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人教下三年級五單元:父母對我的愛(ài)作文

時(shí)間:2021-03-03 16:28:12 父母 我要投稿

人教下三年級五單元:父母對我的愛(ài)作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的人教下三年級五單元:父母對我的愛(ài)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

人教下三年級五單元:父母對我的愛(ài)作文

人教下三年級五單元:父母對我的愛(ài)作文1

  我不知道用什么言語(yǔ)來(lái)表達對爸爸的感謝,但是,我知道在所有人中,爸爸給了我最大的愛(ài)和幫助。

  從小到大,爸爸總是會(huì )糾正我一些不好的習慣,他常常說(shuō),一個(gè)好的習慣讓人受益終生。有一次,因為動(dòng)作慢,我成了全班最后一個(gè)完成作業(yè)的人,放學(xué)后,所有同學(xué)都走了,只有我一個(gè)人留在教室里繼續完成

  作業(yè)。爸爸來(lái)接我時(shí),我看見(jiàn)他和老師在說(shuō)話(huà),心里害怕極了;氐郊液,出乎我的意料,爸爸不但沒(méi)有懲罰我,而且連批評的話(huà)也沒(méi)說(shuō)一句。他把我叫到跟前說(shuō)道:“你動(dòng)作慢,沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè),我也是有責任的,從小對你這方面就抓得不嚴!甭(tīng)到這番話(huà),我有些慚愧,爸爸接著(zhù)說(shuō)道:“其實(shí),做任何事情都要有時(shí)間觀(guān)念,比如醫生從手術(shù)室出來(lái),總是會(huì )這樣講,要是再晚送來(lái)幾分鐘就沒(méi)命了,你看,時(shí)間對于生命是多么重要!”

  經(jīng)過(guò)爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的教誨,我開(kāi)始改變自己動(dòng)作慢的壞習慣,尤其是在寫(xiě)作業(yè)這件事情上,我每次都會(huì )在本子上注明寫(xiě)作業(yè)的起始時(shí)間,如果哪樣作業(yè)的時(shí)間用多了,我就明白得學(xué)會(huì )抓緊時(shí)間了。我感謝爸爸,讓我明白時(shí)間是一種最好的材料,不能浪費。我想:只有努力學(xué)習,珍惜時(shí)間,不斷改掉那些壞習慣,就是對爸爸對我的愛(ài)的回報。

人教下三年級五單元:父母對我的愛(ài)作文2

  親愛(ài)的爸爸,我一直相對您說(shuō):“爸爸,您辛苦了,我愛(ài)您!卑职治矣X(jué)得您是世上最好的爸爸。您養育了我十多年,您讓我健康快樂(lè )的成長(cháng),您讓我無(wú)比幸福的成長(cháng)。您為我付出了許多。每天您的臉上都多出了一兩條皺紋,可我漸漸的長(cháng)大了。

  記得有一次,媽媽生病住院了,您給我熱好飯菜,又得跑去醫院給媽媽?zhuān)砩夏纸o我熱水洗澡。這幾天都把您累壞了,一連瘦了好幾圈。我是看在眼里急在心里。當我想幫您捶捶背的時(shí)候您拒絕了,當我想幫您捏捏肩的時(shí)候您說(shuō)不用了。當我回屋睡覺(jué)的時(shí)候您幫我洗衣服,當我睡覺(jué)沒(méi)蓋好被子的時(shí)候是您幫我蓋的被子。

  還有一次,我上四年級考試的時(shí)候您鼓勵我讓我放松,不要緊張。而我的英語(yǔ)成績(jì)很不理想,回到家里不敢告訴您,當您用慈祥的面容問(wèn)到我的英語(yǔ)成績(jì)的時(shí)候,我緊張地說(shuō):“我考得不及格,才考得46分!薄皼](méi)關(guān)系,下次考試的再努力一點(diǎn)就可以了,所謂‘世上無(wú)難事,只怕有心人’嘛”您的這番話(huà)打動(dòng)了我,從此,我下定決心:以后無(wú)論考什么,都要考上90分。果然,這次我居然考得了92分。

  爸爸,我真的很想很想對您說(shuō):“爸爸您辛苦了,我愛(ài)您!

