關(guān)于父愛(ài)的作文九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的父愛(ài)的作文9篇，歡迎大家分享。
父愛(ài)的作文 篇1
父愛(ài)是世界上無(wú)私而無(wú)價(jià)的愛(ài)。父愛(ài)是世界上最甜蜜的愛(ài)。世界上有一個(gè)父親值得被回報。那就是，父親，會(huì )有多少愛(ài)。我不能說(shuō)我不能理解它。父愛(ài)像花一樣美麗，像花一樣盛開(kāi)。這種愛(ài)永遠不會(huì )放棄，也無(wú)法解決。當父親節來(lái)臨的時(shí)候，你會(huì )發(fā)生什么？
6月21日，現在是父親節。今天，雖然我們沒(méi)有什么好的禮物，但我父親會(huì )發(fā)現寫(xiě)一個(gè)信條是非常珍貴的。只要你表達你最真誠的禮物，即使是父親節或母親節，母愛(ài)是一把遮陽(yáng)傘，保護我免受風(fēng)雨，父愛(ài)是一座山，保護脆弱的心靈，母愛(ài)和父愛(ài)是最無(wú)私的。世界上有兩個(gè)人值得我們回報，那就是爸爸和媽媽。
星期天，我父親讓我復習。因為期末考試，這讓我感受到了他的愛(ài)。他想到了我的成績(jì)，不僅僅是因為這些原因，也是因為他讓我長(cháng)高了。今天是父親節。我寫(xiě)便條時(shí)，我父親不在家。當他回來(lái)時(shí)，我不敢告訴他。下午我偷偷把它放在一個(gè)角落里。我感到羞愧和不確定。如果是我媽媽?zhuān)視?huì )更大膽。
我相信你也有這種事情，父愛(ài)永遠是最好的，你不拋棄，不拋棄，更不能解決。
父愛(ài)的作文 篇2
相信大家都聽(tīng)過(guò)一句古話(huà)：父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。昨天我讀了一個(gè)小故事，大致內容是這樣的：
一個(gè)貧窮的父親為了接女兒上學(xué)，買(mǎi)了一輛自行車(chē)。后來(lái)，他因車(chē)禍變成了癡呆，女兒婚禮那天，他騎著(zhù)那輛自行車(chē)來(lái)到了婚禮現場(chǎng)，對女兒說(shuō)：“等你放學(xué)，我再來(lái)接你�！迸畠焊袆�(dòng)地熱淚盈眶，現場(chǎng)的嘉賓也被他這種沉重的愛(ài)深深打動(dòng)。
這個(gè)父親雖然神志不清，但對女兒的愛(ài)已經(jīng)深深地烙在心底，永遠割舍不下。讀了這個(gè)故事，我不禁想到了我的爸爸。爸爸常常出差在外，但幾乎每天都往家里打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)我的情況。有時(shí)還不遠千里地指導我的作業(yè)。他不像有些家長(cháng)，一味地追求孩子的分數，而是教我怎樣快樂(lè )的生活，告訴我許多人生道理。
媽媽也經(jīng)常提起她小時(shí)候的事情，那時(shí)候條件都比較艱苦，外公單位發(fā)的水果自己都舍不得吃一個(gè)，每次都原封不動(dòng)地帶回家里，說(shuō)要大家一起分享。
母愛(ài)是細膩的，如同春雨滋潤著(zhù)萬(wàn)物。父愛(ài)如同一座高山，他默默地孕育著(zhù)森林，父愛(ài)是深沉的，需要你細細的去體會(huì )。
父愛(ài)的作文 篇3
兒子先天性聾啞，他既當爹又當媽
每天上午10時(shí)30分，走路有些不便的潘安都會(huì )準時(shí)出現在南寧市南化生活區的自行車(chē)棚，為出入保管車(chē)輛的居民分發(fā)保管卡。中午，隨便吃一些自己帶來(lái)的食物，便一直守候到下午6時(shí)。為了給自己一級殘疾的兒子多掙些生活費、檢查費，他默默地堅守著(zhù)：每月工資700元，減去兒子上幼兒園的費用300元，剩下的還要負擔其他開(kāi)支。他獨自承擔起了既做孩子爸，又做孩子媽的角色。
五年前，潘安還擁有一個(gè)幸福的家庭，當妻子順利生產(chǎn)兒子后卻被告知，孩子是先天性聾啞。做爸爸的喜悅頓時(shí)換成了深深的憂(yōu)郁。然而，潘安和妻子都沒(méi)有放棄給兒子治療，幾乎每年，夫妻倆都帶著(zhù)兒子去各大醫院、聾啞學(xué)校做檢查、康復，但得到的依然是相同的結論：一級聽(tīng)力障礙殘疾。
