- 分享的快樂(lè )作文 推薦度:
- 分享的快樂(lè )作文 推薦度:
- 分享的快樂(lè )作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(推薦)分享快樂(lè )作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的分享快樂(lè )作文,希望能夠幫助到大家。
分享快樂(lè )作文1
小時(shí)候,哥把好吃的讓給我,我非常開(kāi)心;幼兒園時(shí),小胡把她拿到的玩具給我玩,我十分感動(dòng);小學(xué)了,小劉和老嚴在中午把他們的水果分給我吃,我感到自己身邊有很多朋友,特別幸福。
回味我成長(cháng)中分享的快樂(lè ),最難忘的是今年過(guò)年。
我又回到了可愛(ài)的老家——綦江,在萬(wàn)興山和我的小嬢、姐姐、弟弟自己搭灶,自己找柴,煮了一頓火鍋,雖然平時(shí)不吃辣椒,但因為是自己做的`,也吃得特別開(kāi)心,邊吃邊喝水,臉紅得像“關(guān)公”。想著(zhù)去年我們我們七個(gè)“小矮人”站在山路上向過(guò)往的路人行禮鞠躬,小嬢提出我們今年也做點(diǎn)有創(chuàng )意的事。小嬢突然想起我學(xué)過(guò)書(shū)法,就讓我寫(xiě)了幾個(gè)“!弊,送給山上的鄰居 。我說(shuō):“好!”
于是小嬢拿出她的墨汁和毛筆以及白紙,正準備寫(xiě)時(shí),被周揚姐姐叫住了:“不可能寫(xiě)在白紙上吧!”“那怎么辦?”“有了,我們先用蠟筆將紙涂上紅色再寫(xiě)吧!”于是,我們先剪出了幾張正方形紙,用紅蠟筆把他們涂得紅彤彤的。該我上場(chǎng)了,我握住毛筆定了定神,好不容易寫(xiě)好了五張,于是我們就排成一排去送小嬢的鄰居。
弟弟走在最前面,先鞠躬,然后我們就把“!弊炙蜕,所有鄰居都很開(kāi)心,笑瞇瞇地接受了祝福,回來(lái)的時(shí)候每個(gè)人都有收獲,有的抱著(zhù)白菜,有的抱著(zhù)蘿卜,有的拿著(zhù)雞蛋……
那一次讓我明白,自己快樂(lè )時(shí),不要忘了別人,分享快樂(lè )最快樂(lè )!
分享快樂(lè )作文2
分享呢,我覺(jué)得是快樂(lè )的, 因為我已經(jīng)體驗過(guò)了很多次,那種分享的感覺(jué)特別快樂(lè )和溫暖!
有一次媽媽陪我一起去打乒乓球友誼賽。 當時(shí)我們的目標是進(jìn)16強, 可是,打著(zhù)打著(zhù),我竟然不知不覺(jué)地進(jìn)入了8強, 我當然很高興了,這種高興使我充滿(mǎn)了前進(jìn)的能量。 而且我看到媽媽的臉上也寫(xiě)滿(mǎn)了對我的贊許和鼓勵,我突然有了前所未有的爆發(fā)力,對手真的很強,但是我一點(diǎn)也不懼怕,反而有了超長(cháng)發(fā)揮,越戰越勇, 最終將他2:1拿下,順利地進(jìn)入了4強!你想想看,我當時(shí)的目標可是16強,面對這樣的結果,我是怎樣的激動(dòng)!進(jìn)入四強后,我希望奇跡繼續發(fā)生。雖然這回幸運的天平?jīng)]有再向我傾斜, 最終我得了拿到了第四名的獎牌和證書(shū),但是我真的很滿(mǎn)意自己的表現。
回到家后, 媽媽把這個(gè)喜訊告訴了家里的姥姥姥爺, 家里人都樂(lè )翻了,紛紛說(shuō)“有付出就一定有收獲”,說(shuō)我“好樣的”,“ 有進(jìn)步”……喜不自禁的媽媽更是把這件事發(fā)微信到了朋友圈,更為我贏(yíng)得了超出我想象的夸贊?吹綃寢屪院篮万湴恋.目光, 看到姥姥姥爺高興和贊許的眼神, 看到很多阿姨哥哥的夸獎, 我覺(jué)得分享快樂(lè )原來(lái)是會(huì )讓我的快樂(lè )加倍呀!