人教下三年級五單元:父母對我的愛(ài)作文3

  進(jìn)門(mén)就看到爸爸媽媽那甜甜的笑,一股暖流涌上我的心頭,感覺(jué)心里好溫暖,好溫暖喲!“還是家里好”,我心里這樣自言自語(yǔ)道,有爸爸媽媽那樣的愛(ài)我,疼我,關(guān)心我,感覺(jué)自己真的好幸福!媽媽趕緊接過(guò)我手里的包說(shuō):“坐了一天的車(chē),累了吧,趕緊到屋里休息會(huì );餓了嗎,我先給你做點(diǎn)兒吃的,你先吃點(diǎn)月餅吧,要不先吃個(gè)蘋(píng)果,還有燒餅呢?在學(xué)校里吃得還好嗎?看你好像瘦了,是不是舍不得吃呀?你……”。我說(shuō):“媽?zhuān)氵讓不讓我說(shuō)話(huà)呀,我都快要憋死了”。我還一句沒(méi)說(shuō),媽媽就開(kāi)始嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,我知道媽媽想我了,擔心我。爸爸也是,沒(méi)有時(shí)間來(lái)給我說(shuō)話(huà),只好站在一邊傻傻得看著(zhù)我,聽(tīng)媽媽先說(shuō)了。直到媽媽到廚房去給我做飯,爸爸說(shuō):“來(lái)讓我好好看看”。我看到了爸爸額頭上又多了幾條皺紋,頭頂上又添了好多白發(fā),我頓時(shí)感覺(jué)心里酸酸的。我知道,這都是為了我們,為我們操心操的,爸爸整天為了我們太累了,我這個(gè)不懂事的女兒還總會(huì )惹他們生氣,讓他們?yōu)槲覔,都不知為他們?zhù)想一下,體諒一下他們!做為他們的確良女兒我感到深深的慚愧和內疚!

人教下三年級五單元:父母對我的愛(ài)作文4

  讓愛(ài)走進(jìn)心靈,愛(ài)是各種各樣的,比方說(shuō)父母的愛(ài)、姐姐的愛(ài)......今天,我就給你們說(shuō)說(shuō)父母對我的愛(ài)。

  一次在班里寫(xiě)作業(yè),當我去拿作業(yè)本的時(shí)候,發(fā)現自己的作業(yè)本沒(méi)有帶,老師叫我打電話(huà),讓爸爸或者媽媽給我送過(guò)來(lái)。生病的爸爸不顧自己的病,只想著(zhù)給我送作業(yè)本,冒著(zhù)漫天飛舞的大雪來(lái)給我送。當我在校門(mén)口等時(shí),忽然看見(jiàn)了爸爸,我很傷心。爸爸說(shuō):“我的抵抗力強,沒(méi)關(guān)系,我會(huì )早日康復的,可是你要好好學(xué)習!”

  爸爸真愛(ài)我!

  還有一次是在放學(xué)時(shí),忽然下起了狂風(fēng)暴雨。我不能在樹(shù)下躲雨,因為老師說(shuō)過(guò)下雨時(shí)站在樹(shù)下很危險。一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我,于是走到了我這邊,我說(shuō):“謝謝你!彼f(shuō):“不用謝,老師說(shuō)過(guò)幫助別人是應該的!边^(guò)了一會(huì )兒,他的媽媽來(lái)接他,他走了。我的媽媽還沒(méi)有來(lái),后來(lái),在我快絕望的時(shí)候一個(gè)熟悉的身影出現在眼前,我一看,啊,原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“對不起寶寶,媽媽剛下班,來(lái)晚了!蔽覀児灿靡话褌,媽媽摟著(zhù)我,快快樂(lè )樂(lè )的回家了。

  從這兩件事我知道了父母的愛(ài)是無(wú)價(jià)的。

人教下三年級五單元:父母對我的愛(ài)作文5

  父母的愛(ài)象空氣,無(wú)處不在;父母的愛(ài)象空氣,分離不開(kāi);父母的愛(ài)象空氣,缺少不來(lái)。

  還記得在我三年級的寒假,我咳嗽十分厲害,媽媽便請了假陪我去醫院檢查。拍了X光片后,醫生告之我得了肺炎,要連續掛好多天的鹽水。哎,我可有罪受了!

