有關(guān)父愛(ài)作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的父愛(ài)作文5篇,希望對大家有所幫助。
父愛(ài)作文 篇1
每每聽(tīng)到母愛(ài)似水,父愛(ài)如山……的一類(lèi)名句,我往往只對母愛(ài)的部分有感,畢竟事實(shí),就是這樣的。
一頭剪得極短的板寸頭,穿著(zhù)棉麻白上衣,黑皮鞋。這是我對父親的印象。小時(shí)候總問(wèn)父親是干什么的,到現在也不知道。我真的極少見(jiàn)到父親。
一個(gè)偶然的機會(huì ),我才發(fā)現……
路燈在蕭瑟的秋夜中照起一方光明,車(chē)還沒(méi)來(lái),車(chē)站里只有我和稀稀拉拉的幾個(gè)人。又是一個(gè)周五,學(xué)校放假日。
我靜靜地坐在椅子上,旁邊有一對夫婦帶著(zhù)孩子,是三口一家,還有一對年紀和我差不多的姐妹,似乎,只有我一個(gè)落單了。母親工作忙,那父親呢?我沒(méi)有往這個(gè)問(wèn)題深想下去,這個(gè)念頭在腦海中只是一閃而過(guò)。
我又輕輕地點(diǎn)開(kāi)手機屏幕,6點(diǎn)48了,母親吃了嗎?我想著(zhù),突然,手機跳出一聲極大的來(lái)信提醒。
一封陌生短信:
“丫頭,你媽出去了,回去自己吃飯,洗澡,睡覺(jué)。爸爸!
我真的沒(méi)有想到,竟是父親的短信。
在之后的日子里,父親經(jīng)常給我發(fā)短信,今年中秋節,父親的祝福令我十分感動(dòng),不長(cháng)就兩句話(huà):“中秋節快樂(lè )!不要吃太多月餅,身體會(huì )不舒服!倍绦胚有很多,只是父親從不給我打電話(huà)。
一個(gè)幾乎沒(méi)有印象的人,在悄然間走進(jìn)了我的生活,用最普通的關(guān)懷,帶來(lái)不一樣的溫暖。原來(lái),父愛(ài)是這樣的感覺(jué)!
我給父親發(fā)了這次期中考的成績(jì)。
樓下突然響起了來(lái)信提醒聲,我匆匆地下樓,這個(gè)健忘的媽媽?zhuān)滞鼛謾C出門(mén)了。
可映入眼簾的,卻不是媽媽的客戶(hù)來(lái)信,是我剛發(fā)給父親的期中考成績(jì)。
我恍惚之間明白了什么,陪伴我度過(guò)半個(gè)學(xué)期的人,不是什么“印象極少”的父親,而是我親愛(ài)的母親!
母親從未對我說(shuō)過(guò)什么,卻以父親的身份給了我一份似乎從未缺少的“父愛(ài)”。
事實(shí)上真相很殘酷,父母親在我小時(shí)候便離異了。
我雖然沒(méi)有父親,但我卻又從未缺少深沉而偉大的“父愛(ài)”。
父愛(ài)作文 篇2
以前有個(gè)學(xué)生不愛(ài)學(xué)習整天不誤正業(yè),天天想著(zhù)玩網(wǎng)游和一群狐朋狗友將這所謂的“友誼”。
在他上初中以后,他一如既往的混日子,在第一次期中考試完了以后他的父親來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )當他看見(jiàn)自己兒子的成績(jì)時(shí)火氣很大,但又不知說(shuō)什么,當他找遍學(xué)校是沒(méi)找到兒子在那更生氣了,當他回到教室家長(cháng)會(huì )已經(jīng)快開(kāi)始了他看到自己兒子在那坐著(zhù),他過(guò)去問(wèn):你為什么只考這么一點(diǎn)!兒子怯怯懦懦的回答:這次的題太難都是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的所以沒(méi)考好,下次一定考好一定考好,不會(huì )再這樣了,到了家長(cháng)快結束的時(shí)候,他帶著(zhù)兒子要走時(shí),兒子的老師把他叫了過(guò)去,說(shuō)兒子在校平時(shí)表現:“看著(zhù)挺老實(shí)的上課也聽(tīng)課可總是考不好為什么問(wèn)題出在“他”身上“他”總事應付老師交代的作業(yè)總是抄抄同學(xué)的看看參考答案在考場(chǎng)舞弊樣樣占,就是不好好學(xué),他聽(tīng)完兒子老師說(shuō)的,臉上一陣青一陣白,氣的他一激動(dòng)就當著(zhù)老師的面一個(gè)耳光打在兒子臉上,兒子連呼吸瞬間都變的急促,滿(mǎn)臉通紅,兒子并沒(méi)說(shuō)話(huà)也沒(méi)有用手捂住已經(jīng)發(fā)青的臉,只是惡狠狠的看著(zhù)他,什么也沒(méi)說(shuō)走了,留下一臉茫然的他與老師,他看著(zhù)自己的手后悔的嘆了聲氣,跟老師說(shuō)了句:對不起!