【熱門(mén)】分享的作文匯總8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的分享的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

分享的作文 篇1

　　如果你與別人分享快樂(lè )，你就有了兩份快樂(lè )；如果你與別人分享憂(yōu)愁，那你就少了一半的憂(yōu)愁。 ??題記

　　每當自己很快樂(lè )時(shí)，如果只是一味的自己品味，漸漸的，總有乏味的時(shí)候。那你的快樂(lè )就失去了意義。如果在得到快樂(lè )后與朋友們交流，能讓幾個(gè)人都感到快樂(lè )，在以后的交談中，或許什么時(shí)候提到這件事，又會(huì )得到快樂(lè )。再者說(shuō)，如果你有了快樂(lè )就知道自己獨享，那你豈不是很自私？

　　傷心，難過(guò)的時(shí)候，相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。獨自憋在心里，一定不好受吧。在心里久了以后，自己的觀(guān)點(diǎn)一會(huì )扭曲，不是說(shuō)“當局者迷，旁觀(guān)者清”嗎？找個(gè)朋友，聊聊天，傾訴一下心中的憤怒，把心中一切的不滿(mǎn)都與朋友分享，相信朋友也會(huì )給你當個(gè)指路人，在撫平你的心境的同時(shí)讓你走向正確的道路。何不為一舉兩得呢？

　　一個(gè)人良好的社交是必要的，而與他人分享的話(huà)，朋友會(huì )漸漸對你產(chǎn)生好感。

　　“分享”，顧名思義，就是分別享受，更直接點(diǎn)說(shuō)就是1個(gè)，分成兩個(gè)，這樣的好事何不去做呢？

　　比如說(shuō)：你有6個(gè)蘋(píng)果，如果自己全部吃掉的話(huà)，只能?chē)L到一種味道，但如果你分出5個(gè)蘋(píng)果給另外5個(gè)人吃，表面上你失去了5個(gè)蘋(píng)果，但別人以后有其他的蘋(píng)果就會(huì )分給你吃。那你就可以嘗到6種味道。

　　當你學(xué)會(huì )分享時(shí)，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)以前自己這么笨。

分享的作文 篇2

　　分享，讓我感到快樂(lè )。

　　那是一次春游�；顒�(dòng)前，老師讓我們自備午餐。所以在那天，我在包里放了許多好吃的，為的就是讓我“大飽口�！�。

　　到了那里，我被景色給迷住了——幾百棵樹(shù)連成一片，郁郁蔥蔥;一片片草地讓人心曠神怡;一只只翩翩起舞的蝴蝶，讓我們如癡如醉;噴泉噴得一波高于一波，似乎在比賽誰(shuí)更厲害……這地方真美!

　　我們玩啊玩。不一會(huì )，中午到了，肚子也開(kāi)始“咕嚕咕�！钡乜棺h了。大家開(kāi)始鋪桌布，吃東西。我包里的東西讓別人羨慕不已，我覺(jué)得我好威風(fēng)!我大口大口地吃起了起來(lái)，享受著(zhù)薯片的美味，餅干的香脆。忽然，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“能不能給我吃一點(diǎn)呢?”“不行，這是我的!”我答到。她一聽(tīng)，失望地走開(kāi)了。我看了看周?chē)�，發(fā)現許多同學(xué)都把東西分給老師和伙伴。這時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出的難受，認為自己真是太自私了，包包里那么多好吃的，卻不分給人家，真是羞愧!此時(shí)，好吃的東西在我嘴里也變得淡然無(wú)味，好像連它們也瞧不起我。

　　我跑到同學(xué)那里，把好吃的一股腦地倒了出來(lái)，對大家說(shuō)：“伙伴們，我有好多好吃的，快來(lái)嘗嘗吧!”大家蜂擁而上，不一會(huì )兒就把東西搶沒(méi)了，看著(zhù)大家吃得津津有味，我真是心花怒放。

　　原來(lái)和別人分享的感覺(jué)那么好，真令人難忘!