因為天生耳聾，潘安夫婦也就沒(méi)有辦法正常地教育自己的兒子潘林威。小小的潘林威茫然地看著(zhù)大人們在自己的眼前走來(lái)走去，表情各異，卻不知道那些或悲或喜的眼神意味著(zhù)什么。
潘安是個(gè)內向的人，不善于表達自己的感情，但他說(shuō)的一句話(huà)卻讓記者很受觸動(dòng)：“跟一般的父親相比，我覺(jué)得我差一點(diǎn)點(diǎn)�！边@句話(huà)背后，糾結了他5年半的反反復復的希望和絕望。在兒子潘林威5歲半以前，他經(jīng)歷了因風(fēng)濕致使腿腳不便，經(jīng)歷了離婚，經(jīng)歷了作為父親所沒(méi)有的“望子成龍”的奢望。雖然離婚后，潘安的父母平時(shí)幫忙照看潘林威，但潘安依然感覺(jué)自己父親的責任盡得不夠，不清楚如何教兒子。于是他便以身示范，比如他洗碗，兒子也跟著(zhù)洗碗，他疊衣服，兒子也跟著(zhù)疊衣服。不清楚如何溝通，他便用手勢來(lái)與兒子對話(huà)，用手指嘴巴表示要吃東西，用手畫(huà)圈滾動(dòng)表示火車(chē)。但更多的時(shí)候是無(wú)法教孩子學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的無(wú)奈??為此，潘安也發(fā)過(guò)脾氣：“今年六一，我給他買(mǎi)了個(gè)蛋糕，但他不高興后用手把蛋糕都捏壞了。我也很生氣，覺(jué)得他不聽(tīng)話(huà)，于是也生氣地把蛋糕丟了�！彼X(jué)得，如果孩子會(huì )說(shuō)話(huà)，能教給他道理就好了，可是，這卻難于登天。
但是，潘安從不放棄打聽(tīng)任何可以讓兒子學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的機會(huì )，比如，他得知兒子不能說(shuō)話(huà)是因為舌頭太短，便想攢錢(qián)給他動(dòng)手術(shù)；得知有植入人工耳蝸可助聽(tīng)，他也想貸款給兒子做手術(shù)。但由于種種原因，他都沒(méi)能如愿。如今，看著(zhù)越來(lái)越大的兒子，潘安憂(yōu)心忡忡，他想起前妻耐心教兒子寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)的場(chǎng)面，便升起了與前妻復婚的想法：“殘疾的孩子沒(méi)有媽
媽?zhuān)呛芸蓱z的�！钡税灿终J為這是一種奢望，“所以，我比一般的父親要差一點(diǎn)點(diǎn)，我最大的希望是兒子能夠說(shuō)話(huà)，但這很難??”
故事2
兒子愛(ài)好與眾不同，他選擇默默支持
父親喜歡拉二胡，兒子喜歡打鼓；父親欣賞陽(yáng)春白雪，兒子欣賞重金屬搖滾樂(lè )。多年來(lái)，李瓊堂和他的兒子就好像這兩種樂(lè )器一樣，互不欣賞卻相互融合。
最早發(fā)現自己的兒子有點(diǎn)與眾不同，是在兒子讀小學(xué)四年級時(shí)，李瓊堂和愛(ài)人陸陸續續從鄰居、同事和其他孩子的口中聽(tīng)說(shuō)自己的兒子“跳舞很好看”。上了高中以后，兒子對音樂(lè )越發(fā)癡迷。有一天，兒子忽然提出要買(mǎi)一套鼓組個(gè)樂(lè )隊�！耙惶坠牡没�20xx多元，這在上世紀90年代來(lái)說(shuō)算是大數目了�！崩瞽偺酶鷲�(ài)人商量以后，決定尊重孩子的想法。這套鼓運回來(lái)時(shí)，在老家羅城算是個(gè)大事兒。
漸漸地兒子開(kāi)始參加各種演出，在縣城里小有名氣�！拔议_(kāi)始擔心他的讀書(shū)成績(jì)受到影響，但又不想以嚴厲的方式去干涉他�！崩瞽偺谜f(shuō)，兒子參加高考的時(shí)候，他也想過(guò)自私一點(diǎn)，希望兒子考個(gè)經(jīng)濟管理類(lèi)等稍微“熱門(mén)”一點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)，但是兒子堅定地告知他，要選擇音樂(lè )這一“門(mén)路”。果然，李鞏考上了廣西藝術(shù)學(xué)院。
