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感悟父愛(ài)_600字_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-05 09:23:25 父愛(ài) 我要投稿

感悟父愛(ài)_600字_小學(xué)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的感悟父愛(ài)_600字_小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感悟父愛(ài)_600字_小學(xué)作文

感悟父愛(ài)_600字_小學(xué)作文1

  父愛(ài)不如母愛(ài)體貼,父愛(ài)不如母愛(ài)細膩,卻一樣深入人心。

  那年,爺爺去世了。父親攜母親回來(lái)奔喪。整夜都不能睡覺(jué),要為爺爺守靈。我們都哭了。唯獨父親面不改色的跪在那里,我當然知道父親其實(shí)也很悲傷,可他是我們家的頂梁柱!他怎么可以倒下。

  父親本來(lái)身體就不好,再加上這幾日的勞累,舊疾便犯了,到了夜里便會(huì )不停地咳嗽,一躺下氣都喘不過(guò)來(lái),所以只能靠在床頭入睡。

  那幾天,我要準備月考,需要保持充足的睡眠。晚上很安靜,所以睡得好,很奇怪,父親那幾天明明很累,晚上為什么沒(méi)有咳嗽呢?是病好了嗎?

  我為這個(gè)發(fā)現而感到非常開(kāi)心。因為心情舒暢,考試準備得也不錯,所以,成績(jì)也是非常理想的。

  我帶著(zhù)好成績(jì)去向母親提出建議:“今天是雙喜臨門(mén)!不然我們做一頓好的飯菜慶祝一下吧!”媽媽疑惑的問(wèn)我:“有哪兩喜?”我一下便來(lái)勁了,激動(dòng)地說(shuō):“我這次不是考得好嗎?爸爸的病也好了,不是雙喜臨門(mén)是什么呀!想了一會(huì )兒又著(zhù)急的說(shuō):“您不會(huì )是想拒絕吧!”媽媽嗔怪著(zhù)對我說(shuō):“什么呀?你爸的病根本沒(méi)好,你說(shuō)的是你考試那幾天吧!你爸為了讓你好好休息,用被子捂著(zhù)頭,氣都喘不過(guò)來(lái),差點(diǎn)急死我啦!”

  母親的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我便去尋父親的身影,只聽(tīng)到身后母親責怪似的聲音。父親背對著(zhù)我,他有力的雙臂揮舞斧頭在樹(shù)蔭下劈柴,一絲絲碎碎的陽(yáng)光在他那有著(zhù)零星白發(fā)的頭上。我似乎聽(tīng)到了父親在夜晚用被子捂住頭時(shí),那壓抑的咳嗽聲,聲音不大,卻足以震撼我的心。

  父愛(ài)不如母愛(ài)體貼,細膩,可是父親卻用他那獨特的方式,關(guān)心著(zhù)我,包容著(zhù)我,庇護者我。

  那一刻,我感悟到父愛(ài)。

感悟父愛(ài)_600字_小學(xué)作文2

  又是一個(gè)開(kāi)家長(cháng)會(huì )的季節,看著(zhù)窗外陸陸續續走來(lái)的家長(cháng),點(diǎn)名冊上一個(gè)個(gè)鮮紅的鉤鉤,我的心也隨之撲通撲通的跳躍著(zhù),我向天祈禱,千萬(wàn)不要是他來(lái)呀!

  看著(zhù)別的家長(cháng)都是輕輕向老師問(wèn)好,接著(zhù)仔細找到自己孩子的座位坐下。終于,爸爸還是來(lái)了,只見(jiàn)他看了一下班級號,便大步跨進(jìn)教室,接著(zhù)便亮出了他那大嗓門(mén):“老師,你好,孩子他媽有事,我來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )!”把教室掃視了一圈后,便又大聲道:“沈周潔,你座位在哪?”那洪亮的嗓門(mén),仿佛要讓全世界知道他是我的老爸,接著(zhù),全班55雙眼睛便齊刷刷的抬起了頭,我的臉“唰”的一下紅了,干嘛這么大聲我心想,我低低地把手舉了起來(lái),爸爸邁著(zhù)大步來(lái)到了我的座位旁坐了下來(lái)。唉!老爸的大嗓門(mén)真是讓我丟臉丟大了!

  接著(zhù),我渡過(guò)了人生中最漫長(cháng)的一小時(shí),老師講的話(huà)我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。終于,家長(cháng)會(huì )結束了,我本以為解脫了,可以離開(kāi)這個(gè)是非之地了,可事實(shí)卻截然不同,爸爸像眾多家長(cháng)一樣,向老師問(wèn)我的學(xué)習情況,又發(fā)揮了他那大嗓門(mén):“老師啊,沈周潔最近學(xué)習態(tài)度怎么樣?她在家里啊,寫(xiě)完作業(yè)就看電視……”反正老師沒(méi)開(kāi)口,他倒說(shuō)了一大堆,那大嗓門(mén),把我的短處全揭出來(lái)了,這讓我怎么混哪!我偷偷地逃了出去,這時(shí),偶然看到了坐在角落的xxx同學(xué),她正一個(gè)人默默地收拾著(zhù)自己的東西,她的父母在外地工作,爺爺奶奶身體不好,不宜外出,這時(shí),我才體會(huì )到有人關(guān)心是多么幸福。

  回到家,我仔細想了想,爸爸嗓門(mén)大不是他的錯,那是天生的,不能怪他找老師談話(huà),這也是在關(guān)心我,把我的短處揭出來(lái),是希望我在老師的指導下改正,這一切的一切都是因為爸爸愛(ài)我!