正如培根這句話(huà)所說(shuō)的:“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè ),而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂(yōu)愁!彼晕乙獙W(xué)會(huì )多去分享快樂(lè ), 因為這樣會(huì )讓我得到更多的快樂(lè )!
分享快樂(lè )作文3
人們常說(shuō):“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )!边@句話(huà)的意思是自己快樂(lè )不如讓更多的人快樂(lè ),今天我終于感受到了這句話(huà)的真正含義。
六一兒童節這天的大課間,老師大發(fā)慈悲,允許讓我們下午將零食帶來(lái)學(xué)校吃,還說(shuō)到時(shí)還有表演,聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都很興奮,尤其是我同桌,開(kāi)心的直拍桌子,害的這張苦命的桌子一直在顫抖。
中午放學(xué)一到家,我便先沖進(jìn)廚房,給正在做飯的媽媽一五一十的講了這個(gè)消息,本以為媽媽會(huì )答應為我買(mǎi)零食,沒(méi)想到媽媽卻板著(zhù)臉對我說(shuō):“還買(mǎi)零食吃,你看你吃多肥了,還買(mǎi)了零食,一會(huì )吃飯!甭(tīng)了這些話(huà),我變得沮喪起來(lái),只好耷拉著(zhù)腦袋走出了廚房。
下午第二節課后,六一兒童節的表演正式開(kāi)始,看著(zhù)大家從抽屜里拿出了一包包的零食,而我嘴里只有一根老師發(fā)的`棒棒糖,不禁感覺(jué)到一絲絲的凄涼。
在我趴在桌上郁悶的時(shí)候,同桌看見(jiàn)了我落寞的眼神,便問(wèn)我是不是沒(méi)有帶零食,我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,她王嘴里放了一大把薯片苦苦思索了許久,終于開(kāi)眼了,他勸說(shuō)道:“大人們想多了,變胖也不是一天兩天的事兒,況且今天是兒童節應該格外開(kāi)恩才對,這不老師不都破例了嘛!蔽衣(tīng)了這句話(huà)心里滿(mǎn)是感動(dòng)。但是,為了不讓我感動(dòng)的淚水流出來(lái),便馬上向嘴里扔了一塊薯片,我笑著(zhù)說(shuō)了聲:“謝謝!”他聽(tīng)了這兩個(gè)字,開(kāi)心地笑了起來(lái),我也笑了。
獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )這句話(huà)的本質(zhì)是關(guān)心幫助別人,因為贈人玫瑰,手有余香,你的幫助會(huì )給人留下感動(dòng)。
分享快樂(lè )作文4
錢(qián)可以換來(lái)很多東西,但是開(kāi)心、快樂(lè )、感情、分享……卻都是用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。
一次去作文班的路上,我路過(guò)一個(gè)小賣(mài)鋪,買(mǎi)了兩包餅干。到班里的時(shí)候還沒(méi)有開(kāi)始上課,我便偷偷打開(kāi)餅干開(kāi)始吃。我瞟了一眼旁邊的同學(xué),拿出香甜的餅干遞給他們,他們高興地接受了,還微笑著(zhù)對我說(shuō)了聲:謝謝。聽(tīng)到“謝謝”兩個(gè)字,我的心里就像吃了蜜一樣的甜。
我默默地看著(zhù)他們,只見(jiàn)他們學(xué)著(zhù)電視廣告上那樣:先扭一扭,再舔一舔,吃法很萌很可愛(ài)。于是我也加入他們的行列中,學(xué)著(zhù)他們的樣子,動(dòng)作夸張地繼續吃著(zhù)。他們看到我和他們一樣,也都開(kāi)心地咧開(kāi)了嘴,我的心里覺(jué)得美滋滋的。
短短的幾分鐘,最后一塊餅干就被我消滅了。雖然只是幾分鐘,但我覺(jué)得好像幾十分鐘,我在喜悅中忘了時(shí)間,忘了一切煩惱。
看著(zhù)他們開(kāi)心的微笑和意猶未盡的`模樣,我明白了,分享就是快樂(lè )。我便把剩下的另一包餅干送給了他們。直到上課,我們還沉浸在這歡快的氣氛中。
這小小的餅干雖然很不起眼,但這是我給大家的分享的,所以他們才會(huì )珍惜。在生活中也一樣,有時(shí)你送的一件很不起眼的東西,對別人來(lái)說(shuō)可能會(huì )是一件很好的禮物,因為這是你的心意。
讓我們學(xué)會(huì )分享,享受快樂(lè )吧!