分享的作文 篇3

　　分享風(fēng)雨，享受陽(yáng)光。這是分享的本意。 共享陽(yáng)光與快樂(lè )，分擔風(fēng)雨和憂(yōu)愁。贈人玫瑰，手有余香。這是分享的真諦。分享是心與心的交換，分享是情與情的承應。分享是一種心境，學(xué)會(huì )了分享，也就學(xué)會(huì )了生活。分享是一種思想，思考的同時(shí)，你就享受了朋友的痛苦。分享是一種信念，分享的同時(shí)，明白了存在的意義�？鞓�(lè )的分享，痛苦的承擔。在你與他人分享的同時(shí)，就肩負著(zhù)一份責任。讓他更快樂(lè )。讓痛苦飛走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。鼓起勇氣和我一起分享。

分享的作文 篇4

　　分享是一強力膠，將我和朋友粘在一起，親密無(wú)間；分享是一瓶潤滑劑，潤滑人與人之間的摩擦，和諧相處；分享是心靈交換器，將彼此最美好的東西給對方，強化友情。

　　六年小學(xué)生活轉瞬即逝，帶這小學(xué)美好的記憶和新的憧憬進(jìn)入這陌生的中學(xué)——實(shí)驗中學(xué)，并以小學(xué)期末四門(mén)學(xué)科的良好成績(jì)加入住校生行列，從此脫離父母開(kāi)始住校生活，因為我們長(cháng)大了。

　　剛進(jìn)入寢室感到十分陌生，在眼前的一切變黑后我們躺上了床——熄燈了。當時(shí)同寢室的同學(xué)似乎因為炎熱而睡不著(zhù)，同學(xué)的談話(huà)聲，手電筒的燈光聲伴我一夜，因此我對他們的印象特別差。

　　父母怕學(xué)�；锸巢缓�，因此給我預備了很多食物，花蜜會(huì )引來(lái)嗡嗡的蜜蜂，這些食物野引來(lái)煩人的寢員，不過(guò)不管他們如何做我都不給。每次他們都是滿(mǎn)懷希望的來(lái)垂頭喪氣得走。

　　在校方的嚴格規定和阿姨老師的辛勤工作，晚上“議論會(huì )”好了許多，我們也時(shí)不時(shí)幫助，我與寢員的關(guān)系好多了，不過(guò)仍有一點(diǎn)成見(jiàn)，偶爾會(huì )和幾個(gè)關(guān)系較好的分享食物，他們也會(huì )給我他們的好吃的。日久天長(cháng)，個(gè)人食物成了大家的食物，一個(gè)人吃面都會(huì )分給我們，我也開(kāi)始主動(dòng)分享食物，住校第一天的回憶開(kāi)始變得美好，在熄燈前的一段時(shí)間成了我們的“聚會(huì )”，又說(shuō)又笑，當然還有美味的食物，更有隱藏在食物中的那份友情。

　　與其帶著(zhù)那分成見(jiàn)，與同學(xué)門(mén)不斷磨擦，心中誰(shuí)也不好受，不如寬恕對方，放下成見(jiàn)，分享各自的東西�！蔼殬�(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”我又再次找到了�，F在我已經(jīng)升入初二，寢員也換了，不過(guò)只要我們肯分享，我想很快就可以和他們融恰相處。

分享的作文 篇5

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土”農夫得到的喜悅�！邦^懸梁，錐刺股”古人得到了收獲的喜悅；突破重重險阻后的，種子得到了收獲的喜悅。

　　爸爸曾經(jīng)從中國給我帶來(lái)一些種子，他說(shuō)這是一種很神奇的花種子。要細心呵護他才能開(kāi)出花來(lái)，而且只會(huì )在半夜開(kāi)花，這話(huà)無(wú)比的美麗，但它的生命僅僅只有幾小時(shí)，轉瞬即逝。于是我找來(lái)了工具，花盆，細心地把種子“安置”在溫室里，我每天悉心照料它，看著(zhù)種子破土而出，看著(zhù)它發(fā)芽，并茁壯的成長(cháng)著(zhù)，看它一天比一天高，葉子嫩綠嫩綠的，可好看了。我發(fā)現我越來(lái)越喜歡這株小生命了。