由于李鞏癡迷打鼓，為此，李瓊堂將新居的一個(gè)房間專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了隔音處理。但沒(méi)想到隔音效果不理想，周?chē)泥従訒r(shí)常前來(lái)找老李投訴和抱怨。李瓊堂也總是耐心地跟他們解釋。后來(lái)，李瓊堂再次對家里的“練習室”動(dòng)了“大手術(shù)”，終于把噪音消除到鄰居可以接受的范疇，漸漸地鄰居也理解了這個(gè)愛(ài)打鼓孩子的父親。
李鞏大學(xué)畢業(yè)后，遠赴北京尋找夢(mèng)想，從事樂(lè )器出租公司的樂(lè )器管理工作，目的只是為了能繼續打鼓。但工作的性質(zhì)就是不停出差，隨各種演出團隊四處奔波，李鞏感到與自己理想出入很大，回到南寧。
如今，在李瓊堂的支持下，李鞏創(chuàng )立的一家以打擊樂(lè )為主的培訓學(xué)校在南寧獨樹(shù)一幟，得到了眾多音樂(lè )愛(ài)好者和家長(cháng)們的認可�！皩�(shí)際上，就算學(xué)校辦不下去了、失敗了，我也還是會(huì )支持他�！崩瞽偺猛低蹈浾哒f(shuō)�！拔夷芙o他的就是不把自己的意愿強加到他身上，而是讓他自由發(fā)揮他的長(cháng)處??”李瓊堂說(shuō)。
故事3
為人父之后 他愧疚曾“鄙視”父親
今年36歲，已婚并育有一子的農先生，自稱(chēng)曾經(jīng)是個(gè)“不孝子”。
農先生告訴記者，從小到大，他都看不起自己的父親，因為他讀書(shū)時(shí)，父親從來(lái)沒(méi)能在新學(xué)期注冊時(shí)能籌到學(xué)費。他每次都必須自己到老師甚至校長(cháng)辦公室求情，讓學(xué)校批準緩交學(xué)費，害得他從小就極度自卑。因此每到新學(xué)期交學(xué)費時(shí)，他對父親的“鄙視”就更深一層。直到他艱難地念完大學(xué)，參加工作，成家生子之后，才真正體會(huì )到做父親的不容易，對父親的感恩和愧疚也就日加深刻。
農先生還說(shuō)，記得小時(shí)候他去偷鄰居家的果子，還沒(méi)吃到嘴里，就被父親發(fā)現，于是挨了一頓打，還在門(mén)口被罰跪了一個(gè)晚上。父親的這種過(guò)分嚴厲，有時(shí)也讓母親難過(guò)地進(jìn)行責怪。而農先生表面很順從管教，但是在心里，他卻看不起父親。因為他認為父親只能在自己的孩子和老婆面前逞強，卻沒(méi)有本事讓自己的孩子在同學(xué)們面前抬起頭。
盡管家庭很困難，但是農先生還是艱難地讀完了大學(xué)。參加工作后，農先生才知道掙錢(qián)多么不容易。每次沮喪的`時(shí)候，農先生總會(huì )想到父親，因為小時(shí)候，即便沒(méi)米下鍋沒(méi)油炒菜了，父親還是會(huì )淡定地吸著(zhù)煙。每次給父親打完電話(huà)，農先生沮喪的心情就會(huì )煙消云散——父親告訴他：工作不能只講錢(qián)，要講積累經(jīng)驗和貢獻。
經(jīng)過(guò)幾年的積累，農先生終于組建了自己的小家庭，很快也有了兒子。從兒子呱呱落地，到現在蹣跚學(xué)步開(kāi)始學(xué)習新東西，圍繞兒子吃喝拉撒睡，農先生沒(méi)有哪一天不喊累。而父親卻淡定地對他說(shuō)：“當父親沒(méi)那么容易，要扛得住�！�
為此，農先生突然問(wèn)母親：“你以前是不是也鄙視過(guò)父親？”不料母親的回答很平靜：“你父親很不簡(jiǎn)單，他對你們強硬，那是為了管住你們，其實(shí)他為了你們吃的苦太多太多了，你們是看不見(jiàn)的。你爸爸養幾個(gè)孩子容易么，你現在才養一個(gè)，能比嗎？”
母親的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，農先生開(kāi)始很后悔把“鄙視”這個(gè)詞放在父親身上�？粗�(zhù)兒子一天天長(cháng)大，農先生慢慢體會(huì )到何為“父愛(ài)如山”??
父親節故事:他坐著(zhù)輪椅彌補父愛(ài) 他照顧兒子30年
6月15日是父親節，父愛(ài)同母愛(ài)一樣偉大，只是父親表達愛(ài)的方式不同而已。父愛(ài)如山，我們走進(jìn)了3個(gè)父親的世界，聆聽(tīng)他們的故事，感受父愛(ài)的深沉。希望讀者在閱讀之后，感受到父愛(ài)的偉大，從而感恩父親、孝敬父親。
輪椅上的父親這樣彌補父愛(ài)??