感悟父愛(ài)_600字_小學(xué)作文3

  在漫長(cháng)的生活中總有一兩件事讓我記憶猶新,像撕破黑暗的日出,如帶來(lái)光熱的火焰,似歸來(lái)的晚燕……..

  那天,窗外靜寂而又漆黑的夜中靜靜地飄落下了鵝毛般的大雪。寒風(fēng)帶著(zhù)雪花吹進(jìn)屋里,把我從題海中驚醒,打了個(gè)冷顫,急忙去把窗戶(hù)關(guān)上。己經(jīng)九點(diǎn)鐘了,我放下筆,輕輕地走進(jìn)客廳里,爸爸正在打盹,被我發(fā)出的聲音吵醒了,連忙問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完。我搖搖頭說(shuō):“快了,我的課本落在了爺爺家,作業(yè)要看著(zhù)課本!彼(tīng)了急忙找了件厚外套,邊穿邊說(shuō):“你先寫(xiě)著(zhù)別的作業(yè),我去幫你拿!闭f(shuō)著(zhù)只留下了一聲"砰″的關(guān)門(mén)聲。我聽(tīng)著(zhù)腳步聲越來(lái)越輕,最后消失。我知道平時(shí)去一趟爺爺家最少也要用一個(gè)小時(shí)。

  我把門(mén)反鎖,把電腦打開(kāi)玩了起來(lái)。周?chē)黄澎o,除了時(shí)鐘那"嗒嗒″的聲音,只有鼠標和鍵盤(pán)按動(dòng)的聲音。已經(jīng)十點(diǎn)半了,我多么希望他能晚點(diǎn)回來(lái)!門(mén)口突然傳來(lái)腳步聲,我忐忑不安地把手伸向了關(guān)機鍵,聲音突然停了,我舒了一囗氣。剛把手收回來(lái),就傳來(lái)了門(mén)鎖轉動(dòng)的聲音。我嚇得從座椅上直接彈起來(lái),一把把電線(xiàn)扯掉,又把電腦稍微整理了一下,就到門(mén)口迎接爸爸了。

  門(mén)開(kāi)了,爸爸出現在我的眼前,整個(gè)人就像是一個(gè)雪人,頭發(fā)不知是被雪染得發(fā)白,還是原本就是白發(fā)。他的嘴凍得烏青,眉毛上還掛著(zhù)雪,身上的雪還末抖掉?吹轿襾(lái)了,急忙從懷里掏出來(lái)課本遞給我說(shuō):“你趕緊去寫(xiě)作業(yè)吧,早點(diǎn)做完好睡覺(jué)!闭f(shuō)著(zhù)拍掉了身上的雪,走進(jìn)了屋里。我卻發(fā)現他手腕處的淤青,他肯定不止摔了一次,我努力竭止住淚水,答應了一聲,接過(guò)那本干凈、溫曖的課本,進(jìn)了房間里寫(xiě)起作業(yè)。隔壁客廳里傳來(lái)輕微的咳嗽聲,盡管聲音壓得很低,可我仍然聽(tīng)見(jiàn)了。想起自己在爸爸走后做的事,我強忍著(zhù)的淚水再也無(wú)法竭止。寫(xiě)完作業(yè)后,卻發(fā)現爸爸在客廳里已經(jīng)睡著(zhù)了,我注視著(zhù)他那越來(lái)越多的白發(fā)和他那日益衰老的身體,輕輕地叫醒了他……

  父愛(ài)比山高,比海深,比天空遼闊,比大地深沉!

感悟父愛(ài)_600字_小學(xué)作文4

  山是水的肌膚,水是山的血脈。山水相映,陰陽(yáng)相合、天作之美、心有靈犀,山水相繞,平安年年。父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,山是孩兒的天,水是孩兒的地,天地間捧起一個(gè)歡樂(lè )的人間。孩兒是山的笑,孩兒是水的花,笑靨如花,永遠是山水的向往,山是孩兒的胸襟,水是孩兒的胸懷,胸襟寬闊,教兒不忘奮爭路;胸懷溫柔,教兒不忘養育恩;孩是山的吶喊,孩兒是水的召喚,山海倘佯,水賤笑聲;孩子是山水的一個(gè)溫馨世界,山水是孩子的一個(gè)呵護港灣。

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。太陽(yáng)般的執著(zhù),月亮般的清澈,各自有各自的語(yǔ)言和疼愛(ài)方式。給孩子創(chuàng )造一個(gè)家營(yíng)、一個(gè)愉悅,締造一個(gè)未來(lái)。太陽(yáng)般的偉岸,花枝般的溫柔,沉默語(yǔ)言藏著(zhù)深沉的愛(ài),芳香的惦記藏著(zhù)無(wú)私的情;微風(fēng)般的和煦,白云般的輕繞,拍卻孩兒身上的塵土,漂洗孩兒身上的污點(diǎn)。緩緩柔情,戀戀親情,拾暖一顆受冷的心,拯救一個(gè)遠離軌道的靈魂。