  其中有一種鹽水,空腹掛的話(huà),人就會(huì )惡心難過(guò),胃很不舒服,掛前吃點(diǎn)東西才會(huì )好受些。所以每掛一次,媽媽都會(huì )記得帶上兩個(gè)小面包,一床小毯子(冬天冷,用小毯子蓋在我手上),盡可能讓我每次掛鹽水都舒舒服服。這樣一直掛到了過(guò)年的前一天。

  老家在店口鎮,全家準備回店口鎮過(guò)年?赡且惶煳疫得掛鹽水,于是媽媽就和當醫生的小姨媽商量了一下,決定在醫院把藥配好,再到店口鎮讓小姨媽給我掛鹽水。一切都那么為我著(zhù)想,那么為我考慮……

  還記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,那時(shí)候家里還沒(méi)汽車(chē)。因為我沒(méi)帶傘,只好在校門(mén)口等爸爸。雨越下越大,可是爸爸卻遲遲沒(méi)有出現,終于,我看到了那個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)。我和爸爸撐著(zhù)傘走在回家的路上,一路上,爸爸總是把傘往我這邊傾斜;丶液,我發(fā)現爸爸的身上幾乎濕透了,而我渾身上下卻沒(méi)有一點(diǎn)兒是濕的……

  父母的愛(ài)象空氣,無(wú)處不在;父母的愛(ài)象空氣,分離不開(kāi);父母的愛(ài)象空氣,缺少不來(lái)。

  父母的愛(ài),無(wú)可替代!

人教下三年級五單元:父母對我的愛(ài)作文6

  父母對我的愛(ài) 有一種愛(ài)它時(shí)時(shí)刻刻在你身邊,只是你沒(méi)有發(fā)現它,那就是母愛(ài)。

  記得以前媽媽給我看了一橫感恩演講。有一個(gè)故事深深地刻在了我的心里。有一個(gè)小女孩被火燒傷了百分之七十,醫生對她父母說(shuō):“現在植皮還來(lái)得及!备改付荚敢鉃榕畠褐财。經(jīng)過(guò)化驗選擇了媽媽?zhuān)t生問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙灰蚵樗,如果打的?huà)可以減輕疼痛,但效果不太好,如過(guò)不打的話(huà),你會(huì )痛的昏死!薄搬t生抓緊時(shí)間!你就割吧!”一片片雪白的皮膚從媽媽的大腿上割了下來(lái),一片片雪白的皮膚貼在女兒燒焦的臉上。這是一個(gè)多么感人的.故事!

  “可憐天下父母心!蔽业母改敢策@樣愛(ài)我。那天我考試考了才80分,我的心怦怦直跳,回到家里,媽媽給我準備了豐盛的晚飯,我心想:媽媽一定會(huì )問(wèn)我的,怎么辦?吃過(guò)晚飯媽媽果然問(wèn):“婁開(kāi),你這次考了幾分?”“80分”我說(shuō)。爸爸把我拉到沙發(fā)上說(shuō):“你上課一定要認真聽(tīng)!蔽倚南耄簩ρ,我上課不應該不認真聽(tīng),也不應該忘寫(xiě)作業(yè)。

  我以后要做一個(gè)好學(xué)生。

人教下三年級五單元:父母對我的愛(ài)作文7

  在父愛(ài)和母愛(ài)上,父愛(ài)像堵墻,外面的風(fēng)雪再大,也能為我伙撐起一個(gè)溫暖的家,父愛(ài)像路標,尋求目標沒(méi)有方向的時(shí)候,告訴我們決策的方向……;母愛(ài)像那春雨,滋潤萬(wàn)物、細膩而溫柔;母愛(ài)像那詩(shī)歌,悠遠而純凈、和雅而清潔……

  在我家,爸爸非常嚴厲,對我要求嚴格,尤其是英語(yǔ)。比如:一個(gè)星期天,我的作業(yè)完成了,閑的沒(méi)事可做發(fā)呆時(shí),爸爸就會(huì )突然要求我默寫(xiě)課文,寫(xiě)英語(yǔ)日記,我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,我哪會(huì )寫(xiě)呀?又沒(méi)學(xué)英語(yǔ)造句,怎么寫(xiě)英語(yǔ)日記?這里爸爸說(shuō):快點(diǎn)!我默寫(xiě)完了,日記本子卻是白白的沒(méi)寫(xiě),爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)就打了我幾下。當初我認為爸爸一點(diǎn)都不好,對我要求非常嚴格。慢慢的我發(fā)現,你們對我又非常好,爸爸的愛(ài)是感覺(jué)不到的,必須認真支體會(huì )。