20xx年的一場(chǎng)車(chē)禍讓吳軍高位截癱，曾經(jīng)他也無(wú)法接受這個(gè)殘酷的事實(shí)，但是手術(shù)后當妻子帶著(zhù)8歲的兒子來(lái)看望他，想到年幼的兒子、年邁的父母，還有辛苦的妻子，他想通了，告訴自己要堅強起來(lái)。經(jīng)過(guò)艱苦的鍛煉和積極治療，曾經(jīng)的吳軍連拿一張紙都困難，如今他不僅可以騎著(zhù)特制的三輪車(chē)上路，最令他引以為傲的是——兒子考上大學(xué)了。
20xx年2月的一天，對吳軍來(lái)說(shuō)是一個(gè)夢(mèng)魘般的日子。他乘坐朋友的汽車(chē)外出辦事，車(chē)子卻突然失控摔下20多米深的山谷。當地的村民把他從被擠壓得面目全飛的車(chē)子里抬出來(lái)時(shí)，他的下半身已經(jīng)完全沒(méi)了感覺(jué)。之后，經(jīng)過(guò)手術(shù)治療，醫生表示，吳軍高位截癱，要終身與輪椅為伴。聽(tīng)到醫生宣布的噩耗，吳軍“情緒一下子就降到冰點(diǎn)”，才30多歲的他無(wú)法接受這個(gè)殘酷的現實(shí)。20xx年4月，吳軍在醫院做了高位截癱手術(shù)。有一天，妻子韋春紅帶著(zhù)8歲的兒子來(lái)看望他。兒子摸摸吳軍的頭問(wèn)：“爸爸怎么了？”吳軍想到年幼的兒子、年邁的父母還有辛苦的妻子，他想通了，告訴自己要堅強起來(lái)。
吳軍因為高位截癱，不能陪兒子去游泳、打籃球，無(wú)法更好地陪伴兒子，為此他感到深深的內疚。于是，他決定用其他的方式來(lái)彌補自己對兒子的虧欠。吳軍的兒子考入播音主持專(zhuān)業(yè)，“我每次提前先學(xué)習兒子要用的軟件，這樣我就可以教他一些基本的操作，讓他少花時(shí)間琢磨�！眳擒娬f(shuō)，他還用微信或者QQ和兒子溝通，了解兒子的動(dòng)態(tài)和兒子談心。
在妻子韋春紅的眼里，吳軍是個(gè)好父親。吳軍自己很節省，他有一雙鞋子，是出事后一年，到現在十幾年了還穿著(zhù)，“他說(shuō)不用買(mǎi)新的，前幾年，鞋底壞了，他就讓我去換了個(gè)新的鞋底�！钡菍鹤�，“他卻很舍得花錢(qián)，兒子學(xué)習播音主持專(zhuān)業(yè)，考大學(xué)前需要請專(zhuān)業(yè)老師指導，他讓請最好的老師，一個(gè)小時(shí)幾百元�！�
吳軍的教導，讓兒子小吳孝順和懂事，高考填志愿，小吳只填了南寧的學(xué)校，為的是能陪伴在父親的身邊，照顧父親。
在兒子的眼中：“他一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的父親。面對災難，他表現更多的是豁達和開(kāi)朗，即使再苦再難，他也從來(lái)不在我們面前表現出來(lái)�！睂τ诟赣H，小吳充滿(mǎn)了敬重。
“半路父子”越來(lái)越有默契
有一對父子，雖然是“半路”父子，但感情好得和親生的沒(méi)啥兩樣。為了這一天，繼父何先生做了很多努力，他的努力讓妻子和鄰居們都看在眼里，更是感動(dòng)了兒子。
何先生與前妻幾年前因為性格不和離了婚，兩人育有一子，正在上大學(xué)。為了兒子，何先生幾年來(lái)一直沒(méi)再娶。直到再次遇到了王女士（化名），也就是他現在的妻子。再次相遇，何先生才知道王女士過(guò)得并不好，作為單親媽媽的她獨自把兒子拉扯大，自己身體也不好�！八齼鹤有|（化名）很有禮貌，第一眼見(jiàn)到就很喜歡這孩子�！焙蜗壬f(shuō)，他經(jīng)常去
王女士家，有時(shí)買(mǎi)菜做飯，有時(shí)帶她去看病，有時(shí)帶小東去玩，慢慢地小東也就習慣了他的存在。
不久后，何先生和王女士重組了家庭。關(guān)系的轉變，還是讓小東產(chǎn)生了抵觸。何先生說(shuō)，10多歲的孩子，已經(jīng)開(kāi)始懂事了，當他知道有一天我成了他的爸爸，他對我的態(tài)度明顯冷了下來(lái)�！白鳛樗麐寢尩呐笥�，他在我面前很放得開(kāi)，但突然成了家里的一員，要一起生活，他不太適應，一下子不知道該如何和我相處�！焙蜗壬f(shuō)，他理解小東的轉變。
“像兄弟一樣相處，給他父親般的溫暖�！边@是何先生總結出來(lái)的相處之道。一起去游泳，一起去打球，何先生像個(gè)大孩子一樣慢慢融入了小東的生活。不過(guò)，這些還不夠，真正讓小東接納何先生的，是從一次家長(cháng)會(huì )開(kāi)始。自從王女士生病后，小東的家長(cháng)會(huì )都是阿姨去開(kāi)的。去年小東剛上初中，第一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，何先生提出由他去，以父親的身份去的，小東沒(méi)有表示出不高興，相反，自從那次家長(cháng)會(huì )后，何先生感覺(jué)得到小東開(kāi)始接納他了。除此之外，生活上何先生對小東照顧周到，經(jīng)常下廚做他喜歡吃的菜，買(mǎi)新衣服，記住他的生日并送上生日禮物。漸漸的，小東已經(jīng)習慣了有他的生活，“我們越來(lái)越默契，也越來(lái)越像父子了�！�
