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父愛(ài)作文

時(shí)間:2024-12-30 12:02:33 父愛(ài) 我要投稿

【集合】父愛(ài)作文5篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的父愛(ài)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【集合】父愛(ài)作文5篇

父愛(ài)作文 篇1

  父愛(ài)像一盞燈,照亮了我們前面的路;父愛(ài)是一片森林,為我們遮住酷日,擋住風(fēng)沙;父愛(ài)是一泓清泉,為我們帶來(lái)一絲清涼與甘甜。

  如果說(shuō),母愛(ài)是一朵盛開(kāi)的百合,散發(fā)出迷人的芳香,那父愛(ài)就是一朵默默無(wú)聞的茉莉花在某個(gè)角落散發(fā)著(zhù)淡淡的'清香。

  記得那是我八歲時(shí),和爸爸一起去超市買(mǎi)東西,可就在結賬的時(shí)候,突然,外面下起了暴雨,豆粒般的雨點(diǎn)從墨藍色的天空中一滴接著(zhù)一滴,猛地砸在了地上。這時(shí),我說(shuō):“爸爸,這可怎么回家呀!”爸爸什么也沒(méi)說(shuō),望著(zhù)水珠一滴一滴地落下來(lái),他毫不猶豫地把自己的外套脫了下來(lái),披在了我的頭上,把我背了起來(lái),爸爸寬大的背特別舒服。突然,一顆大水珠滴了下來(lái),我順著(zhù)水珠往下看,這時(shí),我發(fā)現了爸爸的鞋子里全都浸滿(mǎn)了水,每走一步,水就從鞋子里溢了出來(lái),一陣冷風(fēng)撲面而來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,可是我的心卻是暖暖的。

  到了晚上,我躺在床上想:原來(lái),父愛(ài)是這么偉大的,不求回報的,正如冰心奶奶說(shuō)過(guò)的一句話(huà):父愛(ài)是沉默的。

  爸爸,我愛(ài)您!

父愛(ài)作文 篇2

  雖然河流夠寬夠長(cháng),可大海比它更廣闊,雖然大海又夠廣闊,可是有一種無(wú)私的愛(ài)永遠永遠描繪不出它那無(wú)限的遼闊。那就是––父愛(ài)。

  大家都說(shuō)父愛(ài)如山,為什么我卻覺(jué)得父愛(ài)是彩虹下的雨傘呢?

  “叮––”煩人的鬧鐘響了起來(lái),父親走入房間為我準備好了今天要穿的衣服,有時(shí)候他真的是一個(gè)超級奶爸!巴邸贝巴饷缮w著(zhù)一層厚厚的霧。伸手不見(jiàn)五指!我三五下就準備就緒了,正要爸爸送我去上學(xué)。爸爸撐起了雨傘,帶我去上學(xué)。我好奇地問(wèn):“爸爸,為什么要撐起雨傘呢?”“因為在下雨呀!”爸爸微笑著(zhù)說(shuō)。咦,好像是的哎,在這個(gè)伸手不見(jiàn)五指的天氣,誰(shuí)還會(huì )知道在下雨呢?爸爸真是一個(gè)能人!我們在路上行走,但是像盲人在路上行走沒(méi)什么區別。我們就這樣一步一步地在路上盲走著(zhù)。

  我們只能聽(tīng)見(jiàn)刺耳的喇叭聲,可前方是否有車(chē)還是個(gè)未知數。爸爸把我藏在他身后,自己在前面冒著(zhù)生命危險替我探路。爸爸把傘大部分傾向我這邊,自己卻在前面遮風(fēng)擋雨。前面就是十字路口了,爸爸帶著(zhù)我一個(gè)勁地向前沖,只聽(tīng)一道喇叭聲越來(lái)越刺耳,我們迷失了方向,爸爸把我推向了兩岸,自己卻被一輛電動(dòng)車(chē)撞了。那位駕車(chē)的人連忙跳下車(chē)來(lái)道歉,爸爸只是說(shuō)了句:“大冬天的,不要讓家人擔心,沒(méi)事!鳖D時(shí)我的心像刀絞一般被當時(shí)感人的場(chǎng)景感動(dòng)了。