  媽媽就非常柔和,什么事就站在我這邊。爸爸要是打我了、吵我了,媽媽總是阻攔著(zhù)他,說(shuō)什么不要動(dòng)不動(dòng)就打和就吵孩子,教育下,別打、別吵。有了媽媽的呵護,我才脫離了“危險”。媽媽會(huì )做好多好吃的,總是變著(zhù)花樣做著(zhù)吃,這點(diǎn)爸爸是比不了的,所以媽媽的就溫暖的太陽(yáng),時(shí)刻溫暖在我身邊。

  當然在現實(shí)生活中,父愛(ài)和母愛(ài)都是不可或缺的。在父愛(ài)和母愛(ài)的保護下,我們成長(cháng),給我們安全、溫暖的家。讓我們不放棄,要鼓足勇氣大步向前進(jìn),有時(shí)感覺(jué)不到,但仍然在我們的身邊。

人教下三年級五單元:父母對我的愛(ài)作文8

  在生活中,父母對我們的愛(ài)無(wú)處不在,在我身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件事。

  有一次,我考試考的成績(jì)很差,我想慘了,回到家又要被老爸挨批了,嗨!真是沒(méi)天理呀。一間屋門(mén),就聽(tīng)到我的爸爸說(shuō):“考試考得怎么樣啊!蔽衣裰(zhù)頭垂頭喪氣的說(shuō)出了我的成績(jì),我的爸爸大聲說(shuō):“什么,竟然考的那么差!蔽揖捅晃业陌职值穆曇魢樀猛撕罅藥撞,我對我的爸爸大喊:“人生總會(huì )有很多次失誤,我就失誤了這一次,怎么了!边@時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“原諒孩子吧,孩子就失誤了這一次,你沒(méi)失誤過(guò)呀!蔽业陌职謰寢岄_(kāi)始吵起來(lái),我沖出了客廳跑進(jìn)了自己的屋里,趴在床上,我聽(tīng)到我的爸爸媽媽現在正在為考試這件事?tīng)幊持?zhù),到了學(xué)校又一次考試即將來(lái)臨,過(guò)了幾天,開(kāi)始考試了,我回憶起我的爸爸批評我時(shí)對我說(shuō)的話(huà),做題時(shí)必須認真,考完試,卷子很快就批完了,我考的分對于我來(lái)說(shuō)還行,讓我的爸爸看了看,我的爸爸說(shuō):“還行,上次批評你是因為為你好,看見(jiàn)沒(méi),批你一頓,現在考好了吧!蔽腋吲d地回答嗯。

  我終于明白了我的爸爸為什么批評我,是因為為了我好。

人教下三年級五單元:父母對我的愛(ài)作文9

  都說(shuō)父母是一把傘,撐起整個(gè)家,撐起了孩子們一片湛藍深遠的天空!說(shuō)到這里,我不禁想起了兩件至今讓我難以忘懷的事。

  “叮鈴鈴”放學(xué)了,我正準備收拾書(shū)包回家,可不巧的是,作業(yè)本卻給我玩起了“捉迷藏”。我左翻右找。還在桌洞里摸了一番,突然,我感覺(jué)到了一股鉆心的疼,我立刻把手收了回來(lái),仔細一看,原來(lái)是小木屑刺進(jìn)了我的手里,頓時(shí),我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣落了下來(lái)。無(wú)奈之下只好忍著(zhù)疼痛回家了。媽媽把家里的縫衣針消了毒,然后開(kāi)始小心翼翼地幫我把小木屑挑出來(lái),一次、二次、三次,媽媽急得頭上都露出豆大的汗珠,而小木屑似乎看到了媽媽的辛苦,自己“乖乖地”從我手中“爬”了出來(lái),媽媽這才松了一口氣。

  還記得一個(gè)夏日午后,我和小伙伴們在院子里玩耍,正玩的興高采烈時(shí),突然,我被一塊大石頭絆倒了,那時(shí),疼的我含著(zhù)淚水,爸爸見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“不要哭,你是個(gè)勇敢的孩子,你要學(xué)會(huì )從什么地方摔倒的,就要從什么地方站起來(lái)”。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我咬著(zhù)牙,勇敢的站了起來(lái)。爸爸給我豎起來(lái)大拇指,頓時(shí),我的心里美滋滋的。

  “滴水之恩,當涌源相報”,更何況,父母付出的不只是“一滴水”,而是一片“汪洋大!毖!同時(shí),我們也要為父母做一些力所能及的事,讓他們覺(jué)得擁有我們這樣的好孩子感到驕傲和自豪!