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。沒(méi)有哪座山拒絕披綠,沒(méi)有哪條河流拒絕流動(dòng)。山間的每一株花草樹(shù)木都是山的心愛(ài)、山的摯愛(ài),山很辛苦,山很富有,山很滿(mǎn)足,看著(zhù)花兒開(kāi),看著(zhù)樹(shù)兒長(cháng),縱然苦勞也欣慰;山里的每條流動(dòng)的魚(yú)兒,都是山水間的愛(ài)戀、癡戀和依靠。水很忙碌,水很蒼老,但水很愉悅,很滿(mǎn)意,看著(zhù)魚(yú)兒游,魚(yú)兒蹦,縱然蒼桑也遺忘。

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,霧靄薄薄地籠著(zhù)星空,披著(zhù)汆被,看著(zhù)孩兒熟睡的臉,星兒輕輕哼著(zhù)搖籃小曲,拍著(zhù)小花被在霧的柔軟下看著(zhù)孩兒熟睡的模樣,霧與星空守著(zhù)孩兒的夜,聽(tīng)著(zhù)孩兒的夢(mèng)囈,微微的輕嘆,生活的重軛,心的資料。

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。父親總寡言,母親總嘮叨;沉默的不必須不愛(ài),嘮叨的不必須刻薄。惟愿孩兒好生活,惟愿孩兒好成長(cháng),惟愿孩兒好平安。父親有父親的表達,母親有母親的表露,有時(shí)的溺愛(ài)是愛(ài)的眩暈,有時(shí)的嚴厲是愛(ài)的明智。孩兒的懂事是父母的愛(ài)之山,孩兒的發(fā)奮是父母的愛(ài)之水。他們用山水般的柔情疼愛(ài)孩子,是期望孩子用山水般的情懷鐘愛(ài)這個(gè)世界!

感悟父愛(ài)_600字_小學(xué)作文5

  郁悶的最后一節課,伴隨著(zhù)老師的語(yǔ)聲不絕和空中的雷聲不斷,郁悶的進(jìn)行著(zhù)。引頸望望窗外,瓢潑大雨正無(wú)情地摧殘著(zhù)大地,耳畔響起了同學(xué)的小聲議論——他們害怕大雨!隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我如坐針氈。

  遠望著(zhù)校門(mén)口的一排排黑色的轎車(chē),我很焦慮,多么希望他不要來(lái)!老師在講臺上講些什么已記不清楚,事實(shí)上是根本聽(tīng)不進(jìn)去,再次望望窗外,還好,他沒(méi)有來(lái)。我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣……救命的下課鈴響了,我一拎書(shū)包,飛一般地沖出教室,一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上,但我很慶幸,慶幸他沒(méi)有來(lái);仡^看看校門(mén)口,同學(xué)們一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)溫暖寬敞的小車(chē)里,馬達的聲音漸漸地蓋過(guò)了我的思緒……

  “兒子!”一聲驚雷把我從“夢(mèng)”中驚醒。部,不要是他!可是,他就站在我身旁,撐著(zhù)一把舊傘,扶著(zhù)一輛老爺自行車(chē),車(chē)上的銹跡像他臉上的皺紋一般,漫無(wú)規律。他臉上帶著(zhù)微笑,盡管很慈祥,但我覺(jué)得一身的不自在!鞍职謥(lái)遲了,對不起,快帶上傘,爸爸送你回家!彼卣f(shuō)。身旁開(kāi)過(guò)一輛又一輛的小轎車(chē),我感覺(jué)得到,車(chē)里的同學(xué)肯定在用鄙夷的目光注視著(zhù)衰老的他和破舊的自行車(chē)。我的臉感到了火辣辣的燒痛……他似乎知道了什么,從懷中掏出了一張破舊的五元紙幣,小心翼翼地遞給我,“我還有事先走了,你自己乘車(chē)回家吧!闭f(shuō)完,就跨上車(chē),伴隨著(zhù)“吱嘎,吱嘎”的聲音消失在雨簾中。

  驀地,一股熱流冒上心頭。淚水迷糊了兩眼,他是我的父親!寒酸改變不了父子情! 我飛步上前追上父親,緊緊地和他擁抱在一起,兩顆火熱的心融化了一切……

感悟父愛(ài)_600字_小學(xué)作文6

  俗話(huà)說(shuō):“母愛(ài)是世上最溫柔的愛(ài)!”但在我眼里,父愛(ài)卻也絲毫不遜色于母愛(ài)。

  那晚,外面的雨冰冷的籠罩著(zhù)整個(gè)世界,路邊的花草也垂著(zhù)頭“哭泣”,我從學(xué);丶,剛坐下,肚子就開(kāi)始“抗議”了。我捂著(zhù)肚子跑到廚房,打開(kāi)冰箱,里面空空如也。我輕嘆一聲,來(lái)到電話(huà)邊,撥著(zhù)號碼準備打給爸爸。

  “喂,老爸,我餓了,您快回來(lái)給我做飯!”我一口埋怨地說(shuō)到。

  “可是……算了,我馬上回來(lái)!”說(shuō)完,爸爸忙著(zhù)掛了電話(huà)。

  過(guò)了一會(huì )兒,我的肚子已經(jīng)貼著(zhù)脊背了。我正要再打電話(huà)給爸爸。忽然,門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了。我正要埋怨爸爸一通,可是眼前的一幕卻封住了我的口。