分享快樂(lè )作文5
童年像是一個(gè)擁有美好記憶的百寶盒,而我的童年有高興的笑,有傷心的哭,快樂(lè )伴隨著(zhù)我每一天……
一個(gè)玩笑,又一個(gè)問(wèn)候,故事發(fā)生在一個(gè)烈日炎炎的夏日……
天氣熱的像一個(gè)大烤箱,悶熱的天氣讓我煩躁不安。這樣的天氣,還要寫(xiě)著(zhù)無(wú)聊的作業(yè),哎!真煩呀!楊萍是我的一個(gè)很要好的朋友,我不禁想問(wèn)問(wèn)她怎么樣了?住在一個(gè)小區的.我們,沒(méi)準還可以約在一起游泳呢!想到這里,我便拿起電話(huà),打了過(guò)去。
優(yōu)美的電話(huà)鈴聲響起!拔,王璐然嗎?”她的聲音沙啞極了,顯然,她生病了。
“我想和你一起出去玩,行嗎?”
“可以!彼@一回答讓我驚住了,難道她沒(méi)生?我禁不住好奇,問(wèn)了一句:“你生病了吧?”
“我……我沒(méi)有病啊……”緊接著(zhù)她放慢語(yǔ)氣低聲說(shuō)“王璐然我愿你早日得病!
她肯定是在開(kāi)玩笑,可我想騙騙她,便說(shuō)了一句:“我生氣了!”掛掉了電話(huà),我想過(guò)一會(huì )再向她道歉,可沒(méi)想到,她先來(lái)了個(gè)電話(huà)。
“對不起,開(kāi)玩笑的啦!”
“我也是開(kāi)玩笑的,別當真,明天下午,一起去游泳吧!”
“嗯,好吧!钡诙焖鎭(lái)找我游泳,我們玩的很開(kāi)心。
這件事過(guò)后很久我才知道,楊萍真是病了,有點(diǎn)發(fā)燒,泳池的水是涼的,而她是個(gè)病人,需要休息。為了不讓我失望,她帶病和我玩了一下午。
時(shí)間一久,百寶盒里的故事漸漸地沒(méi)有色彩,可這個(gè)關(guān)于“友誼”的故事,絕不會(huì )忘記。
分享快樂(lè )作文6
生活像個(gè)五味瓶,快樂(lè )便如冰糖,悄悄地在瓶里積攢著(zhù),等你向外倒時(shí),它們又多又甜。一份快樂(lè )如果乘以十三億,
就是更大的快樂(lè )。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè )增大,它使悲傷減小。分享快樂(lè )很簡(jiǎn)單,也很難。主要是你愿意分享,如果你連這也做不到,那么你就永遠也不會(huì )得到真正的快樂(lè ),永遠交不到知心的`朋友!