　　一天夜里，我認為它就要開(kāi)花了，于是我拉著(zhù)爸爸媽媽和弟弟到陽(yáng)臺，我們目不轉睛地看這它，不料許久都沒(méi)有開(kāi)花，爸爸曾告訴我這花兒很漂亮，讓我更迫不及待地想看到這奇怪的花，就在我們打算放棄等待的時(shí)候，它竟然開(kāi)了，這是一種大型的白色花，想話(huà)漏斗一般。特別的漂亮。但正如爸爸所說(shuō)的只是開(kāi)看幾個(gè)小時(shí)便凋謝了，我不愿意看到它轉瞬即逝，看著(zhù)慢慢調謝的花瓣我急的直掉眼淚，爸爸卻笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，在漂亮的話(huà)也會(huì )有調諧的時(shí)候，大師你已經(jīng)有收獲了不是嗎？在中國就有“曇花一現”的說(shuō)法，不是所有人都能看到曇花開(kāi)放的�！�

　　原來(lái)這漂亮的花兒有這樣一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字------曇花，是啊我應該感到慶幸，因為我看到它成長(cháng)、開(kāi)花。這又何嘗不是一種收獲呢？這是值得我開(kāi)心的呢！

分享的作文 篇6

　　家鄉的冬天是潔白無(wú)瑕的，當冬天的使者——“雪花小精靈”向我們徐徐飛來(lái)地這一刻，我想，這可能是世界上最美的時(shí)刻了。

　　當地面上布滿(mǎn)小雪花的時(shí)候，可愛(ài)的孩子們就會(huì )穿上厚厚的棉襖，帶上暖和和的手套，約一些好伙伴一起出來(lái)堆雪人、打雪仗，看著(zhù)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人似乎看到了孩子們一張張可愛(ài)的`小的笑臉；當每一家的孩子和他的家人一起堆雪人的時(shí)候，似乎看到了他們一家人有多么地恩愛(ài)、多么地和睦；當我和小伙伴們在一起打雪仗的時(shí)候，我似乎看到他們的心在歡快地跳動(dòng)著(zhù)；當“小精靈”飄到我的衣服上的時(shí)候，我似乎感覺(jué)到了“小精靈”在微笑地對我：“嗨，我能做你的朋友嗎？”然后，我對“小精靈”微笑地說(shuō)：“可以，我很樂(lè )意交你這個(gè)朋友�！碑斘以凇熬�靈島”滑倒地時(shí)候，我背后有一雙溫暖的慢慢地把我扶起來(lái)，“原來(lái)是媽媽”，看著(zhù)媽媽那慈祥的微笑，似乎看到了媽媽有多么得愛(ài)我。

　　從這么多的例子來(lái)反映了冬天帶給我們的歡樂(lè )與媽媽帶給我們的愛(ài)，這些可愛(ài)的“小精靈”們帶給了我們這么的歡樂(lè )與幸福。

　　我愛(ài)家鄉的冬天，我也愛(ài)冬天的小雪花！

分享的作文 篇7

　　今天老師布置了一種特別的作業(yè)就是觀(guān)察一棵植物，我向媽媽要了一顆洋蔥，把他泡在水里讓它生根發(fā)芽。記錄他每天的生長(cháng)是怎么樣的？

