學(xué)會(huì )分享作文15篇【通用】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )分享作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )分享作文1
今年暑假，何雯和她的媽媽一起去天津走親戚，也帶上了我。到了天津，何雯的哥哥們邀請我們一起去趕海。
趕海真是有意思。我們一起興高采烈地在沙灘上撿貝殼、堆沙子、捉螃蟹……可沒(méi)多長(cháng)時(shí)間我便無(wú)精打采起來(lái)了。哥哥們把自己撿的漂亮的貝殼都送給何雯；發(fā)現了小海龜，也連忙喊她去看；還“咔嚓咔嚓”地給她照相，一張又一張。何雯被哥哥們寵得跟白雪公主一樣，她的笑聲越來(lái)越響了，我聽(tīng)了，感覺(jué)是那樣的刺耳。我心里很不是滋味，心想：哼，再過(guò)幾天就可以回去了，看你這個(gè)“白雪公主”還能當幾天！
“姐姐，快來(lái)呀！”我耳邊傳來(lái)了何雯的叫聲。她興沖沖地跑來(lái)拉我過(guò)去，說(shuō)：“這么多貝殼，你喜歡哪幾個(gè)？我送給你！看，我還有小螃蟹呢，你要嗎？”我搖搖頭�！芭�，你是不是怕小螃蟹��？告訴你，這只小螃蟹是不咬人的`，不信，我捉給你看�！边@下，我聽(tīng)了就更不好意思了，暗暗埋怨自己：“你呀你，真是小肚雞腸！”
我和何雯一起捉著(zhù)螃蟹，邊捉邊笑……是呀，當我們學(xué)會(huì )分享別人的快樂(lè )時(shí)，自己不也會(huì )覺(jué)得快樂(lè )嗎！
學(xué)會(huì )分享作文2
上一年級的時(shí)候，我很自私，不會(huì )和大家分享自己的東西和快樂(lè )，所以大家叫我“小氣鬼”。
自從上了三年級，看了一本書(shū)后，深受啟發(fā)，書(shū)名叫《貓武士》，里面的.小貓們捕到獵物都和大家分享，而獨吞者就會(huì )受到懲罰，嚴重的會(huì )讓它退出這個(gè)群族�？粗�(zhù)看著(zhù)，我發(fā)現了自私的壞處：自私讓你變得不團結；自私讓你孤獨；自私讓你少了和朋友們的快樂(lè )；凡事都小心眼，嚴重的就沒(méi)人和你玩了。
大方的好處：團結一心，把自己擁有的東西和快樂(lè )和大家分享，這樣一份快樂(lè )會(huì )變成多份快樂(lè )，大家會(huì )更快樂(lè )。
自從看了這本書(shū)，我把自私改掉了，現在我有了好的東西和快樂(lè )都會(huì )和大家分享。不自私，是一種非常好的品行，是小孩子們都應有的良好行為。自私只會(huì )讓自己變得心胸狹隘，到了那時(shí)，你有困難也不會(huì )再有別人幫助你了。
自私，我改了，你們有的可要改掉��！
學(xué)會(huì )分享作文3
分享是什么?有的人說(shuō)是給予;有的人說(shuō)是付出;有的人說(shuō)是索取;有的人說(shuō)是……我認為：分享是付出與索取的結和。
為什么這樣子說(shuō)呀?因為我就曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的'事。
自從上學(xué)后我就有了許多的朋友，其中有幾個(gè)是我的好哥們。他們都特別大方。每次有時(shí)間我們放學(xué)后都會(huì )一起玩會(huì )，他們的零用錢(qián)多，可以買(mǎi)的東西自然多。所以一有什么好的東西推出他們就會(huì )買(mǎi)來(lái)，但不是一個(gè)人獨享而是與我還有幾個(gè)人分享。
我一沒(méi)較多零花錢(qián)二沒(méi)有什么好玩的，讓是讓別人與我分享真不好意思，我決定也要找樣好的東西與他們分享下。經(jīng)過(guò)我許久的思考終于想出來(lái)要分享什么了。我數學(xué)成績(jì)不錯，而他們的數學(xué)最頭疼所以我可以與他們分享我的數學(xué)知識，讓他們提高數學(xué)成績(jì)。