你奉獻了一份快樂(lè ),便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè )。在生活中,你可以奉獻之后再分享:比如,捐書(shū)活動(dòng)中,你捐出了一本書(shū),
你奉獻了知識,此后,便有更多的人與你一起分享知識;蛘咴诳拐鹁葹闹,你捐出了一件棉衣,奉獻了溫暖,
那么災區的小朋友們便和你一起分享溫暖。無(wú)論你奉獻了什么,分享的什么。在這之后,你也會(huì )感受到快樂(lè )。所以,分享和快樂(lè )也是好朋友。你與他人分享了知識后,填滿(mǎn)了精神的蒼庫,得到了快樂(lè )。在朋友需要幫助的時(shí)候,我們給予了他幫助,我和他也都得到了快樂(lè )。
一個(gè)人的快樂(lè )分享開(kāi)來(lái),別的朋友也能得到快樂(lè )。老師們把自己的知識分享給我們,我們也以最好成績(jì)去回報老師。分享是奉獻的果實(shí)。分享是快樂(lè )的前提。從今天起,從現在起,讓我們與他人分享吧!
分享快樂(lè )作文7
一天,我上樓玩,帶上了我最喜歡的《狼人殺》卡牌。
我上了樓,看見(jiàn)他們在玩老狼老狼幾點(diǎn)了,于是我參加了。
第一局,雙狼局,兩個(gè)老狼分別是:徐星羽和我。開(kāi)始,第一次是三點(diǎn),王一鳴發(fā)出來(lái)很大的聲音,5點(diǎn),我和徐星羽商量要不要開(kāi)始,我說(shuō):“開(kāi)始吧。我一般10步就抓到老狼了!毙煨怯鹜饬!伴_(kāi)飯嘍!”我像離弦的剪一樣飛了出去,首先,穿涼鞋的王一鳴被我抓到了,又一個(gè)穿涼鞋的女生被抓徐星羽到了,后來(lái),我一跳,又抓到了曹文杰。第一局,3人被抓。
第二局,飛機局,飛機局就是,每一步挑一步。開(kāi)始了,曹文杰是狼,第一次,曹文杰是不是瘋了,7步!我跳了7步,我離“狼”只剩微毫之差,離得那么近,有那么遠,我用盡九牛二虎之力也不夠第二次,曹文杰開(kāi)飯了。我用盡力氣跑,用出洪荒之力,我的狼人殺卡牌像小鳥(niǎo)一樣飛了出去,大家看到
了都特別吃驚,因為狼人殺是他們第一次見(jiàn),大家都要我給他們玩,我不同意,大家都不理我了,我很孤獨,兩個(gè)心思,一個(gè)是給,一個(gè)是不給,在打鼓,我十分糾結,我最后還是給了。
沒(méi)想到,狼人殺多人那么好玩,大家特別開(kāi)心,分享是快樂(lè )的,是開(kāi)心的',大家都很積極,這太好玩了,分享太好了,我以后也要分享。
這個(gè)故事揭示了一個(gè)道理:與別人分享快樂(lè )的人,將擁有更多的快樂(lè ),而自私的人,面對的是孤獨和寂寞。
分享快樂(lè )作文8
我喜歡分享。分享食品、分享玩具……把好吃的分享給家人、和小朋友分享玩具……
每一次分享都讓我感到快樂(lè ),但在我記憶中,最深刻的一次是,那一次,妹妹和我一起分享玩秋千。
那是一個(gè)晚上,月光照著(zhù)我,小星星眨著(zhù)眼睛。妹妹、奶奶、三姑婆和我,去了一個(gè)廣場(chǎng),那里有許多玩的,比如,秋千、雙杠、高低杠……!蔽覀兿葟哪莻(gè)像車(chē)輪的器材玩起吧!”妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。妹妹先上去,‘嘩嘩,’她把這個(gè)器材滾起來(lái),我也上去滾起來(lái)了。我們又玩了單杠,坐上去。像駿馬一樣,時(shí)不時(shí)發(fā)出‘駕駕,哈哈哈!’我們還玩了雙杠,坐在上面一起數星星。在這時(shí),看到了我們最喜歡的.秋千。但這里只有一個(gè)。我們都說(shuō):”你來(lái)坐吧!蔽覇(wèn)妹妹:‘你不是喜歡玩秋千嗎?為什么要讓我呢?’她說(shuō):‘你是客人,主人該讓客人;還有你是姐姐嘛!憬,你快坐吧,你明天就回成都了,這是我這一次最后能讓你了!也恢挥X(jué)的就坐上了秋千。妹妹一直在后面推著(zhù)我,秋千快樂(lè )地蕩起來(lái),忽高忽低,微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)我的面頰,非常舒服。妹妹在下面不停地叮囑我:“姐姐!你要抓緊哦!”該我推妹妹了,我聽(tīng)見(jiàn)妹妹快樂(lè )的歡笑聲,我也很開(kāi)心!