  那厚厚的霧漸漸消退,終于,我們可以放心大膽地去學(xué)校了。我和爸爸一路上有說(shuō)有笑,但是,我能從他的表情中看出他在忍受剛才那一擊的痛苦。即便爸爸他怎樣忍受,他的`眼神、表情,腿也已經(jīng)出賣(mài)了他。

  到了學(xué)校門(mén)口,我忽然停下。濕潤了的眼眶里流出感動(dòng)的眼淚,眼淚,從我臉頰滑下來(lái)。爸爸僵硬地笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,大冬天的哭什么哭,一點(diǎn)小事,不用擔心!蔽覍擂蔚匦α。我既欣慰又擔心地走進(jìn)了教室。

  正是那把雨傘,我又懂得了父親的細心。父愛(ài)就是這么無(wú)私;父愛(ài),就是這么偉大。我永遠永遠不會(huì )忘記那個(gè)冬天的早晨,也永遠永遠不會(huì )忘記父親對我的愛(ài)。

父愛(ài)作文 篇3

  要開(kāi)學(xué)了。

  正當我準備文具的時(shí)候,電話(huà)響了,是父親打來(lái)的,我一接下電話(huà),就是父親嚴厲的聲音。我在很小的時(shí)候,父母就出去做生意了,從小我的學(xué)習就由奶奶管理?勺詮娜ツ,父親就像變了一個(gè)人似的,從前的和藹可親不見(jiàn)了,總是給我打來(lái)電話(huà),而且每次都是很?chē)绤柕貑?wèn)我關(guān)于學(xué)習的`事情,似乎是我欠他什么。

  正想著(zhù),父親說(shuō)話(huà)了:“喂”我忙應一聲。

  “干什么呢?”父親冷冷地問(wèn)我。我回答:“馬上就開(kāi)學(xué)了,我準備一下!彼穆曇舾訃绤柫耍骸澳氵@個(gè)假期經(jīng)常上網(wǎng),尤其是這幾天!

  我回答:“馬上開(kāi)學(xué)了,再不珍惜就沒(méi)了!”他一下子就變了語(yǔ)氣:“我告訴你,學(xué)習和玩要分開(kāi),作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?”

  我不在乎地回答:“寫(xiě)完了——”他似乎又抓住了我的把柄:“你這孩子又不愿意了,是不是?”

  “沒(méi)有,我有什么不愿意的?你是我爸,我是你兒子!”

  “我是你老子,你必須要尊重我!”

  “是!”

  “最近又去攝影了?我看到你在優(yōu)酷上發(fā)的視頻了,我告訴你,喜歡火車(chē)沒(méi)有錯,但是你必須要和學(xué)習分開(kāi),并且注意安全!”

  我對爸爸說(shuō):“您怎么又和學(xué)習掛上鉤了呢?再者說(shuō),安全我懂,規矩我也懂,在閉塞區間我會(huì )注意的!“

  “學(xué)生的天職是學(xué)習,難道你不知道嗎?”

  “知道了,行了!”說(shuō)完我便掛上了電話(huà)。

  事后一想,其實(shí)父親沒(méi)有錯,他小的時(shí)候學(xué)習不好,長(cháng)大了沒(méi)有找到好的工作,奶奶為了能讓他少受苦受累而沒(méi)有成全他參軍的夢(mèng)想。爸爸是多么希望我成才!希望我長(cháng)大之后能夠有一個(gè)好的工作,能過(guò)上好的生活,正因為這些,他才要求我認真地學(xué)習。教我“腳踏實(shí)地”的思想。

  望著(zhù)床上我“糊弄糊弄“的假期作業(yè),我真有點(diǎn)對不起父親。

  父親把希望都寄托在了我的身上,而我卻沒(méi)有對自己負責到底,想想上學(xué)期的敗筆作文,被數學(xué)老師批評的家庭作業(yè)本,我真的想改變一下自己了,對得起父親,也對得起自己。