頭發(fā)由黑變白 他照顧兒子30多年
按照常理，兒子應該照顧年邁的父親。但是恰恰相反，在南寧市有這么一位老父親——黃老，現年80歲，兒子從小生活不能自理，自此他和家人擔負起了照顧兒子的重任。如今，30多年過(guò)去了，黃老的頭發(fā)由黑變白，卻依然守著(zhù)兒子，詮釋著(zhù)如山的父愛(ài)。
近日，記者來(lái)到黃老家時(shí)，他正幫助兒子換衣服。也許是年紀大了，黃老的動(dòng)作不算麻利，但十分細心�？吹竭@溫情一幕，記者的內心深受感動(dòng)。
黃老說(shuō)，生活中，兒子不會(huì )穿衣服，不會(huì )刷牙，不會(huì )自己上廁所，幾乎什么都不會(huì )。所以只能不分晝夜地照顧，但從未對兒子有過(guò)半點(diǎn)埋怨，每天起床做飯，然后幫兒子穿衣、擦臉、洗手，照料他吃好飯�？臻e時(shí)，黃老會(huì )陪著(zhù)兒子到樓下坐坐，讓他在外面曬曬太陽(yáng)、做做運動(dòng)�！拔易顡牡氖莾鹤油砩戏覆��！秉S說(shuō)，有時(shí)候為了照顧兒子一個(gè)晚上要起來(lái)三四次。年復一年，日復一日，黃老每天重復著(zhù)這些事情，從未聽(tīng)他訴過(guò)一聲苦，喊過(guò)一聲累。
黃老的老伴這樣評價(jià)他，黃老平時(shí)話(huà)不多，但他心性卻是豁達的，從不與別人計較得失，他是善良的、純樸的、勤勞的。
黃老說(shuō)，這么多年能堅持下來(lái)，是因為有老伴的默默付出，其實(shí)最辛苦的是他老伴，還有女兒的大力支持。
父愛(ài)的作文 篇4
那是一個(gè)晴朗的日子，我再次捧起我的作文書(shū)，津津有味地讀了來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)《父親》這篇作文映入了我的眼簾。我全神貫注的把這篇文章讀了一遍，知道了故事的大概內容：“我家里日子很清苦，但父親為了我去城里讀書(shū)，好好學(xué)習，特地進(jìn)城為我買(mǎi)了一套新衣服，我很感動(dòng)。我上學(xué)了父親每個(gè)月都拿著(zhù)來(lái)之不易的錢(qián)給我當生活費。學(xué)期結束，我也沒(méi)有辜負父親對我的期望。父親拿著(zhù)我的獎狀樂(lè )滋滋的看著(zhù)。我長(cháng)大了，想到父親好久沒(méi)有喝茶了，特地從城里買(mǎi)了一包茶葉給父親，卻惹父親生了那么大的氣。當父親知道這是我省了好久的錢(qián)買(mǎi)的，感動(dòng)的淚水溢滿(mǎn)眼眶，默默的流下了眼淚。我上大學(xué)了，好久才能回來(lái)一次，每當我回來(lái)看到父親那黑瘦的身體，心里很難受�！�
我放下書(shū)本，凝視著(zhù)遠方，想到我生病的日子，爸爸對我的細心照料。我因為腿骨折住進(jìn)了醫院里，爸爸就像陀螺似的忙極了。為了我能吃上美味的早餐，很早就起了床，頂著(zhù)寒風(fēng)為我買(mǎi)早飯；為了讓吃上有營(yíng)養的午餐晚餐，他每天回家親自做菜，然后再送到醫院；為了解除我的寂寞苦悶，他四處奔波買(mǎi)我要的書(shū)；為了讓我的好腿的肌肉不因臥床而萎縮，他一有空就為我按摩……同一病房的人都說(shuō)；“你爸爸對你真好！”我卻不以為然地說(shuō)：“這是應該的嘛，誰(shuí)讓他是我爸爸呢，這是他的職責��！”爸爸笑咪 咪地看著(zhù)我不說(shuō)話(huà)。
從醫院回到家，爸爸為了照顧我，他放棄了娛樂(lè )與自由，身兼三職：當上了“家庭主男”，洗衣，做飯，買(mǎi)菜……成了每天的必修課；當上了我的貼身保姆，我有什么要求，隨叫隨到；當上了我的“數學(xué)老師”，拿起我的數學(xué)書(shū)，自己先學(xué)習后，然后再教我。他手上長(cháng)滿(mǎn)了凍瘡，有的都爛了，但在我面前從不說(shuō)疼，總是笑著(zhù)�？粗�(zhù)爸爸每天忙碌的身影，有一份感恩的心情圍繞著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，有一股愛(ài)的暖流朝我心中涌來(lái)。
讀完《父親》，我被作者與父親之間隔濃濃的親情而感動(dòng)，想到我的爸爸對我的愛(ài)，我流下了淚水。在我心中，爸爸是山我是樹(shù)，山哺育了樹(shù)；爸爸是山我是樹(shù)，山關(guān)懷著(zhù)樹(shù)成長(cháng)；爸爸是山我是樹(shù)，山熏陶著(zhù)樹(shù)……我愛(ài)我的爸爸。我要記住爸爸對我的愛(ài)，將來(lái)我長(cháng)大了，也要像書(shū)中的作者那樣，回報爸爸，讓爸爸幸福地微笑。