這件事雖然感覺(jué)很小,也過(guò)去了很久,但我一直都記得,隨時(shí)歷歷在目。它讓我知道分享有多么快樂(lè )。
分享快樂(lè )作文9
我生活中快樂(lè )的事就像滿(mǎn)天的繁星,有一件事我終身難忘,今天我和大家一起來(lái)分享吧!
我是學(xué)舞蹈的,看到別人又一套拉丁舞服,真是羨慕極了。拉丁舞服在鄉下是很難買(mǎi)到的,回到家里我硬要媽媽給我買(mǎi)一套拉丁舞服。媽媽被我纏得沒(méi)有辦法,只得在城里買(mǎi)了一套。我穿上了拉丁舞服別提有多高興呢!開(kāi)心地跳起拉丁舞,跳得比以前更起勁了。突然,我的伙伴們來(lái)找我玩了,我得意地在她們面前轉了一圈,覺(jué)得仿佛自己就像個(gè)小公主。
一天,我去一位伙伴家玩,發(fā)現她正在練習孔雀舞,穿著(zhù)孔雀舞服裝,就像位孔雀女王,我羨慕地看著(zhù),我回到家想著(zhù)她穿孔雀服謙虛的樣子,又想起起我穿拉丁服驕傲的那一幕,我感到懺悔,覺(jué)得自己太驕傲了。
我找到媽媽談心,我跟媽媽講述了經(jīng)過(guò),媽媽也覺(jué)得我太驕傲了,她開(kāi)始給我上思想品德課,不斷地告誡我:不任在什么情況下不能驕傲。我回到屋里,回想起她的舞姿完全超過(guò)我,我想要想驕傲一定要更強,超越所有人,這樣才是當之無(wú)愧的拉丁公主。
以后,我練習更認真了,可我的驕傲心還沒(méi)變,就因為這顆驕傲心,讓我永遠超越不了她,雖然我的`舞姿比過(guò)了她,但我的心態(tài)永遠超不過(guò)她。
這件事讓我明白:要超越別人,要付出的汗水一定比別人多,俗話(huà)說(shuō)的好一份汗水,一份收獲。
分享快樂(lè )作文10
每個(gè)人每天都會(huì )發(fā)現并擁有許多快樂(lè ),這些快樂(lè )可能是微不足道的,也可能是不同尋常的。但不管怎么樣,有一點(diǎn)是非常重要的,那就是——要學(xué)會(huì )分享快樂(lè )。只要能做到這點(diǎn),快樂(lè )的天使就會(huì )陪伴你的一生,永不離場(chǎng)。也只有這樣,你才能將快樂(lè )傳遞。
的確,快樂(lè )的人是會(huì )分享快樂(lè )的。
分享快樂(lè ),就是收獲快樂(lè )。給流浪的小貓小狗一點(diǎn)食物;給迷路的人指引方向……當你把快樂(lè )分享給他人時(shí),不僅能給予他人快樂(lè ),還能給自己也帶來(lái)雙倍的快樂(lè )。而且這種快樂(lè ),是無(wú)法從其他地方獲得的。
分享快樂(lè ),就是尋找快樂(lè )。百花盛開(kāi)后的凋零、白云重聚后的分別、小烏鴉跟媽媽的離別……這些場(chǎng)景,總會(huì )引起我們的傷感?墒,快樂(lè )的人會(huì )從樂(lè )觀(guān)的方面去想:百花凋零,還有來(lái)年綻放的絢爛;白云散開(kāi),又會(huì )結識新的伙伴;母子離別,總會(huì )再次相聚……這些都會(huì )讓他們感到快樂(lè ),并將快樂(lè )的種子繼續傳播。
就拿我來(lái)說(shuō)吧!每次和同學(xué)之間發(fā)生有趣的'事,我都會(huì )寫(xiě)下來(lái),寄到《金周刊》,讓大家也獲得快樂(lè );每次有了開(kāi)心的事,我第一個(gè)想到的,就是告訴我的父母、老師或者同學(xué),和他們分享成功的喜悅……這些都會(huì )是我快樂(lè )的分享地。
贈人玫瑰,手有余香,F在的你,是否還在苦惱不快樂(lè )呢?那就去尋找并分享快樂(lè )吧!出去散散步,和每一個(gè)路過(guò)的、開(kāi)店的、認識的、不認識的人,友好得打聲招呼吧。我相信,等你回來(lái)的時(shí)候,心中一定裝滿(mǎn)了快樂(lè )!