  父愛(ài)是深沉的,是潛移默化的愛(ài)無(wú)論你身處何方,都請不要忘記——有一種愛(ài)叫父愛(ài)。

父愛(ài)作文 篇4

  父愛(ài)是熱烈的,父愛(ài)是負責的,父愛(ài)是深沉的,而我認為父愛(ài)是默默的'支持。

  那一次,我被老師留下抄課文。抄了很長(cháng)時(shí)間,出來(lái)時(shí),已經(jīng)下午五點(diǎn)了。我走出教室,心里忐忑不安:這么晚出來(lái),爸爸在門(mén)口等這么久,一定會(huì )劈頭蓋臉罵我一陣子吧。想到這里,我的腳步逐漸慢了下來(lái),希望“暴風(fēng)雨”來(lái)得再晚一些。

  終于到了大門(mén)口,我緊張地閉上眼睛,深呼吸,睜開(kāi)眼的一霎那,爸爸正朝我走來(lái)。我站在原地,忘記了走過(guò)去,忘記了喊爸爸。這時(shí),爸爸走到我跟前,伸出右手接過(guò)我手里的餐包,另一只手拉著(zhù)我,轉身平和地說(shuō):“我們走吧!蔽腋(zhù)爸爸朝汽車(chē)走去,時(shí)不時(shí)抬頭看一眼爸爸的臉色,想尋找一絲不易察覺(jué)的怒氣。

  打開(kāi)門(mén),坐進(jìn)車(chē)里,爸爸其實(shí)是不想在大庭廣眾下罵,給我留面子吧。我小心翼翼地說(shuō):“爸爸,我……”!澳憬裉鞛槭裁茨敲赐聿欧艑W(xué),吳昊天?”爸爸終于開(kāi)口了!拔摇医裉臁J禍了!薄皡顷惶,我知道這件事了,下次不要再犯這樣的錯誤!毕胂笾械目耧L(fēng)暴雨并沒(méi)有來(lái)臨,爸爸的回答中有理解。

  “下次不要再犯”,一句包含了期待的話(huà),一句沒(méi)有指責的話(huà),那么輕描淡寫(xiě),卻給了我莫大的欣慰和支持。

父愛(ài)作文 篇5

  父愛(ài)是什么?在你遇到困難之時(shí)他不會(huì )助你一步登天,但他會(huì )讓你自己去解決困難,他會(huì )不斷地給你線(xiàn)索的。這就是父愛(ài)。

  在月考考完試后的第二天,成績(jì)就出來(lái)了,結果語(yǔ)文成績(jì)很不理想。在回家的路上我想:爸爸媽媽會(huì )不會(huì )批評我呢?

  懷著(zhù)惴惴不安的心情回到家。我跟爸爸媽媽說(shuō)了語(yǔ)文成績(jì)。我可以看出來(lái)他們很不高興。

  “把試卷給我!卑职终f(shuō)。

  我打開(kāi)書(shū)包不安地拿出試卷給了爸爸。

  爸爸拿到試卷后第一步就是問(wèn)我考完了有沒(méi)有檢查試卷?我說(shuō):“當然檢查了!

  他的第二步就是打開(kāi)試卷看閱讀部分。我可以看出他臉上那一瞬間的怒意,我立馬意識到不好。爸爸肯定要打我了。我微微往后退了幾步。但是他卻出乎我的意料。他就站在那目不轉睛地看著(zhù)我說(shuō):“這閱讀部分你幾乎沒(méi)有扣分。那就是你在基礎知識部分丟分的。按課文內容填空也沒(méi)有什么錯。那么就是在標點(diǎn)那兒丟分了!

  我心虛地往后退了一步。雖然爸爸是在分析試卷,但實(shí)則是在讓我明白丟分的原因和做試卷的方法。

  !多么偉大的'父愛(ài);睿智的父愛(ài);永遠的父愛(ài)。

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