  門(mén)口,爸爸全身濕漉漉的,頭發(fā)絲上掛著(zhù)幾滴不知是汗還是雨的水珠。爸爸的雙眼布滿(mǎn)血絲,我愣住了……

  “女兒,餓壞了吧!老爸工作太多了,等一會(huì )啊,我馬上給你弄飯!”老爸揩了揩頭上的水,急忙進(jìn)了廚房。我坐在沙發(fā)上,一語(yǔ)不發(fā)。

  不一會(huì )兒,一桌香噴噴的飯菜擺在我的面前?粗(zhù)老爸,他的臉上掛著(zhù)微笑。突然之間,我發(fā)現,老爸臉上的皺紋又深了,比起以前,顯得老了許多。那個(gè)帥氣陽(yáng)光,充滿(mǎn)活力的老爸也許已經(jīng)被生活被我磨走了吧!看著(zhù)老爸,我的淚溢滿(mǎn)了眼眶,我努力不讓它流下來(lái),但淚水還是不爭氣地流了滿(mǎn)臉。

  爸爸說(shuō):“怎么了,餓壞了嗎?別哭了!”一邊說(shuō)一邊幫我揩去了淚。我急忙說(shuō):“沒(méi)事,只是爸爸做的飯菜太香了!”說(shuō)著(zhù),我趕緊扒起了飯。爸爸的臉上也掛著(zhù)欣慰的笑容。那一刻,我感悟到父愛(ài)。

  爸爸,您的愛(ài),我無(wú)以為報,但我會(huì )永遠記在心里;您的辛苦,我無(wú)以為報,但我會(huì )用最好的成績(jì)來(lái)感激您。

感悟父愛(ài)_600字_小學(xué)作文7

  記得小時(shí)候,爸爸總愛(ài)牽我稚嫩的小手,F如今,一次次的爭吵代替了往日的美好。破碎的水晶瓶和地上凌亂的玩具,還有幾個(gè)煙頭。我的叛逆和爸爸的無(wú)奈使這個(gè)家的氣氛冷到極點(diǎn)。我漸漸的以為爸爸不愛(ài)我了。后來(lái)才發(fā)現,其實(shí)愛(ài)就在身邊。

  那是七年級的一個(gè)冬天,我下了晚自習,匆匆的收拾收拾,然后和朋友有說(shuō)有笑的出了校門(mén)。我出門(mén)入眼的是那熟悉的一抹深綠色。啊!原來(lái)是爸爸。他的大衣上有一層薄雪,可見(jiàn)他等我許久。我滿(mǎn)心疑惑和不安,心想爸爸怎么來(lái)接我了,媽媽怎么不來(lái)?我和爸爸一前一后走在雪地上,我們都沉默不語(yǔ),氣氛冷得嚇人。爸爸開(kāi)口了,說(shuō)“冷不冷?”我淡淡地說(shuō)“哦,不冷!毖┯珠_(kāi)始下了,我和爸爸身上都是雪。我們走到光滑的地方,爸爸提醒我,小心滑。話(huà)音未落,我就踩到最光滑的地方。我下意識的身子往后,爸爸及時(shí)地扶住我了。爸爸說(shuō)“我拉著(zhù)你走吧!

  爸爸的手拉住我的手。啊!那是怎樣一個(gè)手啊。這雙手雖有些粗糙但還是很溫暖。我想起了小時(shí)候下雪天,有一次我摔倒了,爸爸也是這樣牽著(zhù)我的手。我望著(zhù)爸爸,他的頭上不知何時(shí)多出了幾根銀絲,臉上也多出了幾道皺紋,手上又有幾分粗糙。不知何時(shí),我和爸爸少了一份理解。

  爸爸轉過(guò)頭,對我說(shuō):“快到家了!蔽覇(wèn)“爸你怎么有白頭發(fā)了!卑职植缓靡馑嫉卣f(shuō)“都有白頭發(fā)了,我也沒(méi)注意!蔽业难廴Ψ浩鹆思t暈,眼前漸漸模糊。

  我忽略了爸爸對我的愛(ài),一直認為爸爸不可理喻。爸爸和我爭吵過(guò)留下的煙頭就是爸爸的無(wú)奈。那一刻我覺(jué)得我錯了,爸爸對我的愛(ài)一直在身邊。