老師見(jiàn)笑了,就急著(zhù)追兒子去了,晚上他與妻子說(shuō)了白天的事,妻子說(shuō)為啥?你要打孩子!好好的本來(lái)父子關(guān)系就不好還打孩子唉!他嘆了一聲shuo:我這不是為了他嗎?他不務(wù)正業(yè)早晚是個(gè)敗家子,我現在讓他狠我,等他有能力了會(huì )理解我的,難道真有富不過(guò)三代這么一說(shuō)——說(shuō)到激動(dòng)的地方他哭了,這是兒子從懂事以來(lái)第一次聽(tīng)到他哭,從那時(shí)兒子明白父親的用心良苦,從那時(shí)起兒子開(kāi)始克制自己學(xué)習,從那時(shí)起兒子變得懂事了,從那時(shí)起希望的曙光再次燃起了。
為了自己的未來(lái),為了不讓自己父母老師的付諸東流他變了,他是誰(shuí),他就是我從一個(gè)不良那少年轉變過(guò)來(lái)的三好學(xué)生。
父愛(ài)作文 篇3
父母的愛(ài)都像什么呢?人們都說(shuō),“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”,父愛(ài)的確是像一座大山,給予我們依靠;母愛(ài)很想一泓清泉,滋潤我們健康成長(cháng)。父母給予我們的愛(ài),無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
去外地旅游,總是他開(kāi)著(zhù)車(chē),載著(zhù)我們到達目的地,總是他在找旅館,找飯店。就是下海游泳,他只會(huì )站在海灘上給我們照相,有時(shí)候,皮膚還會(huì )被太陽(yáng)曬得又紅又腫。
去長(cháng)島,開(kāi)車(chē)開(kāi)了很長(cháng)時(shí)間,將近半天,中間兩位司機交替著(zhù)開(kāi),一位司機下來(lái),看得出他真的很累了,躺在副駕駛上,睡著(zhù)了。中間坐著(zhù)輪船,也很讓人受不了,當時(shí)我就有些感冒,經(jīng)過(guò)這小海風(fēng)一吹,我的'頭開(kāi)始疼了。到了長(cháng)島,幾家旅館隨處可見(jiàn),我看見(jiàn)一家旅館外表裝飾得很好,想住在那兒,但不知為什么,還是住進(jìn)了一家普普通通的旅館內,我不明白這是為什么。
吃飯不用說(shuō),當然是在海灘邊上的小飯店里,有很多海鮮。下午就去了海邊上,那時(shí)候就有些接近夜晚了。
第二天,我們接著(zhù)去了月牙灣,在那游泳,可是,我發(fā)現他的背上通紅通紅的,沒(méi)有在意,因為我的皮膚也發(fā)紅,但回了家以后就知道,他的背上發(fā)紅是被太陽(yáng)曬得。我在海里很高興,還在海邊撿了一書(shū)包的石子?伤纳砩蠋缀醵际歉傻,下海也只是在淺水區,因為他要看著(zhù)衣物、相機什么的。
我無(wú)言。父愛(ài)就是為這個(gè)家庭所貢獻出來(lái)的。
還有去爬云門(mén)山。當時(shí)我背著(zhù)一個(gè)紅色的斜挎包,活動(dòng)起來(lái)很不方便,想提著(zhù)書(shū)包,他看見(jiàn)了,從我肩上把書(shū)包拿下來(lái),跨在自己身上。沒(méi)有了這個(gè)小累贅,爬起山來(lái)輕松多了,一會(huì )兒就到了半山腰的廣場(chǎng)上。等他上來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現他的頭發(fā)都一綹一綹地黏在了一起,額頭上亮閃閃的,汗珠掛在臉上。他背著(zhù)一個(gè)很大的照相機包,還拿著(zhù)我的紅色斜挎包,盡全力追上我們……
