【熱門(mén)】分享的作文600字四篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的分享的作文600字4篇，歡迎大家分享。
分享的作文600字 篇1
分享，什么是分享?
分享就是有福同享，有難同當;分享就是“憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè );分享更是杜甫的名詩(shī)《客至》中的“肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡余杯”。
在蔚藍的海邊，住著(zhù)一個(gè)海螺。海螺的殼總是盤(pán)旋著(zhù)尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和，在布滿(mǎn)礁石和沙粒的海底緩慢的爬著(zhù)。
有一次海浪沖過(guò)來(lái)時(shí)，歡快的對海螺說(shuō)：“海螺兄弟，和我們一起玩吧”海螺迅速的鉆進(jìn)它的殼里，說(shuō)：“不用了，不用了，我這里比較安全�！焙＠酥缓檬淖吡�，轉身投入大海的懷抱。
海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里，不愿與他人分享它的喜怒哀樂(lè )，他怕別人會(huì )傷害自己。而現在的它是多么的卑微啊。他一生只能留在海里唱著(zhù)獨角戲，無(wú)法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨，我的生活為何如此無(wú)趣，為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?原因只有一個(gè)，那就是他們不會(huì )分享，不懂得分享。
分享的意義不光光在于快樂(lè )和憂(yōu)愁，他可以面對更多的人—像親人，友人，敵人，甚至是你不認識的人。有個(gè)富家子弟在學(xué)校雖然品學(xué)兼優(yōu)，卻一直很孤獨。后來(lái)，其父把屬于自己的公司股份捐給慈善事業(yè)后，同學(xué)們都愿意接近他，他與父親都很高興。正應了那句話(huà)，“送人玫瑰，手有余香”。
“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )” 打開(kāi)你心中的那扇鐵門(mén)，綻放你內心的花園，不要再一個(gè)人一味的承受，有了分享，你的快樂(lè )會(huì )增倍，你的痛苦會(huì )減半。有了分享，你的人生會(huì )少一些乏味，生活會(huì )多一些樂(lè )趣。讓我們試著(zhù)分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝。
分享的作文600字 篇2
窗是人的偉大發(fā)明。
屋子有門(mén)，供人進(jìn)進(jìn)出出。屋外的一切，即使想見(jiàn)一眼，也得打開(kāi)門(mén)，去尋找，去發(fā)現。有了窗，我們可以不必出去，收入光明和空氣，欣賞那“畫(huà)框里的風(fēng)景”。窗引了一角天進(jìn)來(lái)，馴服了它，從此我們在屋里就能與自然接觸。窗，是房屋的眼睛。
眼睛是心靈的窗戶(hù)，我認同。然而眼睛不能代替一切。假如我們失去眼睛，難道就意味著(zhù)永遠與世界隔絕了嗎?不。海倫·凱勒不幸因病喪失了視力和聽(tīng)力，然而憑借著(zhù)海倫·凱勒的堅強意志和她的老師安妮·蘇利文的不懈努力，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有光明，沉默中她們在彼此的心上打開(kāi)一扇互相溝通的窗口，海倫學(xué)會(huì )了講話(huà)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，成為著(zhù)名的作家。心靈的窗戶(hù)就是互相溝通。
讓心擁有一扇窗，就如讓小草生長(cháng)在大自然中，陽(yáng)光照耀著(zhù)它，雨露滋潤著(zhù)它，讓它在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會(huì )堅強，讓它在朝暉夕陰中學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，讓它在漫漫長(cháng)夜中學(xué)會(huì )期待……倘若一切封閉，讓心不能呼吸，不能跳躍，不能交流，心就會(huì )在一潭死水中消沉，在一間鐵屋里四處碰壁，四處摔跤，最后歸于沉寂。
有的人總是那么地脆弱，生怕風(fēng)雨會(huì )讓心受傷，總是緊緊地關(guān)著(zhù)那扇窗;有的人卻總是那樣的開(kāi)放，總是大開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)，任憑心遭受雨打風(fēng)吹。前者把自己鎖在孤島上，自己不出海，也不讓別人登陸，甚至不允許一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)——他只會(huì )困死餓死，無(wú)聲無(wú)息地消失在大海中;后者讓自己漂浮在茫茫大海上，隨著(zhù)風(fēng)，隨著(zhù)洋流，像漂流瓶一樣，沒(méi)有歸宿，沒(méi)有目標，沒(méi)有自己的自由空間——他永遠在做渺茫的航行，最終也只能在渺茫中消逝，“漂流瓶”最后沉入大海。