人教下三年級五單元:父母對我的愛(ài)作文10

  我有一個(gè)偉大的父親,他長(cháng)得強壯結實(shí),他有一雙粗糙的大手,是那雙手給了我勇氣,給了我安慰,更帶給了我溫暖!

  幾個(gè)月前的一個(gè)夜晚,半夜我起來(lái)上廁所,卻看見(jiàn)樓下的燈還亮著(zhù),我心想:爸爸怎么沒(méi)關(guān)樓下的燈?于是,我輕手輕腳地下樓,忽然我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——爸爸,這么晚了爸爸在干嘛呢?我定睛一看,啊原來(lái)爸爸在補那個(gè)排球啊!那個(gè)排球的打氣孔在里面,被外面的一層包住了,上次不小心打在月季花的枝上,被上面的刺戳破了,球扁掉了,為此我整整鬧了一天呢!爸爸……這時(shí),我的眼睛濕潤了。爸爸用他那雙粗糙卻又靈巧的大手拆了包在外面的一層,用他那近視眼不斷地找尋球被刺的那個(gè)洞,看他那樣子真累啊!我真想叫他別再補了!終于,他找到了那個(gè)洞,用了黑色的膠帶在上面綁了一個(gè)十字形,用他那有力的手使勁按了按,又用很大的透明膠帶在上面綁了一層又一層……在這數九寒冬,爸爸的那雙手早已凍得紅紅的了,而他為了使我快樂(lè ),繼續補啊補!

  在后面的幾小時(shí)內,我難以入睡,凌晨,我隱隱約約感覺(jué)到有一雙冰冷的手摸了摸我的額頭,小心翼翼地幫我蓋好了被子……也許爸爸以為我睡了,也許他認為我沒(méi)有感覺(jué),而此時(shí)我才感到父親的手是那么溫暖,溫暖了我的心房!我的眼淚不禁從眼旁流出。

  啊,爸爸!您的愛(ài)是多么無(wú)私!那一雙手帶給我的永遠是溫暖!

人教下三年級五單元:父母對我的愛(ài)作文11

  在藍天下,父母的愛(ài)是無(wú)私的,爸爸媽媽給我洗衣;奶奶給我做飯;爺爺給我修拉鏈……父母的愛(ài)是世上最偉大的。

  有一天,爸爸半夜回家,那時(shí),我在發(fā)燒,爸爸摸了摸我的額頭,似乎摸到了一堆火,爸爸把我和媽媽從睡夢(mèng)中叫醒,二話(huà)不說(shuō),開(kāi)著(zhù)車(chē),直奔醫院,掛了個(gè)號,抱著(zhù)我飛進(jìn)兒科,正好,爸爸的朋友在上班,伯伯先給我考了個(gè)體溫,一看,38度小寶貝也來(lái)捧場(chǎng)了。伯伯迅速帶我到輸液室,爸爸怕我疼,緊緊的把我抱在懷里,用溫馨的話(huà)語(yǔ)安慰我,而媽媽也在我的身旁,給我鼓勵。輸液時(shí),爸爸去上廁所,雖然他去上廁所,但他也知道我在啜泣。媽媽太累了,不由自主的睡著(zhù)了,而爸爸卻像士兵一樣守在我的身邊,為我蓋被子、放液體、喂我喝藥。

  學(xué)習中。爸爸對我耐心輔導,做作業(yè)不讓我寫(xiě)快,主要寫(xiě)好記牢、認真。

  有一天沒(méi)我起床很遲,作業(yè)又多,特別是背書(shū),我怎么也背不下來(lái),爸爸并沒(méi)有生氣,而是讓我一個(gè)自然段一個(gè)自然段地背,最后合起來(lái)背,雖然不熟,但他很有耐心。聽(tīng)寫(xiě)時(shí),我有幾個(gè)錯了,就讓我先按老師的要求改,在默寫(xiě)到廢紙上;默寫(xiě)時(shí),我記不住這頁(yè)寫(xiě)了又寫(xiě)哪頁(yè),他總提醒我第一、二個(gè)字;讀書(shū)時(shí),他一聽(tīng)到我咳,就給我倒水喝;聽(tīng)見(jiàn)我起身的聲音,就拿了一張紙,給我擦鼻涕。真幸福!