父愛(ài),有時(shí)候就是會(huì )令我們無(wú)言,因為這種愛(ài)是無(wú)私的。有的人會(huì )覺(jué)得自己的父親很煩人,兇,成天管這管那的,他也是為了我們好啊。
他,就是我的爸爸。
父愛(ài)作文 篇4
在幼兒教育過(guò)程中,很多父親都把教育孩子的任務(wù)一股腦兒全推給母親,他們以為母親比自己照顧孩子更好,其實(shí)這是一種錯誤的做法。心理咨詢(xún)中心專(zhuān)家認為,在孩子成長(cháng)過(guò)程中,父親的作用至少有以下幾個(gè)方面:
一、有利于孩子的心智發(fā)育。
許多調查材料表明:如果一個(gè)孩子缺乏父愛(ài),那么這個(gè)孩子就比其他的孩子發(fā)育要差。如果父親長(cháng)期不在家,孩子得不到父親的關(guān)愛(ài),孩子的身心健康和智力發(fā)育受到很大的抑制。據研究,一天與父親接觸至少兩個(gè)小時(shí)的男孩子,和一星期與父親接觸不到6小時(shí)的男孩子相比,前者不僅更聰明,而且人際關(guān)系處理得更融洽。
二、有利于孩子人格健全。
母性教育是必要的,但又是不全面的。母親的細膩、溫柔、善良,有利于孩子“柔”的性格成長(cháng)。但父親的勇敢、堅強、果斷,有利于孩子“剛”的性格形成。剛柔相濟才是健全的人格。有人認為男孩子由父親帶,女孩則應該由母親帶,這種看法也是錯誤的。如果只實(shí)行母性教育,那么男孩子就很難以父親為楷模去開(kāi)始他男性生活之路;女孩子就很難了解男性的生活狀態(tài)
三、有利于孩子對生活的全面體驗。
如果一個(gè)人,不管是男孩還是女孩,生活的圈子僅限于一個(gè)地方,那么,看到的外面的世界也是不全面的。一個(gè)人形成畸形性格,與他兒童時(shí)期對世界的片面觀(guān)察有密切聯(lián)系。母親更容易溺愛(ài)、遷就孩子。父愛(ài)則相反,是一種深沉、嚴肅的愛(ài),父親更多地考慮孩子的未來(lái)。失去父愛(ài)的孩子大多缺乏自信、好奇心和探索精神、意志薄弱;長(cháng)大以后,碰到一點(diǎn)問(wèn)題都會(huì )不知所措。
至于父親怎樣教育孩子,我認為主要做到:以身作則,創(chuàng )造環(huán)境,溝通交流,期望鼓勵。
以身作則的重要性不言而喻,創(chuàng )造環(huán)境則沒(méi)有引起很多人足夠的重視。孟母三遷,講的就是環(huán)境的重要。很難想像,一個(gè)在麻將桌旁長(cháng)大的孩子,以后不愛(ài)打麻將。經(jīng)常和孩子交流溝通,培養孩子的交際、表達能力和民主的習慣。成功的人都是鼓勵出來(lái)的,也是父母期望出來(lái)的。
父愛(ài)作文 篇5
淄博高新區第七小學(xué)五年級二班劉澤萌指導老師:王文慧暑假的一天,我和媽媽坐著(zhù)公交車(chē)去了電影院觀(guān)看《我愛(ài)灰太狼2》
在這部電影里,灰太狼被來(lái)自人類(lèi)世界的一臺“地皮刮刮機“送到了人列世界,他對這個(gè)世界充滿(mǎn)了迷惑。在這里,他經(jīng)歷了一場(chǎng)古怪而刺激的旅程,他除了要奪回自己狼包之外,還要他心愛(ài)的兒子——小灰灰。
這部電影最不能讓我忘記、最讓我感動(dòng)的是灰太狼的父愛(ài),他為了兒子小灰灰情愿犧牲自己。當毛皮老板要剝小灰灰的皮做帽子時(shí),灰太狼毫不猶豫的提出用自己的皮做皮帽子;在“拜拜機“提出只能傳送一個(gè)人回青青草原時(shí),他選擇讓小灰灰先回去;在演出中提到自己的老婆和兒子時(shí),他會(huì )淚流滿(mǎn)面。
我被小灰灰的父親感動(dòng)了,他真是一個(gè)值得敬佩的好父親。
因為父愛(ài)如歌!父愛(ài)無(wú)言!父愛(ài)如歌,……
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