  就這樣在寒風(fēng)里一大一小的身影融化了周?chē)难,在這寒冬里,我覺(jué)得如春天一般。

感悟父愛(ài)_600字_小學(xué)作文8

  我愛(ài)母親也愛(ài)父親。因為父親的愛(ài),像大山一樣,高大而堅定。

  我的爸爸是個(gè)充滿(mǎn)父愛(ài)的人。有一次我到醫院去看病。路上,天刮著(zhù)大風(fēng)。我穿得很單薄,怎么能經(jīng)得起這么大的狂風(fēng)呢?或許是爸爸也感覺(jué)到冷了,他停下車(chē),并關(guān)切地問(wèn)我“冷嗎?”我說(shuō):“不冷,一點(diǎn)也不冷!薄斑不冷呢,你的臉都凍紅了!闭f(shuō)著(zhù),爸爸脫下了他的外套,硬往我身上套。我知道,爸爸比我穿得還少,在這種時(shí)候,我怎么能問(wèn)他要衣服穿呢?于是,我硬是忍著(zhù)寒冷,不肯要他的衣服。過(guò)了一會(huì ),嘴硬人不硬的我打了個(gè)噴嚏。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊停下車(chē),用略帶責備的語(yǔ)氣對我說(shuō):“冷也不說(shuō)聲,你看,都著(zhù)涼了!闭f(shuō)著(zhù),他堅持把自己的外套脫下來(lái),給我披上。我說(shuō):“爸爸,我真的不冷!卑职终f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我身體好。你看,大街上就我一個(gè)人穿著(zhù)襯衣,多時(shí)髦!”我知道,爸爸這樣說(shuō)是為了不讓我傷心。這單薄的衣服,蘊涵著(zhù)多少父愛(ài)呀!

  爸爸的父愛(ài)體現在他強烈的責任心上。記得那一次將近放學(xué)的時(shí)候突然下起了傾盆大雨。不一會(huì )兒,校門(mén)口就排起了一排轎車(chē)。這時(shí)其他同學(xué)的家長(cháng)來(lái)接他們的子女的。我爸爸在外面打工,很忙,是不可能來(lái)接我的。我多么希望爸爸也能在百忙之中給我送一把傘!下課鈴響了,好多同學(xué)都鉆進(jìn)了寬敞的小車(chē)。只有我背著(zhù)書(shū)包,鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。雨水從我的頭頂直往下澆,跑到校門(mén)口,我已經(jīng)成了“落湯雞”。忽然,“兒子!”一聲熟悉的呼喊溫暖了我的心。是爸爸,我親愛(ài)的爸爸,他身上穿著(zhù)一件雨披,臉上帶著(zhù)微笑,出現在我的眼前。在風(fēng)雨中我自己的心里特別溫暖。

  這就是我的父親,有著(zhù)寬闊的肩膀,有著(zhù)溫暖的愛(ài)心,有著(zhù)強烈的責任的像大山一樣,高大而堅定的父親!

  我愛(ài)我的爸爸!

感悟父愛(ài)_600字_小學(xué)作文9

  隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我如坐針氈。

  遠望著(zhù)校門(mén)口的一排排黑色的轎車(chē),我很焦慮,多么希望他不要來(lái)!老師在講臺上講些什么已記不清楚,事實(shí)上是根本聽(tīng)不進(jìn)去,再次望望窗外,還好,他沒(méi)有來(lái)。我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣……致命的下課鈴響了,我一拎書(shū)包,飛一般地沖出教室,一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上,但我很慶幸,慶幸他沒(méi)有來(lái);仡^看看校門(mén)口,同學(xué)信一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)溫暖寬敞的小車(chē)里,馬達的聲音漸漸地蓋過(guò)了我的思緒……“兒子!”一聲驚雷把我從“夢(mèng)”中驚醒,這熟悉的聲音……不!循聲望去,他來(lái)了!他手上撐著(zhù)一把舊傘,扶著(zhù)一輛老爺自行車(chē),車(chē)上的銹跡像他臉上的皺紋一般,滿(mǎn)無(wú)規律。他臉上帶著(zhù)微笑,盡管很慈祥,但我覺(jué)得一身的不自在!鞍职謥(lái)遲了,對不起,快帶上傘,爸爸送你回家!彼卣f(shuō)。身旁開(kāi)過(guò)一輛又一輛的小轎車(chē),我感覺(jué)得到,車(chē)里的同學(xué)肯定在用鄙夷的目光注視著(zhù)衰老的他和破舊的自行車(chē)。我的臉感到了火辣辣的燒痛……他似乎知道了什么,從懷中掏出了一張破舊的五元紙幣,小心翼翼地遞給我,“我還有事先走了,你自己乘車(chē)回家吧!闭f(shuō)完,就跨上車(chē),伴隨著(zhù)“吱嘎,吱嘎”的聲音消失在雨簾中。他站過(guò)的地方,只有密密匝匝的雨滴和兩個(gè)還在冒煙的煙頭,我知道,他是從來(lái)不吸煙的……一股熱流冒上心頭。有人說(shuō),倒立可以使淚水不流出來(lái),但我的淚水已無(wú)法控制,迷糊了兩眼,他是我的父親!寒酸改變不了深深的父子情!

  我飛步上前追上父親,緊緊地和他擁抱在一起,兩顆火熱的心融化了一切……

感悟父愛(ài)_600字_小學(xué)作文10

  朋友,提起自己的老爸,你是笑逐顏開(kāi),還是面如土色?是眉飛色舞,還是心不在焉?嘻嘻,談起爸爸對我的愛(ài),真是三天三夜也說(shuō)不完。

  爸爸對我的生活、學(xué)習要求都非常嚴格。在生活上,洗澡前必須自己預先準備好換的衣服,不定期幫家里做些家務(wù)。記得我上小學(xué)的第一天,我遲到被老師罰站了,回到家,我不管三七二十一,哭鬧著(zhù)爸媽不早點(diǎn)叫醒我。爸爸不但不安慰我,而且還丟下冷冷一句話(huà):“要想明天不遲到,自己起早點(diǎn)!敝,爸爸從未提醒我,我也從未遲到過(guò)。當時(shí),我真有點(diǎn)埋怨爸爸不是一個(gè)好爸爸,F在我才明白,那是爸爸在鍛煉我,教育我從小養成好習慣。