父愛(ài)的作文 篇5
我的父親是一個(gè)普普通通的人，但他在我眼里卻是非常偉大。
6歲那年，爸爸讓我學(xué)自行車(chē)，我騎上去不到一會(huì )就摔下來(lái)了，我哇哇大哭，我想讓爸爸關(guān)心我，沒(méi)有；想讓爸爸抱抱我，還是沒(méi)有。父親用他那一雙冷漠又空洞的眼神看著(zhù)我，似乎有些不耐煩的正要扭頭就走，我自己爬了起來(lái)又騎了上去，但那金屬與地面的摩擦聲響徹云霄，爸爸不經(jīng)意地回頭看，手顫抖著(zhù)，眼淚由他的眼眶流下。但他還是走了，那些腳步聲沉重而又艱難；一步，兩步深深印在我的心里。
12歲那年，考完試就和同學(xué)出去玩，回去的時(shí)間只比規定的時(shí)間晚了10分鐘，一進(jìn)家門(mén)看見(jiàn)那蒼老的背影與黑發(fā)中隱藏的白發(fā)，爸爸端坐在沙發(fā)上，看到我回來(lái)了，二話(huà)不說(shuō)的先把我罵了一頓。我心里想不就遲了十分鐘嗎？至于么？而我眼前的這個(gè)男人，我的父親卻給我講了一堆時(shí)間的重要性。
14歲，我在省里獲了獎被擁擠的人群擠上了領(lǐng)獎臺，我艱難的在大大的會(huì )場(chǎng)尋找父親的身影。終于與父親對視上，我卻看不到父親的一絲笑意，父親仍舊用他空洞無(wú)神的眼睛看著(zhù)我，仿佛在這會(huì )場(chǎng)只有我和父親兩個(gè)人，父親向我走來(lái)，一把奪去了我手上的獎杯，交給了后臺的老師，我的眼淚不爭氣的從我的眼中流了出來(lái)。
而現在的父親在學(xué)習；品行上對我的要求都很?chē)栏�，俗�?huà)說(shuō)得好“家有家規”，如果我違反了任意一條，指不定就會(huì )迎來(lái)一場(chǎng)劈頭蓋臉的喊罵聲或者是棍棒伺候，這種教育方式我豈止是不喜歡，老人常說(shuō)棍棒底下出孝子，我一直都不能理解。
直到最近，我看到了香港商人對他自己的子女的教育方法后，讓我明白了什么是愛(ài)，什么是溺愛(ài)，他說(shuō)：“十二歲之前做的不對就要打�！焙芏嗳寺�(tīng)到后覺(jué)得不合理，但我感同身受認為是對的，在你長(cháng)大成人之前養成良好的習慣是非常重要的，父親讓我知道了堅持，自強，感恩，誠信。我很感謝父親，這是父愛(ài)的表現。
這個(gè)就是我的父親，他有著(zhù)不同尋常的教育方式，就如父親所說(shuō)：人生在世，誰(shuí)不曾飽受挫折，誰(shuí)不曾卑微難過(guò)，誰(shuí)不曾俯首屈服，只要還能燃起那把火，點(diǎn)亮那盞小燈，即使是“回首向來(lái)蕭瑟處”，內心上也能“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！�
父愛(ài)的作文 篇6
行在青春的河岸，風(fēng)光旖旎，氤氳在記憶里的瞬間，雖淡猶香——我們的心愿中總有一些啟明星，讓我們蛻變成最好的自己。
那天早上，父親說(shuō)要帶我一起去爬山，我欣然同意。雖說(shuō)爬山是項技術(shù)活，但我年輕體力好，總不會(huì )輸給中年人吧。
我們伴著(zhù)金黃色的晨光來(lái)到山腳下，綠油油的草葉上還掛著(zhù)昨夜晶瑩的露珠，蔚藍的天空中幾只大鳥(niǎo)正在不住地扇動(dòng)翅膀，投入天空的懷抱自由自在地飛翔……
我抬起頭望向那座山，成片的樹(shù)林是那樣的郁郁蔥蔥、生機勃勃。透過(guò)薄薄的山霧，隱隱約約能看到山尖，原來(lái)它的海拔并不算很高，我下意識地撇撇嘴。父親明顯看出我的不屑，就毫不客氣地下了戰書(shū)：“那就看誰(shuí)先登頂吧！”
好啊，比就比！我心里給自己加油，然后迎著(zhù)微涼的晨風(fēng)斗志昂揚地出發(fā)了。爬著(zhù)爬著(zhù)我就發(fā)現，想的和實(shí)際情況完全不一樣，登山的小路不但陡峭，而且樹(shù)根盤(pán)繞，雜草叢生，不一會(huì )兒我就累得氣喘吁吁。好不容易爬到半山腰，山路更加崎嶇，有好幾回，我剛爬上去，卻又滑下十幾米。我戰戰兢兢地往下看，山腳下的人猶如螞蟻般小。我害怕了，抬頭看向前邊的父親，哭出了聲：“爸爸，我害怕，我不爬了！”
父親伸出大手拉了我一把，我借助他的力氣勉強站穩身子。父親指了指天空，又說(shuō)：“你看看天上那大鳥(niǎo)，它也有初學(xué)飛翔的時(shí)候，如果不堅持，它怎樣翱翔天空？寶貝加油，爸爸相信你一定能行！”我一邊喘氣，一邊看著(zhù)父親，他藍色的T恤早已浸滿(mǎn)了汗水，眼鏡也上了霧。他微弓著(zhù)腰，腳踏在巖石上，微微地顫抖著(zhù)，豆大的汗水一滴一滴地從發(fā)間滴下來(lái)……我看得出，他也在努力地堅持著(zhù)，那么我，還有什么理由退縮呢？
