在年幼的我們身上，父母更是為我們傷盡了神，操碎了心。因為青春期的我們既調皮又淘氣。
我就是這樣一個(gè)孩子，雖然我的父母都十分優(yōu)秀，可是我的舉動(dòng)經(jīng)常傷他們的心。有時(shí)媽媽打我，也是萬(wàn)不得已。我的媽媽無(wú)論在工作是還是在任何地方都可以和老師一樣稱(chēng)職。在我這個(gè)可惡又淘氣的孩子身上花費她無(wú)數的精力，也流過(guò)無(wú)數失望的淚水。她的頭發(fā)大多是為我而白的，一道道歲月的痕跡刻在她的臉上，可媽媽依然在我犯錯誤的時(shí)候跟我講道理，而很少打罵。
我的爸爸是一個(gè)風(fēng)趣幽默的人，個(gè)子雖然不高，但從我上學(xué)起，就一直接送我，每天風(fēng)里來(lái)雨里去，毫無(wú)怨言心甘情愿。爸爸發(fā)起脾氣了卻也十分恐怖。小學(xué)有一次，因調皮爸爸打我，說(shuō)要用鋤頭打死我，嚇得我直往媽媽身后躲。后來(lái)是媽媽的勸阻，才保住了我的小命。
爸爸媽媽?zhuān)x謝你們了！你們?yōu)槲也偎榱诵�，謝謝你們對我的愛(ài)。我已經(jīng)慢慢長(cháng)大了，我會(huì )明白你們的良苦用心的！
可憐天下父母心_小學(xué)生五年級作文15
“你看，這就是M。M是有兩個(gè)門(mén)洞的，不是一個(gè)門(mén)洞。只有一個(gè)門(mén)洞的是N，你知道了嗎？”這一對父母說(shuō)。
這一個(gè)孩子總是把M寫(xiě)成N，他的父母說(shuō)了多少次，這個(gè)孩子還是要把M寫(xiě)成N。這一次，父母又想到了一個(gè)好辦法，自己做成一個(gè)“M”的形狀，給孩子看。孩子一開(kāi)始看見(jiàn)這一個(gè)形狀的時(shí)候覺(jué)得十分奇怪說(shuō)：“這是什么東西呀？”父母一聽(tīng)，差一點(diǎn)倒了下去，但是又想，為了孩子這是應該做的，又說(shuō)：“你仔細看看吧！”孩子彎了彎頭說(shuō)：“這是“3”吧！”父母輕輕地搖了搖頭�！笆荖嗎？”孩子又說(shuō)。父母親還是輕輕地搖了搖頭，但是，可以看出這一次比上一次艱難多了。
孩子看了看父母的表情深思了半響，輕輕地說(shuō)：“是M吧！”這時(shí)候父母終于笑了一笑，慢慢地起來(lái)。
可憐天下父母心，父母不管這件事情有多難，只要你需要或想要，就會(huì )不顧一切去完成。我們這些做兒女的孩子要理解父母的苦心。
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