他們一聽(tīng)我要給他們輔導數學(xué)就高興。我們幾個(gè)就每天放學(xué)后一起做數學(xué)作業(yè)，他們不懂可以問(wèn)我，幾天過(guò)去了，他們的數學(xué)成績(jì)猛增，大家都十分高興，我們變得更加要好了，所以我們就每天都在一起，不僅學(xué)校提高了，友誼更加深厚了。
所以我說(shuō)：分享是索取與付出的結合。
學(xué)會(huì )分享作文4
一個(gè)人的快樂(lè )是一個(gè)快樂(lè )，可多個(gè)人在一起快樂(lè )就不止是一個(gè)快樂(lè )了！在生活中，每個(gè)人都會(huì )在每天感到不同程度的快樂(lè )，這個(gè)快樂(lè )不是自?shī)首詷?lè )所得到的，而是與別人交換快樂(lè )所得到的。這就是所謂的“分享“，在我們生活中如有人不喜歡把好的東西與朋友共分享的話(huà)，我想他也是不會(huì )生活的人，不懂得在生活里尋找陽(yáng)光，他的生活里一定有著(zhù)凄涼的寂寞。
生活中聰明的人懂得善待別人，也許幾十年之后，人們早已忘記了奧爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹(shù)他人，真誠分享朋友快樂(lè )的美德。讓我們將不值得記住的事情統統交給沙灘吧，讓海水卷走那些不快，伴隨著(zhù)新一輪朝日誕生的是你無(wú)憂(yōu)的笑臉無(wú)瑕的心。
分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )分享，就學(xué)會(huì )了生活。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了生存的意義。
分享是一種心靈的快樂(lè )，享受快樂(lè )的同時(shí)，就懂得了體會(huì )人間的'美好。
快樂(lè )的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時(shí)候，就肩負著(zhù)一份重任。讓別人更快樂(lè )，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。分享其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需與朋友在一起友好的交談你就懂得了什么是分享。
學(xué)會(huì )分享作文5
我學(xué)會(huì )了交朋友的秘籍分享。
靜靜坐在課桌旁，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看著(zhù)語(yǔ)文園地日積月累中的詞句。當目光劃過(guò)那句贈人玫瑰，手有余香，我心中不禁心中一動(dòng)，陷入了深深的回憶。四歲那年的'春末，很多小朋友來(lái)我家玩兒。有個(gè)小朋友看到我滿(mǎn)柜子的樂(lè )高，開(kāi)心地一邊喊，一邊伸手去拉柜門(mén)，我扭頭一看，不好，趕緊跑沖過(guò)去，邊沖邊嚷：不許動(dòng)，我的樂(lè )高！回過(guò)頭來(lái)，看到另一個(gè)小朋友正在吃我的零食，我又跳過(guò)去，大喊：這是我的，不準你吃！
從那以后，我的朋友越來(lái)越少，我苦惱地問(wèn)爸爸：為什么我朋友都走了呢？爸爸看著(zhù)我的眼睛，認真的說(shuō)：兒子，你自己想想，你的東西不讓大家碰，不給大家玩，不請大家吃，這樣還是朋友么？此后，我像變了個(gè)人似的，每天和朋友們一起做游戲，一起吃好吃的，一起分享歡樂(lè )與不開(kāi)心朋友們一點(diǎn)點(diǎn)的又回到我身邊，像上漲的股票一樣呢！學(xué)會(huì )分享，朋友會(huì )增多；學(xué)會(huì )分享，就不會(huì )被別人一眼不看，一聲不理；學(xué)會(huì )分享，就會(huì )收獲很多快樂(lè )，不再冷漠。
分享是交朋友的根本秘籍，只要這根本有了，你就會(huì )成為人群中的焦點(diǎn)，這個(gè)秘籍我分享給你了哦，要珍惜呀。
學(xué)會(huì )分享作文6
今天是元旦，天氣格外晴朗。早上，爸爸買(mǎi)來(lái)一袋葡萄，又大又紫，好似一顆顆閃亮的紫水晶。