  我的父母真疼我,但又對我挺嚴厲的,這樣的父母你有嗎?

人教下三年級五單元:父母對我的愛(ài)作文12

  人們常說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如海!钡覅s覺(jué)得高山、深海都比不上父母對我真摯的愛(ài)。

  有一天晚上,我感冒發(fā)燒到40度,爸爸媽媽連夜把我送到醫院,因為那時(shí)是感冒高發(fā)期,醫院人很多,所以醫生只好在過(guò)道上給我安排了一張臨時(shí)病床。爸爸把有氣無(wú)力的我抱到病床上,輕輕安慰我,說(shuō):“小小,你別怕!有爸爸媽媽守著(zhù)你呢!”焦急的媽媽則在一旁握著(zhù)我正在輸液的小手,不停地揉搓著(zhù),給我取暖。半夜我太難受了,被咳嗽折磨得睡不著(zhù)覺(jué),我睜開(kāi)雙眼,卻看到爸爸媽媽疲倦地靠在床邊,眼睛一眨不眨地看著(zhù)我。媽媽看到我醒了,急忙挨過(guò)來(lái)用臉蛋貼著(zhù)我滾燙的額頭,輕輕地說(shuō):“小小,好點(diǎn)了嗎?我發(fā)現他們的眼睛里都布滿(mǎn)了紅血絲,爸爸媽媽已經(jīng)一宿沒(méi)合過(guò)眼了,我難受極了,想:“我再也不要生病了,再也不要讓爸爸媽媽為我勞累操心了!蔽易×艘粋(gè)星期的院,爸爸媽媽一直悉心照顧我,他們的辛苦真是可想而知啊!

  世上只有爸爸媽媽好,只有他們才會(huì )在我傷心、生病、受傷、難過(guò)的時(shí)候陪伴我,我長(cháng)大了一定要好好報答他們的養育之恩。

人教下三年級五單元:父母對我的愛(ài)作文13

  父母對我的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的,是高尚無(wú)私的,他們用無(wú)聲的愛(ài)呵護我健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  父愛(ài)是山。有一次,我記得是一個(gè)炎熱的夏季,開(kāi)始天氣悶熱,太陽(yáng)火辣辣地烤得人們汗流浹背,爸爸送我去上學(xué)。半路上,天空開(kāi)始烏云密布,一陣雷聲伴著(zhù)傾盆大雨向我們潑來(lái)。爸爸趕緊把雨披給我披上,自己的衣服卻淋濕了,為了不讓我遲到,他一直蹬著(zhù)車(chē)把我平平安安地送到學(xué)校。自己卻穿著(zhù)濕淋淋的衣服去上班……爸爸的愛(ài)怎不讓我感動(dòng),怎不讓我懷念!

  母愛(ài)是河。有一次生病的媽媽發(fā)現我愛(ài)好電子琴,而自己要很長(cháng)一段時(shí)間才能康復,為了讓我早日實(shí)現自己的愿望,她決定讓我去學(xué)。第二天,她騎車(chē)帶我去報名,半路將要暈倒,可她還是堅持把我送到了報名地點(diǎn)……母親的愛(ài)最無(wú)私,她對我的照顧在生活中數不勝數。

  爸爸媽媽?zhuān)銈兎判陌!你們對我的?ài)不會(huì )白費,我會(huì )用自己的努力來(lái)回報你們,回報社會(huì )!