  在家里,爸爸是一個(gè)模范“家庭教師”,爸爸總是在百忙之中抽出時(shí)間陪我看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。爸爸檢查作業(yè)的態(tài)度是一絲不茍,有時(shí)一個(gè)標點(diǎn),一個(gè)錯別字都難逃爸爸的“火眼金睛”?吹轿乙蝰R虎做錯題,爸爸會(huì )嚴厲批評我;看到我不會(huì )做的題,上下態(tài)度截然不同,他總是那么地細心,一點(diǎn)一點(diǎn)仔細的輔導,舉一反三,直到我搞懂為止。由于爸爸在學(xué)習上的嚴格要求,我有叛逆過(guò),頂嘴過(guò):“為什么在你眼里,我什么都學(xué)得不夠好?”好強的我要證明給爸爸看,只要學(xué)校有各學(xué)科比賽,我都努力爭取參加,爭取拿獎。直到有一天,我無(wú)意間發(fā)現爸爸在長(cháng)輩面前滔滔不絕地炫耀我的“榮譽(yù)”時(shí),爸爸是那么地興奮、開(kāi)心,我無(wú)形中看到爸爸對我的認可。我想:“爸爸除了忙工作,還要為我操心,還要孝敬爺爺奶奶,爸爸多難!”我責怪自己以前太幼稚,太不理解爸爸。

  有人說(shuō)父愛(ài)像太陽(yáng),因為它和煦,還有人說(shuō)父愛(ài)像風(fēng)暴,因為它嚴厲。我認為爸爸的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,是永恒的。

感悟父愛(ài)_600字_小學(xué)作文11

  人生中有許多第一次,第一次騎車(chē)帶來(lái)刺激,第一次演講帶來(lái)了大膽嘗試,第一次進(jìn)幼兒園讓我感到陌生,這一切都隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸淡去,可第一次真正理解父親卻讓我記憶猶新。每當想起就有無(wú)限動(dòng)力。

  人們都說(shuō):父母的心在兒女上,兒女的心在石頭上。小時(shí)候第一次聽(tīng)這句話(huà)就感覺(jué)在批評一些兒女們。但經(jīng)過(guò)那件事后,才讓我理解了這句話(huà)的真正意義。

  因為我家在農村,免不了的就是貧窮。小學(xué)六年級時(shí),周一我正要準備去學(xué)校,爸爸說(shuō)要送我去,我就覺(jué)得很高興。然而,他卻穿著(zhù)平時(shí)在家里的`舊衣服,腳上套著(zhù)一雙破布鞋,并且連襪子都沒(méi)有穿,要送我去學(xué)校。當我看到這場(chǎng)景時(shí),心想:要是同學(xué)們看到我爸爸這副模樣,還不讓他們笑掉大牙,這樣我臉上不就無(wú)光了嗎?于是我就說(shuō):“算了吧,我還是自己去,免得讓同學(xué)們笑話(huà)我,看你這樣!蔽艺f(shuō)完朝他身上瞟了一下。他似乎明白了就讓我自己去了,沒(méi)有強求什么。當我來(lái)到學(xué)校時(shí),看到許多同學(xué)都是由自己的爸爸送來(lái)上學(xué)的,而且他們的爸爸和我的爸爸一樣,有的甚至比我的爸爸還瞧不起眼。然而他們卻都是用微笑和自己的孩子告別。同學(xué)們也沒(méi)有因這樣而感到尷尬,依舊目送他們遠去。這時(shí)我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),酸酸的。真想哭出來(lái)。不知怎么的眼淚就從眼睛里滾了出來(lái)。

  下午放學(xué)以后,我看到爸爸正在喂牛羊?吹轿乙院,他就立馬放下手中的活兒,朝著(zhù)我面帶笑容地走過(guò)來(lái),取下我背上的書(shū)包,親切的問(wèn)我:“累不累,這一天學(xué)得怎么樣?”我的眼眶濕潤了,接著(zhù)一下子撲進(jìn)了他的懷里,抽噎著(zhù)說(shuō):“爸爸,對不起!薄皼](méi)關(guān)系,等我兒子以后長(cháng)大有出息了,我再穿新衣服也不遲!彼认榈膽。到此時(shí),我才明白了人世間所謂真正的“富貴”。通過(guò)這件事情,也讓我明白了許多許多。我知道了金錢(qián)不可能取代一切。更讓我領(lǐng)略了父愛(ài)的沉穩與厚重。;

感悟父愛(ài)_600字_小學(xué)作文12

  總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛(ài)讓我們心痛。這個(gè)人就是父親,這種愛(ài)就是父愛(ài)。