而有的人卻相當明智。他們知道如何控制那扇窗。航行于大海之上，沒(méi)有自己的港灣怎么行?在經(jīng)歷一段風(fēng)雨歷程后，回到自己的家，仔細思索，認真總結，籌劃著(zhù)下一次的遠航。就在這不斷的遠征與休整之間，他們也不斷地一步步走向自己的'理想。
分享的作文600字 篇3
窗外的狂風(fēng)在肆無(wú)忌憚怒吼著(zhù)，傾盆大雨如同我沉悶的心情一般在發(fā)泄著(zhù)，爆發(fā)著(zhù)。好像只有窗邊的那朵含苞的康乃馨在撫慰這我的心靈，使我心平氣和一些……
已近中考，面對一疊疊的復習材料和好像背不完的課文、定理、公式、語(yǔ)法，學(xué)的頭昏腦脹，沉悶的心情一觸即發(fā)。索性將筆一扔，趴在桌子上睡了起來(lái)。不知過(guò)了多久，睜開(kāi)眼發(fā)現霧蒙蒙的一片，趕緊找到眼鏡，戴上抬頭一看已是午夜十二點(diǎn)。
想去睡覺(jué)，但作業(yè)又無(wú)法完成。正當左右為難時(shí)，瞅了一眼窗邊�？的塑霸谕高^(guò)縫隙吹來(lái)的風(fēng)中輕輕搖擺，好像在告訴我：學(xué)習去吧，我陪你。
將紙筆放好，我又開(kāi)始了學(xué)習。學(xué)習是枯燥乏味的，唯一能讓我欣慰的也就是那朵康乃馨吧，那么弱小的生命都能在窗邊抵擋風(fēng)雨，面對我這些小困難又能算得了什么呢？我學(xué)習的動(dòng)力也應該就是源于它吧。
作業(yè)已近尾聲，我實(shí)在抵擋睡意的困擾，迷迷糊糊看到窗邊康乃馨多了兩滴水，像雨又像露更像兩滴淚。
睜開(kāi)眼，發(fā)現那花竟然在顫動(dòng)著(zhù)，而且似乎還聽(tīng)到了重重的喘息聲，而此時(shí)“它”仍然在窗邊為我抵擋風(fēng)雨，纖纖的花莖化作了腿，花萼化作了下顎，花瓣竟然幻化成了一個(gè)臉龐的模樣。��！那不是我的媽媽嗎？
一聲尖叫，在夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，看看自己，已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗。讓我驚奇的卻是自己躺在了床上，可是明明記得我是爬在桌子上睡著(zhù)的呀。
走出房間門(mén)口，發(fā)現媽媽的眼睛里布滿(mǎn)血絲，好像一夜沒(méi)睡似的。匆匆洗漱完畢吃過(guò)早飯后上學(xué)去了。
出了房間門(mén)口，看到了窗邊的花兒，不禁有些擔心——經(jīng)過(guò)一夜的狂風(fēng)暴雨，它還活著(zhù)嗎？
細細一看，哇！竟然開(kāi)花了，開(kāi)的那么鮮艷，那么耀眼。卻又發(fā)現花瓣有那么多褶皺，并且還有幾處紅色的花斑，眼中淚水不禁奪眶而出，那好像是是媽媽的眼睛……
��！康乃馨，原來(lái)您就是媽媽��！
分享的作文600字 篇4
我的故鄉在武漢，那里是一個(gè)風(fēng)光秀麗的地方。素有“九省通衢”之稱(chēng)，是我國歷史文化名城之一，也是最大的商業(yè)城市。我的故鄉旅游資源豐富，名勝古跡遍布。
我先從長(cháng)江大橋說(shuō)起吧。長(cháng)江大橋建于1957年，是我國第一座鐵路兩用橋，它氣勢軒昂，橫跨于長(cháng)江之上，橋下是一條像銀絲帶似的長(cháng)江，在江面上有來(lái)來(lái)往往，穿梭不停的各種船只，使得江面上好不熱鬧。接下來(lái)我要說(shuō)的當然是大橋兩邊的龜山與蛇山了，兩座山在長(cháng)江兩岸遙遙相對。蛇山上有關(guān)黃鶴樓的傳說(shuō)源遠流長(cháng)，想當年詩(shī)人李白還在上面做過(guò)詩(shī)呢！這首詩(shī)的名字叫《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。相信你可定讀過(guò)這首詩(shī)吧。噢！對了，我要告訴你們，武漢不止一座大橋喲，江面上橫臥著(zhù)很多橋，有長(cháng)江二橋、三橋、四橋……很多呢！
下面我要帶大家去嘗嘗家鄉的小吃。我的故鄉有一條小吃街，他的名字叫戶(hù)部巷，這個(gè)名字可是有來(lái)歷的喲。聽(tīng)爸爸說(shuō)戶(hù)部巷有400多年的歷史了；歷史上的戶(hù)部巷，知名度很高，巷子雖小，名氣卻很響亮。此巷東臨負責管理戶(hù)籍錢(qián)糧、民事財政的藩署（直屬京城的戶(hù)部）而得名。那里有漢味小吃百余種，外地名優(yōu)品種近70種呢。我最?lèi)?ài)吃的是面窩。面窩是武漢人“過(guò)早”常用品之一。它是一種以米粉為原料，加上蔥花和鹽，做成的圓形面餅。據說(shuō)為清光緒年間漢正街燒餅小販所創(chuàng )制。面窩油炸后兩面金黃、外酥內軟、窩中脆，深受武漢人喜愛(ài)。我還愛(ài)吃熱干面，漲開(kāi)的熱干面放在嘴里的感覺(jué)是糯糯的，原汁原味的面香和醬里的芝麻香。尤其是芝麻磨碎了摻在醬里，特別誘人。
可能我這個(gè)小導游不講你們還不知道吧，我們武漢是一個(gè)中心地帶，一年四季分明，春天很美，夏日很熱，秋天很涼爽，冬天很冷。要是你暑假去武漢會(huì )讓你吃到鮮美嫩綠的蓮蓬與菱角；要是寒假去武漢可以堆雪人，打雪仗，做冰雕。哈哈！聽(tīng)我這么一介紹，你是不是想馬上就去我的故鄉看看呀？
這就是我的故鄉，風(fēng)光秀麗的家鄉，我愛(ài)我的故鄉！
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