我們再次出發(fā)，這一次我的眼神里充滿(mǎn)了堅定。登頂的時(shí)候，我看到父親嘴邊掛著(zhù)笑，頭發(fā)里浸滿(mǎn)了汗珠，在陽(yáng)光的照耀下，璀璨奪目，仿佛是夜空中閃亮的啟明星。我的內心瞬間踏實(shí)了許多，一半的恐懼被父親的笑蕩走……
從那以后，每當我在生活，學(xué)習上遇到困難，想要放棄的時(shí)候，都會(huì )想起父親，想起他發(fā)絲間的“啟明星”。它始終照耀著(zhù)我，使我成長(cháng)的道路一片光明！
父愛(ài)的作文 篇7
有人說(shuō)父愛(ài)如山，我認為父愛(ài)不僅如山，還像一片天，可以讓我在這片天中自由自在的翱翔，父愛(ài)像一片海，可以讓我在海中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲，父親更是我玩累后的港灣，讓我安心的歇息。
有時(shí)候爸爸做的事讓我很想哭，因為我覺(jué)得爸爸對我實(shí)在太好了，每次有好吃的爸爸都是讓我吃，自己一點(diǎn)也不吃，那一次，爸爸買(mǎi)了好吃的餅干，也只是讓我吃，自己并沒(méi)有吃，我也只好略施一計，我嘗了嘗這餅干便苦著(zhù)一張臉說(shuō)：“爸爸，這餅干不好吃，不信你嘗嘗看“爸爸聽(tīng)了我的話(huà)便嘗了嘗，疑問(wèn)的說(shuō)：“我覺(jué)得還行啊，怎么會(huì )不好吃呢，“你把它吃完就知道了，”爸爸只好把它吃完了，爸爸還是說(shuō)這餅干好吃，誰(shuí)知一愣，知道了我的意思了，便欣慰地說(shuō)：“女兒你長(cháng)大了�！鞍职趾臀叶夹α�，雖然媽媽有時(shí)不在家，但是爸爸會(huì )有更多的愛(ài)來(lái)彌補有時(shí)空缺的母愛(ài)。
當然，爸爸也有嚴厲的時(shí)候，而爸爸他發(fā)起火來(lái)，并不是滔滔怒火，而是臉上不帶一絲怒氣，很平靜的那種，而我也嘗試過(guò)：那一天，放學(xué)后，走在回家的路上，想起了我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片今天會(huì )演，便迫不及待的回家了，走到家中，才想起了老師布置的作業(yè)，只好不情愿的寫(xiě)起了作業(yè)，可是心卻沒(méi)有在作業(yè)上，只是馬馬虎虎的寫(xiě)完了。字也寫(xiě)的寥寥草草。也沒(méi)有檢查，便“飛"到電視旁津津有味看起了動(dòng)畫(huà)片。而爸爸發(fā)現了不尋常之處，便問(wèn)：“女兒你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)�！蔽液鷣y敷衍了一句，便一心盯著(zhù)電視，爸爸見(jiàn)我這樣，走到了我寫(xiě)作業(yè)的地方，拿起了我的作業(yè)仔細地看了起來(lái)，看完后，爸爸把電視給關(guān)了，嚴厲地說(shuō)：“這就是你寫(xiě)的作業(yè)�！斑�把作業(yè)扔到了我的身旁，又平靜地說(shuō)道：”你看看錯了幾道題，字就是那樣寫(xiě)的嗎?老師就是讓這樣完成的作業(yè)你寫(xiě)了還不如不寫(xiě)呢!“看到爸爸生氣，我只好乖乖的去寫(xiě)作業(yè)了，可是暴風(fēng)雨沒(méi)有那么容易停下來(lái)，吃飯時(shí)爸爸一時(shí)冷著(zhù)臉，也沒(méi)有搭理我。吃過(guò)飯，我在床上靜靜的想著(zhù)，爸爸為我的付出，更本無(wú)法說(shuō)清，第二天我向爸爸道了個(gè)歉，爸爸才原諒我。還說(shuō)，他說(shuō)我，不僅我心里不好受，而且他心里也難過(guò)。這些我也明白。
爸爸你對我真好，謝謝您的養育之恩，您的愛(ài)真的無(wú)法比喻。
父愛(ài)的作文 篇8
父親的愛(ài)，是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦地照在我們身上；是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我們心中的煩熱；是大海里的航燈，指引我們走向成功；是寒日里的一把熱火，溫護著(zhù)我們穿越寒冷的冬季。
父親的愛(ài)是我的依靠。還記得那一次，我在床上突然全身無(wú)力頭昏眼花，一陣天旋地轉“咣當”我摔了個(gè)四腳朝天。父親聞聲趕來(lái)，一把抱起我，放到沙發(fā)上。此時(shí)我渾身無(wú)力坐都坐不起來(lái)了。只見(jiàn)父親鎮靜地給我做起了救護，過(guò)了幾分鐘也不見(jiàn)起效。父親著(zhù)急地大喊一聲“不好，得趕緊去醫院�！备赣H緊張起來(lái)。母親無(wú)奈的說(shuō)：“這么晚了怎么去，叫救護車(chē)嗎？”“快打電話(huà)！”還沒(méi)等媽媽反映過(guò)來(lái)，父親抱起我就走出了房間。