分享快樂(lè )作文11
星期天,姑姑家的小表妹來(lái)到了我家,我帶她到我的房間玩耍。表妹對我書(shū)桌上的一切都感到新奇,一會(huì )兒看看這個(gè),一會(huì )兒摸摸那個(gè)?此_(kāi)心的樣子,我也高興。
“咦,這是橡皮嗎?姐姐,好香!”表妹很驚訝。
那是我剛買(mǎi)的幾塊清香型動(dòng)物橡皮,除了那淡淡的清香,更有好看的造型,我都舍不得用。
“別動(dòng),快放下!”我不由自主地大叫一聲。
我這么一吼,表妹嚇得哆嗦了一下,說(shuō)話(huà)都語(yǔ)無(wú)倫次了:“我……我只想看看……表姐……”
我趕緊說(shuō):“妹妹,對不起,是我說(shuō)話(huà)聲音太高,嚇著(zhù)你了吧?”
“沒(méi)事的.,”表妹鎮定下來(lái)了,試探著(zhù)問(wèn)我,“這橡皮太好了,能送我一塊嗎?”
“你剛上幼兒園,用不著(zhù)橡皮的,等你上了小學(xué),我給你好多好多,行嗎?”我舍不得給她,就胡亂編了個(gè)理由。
表妹不說(shuō)話(huà)了,眼淚在眼眶里打轉。
我心軟了,說(shuō):“別這樣,妹妹,我跟你鬧著(zhù)玩呢,這塊小熊橡皮送給你!
表妹接過(guò)橡皮,如獲至寶,立刻破涕為笑,高興地在屋子里蹦蹦跳跳:“啊,我有橡皮了,我有橡皮了,是姐姐送給我的!”
臨走時(shí),表妹把她的小兔發(fā)卡摘下來(lái),插在我的頭上:“姐姐,送給你!比缓罄业界R子前。鏡子里,一大一小兩個(gè)女孩,笑得像兩朵花。
妹妹走了,留下的是分享得來(lái)的快樂(lè )。
分享快樂(lè )作文12
在一座美麗的森林里一只機智聰明的小猴,它總是喜歡發(fā)明一些五花八門(mén)的好玩的東西。
有一天,它又發(fā)明了一臺新奇的游戲機,它把它的好朋友都請來(lái)了,它的好朋友看到游戲機,都很好奇,小猴教它們怎么玩,大家玩得不亦樂(lè )乎,非常高興。
過(guò)了幾天,小猴有些不耐煩了,心想:我這么聰明,為什么要分享給那些什么都不會(huì )發(fā)明的“小笨蛋”呢?我要獨自享用我的發(fā)明,于是小猴很不客氣地把它的`好朋友趕出了家。
它開(kāi)始獨享自己的發(fā)明,一開(kāi)始,它玩得很開(kāi)心,沒(méi)過(guò)多久,它覺(jué)得頭暈眼花,更奇怪的是,它覺(jué)得越來(lái)越冷,只能縮在被窩里,心想:為什么我的房間越來(lái)越冷,我的心越來(lái)越孤單呢?