我看到那些“紫水晶”，好像它們是我久違了的好朋友，正向我打招呼呢!我被惹得口水直流，實(shí)在抵擋不住誘惑了。于是，我就一顆顆不停地往嘴里塞，只一會(huì )兒的工夫，一大袋葡萄就被我消滅了大半，所剩無(wú)幾了。唉，肚子實(shí)在撐不下了，還是先剩下一點(diǎn)吧。我這樣想著(zhù)，就暫時(shí)把余下的葡萄放在桌子上，進(jìn)了自己的房間。
可不知怎么的.，只要還有葡萄在，我就是靜不下心來(lái)做點(diǎn)事，一心只想著(zhù)吃，真可謂“肚飽嘴不飽”啊!于是，我干脆來(lái)個(gè)一不做二不休，來(lái)到廚房把葡萄消滅個(gè)精光。
不多久，爸爸來(lái)到我身邊，問(wèn)我：“女兒，你看見(jiàn)我買(mǎi)的一袋子葡萄了嗎?”“我……我……”我支吾了半天，終于說(shuō)出了實(shí)情。爸爸的表情一下子變嚴肅了：“你怎么能這樣，好吃的東西就應該大家一塊兒分享。你想呀，如果我們有什么好東西買(mǎi)回來(lái)只顧自己吃，一點(diǎn)兒也不給你，你又是什么感受?”聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我深有感觸，羞愧地流下了眼淚。
這次過(guò)元旦，我竟無(wú)意間收到了一件雖無(wú)形但無(wú)比珍貴的禮物。
學(xué)會(huì )分享作文7
如果我問(wèn)你：‘橘子為什么會(huì )長(cháng)成花瓣？’也許你說(shuō)：‘因為它是一個(gè)橘子，因為它是大自然的杰作�！斎�，這個(gè)正確答案無(wú)可挑剔。其實(shí)這個(gè)橘子也告訴了我們一個(gè)道理：“橘子長(cháng)成這樣，希望你和大家分享橘子，而不是自己吃！
一個(gè)小蘋(píng)果，但是只要你把它分成幾塊，給你的朋友，那你就開(kāi)心了；當你的作品排名了，大家都看到了你的作品，那么你的臉一定是微笑的。當你種花時(shí)，路人會(huì )聞到花的味道，你也會(huì )很開(kāi)心。
這是分享。我記得日本的森村說(shuō)：“和別人分享的快樂(lè )越多，他的價(jià)值就會(huì )增加越多�！彼�，“分裂”的人是幸福的，因為他實(shí)現了自己存在的價(jià)值；享受的`人是幸福的，因為他感受到真愛(ài)和友誼。記得小時(shí)候我媽總說(shuō)我們平時(shí)吃的東西不多，每次都是到了節假日才多吃。因為假期人多，和自己一樣大小的兄弟姐妹都是朵拉，好吃的大家分享。只有在一起，我們才能感到快樂(lè )，才能享受美食。所以，“分享”成了團結他人的力量。
分享是通往幸福的大門(mén)，學(xué)會(huì )分享，你就會(huì )進(jìn)入幸福的城堡；排外是痛苦之門(mén)。如果只享受，就會(huì )走進(jìn)痛苦的泥潭。當你學(xué)會(huì )分享，你就擁有了幸福！
學(xué)會(huì )分享作文8
“媽媽?zhuān)@個(gè)蛋糕哪里來(lái)的？”妹妹盯著(zhù)蛋糕，好奇地問(wèn)。
“這個(gè)是給你和姐姐幫助打掃衛生的獎勵，我去把你姐姐叫來(lái)，你可別偷吃喲�！眿寢屨f(shuō)完轉身走了。
妹妹看著(zhù)桌子上的蛋糕，自言自語(yǔ)：“現在又沒(méi)人看見(jiàn)，誰(shuí)叫姐姐上次偷吃了我的蛋糕呢，這下我可以報復了�！�
妹妹開(kāi)始吃蛋糕了，其實(shí)為了防止妹妹偷吃，媽媽早在對面裝了一個(gè)很小的監控。
媽媽回到家，從監控里知道了這件事，轉身給我買(mǎi)了兩個(gè)冰淇淋，還悄悄地跟我說(shuō)：“這兩個(gè)冰淇淋你全部吃掉�！�
“真的`？”我驚奇地問(wèn)，“妹妹會(huì )有意見(jiàn)的�！�
“沒(méi)事�！眿寢屍届o地看著(zhù)我，“我會(huì )給你撐腰的�！�
這下我可樂(lè )了，在妹妹面前掏出冰淇淋，美滋滋地吃了起來(lái)。妹妹一看，居然不分給她，氣得滿(mǎn)臉通紅，跑到媽媽那里，添油加醋地告了我一狀。