  我沉醉于書(shū)架中,手捧《感恩父愛(ài)》這本書(shū),靜靜地閱讀,慢慢地品味……我的思緒不禁飄到了那一天……

  那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨,爸爸的車(chē)維修了,便只好騎自行車(chē),送我上舞蹈班,風(fēng)像刀割一般地劃在我稚嫩的臉上,雖然我穿了好幾件厚厚的衣服,但依然冷得瑟瑟發(fā)抖,爸爸也一直縮著(zhù)脖子,搓著(zhù)那雙粗糙的手把我送到了舞蹈室。我剛從車(chē)上下來(lái),爸爸就叮囑我說(shuō):“女兒,快去上課吧,不要脫衣服,否則會(huì )感冒的。記住啊,一定不要脫衣服,注意保暖!蔽液桶职终f(shuō)了再見(jiàn),便健步如飛地跑進(jìn)了舞蹈室。

  不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。下課了,我透過(guò)窗戶(hù),發(fā)現外面下起了傾盆大雨,狂風(fēng)大作。我依稀看到一個(gè)矮小的中年男子站在門(mén)口,風(fēng)肆虐著(zhù)侵蝕他的軀體,街上的行人在風(fēng)的侵蝕下?lián)u搖晃晃的就像一個(gè)個(gè)的擺鐘?伤廊粓匀缗褪,手被凍得通紅通紅的,嘴唇也發(fā)紫了。我仔細地上下打量著(zhù),那不是我爸爸嗎?頓時(shí),熱淚在我眼眶不停地打轉。我多想沖上去把這個(gè)矮小的中年男子抱住。我大步流星地跑到門(mén)口,爸爸見(jiàn)狀,連忙把披在身上僅剩的一件大衣拿給我,讓我穿上。我看到爸爸身上只剩一件單薄的毛衣,硬是不同意?砂职秩缤粋(gè)長(cháng)官在命令士兵,嚴肅地對我說(shuō):“萬(wàn)一你發(fā)燒了怎么辦,明天還要上學(xué)呢!”我斗不過(guò)爸爸,只好“服從”了;丶业穆飞,我一直緊緊地抱著(zhù)爸爸,想讓爸爸暖和一些,可爸爸仍是冷得在那不停地發(fā)抖。他卻哆嗦地說(shuō):“我身體好得很!笨墒悄翘,回到家他卻高燒不退……

  父親為我付出的心血,猶如浩瀚海洋。父愛(ài)猶如冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我的心;父愛(ài)猶如一盞導航燈,永遠指引我們前進(jìn);父愛(ài)猶如沙漠里的一片綠洲,讓我找到了生命的源泉!

感悟父愛(ài)_600字_小學(xué)作文13

  人們常說(shuō)父愛(ài)如山,但很少有人歌頌父愛(ài)。是父愛(ài)不夠深刻,還是父愛(ài)不夠溫暖?

  記得有一首詩(shī)歌:“那是我小時(shí)候,常坐在父親的肩頭,父親是兒那登天的天梯,父親是兒那拉車(chē)的!,雖然這首歌不為很多人熟悉,但我永遠也不會(huì )忘記,不會(huì )忘記父親對我的愛(ài)。

  兒時(shí),父親是我的“滑滑梯”。每天,我從父親身上滑下。長(cháng)大了,父親是我傷心時(shí)的依靠,每當我不開(kāi)心時(shí),父親總會(huì )為我用他那寬厚的肩膀讓我依靠。

  然而,歲月滄桑,我卻不知父親老了。

  記得有一次,老師布置的一篇作文,以“給父親洗腳”為題寫(xiě)一篇作文?晌覐臎](méi)給父親洗過(guò)腳呢。

  回到家,我猶豫再三,對父親說(shuō):“爸,老師讓我們寫(xiě)一篇作文,給父親洗腳?晌覜](méi)給你洗過(guò)腳呀!卑职致(tīng)了,只是“嗯”了一聲,頭也沒(méi)抬,繼續干活。我忙進(jìn)屋拿了盆,然后兌好了熱水,搬好凳子,然后把父親拉過(guò)來(lái)坐好,硬要給父親洗腳。父親一開(kāi)始還不愿意,但最終拗不過(guò)我,乖乖地坐下了。父親自己要彎腰脫鞋,我發(fā)現有些吃力,趕緊幫父親的忙。

  給父親脫掉鞋,出現在我面前的是一雙沾滿(mǎn)泥巴,裂出一道道口子的大腳。我想起了我小時(shí),爸爸給我洗腳的情形,我的小腳是亮白柔嫩的,F在看到爸爸的腳,忍不住眼淚奪眶而出,淚水滴在水盆里,我這才感受到做父親的不容易。父親為了這個(gè)家,日夜操勞,從無(wú)怨言,默默承受著(zhù)苦痛。我一邊給爸爸洗腳,一邊在心里默默地說(shuō):“爸爸,你辛苦了!蔽掖藭r(shí)沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái),只能在心里下定決心,用行動(dòng)來(lái)報答他。

  這次老師布置人作文,讓我有了更大的收獲。

感悟父愛(ài)_600字_小學(xué)作文14

  人世間充滿(mǎn)了愛(ài),友愛(ài)、親情愛(ài)……,大家常常說(shuō)母愛(ài)是最無(wú)私、最偉大的,卻往往忽略了父愛(ài),其實(shí)母愛(ài)如水,父愛(ài)如山。

  我認為,母親的愛(ài)會(huì )表現在她為你的所做所為,每個(gè)生活的細節上,整整被角,做一碗粥。而父愛(ài)是默默無(wú)聞的,父親不喜歡表達,只會(huì )把對你那深深的愛(ài)埋藏在心底。

  我有一位嚴肅的父親,不茍言笑,只是默默地為我做著(zhù)一切。他對我很?chē)绤,對我的成?jì)要求很高,在我心中,他是那樣的冷酷,甚至覺(jué)得他不愛(ài)我。他只會(huì )在雨天把傘給我自己淋雨;他只會(huì )在風(fēng)雪中將外套披在我身上,自己受凍。但是,那又怎樣?一個(gè)小小的舉動(dòng),怎能看出他是愛(ài)我的呢?