這時(shí),小猴的好朋友小兔剛好經(jīng)過(guò),它看見(jiàn)瑟瑟發(fā)抖的小猴,二話(huà)不說(shuō),沖進(jìn)家里用自己的身體為小猴取暖,還倒了一杯熱水給小猴喝,小猴的身體漸漸恢復了,它對小兔說(shuō):“對不起,我前幾天不應該把你們趕出家門(mén),你能把我的好朋友都請來(lái)嗎?”小兔答應了,沒(méi)過(guò)多久,它的好朋友都來(lái)玩了,小猴看著(zhù)好朋友的笑容,現在才明白:有好東西和好朋友分享才是最快樂(lè )的。
從此,小猴只要有新發(fā)明,就把它分享給好朋友。
分享快樂(lè )作文13
在人生的旅途中,永遠也忘不了一些童年趣事,在童年生活中,又會(huì )遇到比棉花糖還甜的美事。一但回想起這些美好的事情,總會(huì )使人流連忘返,陶醉其中。
我認為,世界上最美好的事情莫過(guò)于“分享”,分享可以讓快樂(lè )加倍,讓痛苦減半。只要你愿意把你的快樂(lè )分享出來(lái),你一定會(huì )加倍快樂(lè )。從此,做個(gè)快樂(lè )的孩子。我是一個(gè)喜歡動(dòng)物的小孩,我曾經(jīng)有一個(gè)愿望就是:養完世界上所有的動(dòng)物。在總結出我的經(jīng)驗、動(dòng)物的習性。好讓所有的人養好動(dòng)物、愛(ài)護動(dòng)物。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,我獨自來(lái)到寵物店,買(mǎi)了一對一黑一白的小兔子。從此我的`生活便洋溢著(zhù)快樂(lè )。但是我不光要快樂(lè ),也要讓別人快樂(lè ),所以我帶著(zhù)這一對兔子,去拜訪(fǎng)我的朋友。剛走進(jìn)朋友的家門(mén),朋友就熱情的款待了我和我的小兔。朋友順手接過(guò)了小兔子,轉身去拿青菜,喂小兔子,然后再和小兔子又親又抱。她們仿佛兩姐妹,親密無(wú)間。特別是小兔子的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)表情,都讓我們高興得想飛。
隨后,小兔子聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà),馬上跳下來(lái)表演節目。它們先是跟著(zhù)我們,我們走一步,它們就跟著(zhù)我們跳一步;我們跑一跑,它們就和我們一起跑。仿佛在和我們比賽。等我們站著(zhù)不動(dòng)時(shí),它們則給我們表演。這時(shí)它們來(lái)了一個(gè)“穿針”。一只從上面“飛”過(guò)去,另一只從下面鉆過(guò)去。形成了一個(gè)“雙兔十字架”真是又好看又好玩。這時(shí),我轉身一看。朋友的臉上掛著(zhù)會(huì )心的微笑。這才真正明白:分享快樂(lè )才是最大的一種快樂(lè )。
分享快樂(lè )作文14
曾經(jīng)的我是一個(gè)有點(diǎn)小自私的男孩,自從那件事情以后,媽媽告訴我,好東西要與好朋友分享,讓我覺(jué)得分享即能使別人快樂(lè ),也能使自己得到快樂(lè )。
提起那件事情至今還有點(diǎn)不好意思。那是陽(yáng)光明媚的一天,聽(tīng)媽媽說(shuō),姨媽家的小弟弟要到我們家來(lái)玩,聽(tīng)完后別提我有多高興了。不過(guò)就在霎那間,我的腦海里突然有了一個(gè)念頭,對,我得回房間把爸爸剛給我買(mǎi)的無(wú)人飛機藏起來(lái),如果被小弟弟發(fā)現了,說(shuō)不定她會(huì )給我摔壞。藏好以后我若無(wú)其事地坐到了沙發(fā)上等待著(zhù)弟弟的到來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,叮鈴鈴門(mén)鈴響了。