媽媽聽(tīng)了，不緊不慢：“記得我讓一個(gè)人不要偷吃蛋糕，可這個(gè)人還是獨吞了蛋糕，你說(shuō)這個(gè)人是誰(shuí)呢？”
妹妹聽(tīng)了，臉又紅了起來(lái)：“我錯了，好東西應該大家一起分享�！�
學(xué)會(huì )分享作文9
今天，我拆開(kāi)了姑姑送來(lái)的奶油加應子，拿了一個(gè)出來(lái)吃。這時(shí)，孫健哥哥慢慢地走了過(guò)來(lái)，微笑地說(shuō)：“袁野，給我吃一個(gè)好不好？”這個(gè)奶油加應子我吃了一個(gè)，味道還不錯，我才不給呢？正當我準備說(shuō)不給你吃時(shí)，媽媽的一句話(huà)在我的耳邊回蕩起：“你不能這么自私，要懂得分享，要和別人分享，有好東西不要自私，要讓和朋友分享�！蔽腋淖兞讼敕�。上次，我就沒(méi)和姑姑分享，傷了姑姑的心，這次再不能上傷孫健哥哥的心，讓哥哥覺(jué)得我很自私，我要和哥哥分享我的好吃的`，讓他覺(jué)得我不自私。
于是，我笑著(zhù)說(shuō)：“孫建哥哥，給一個(gè)奶油加應子給你吃�！闭f(shuō)著(zhù)我將姑姑送來(lái)的奶油加應子拿出了一個(gè)遞向了孫健哥哥，放在了哥哥的手上。孫健哥哥把奶油加應子放在了桌子上，用手摸了摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“袁野，你長(cháng)大了，比以前好多了，我不吃這個(gè)�！睂O健哥哥用手指著(zhù)奶油加應子，之后他就出去了。
學(xué)會(huì )分享作文10
“一份快樂(lè )如果乘二，就是更大的快樂(lè )。一份悲傷如果除以二，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦�！边@是一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。
暑假那天，爸爸買(mǎi)來(lái)了一個(gè)美味的蛋糕給我，我正準備邀請我的朋友來(lái)吃。但我心想：“這么美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己吃得很少，那我還是不邀請我的朋友�！庇谑�，我自己獨自品嘗這個(gè)蛋糕，細細品嘗蛋糕的每一口，卻沒(méi)有昔日的美味，更顯得乏味，我問(wèn)爸爸為什么，爸爸說(shuō)：“蛋糕是因為你的`分享而美味�！�
短短的一句話(huà)，讓我陷入沉思，我不和我的朋友分享，缺少了歡聲笑語(yǔ)，而且自己也會(huì )孤獨，最終得到什么？人的一生就要學(xué)會(huì )分享，孤獨是最難以忍受的。既然如此，我們?yōu)槭裁床环窒砟�？假如我們和別人分享快樂(lè )，我們將會(huì )得到雙倍快樂(lè )假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂(yōu)傷將會(huì )減半。
分享不在乎多或少，哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大的快樂(lè )。生活中，處處充滿(mǎn)分享。我們可以把一些遇到的奇聞分享大家，可以分享我們成功后的喜悅。
所以，分享快樂(lè )，每個(gè)人都可以做到，只要你學(xué)會(huì )分享，就能得到更多的快樂(lè )！
學(xué)會(huì )分享作文11
我們每個(gè)人幾乎從小就在接受父母學(xué)會(huì )分享的教導，好的吃的不能自己一個(gè)人獨吞，要拿出來(lái)給小伙伴們一起吃。但隨著(zhù)我們不斷的'成長(cháng)，那份分享的理念我們現在是否還記得呢？
首先，我不得不承認，我們每個(gè)人都是有私欲的，我們都是自私的普通人，但這并不等于我們就不會(huì )分享，相反，我們應該要學(xué)會(huì )分享，正如托爾斯泰所說(shuō)：“神奇的愛(ài)，使數學(xué)法則失去了平衡，兩個(gè)人分擔一個(gè)痛苦，只有一個(gè)痛苦；而兩個(gè)人分享一個(gè)幸福，卻有兩個(gè)幸福�！睂W(xué)會(huì )分享，能夠使我們的很多不幸變得讓我們看起來(lái)沒(méi)有那么糟糕。