人教下三年級五單元:父母對我的愛(ài)作文14

  在藍天下,父母的愛(ài)是無(wú)私的,老爸老媽給我洗衣;奶奶給我做飯;爺爺給我修拉鏈……父母的愛(ài)是世上最偉大的。

  有一天,老爸半夜回家,那時(shí),我在發(fā)燒,老爸摸了摸我的額頭,似乎摸到了一堆火,老爸把我和老媽從睡夢(mèng)中叫醒,二話(huà)不說(shuō),開(kāi)著(zhù)車(chē),直奔醫院,掛了個(gè)號,抱著(zhù)我飛進(jìn)兒科,正好,老爸的朋友在上班,伯伯先給我考了個(gè)體溫,一看,38度小寶貝也來(lái)捧場(chǎng)了。伯伯迅速帶我到輸液室,老爸怕我疼,緊緊的把我抱在懷里,用溫馨的話(huà)語(yǔ)安慰我,而老媽也在我的身旁,給我鼓勵。輸液時(shí),老爸去上廁所,雖然他去上廁所,但他也知道我在啜泣。老媽太累了,不由自主的睡著(zhù)了,而老爸卻像士兵一樣守在我的身邊,為我蓋被子、放液體、喂我喝藥。

  學(xué)習中。老爸對我耐心輔導,做作業(yè)不讓我寫(xiě)快,主要寫(xiě)好記牢、認真。

  有一天沒(méi)我起床很遲,作業(yè)又多,特別是背書(shū),我怎么也背不下來(lái),老爸并沒(méi)有生氣,而是讓我一個(gè)自然段一個(gè)自然段地背,最后合起來(lái)背,雖然不熟,但他很有耐心;聽(tīng)寫(xiě)時(shí),我有幾個(gè)錯了,就讓我先按老師的要求改,在默寫(xiě)到廢紙上;默寫(xiě)時(shí),我記不住這頁(yè)寫(xiě)了又寫(xiě)哪頁(yè),他總提醒我第一、二個(gè)字;讀書(shū)時(shí),他一聽(tīng)到我咳,就給我倒水喝;聽(tīng)見(jiàn)我起身的聲音,就拿了一張紙,給我擦鼻涕。真幸福!

  我的父母真疼我,但又對我挺嚴厲的,這樣的父母你有嗎?

人教下三年級五單元:父母對我的愛(ài)作文15

  爸爸的愛(ài)猶如莊嚴的大山,媽媽的愛(ài)好似汪洋的大海。常常呵護著(zhù)我、關(guān)愛(ài)著(zhù)我,讓我懂得了人生的價(jià)值。

  記得我上二年級的時(shí)候,數學(xué)考卷“失蹤”了,我記得滿(mǎn)頭大汗。把書(shū)包掏出來(lái)找了一遍又一遍,也沒(méi)瞧見(jiàn)考卷的“蹤影”,我嚇得心驚肉跳、束手無(wú)策,只能去同學(xué)家借一份復印。媽媽立刻去林悅家借了一份考卷,可是這么晚了,外面所以的復印店都打烊了,媽媽只好把考卷帶回來(lái),讓我抄一張做!笆裁?抄一張?這么多,怎么可能嘛?”我大聲地說(shuō)道,哭出了聲!斑@么晚了才提起考卷,如果剛剛早點(diǎn)說(shuō),就能復印一張。都是你,不整理好書(shū)包,走得時(shí)候應該看一看抽屜有沒(méi)有什么書(shū)、考卷之類(lèi)的東西,還要檢查一下書(shū)包,有沒(méi)有缺東西。做完這些……”媽媽一說(shuō)就說(shuō)個(gè)不停,“記住了嗎?”“記住了!”我一知半解地回答道。之后便開(kāi)始抄起了考卷。

  媽媽在邊上焦急地等著(zhù),她怕我餓了,又去熱牛奶給我喝。我頓時(shí)一股暖流涌遍全身。

  一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……我一直在寫(xiě),爸媽一直在等,爸爸要幫我輔導難題;媽媽等我睡覺(jué),可我還在桌上努力地抄,努力地寫(xiě)。爸媽的眼睛通紅通紅得,眼睛邊上掛著(zhù)一圈黑眼袋,一副疲憊不堪的樣子。我感到十分心酸。直到凌晨?jì)牲c(diǎn),我才寫(xiě)完整張考卷。

  回想起這些,讓我明白了爸爸的良苦用心,媽媽的苦口婆心。雖然爸媽在學(xué)習上對我“冷酷無(wú)情”、“百般刁難”,但是恰恰體現出父母對的責任心。這些回憶一直停留在那片腦海里,激勵著(zhù)我前進(jìn)!

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