不知道過(guò)了多久，就看到幾個(gè)“白衣天使”把我抱進(jìn)了救護車(chē)。一路上父親緊緊抓住我的手，不時(shí)地叫我幾聲，像是怕我會(huì )從他手里走丟一樣。反而在一旁的媽媽卻像是一尊經(jīng)歷過(guò)劫難的佛像般繃著(zhù)臉一聲不吭地坐著(zhù)偶爾揉揉眼角，就再也沒(méi)有任何的語(yǔ)言和動(dòng)作了。一路上我只記得爸爸一直在不停的安撫著(zhù)我和媽媽。身邊的藥液，在一滴一滴的向下滴落。我發(fā)現父親因為緊張而不停抖動(dòng)的手，早已布滿(mǎn)了厚厚的老繭。
到了醫院，父親為我找門(mén)診、掛號、交錢(qián)、取藥一直跑上跑下。望著(zhù)父親額頭的汗水，和窗外不斷加深變濃的夜色，我在不知不覺(jué)中沉沉睡去。只聽(tīng)見(jiàn)耳邊模模糊糊回蕩著(zhù)父親疲憊的低語(yǔ)“小家伙受苦了�！�
到了凌晨5點(diǎn)鐘，我被尿意逼醒了。睜開(kāi)眼，動(dòng)了動(dòng)被父親抓的麻木的右手，不小心驚醒了父親。他一下子坐起來(lái)嘴里不停的詢(xún)問(wèn)“怎么了不舒服嗎，要不要叫醫生？”并且用焦急的目光掃視著(zhù)我，忙不跌地伸出手來(lái)摸向我的額頭。望著(zhù)父親難以掩飾的疲容和憔悴的臉龐，盯著(zhù)父親布滿(mǎn)血絲卻充滿(mǎn)期待的雙眼，此刻我是多么想說(shuō)點(diǎn)什么��！
父愛(ài)的作文 篇9
爸爸，您在人生旅程中已經(jīng)走了幾十個(gè)春秋。你給我的愛(ài)是我無(wú)法比擬的。你給我的愛(ài)時(shí)刻伴隨著(zhù)我走向美好的人生旅程，使我在教育學(xué)業(yè)中體會(huì )做人的深刻體會(huì )。
在九歲時(shí)，我見(jiàn)到月齡人中，有許多人能進(jìn)校讀書(shū)。你打破農村的習俗：“九歲讀書(shū)不夠犬吃（我們雷州的的方言，意思是：九歲去讀書(shū)很傻的）�！弊屛以谕馄偶易x書(shū)，那時(shí)，你一有空就去看望我，你給我好吃的東西；教我放牛歌，給我講故事，教我做人的哲理。
記得在十歲那年，我坐大人的單車(chē)，不小心被車(chē)輪傷了左腳的足腕，不能上學(xué)，那時(shí)，您一直陪著(zhù)我，教我學(xué)習語(yǔ)文、數學(xué)，給我尋醫，問(wèn)藥，直到我的腳能走路，您才肯罷休。
我上了初中，您不但在我的學(xué)習中給我信心，在我的身體方面也給予體貼。您總是買(mǎi)回黨參煮瘦肉讓我吃，說(shuō)是補補身體。在夜間，您見(jiàn)到我學(xué)習疲勞了，您給我買(mǎi)回雞蛋，麥奶精，讓我夜間睡覺(jué)前補養身體。
初中考試了，我見(jiàn)到我們家庭背景與別人不同，而報讀中等師范學(xué)校，那時(shí)我接到師范學(xué)校寄來(lái)的錄取通知書(shū)，真是喜出望外，我拆開(kāi)通知書(shū)“啊”！，而你不理別人的閑言碎語(yǔ)，支持我讀書(shū)，那時(shí)，母親聽(tīng)信一些人的破壞，說(shuō)讀書(shū)沒(méi)有作用。
母親說(shuō)：“你不要家了嗎？我們這么窮，你正是讓妃產(chǎn)（我的乳名）去讀書(shū)，你看人家某某回來(lái)在生產(chǎn)隊工作了。這樣不是窮一世嗎？”
爸爸，您這時(shí)說(shuō)：“無(wú)論怎么樣，我也不能讓自己的孩子成為文育，像你這樣，不就是一個(gè)大傻瓜嗎？這時(shí)，我就不讓他去讀書(shū)，你要怎樣呢？”
爸爸，您心平氣和地說(shuō)：“黃金不比黑金貴，黑金貴人才久長(cháng)，……等等，排出一堆大道理�！�
就這樣，您與母親爭吵不休。我見(jiàn)此情景我在旁邊哭著(zhù)，說(shuō)著(zhù)：“爸我不去讀書(shū)了，我們家這么窮，你哪有錢(qián)讓我讀書(shū)��！”
父親說(shuō)：“再窮也不能窮孩子，我要讓孩子出人頭地，為家庭爭光，就是我東找西借，也要為了妃產(chǎn)讀書(shū)！”
經(jīng)過(guò)這樣勸說(shuō)：“母親終于心服口服地答應了父親的要求，認識了讀書(shū)的作用�！�
于是，第二天他東找西借，湊了幾百元讓我去報名讀師范，我們家里頓時(shí)變了一派盎然生機的春天氣息。
爸爸，如今我在教育站線(xiàn)奮斗了二十多個(gè)春秋，而你的頭發(fā)一天比一天白了，但你的偉大的人格精神，永遠伴隨著(zhù)我在教育事業(yè)中前進(jìn)。
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