或許我們每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)天堂和地獄的故事，同樣是一樣的情景，地獄中的人只能看著(zhù)食物卻吃不到，天堂中的人就是因為學(xué)會(huì )分享，通過(guò)給對方互相喂食物，既品嘗到了美食，又能夠體會(huì )到分享的幸福。
我們經(jīng)常會(huì )向往天堂的美好生活，其實(shí)沒(méi)必要天天祈禱，只要我們學(xué)會(huì )分享，幸福和快樂(lè )就會(huì )不請自來(lái)。我們的分享有時(shí)候不一定能夠立刻看到什么效果，但是并不是沒(méi)有，或許你得到的是陌生人來(lái)自心里的感激和祝福，或許是精神上的一種享受。
總而言之，學(xué)會(huì )分享，你就會(huì )感受到不一樣的生活。
學(xué)會(huì )分享作文12
如果說(shuō)人生是一汪浩瀚的大海，那么分享則是一條條小溪，是人生更加迷人；如果說(shuō)人生是一首和諧的歌，那么分享則是不可或缺的音符，使人生更加優(yōu)美；如果說(shuō)人生是一杯熱騰騰的咖啡，那么分享則是一塊塊冰糖，是人生香氣四溢。
在生活里，我會(huì )把我的快樂(lè )分享給朋友，老師。就好比我在之前看了一個(gè)笑話(huà)�！靶“淄冒子职�，兩只耳朵豎起來(lái)，割完動(dòng)脈割靜脈。一動(dòng)不動(dòng)真可愛(ài)�！眲偪赐�，我便拉著(zhù)同學(xué)讓她聽(tīng)，結果是把別人逗的不亦樂(lè )乎。我在課堂上有時(shí)候也會(huì )把老師逗的樂(lè )哉樂(lè )哉。前天，語(yǔ)文老師提問(wèn)我背句子，“日啖荔枝三百顆的下一句是什么？”我的天哪，我怎么知道，可是我是語(yǔ)文課代表啊，這樣子好丟人的�！笨禳c(diǎn)，課代表，不會(huì )的話(huà)編一個(gè)�！熬幰粋�(gè)？好�！昂贸院贸哉婧贸��！比嗪逄么笮�，還有人笑話(huà)我這個(gè)語(yǔ)文課代表怎么當的.，真是的，人家不是不知道嘛，這怎么可以說(shuō)我嘛。還有一次，講課文時(shí)主要是講霍金的，老師就問(wèn)我，霍金是哪國人？“外國人�！卑�，好丟人吶，這樣子下去我還怎么在語(yǔ)文界混啊。
一旦我有什么開(kāi)心的事，我都會(huì )分享給身邊重要的人，快樂(lè )才會(huì )傳遞，幸福才會(huì )洋溢。
學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )快樂(lè )。
學(xué)會(huì )分享作文13
我們都是生活在一個(gè)大環(huán)境中的，在和別人打交道的時(shí)候，有了好的東西，一定要和別人分享。
小的時(shí)候，我不懂事，有一次媽媽去接我回家，我們班上的一個(gè)小女孩和我們家住在一個(gè)院子里，那天她媽媽恰巧有事，就讓她和我們一起回家。在路上的時(shí)候，我想吃栗子，于是媽媽在路邊的店里給我買(mǎi)了一包，當我接過(guò)來(lái)以后，我就自己邊吃邊走，絲毫沒(méi)有注意到其他的人。
走了幾步，媽媽有些生氣的叫住我：“你只顧著(zhù)自己吃，為什么不分給你的同學(xué)一點(diǎn)？”我這才想起來(lái)我的那位同學(xué)，我看她眼睛偷偷的瞄著(zhù)我手中的栗子，還咽了一口口水，媽媽說(shuō)：“以后你記著(zhù)，有了什么好吃的東西，一定要學(xué)會(huì )和別人分享，做人不能自私自利�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，羞愧的'低下了頭，趕緊把手中的栗子和她分享。
后來(lái)，我細細品味媽媽說(shuō)的話(huà)，覺(jué)得她說(shuō)的很有道理，我一直以來(lái)都沒(méi)有在意過(guò)別人的感受。自從以后，無(wú)論我在吃什么，我都會(huì )和我身邊的朋友分享，在分享的過(guò)程中，我也體會(huì )到了快樂(lè )。