　　第一天洋蔥沒(méi)有長(cháng)出根，你以為洋蔥每天都需要換水，于是我就每天都幫她按時(shí)換水。直到第三個(gè)星期的星期三實(shí)小洋蔥長(cháng)出了根須，我開(kāi)心極了，更加積極的幫他換水。小洋蔥一天天的長(cháng)大，跟越來(lái)越多，有一天他的頭頂上突出來(lái)了一個(gè)小包，到第二天我發(fā)現它長(cháng)出了綠色的芽。洋蔥的牙一天比一天長(cháng)，慢慢的長(cháng)出第二根，第三根，第四根，第五根�？墒堑人�長(cháng)出第六根芽時(shí)，洋蔥，不知為什么爛了？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“洋蔥是種在泥土里的，等它長(cháng)出芽后，他呢，就會(huì )長(cháng)出一個(gè)新的洋蔥所以呢，爛掉是正常的”。我又說(shuō)：“可是那我的洋蔥不是種在泥土里，它會(huì )不會(huì )死呢”？于是我就每天都會(huì )去看洋蔥�？纯此麜�(huì )不會(huì )死，一天天，洋蔥爛掉的面積越來(lái)越大，爛掉的皮一層的，我每天的擔心都會(huì )多加一分。一個(gè)月過(guò)去后，洋蔥全部都爛掉了，散發(fā)出一種臭味難聞，只有了，我想把它丟掉，可是又舍不得期盼他能長(cháng)出新的小洋蔥。一天媽媽在打掃家里看清的洋蔥想丟掉，結果拿起來(lái)一看，發(fā)現它長(cháng)出了一個(gè)新的洋蔥，我高興極啦！他不會(huì )死啦，他不會(huì )死啦。我高興的叫起來(lái)。第二天老師叫我們把我們觀(guān)察的植物帶到學(xué)校去，同學(xué)們看著(zhù)我的洋蔥感覺(jué)都很羨慕我。

　　我的小洋蔥，你真棒！

分享的作文 篇8

　　家里有一盆花，一直很奇怪為什么要稱(chēng)它為“君子蘭”？稱(chēng)一盆花為君子，是否言過(guò)其實(shí)？

　　某日，坐在書(shū)桌前看著(zhù)那盆被稱(chēng)為“君子”的花，那沁人心脾的幽香，若有似無(wú)，它讓人的思緒隨風(fēng)飛揚……恍惚間，我仿佛也變成了一株君子蘭，來(lái)到了一個(gè)花圃中。

　　環(huán)顧四周，我的身邊還有牡丹、月季、芙蓉等眾多花草。國花牡丹是那樣雍華富貴，被放在花圃最顯眼的位置�；ㄖ谢屎笤录驹诟哔F中帶著(zhù)一抹清新，卻與牡丹無(wú)甚區別；還有那芙蓉，說(shuō)不出的妖艷。我看了看自己，墨綠的大葉子齊齊的從土地中冒出，因為沒(méi)有開(kāi)花，所以從上到下沒(méi)有任何特點(diǎn)，在青花瓷花盆中顯得平淡無(wú)奇。

　　隨著(zhù)吵鬧聲過(guò)來(lái)一群人，其中一個(gè)男孩贊道：“牡丹真美！”牡丹得意地晃了一下自己的葉子。另一個(gè)女孩不以為然：“我覺(jué)得月季更嬌媚！”一個(gè)中年婦女看不過(guò)去了：“還是芙蓉最漂亮！”這時(shí)，一個(gè)老人走了進(jìn)來(lái)，望著(zhù)我，笑了：“君子蘭才是真的好看。它的葉尖永遠往下，它懂得低頭，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，既非清高，亦非庸俗，它，是真君子��！”我努力想把頭高高抬起，一股力量卻一直壓抑著(zhù)我。這時(shí)，一個(gè)聲音在耳邊響起：“你是君子蘭，花中君子，你不可招搖顯擺，驕傲自滿(mǎn)�！宾畷r(shí)，我明白了。君子蘭，因為它的謙遜純潔，所以它是真君子。

　　第二天，我被一個(gè)老太太買(mǎi)回了家，送給了她的女兒，我被她女兒放在工作室的一個(gè)小角落，很少顧及我。我多次想發(fā)個(gè)牢騷，或是開(kāi)朵花引起她的注意，可總有一個(gè)聲音告訴我：“你是君子蘭，花中君子，不可爭寵，你的任務(wù)是凈化這間屋子里的空氣，為主人做著(zhù)微薄的貢獻�！边@時(shí)，我明白了。君子蘭，因為它的忘我奉獻，所以，它是真君子。

　　突然，我感覺(jué)眼前一昏，睜開(kāi)雙眼，發(fā)現自己又坐回了書(shū)桌邊。

　　望著(zhù)那盆花，不禁感嘆道：“君子蘭，是花中君子，人若此花，亦是人中君子�！�

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