我閃電般的速度去給他們開(kāi)門(mén)。一進(jìn)門(mén),小弟弟就不停的叫著(zhù)哥哥,哥哥還給我帶了好多平時(shí)我最?lèi)?ài)吃的零食?粗(zhù)她那紅蘋(píng)果似的小臉蛋上可愛(ài)的笑容,我的心里有點(diǎn)忐忑不安,于是我回房間給小弟弟拿來(lái)了玩具槍、小卡車(chē)、機器人等玩具,就是沒(méi)有把無(wú)人機給拿出來(lái)。這時(shí)媽媽把洗好的'水果擺放在我們的面前,并對我說(shuō):貞煥,你要好好帶著(zhù)小弟弟!好東西要和小弟弟一起分享,一起玩。媽媽說(shuō)完以后,小弟弟搶先回答了:好的,阿姨,下次哥哥去我們家,我會(huì )把我最?lèi)?ài)的玩具,最?lèi)?ài)的零食都拿給哥哥的。聽(tīng)完小弟弟的話(huà),媽媽摸了摸我的頭:嗯,好孩子。這時(shí)我的臉,不知怎的,火辣辣的。我回到房間把無(wú)人機拿給弟弟,并教他怎么玩,看他玩的那么開(kāi)心,我也開(kāi)心地笑了。
那件事情告訴我:分享是一種快樂(lè ),是一種由內而外散發(fā)出的無(wú)法用語(yǔ)言表達的快樂(lè )。
分享快樂(lè )作文15
以前我總認為,一個(gè)人自己獨享才是快樂(lè )的。后來(lái),經(jīng)過(guò)這件事,我才發(fā)現:與人分享才更快樂(lè )。
暑假期間,爸爸從國外旅游回來(lái),給我帶回了幾輛賽車(chē)?粗(zhù)一輛輛顏色各異、形狀不一的賽車(chē),我興奮極了,一連幾天躲在房間里,玩個(gè)不停?次胰绱税V迷賽車(chē),一天,爸爸向我提議道:“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè ),你可以邀請幾個(gè)小伙伴一起玩!”爸爸一語(yǔ)提醒了我,我連忙拿起電話(huà)約了幾個(gè)小伙伴。
星期天,我把房間整理得干干凈凈,再把賽車(chē)一輛一輛地擺放在地上,靜候伙伴們的光臨。午飯后,同學(xué)們陸陸續續地來(lái)了?粗(zhù)一輛輛小巧玲瓏的賽車(chē),一個(gè)個(gè)驚訝地張大了嘴,滿(mǎn)臉羨慕的.神情!斑@賽車(chē)我只在電視中看過(guò)呀!”“這是你爸爸從國外帶回的?真棒!”“多么精美別致呀!”贊揚聲如雨點(diǎn)般落下來(lái),樂(lè )得我眼睛都瞇成了一條縫。
你看,張明翱拿起一輛,用手輕輕地撫摸。吳梓豪卻在翻來(lái)覆去看個(gè)不停,大概是在探究奧妙吧。而潘宇哲干脆拿起一輛,讓它在地上快速滑行?吹竭@里,我忙說(shuō):“你們挑一輛自己喜歡的,我們可以進(jìn)行賽車(chē)比賽!痹(huà)音剛落,激烈的比賽就開(kāi)始了。有的讓車(chē)子相互碰撞,有的讓車(chē)子在軌道上你追我趕,有的設置障礙物,讓車(chē)子跨越。這一下午,我們變幻著(zhù)各種方式玩賽車(chē)。大家笑著(zhù),叫著(zhù),蹦著(zhù),整個(gè)房間鬧翻了天。
看著(zhù)一張張笑臉,快樂(lè )溢滿(mǎn)了我的胸膛。別人快樂(lè ),自己就快樂(lè )。多分享快樂(lè ),自己也就無(wú)比快樂(lè )。俗話(huà)說(shuō):“贈人玫瑰,手有余香,”真是不假呀!
【分享快樂(lè )作文】相關(guān)文章:
分享的快樂(lè )作文「精選」05-02
分享的快樂(lè )作文05-01
分享快樂(lè )作文01-27
分享的快樂(lè )作文【精選】12-17
分享·快樂(lè )作文11-23
分享=快樂(lè )作文12-28
快樂(lè )是分享的作文01-18
作文:分享是快樂(lè )的01-27
分享與快樂(lè )作文01-27
分享是快樂(lè )的作文01-27