學(xué)會(huì )分享作文14
分享快樂(lè )，是將一份快樂(lè )乘以十三億，你就會(huì )得到十三億份快樂(lè )；分享悲傷，是將一份悲傷除以十三億，你手中僅剩十三億分之一的悲傷。一乘一除，都是分享，都創(chuàng )造了驚人的美麗。
分享的美麗，在于它成就他人，也成全了自己。老師不斷分享知識，成就了學(xué)生，也成全了自己�？茖W(xué)家把自己的成果分享給全世界，當然也因此而獲得一項又一項的桂冠。諸葛亮分享了自己的智慧，成就了劉備，也成全了自己千古賢相的美名。項羽不懂與諸位英雄分享，最后成為孤家寡人，自刎而亡。
分享的美麗，在于它無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在。在母親的懷里，我們早已把她那慈祥的面容、無(wú)私的母愛(ài)印在了腦海里。和母親分享自己的喜悅，母親會(huì )比我更快樂(lè )；和母親分享我的憂(yōu)愁，母親會(huì )給我無(wú)限的安慰，我便不再有憂(yōu)愁。朋友之間的.愛(ài)是純潔的，“有福同享，有難同當”早已成為我們之間的口頭禪。其實(shí)我們也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，但當他有困難，我會(huì )和他一起解決，有笑話(huà)，會(huì )講給我一起聽(tīng)，一起笑，正是如此，我們才有真正的友誼。流星劃過(guò)，大家吆喝著(zhù)許愿，共同分享美好時(shí)刻。
分享是博愛(ài)的基礎，不與他人分享的人，注定孤獨。讓我們學(xué)會(huì )分享，分享的世界是美好的！
學(xué)會(huì )分享作文15
社會(huì )是一所學(xué)校，我們學(xué)會(huì )了寬容。寬容，能化解矛盾；寬容，使我們的感情更加深厚；寬容，會(huì )讓社會(huì )更和諧。
讓我們懷著(zhù)一顆寬容之心，去對待生活中的一件事吧！回首歷史的長(cháng)河望去：藺相如，他為了趙國的利益，顧大局，識大體，不計較個(gè)人得失，不與廉頗斤斤計較。他的寬容，讓廉頗明白了，廉頗深感慚愧，于是，廉頗背上荊條上門(mén)給藺相如請罪，從此，二人同心協(xié)力保衛著(zhù)趙國。
可見(jiàn)，學(xué)會(huì )寬容，于人于己都有益。在當今的社會(huì )里，是免不了會(huì )和他人發(fā)生摩擦、碰撞，可是，寬容是好的`良藥。當別人不小心撞到你了，你應該說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，而不是大聲吼罵。
俗話(huà)說(shuō)的好：“退一步海闊天空”。當你遇到矛盾時(shí)，要主動(dòng)退一步，用一顆充滿(mǎn)愛(ài)的寬容之心，去化解矛盾吧！每一個(gè)人，都是社會(huì )里的成員，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，沒(méi)有人可以脫離社會(huì )而孤立存在。人與人之間總會(huì )發(fā)生矛盾、沖突。我們必須學(xué)會(huì )寬容，這樣，才能使人與人之間感情更加融洽，社會(huì )也會(huì )更加美好、和諧！讓我們學(xué)會(huì )寬容吧！
【學(xué)會(huì )分享作文】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì )了分享的作文01-31
學(xué)會(huì )分享了作文10-11
《學(xué)會(huì )分享》作文01-27
學(xué)會(huì )分享作文01-27
學(xué)會(huì )分享的作文08-27
學(xué)會(huì )分享作文精選02-01
學(xué)會(huì )分享的作文11-09
學(xué)會(huì )分享作文11-02
學(xué)會(huì )分享作文08-11