  然而,就在那一件事中,我感受到濃濃的父愛(ài)如潮水般向我涌來(lái),使我不知所措,那樣震驚,但又那樣溫暖……

  一個(gè)悶熱的下午,放學(xué)了,父親照例來(lái)接我,我們一前一后地走著(zhù),誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà),也許我們之間習慣了這樣的沉默。過(guò)馬路時(shí),我沒(méi)有牽父親的手,而是徑直向前走。馬路中央,我發(fā)現有一輛大卡車(chē)向我駛來(lái),我心中一驚,害怕、恐懼占據了大腦,呆呆的佇立在馬路中央?ㄜ(chē)離我越來(lái)越來(lái)進(jìn),轟鳴聲使我雙腿打顫。忽然一只大手抱起我滾向了一旁。大卡車(chē)風(fēng)馳電掣般駛過(guò),父親將我扶起,看我是否傷著(zhù),我在他的懷里流著(zhù)淚,心還在象兔子一樣“撲通撲通”的跳。爸爸喘著(zhù)氣,用慈愛(ài)的目光看著(zhù)我,眼中流露出對我那深深的愛(ài),震撼宇宙。

  爸爸啊,以前是我不好,我沒(méi)有體會(huì )到您那埋藏于心底的愛(ài)。我在心中深深的自責,爸爸以前對我的好一件件浮現在我眼前,我的淚象斷了線(xiàn)的珠子一般又滾落下來(lái)。

  以后的日子里,每當夕陽(yáng)西下,染紅半邊天的時(shí)候,同學(xué)們都能看到這樣一個(gè)場(chǎng)景:一個(gè)女孩和他的父親牽著(zhù)手,有說(shuō)有笑地走著(zhù)……那是夕陽(yáng)之中最美麗的風(fēng)景。

感悟父愛(ài)_600字_小學(xué)作文15

  我的父親平凡而又普通,因為每天忙于上班,所以我們真正交流的時(shí)間很少,但我還是能感覺(jué)得到--他非常愛(ài)我。

  父親個(gè)子不高,戴著(zhù)一幅眼鏡,平時(shí)沉默寡言。和我在一起的時(shí)候,他說(shuō)得最多的是關(guān)于我學(xué)習的事。一度,我總認為父親除了關(guān)心我的學(xué)習外,并不太關(guān)心我的生活。但是有一天,發(fā)生了一件小事,讓我徹底改變了這種可笑的想法。

  那是一個(gè)陰天,清晨,我背上書(shū)包去上學(xué)。推開(kāi)單元門(mén)時(shí),我發(fā)現外面的雨下得很大。糟糕,我下樓的時(shí)候忘記帶雨傘了!如果上樓去取,時(shí)間緊張,就可能遲到。正想著(zhù)該怎么辦時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)樓道里有跑步下樓的聲音,原來(lái)是父親一路跑著(zhù)下樓來(lái)給我送傘。

  父親說(shuō):“我去上班,經(jīng)過(guò)你們學(xué)校,可以順路送你一程。正好,家里就只剩下一把傘!

  我說(shuō):“謝謝爸爸!我正在想是回去拿傘呢,還是冒雨去學(xué)校呢?您就下來(lái)了!像及時(shí)雨一樣!”

  雨下得很大,路上的低洼處積水很多,我和父親在雨中艱難地行走著(zhù)……大約20分鐘后,我們終于走到了校門(mén)口,這時(shí),雨也小了。

  父親說(shuō):“快進(jìn)去吧,別遲到了!”

  我說(shuō):“你也快去上班吧,我進(jìn)學(xué)校了,再見(jiàn)!”

  父親笑了笑,轉身就走了。就在父親轉過(guò)身的一剎那,我突然發(fā)現他的衣服后面濕了一大片,原來(lái),剛才一路上,父親舉著(zhù)的傘全部是在為我擋雨,而他自己卻一直淋在大雨里。望著(zhù)父親遠去的背影,我忽然覺(jué)得鼻子一酸,眼睛有些濕潤,但我還是忍住了。我暗暗下定決心:“我一定要好好學(xué)習,這樣才能對得起父親!”這一刻我深深地體會(huì )到了:慈父之愛(ài)子,非為報也。

  父親的愛(ài),是雨天為我撐開(kāi)的傘;父親的愛(ài),是烈日下遮陽(yáng)的那片綠蔭;父親的愛(ài),是迷路時(shí)那盞明亮的燈;父親的愛(ài)……在生活中,正是這些平凡不起眼的小事,讓我深深體會(huì )到了父親對我深沉的愛(ài)。此刻,我只想說(shuō),我也愛(ài)你,我親愛(ài)的父親!

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