以分享為命題寫(xiě)作文

　　快樂(lè )的分享，苦難的承擔。當你在與他人一同分享的時(shí)候，也同時(shí)肩負著(zhù)一份重大的責任;讓他人快樂(lè )，把苦難全都趕走。yuwenmi小編為大家帶來(lái)以分享為命題寫(xiě)作文，希望能幫助到大家!

 

　　分享的感覺(jué)真好

　　分享，讓我感到快樂(lè )。

　　那是一次春游�；顒�(dòng)前，老師讓我們自備午餐。所以在那天，我在包里放了許多好吃的，為的就是讓我“大飽口福”。

　　到了那里，我被景色給迷住了——幾百棵樹(shù)連成一片，郁郁蔥蔥;一片片草地讓人心曠神怡;一只只翩翩起舞的蝴蝶，讓我們如癡如醉;噴泉噴得一波高于一波，似乎在比賽誰(shuí)更厲害……這地方真美!

　　我們玩啊玩。不一會(huì )，中午到了，肚子也開(kāi)始“咕嚕咕嚕”地抗議了。大家開(kāi)始鋪桌布，吃東西。我包里的東西讓別人羨慕不已，我覺(jué)得我好威風(fēng)!我大口大口地吃起了起來(lái)，享受著(zhù)薯片的美味，餅干的香脆。忽然，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“能不能給我吃一點(diǎn)呢?”“不行，這是我的!”我答到。她一聽(tīng)，失望地走開(kāi)了。我看了看周?chē)�，發(fā)現許多同學(xué)都把東西分給老師和伙伴。這時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出的難受，認為自己真是太自私了，包包里那么多好吃的，卻不分給人家，真是羞愧!此時(shí)，好吃的東西在我嘴里也變得淡然無(wú)味，好像連它們也瞧不起我。

　　我跑到同學(xué)那里，把好吃的一股腦地倒了出來(lái)，對大家說(shuō)：“伙伴們，我有好多好吃的，快來(lái)嘗嘗吧!”大家蜂擁而上，不一會(huì )兒就把東西搶沒(méi)了，看著(zhù)大家吃得津津有味，我真是心花怒放。

　　原來(lái)和別人分享的感覺(jué)那么好，真令人難忘!

　　分享快樂(lè )

　　在很久很久以前，有一個(gè)漂亮但是又很自私的百靈鳥(niǎo)住在一個(gè)寬闊而茂盛的鳥(niǎo)林里面。

　　鳥(niǎo)林里有各種各樣漂亮的小鳥(niǎo)，其中百靈鳥(niǎo)最漂亮。有一天鳥(niǎo)林里的總統“八哥”通過(guò)廣播向鳥(niǎo)林里的鳥(niǎo)兒們發(fā)出通過(guò)：“9月30日鳥(niǎo)林將舉行‘天簌之聲’比賽，請大家做好準備。”廣播播出后，鳥(niǎo)林中就掀起了一陣唱歌熱。

　　大家都知道百靈鳥(niǎo)是唱歌能手，所以鳥(niǎo)兒們個(gè)個(gè)都向百靈鳥(niǎo)討教唱歌的秘訣，可百靈鳥(niǎo)誰(shuí)也不愿意告，百靈鳥(niǎo)暗自喜道：“哈哈，這次看誰(shuí)還和我比，這回‘天簌之聲’的冠軍還不非我莫屬。”

　　鳥(niǎo)林的每一個(gè)角落，都具有濃烈的練歌的氣息……“天簌之聲”比賽結果如何?讓我們拭目以待吧!

　　“啪”的一聲比賽拉開(kāi)了帷幕。“請百靈鳥(niǎo)演唱歌曲!”百靈鳥(niǎo)的歌聲技壓全場(chǎng)，當之不愧的成了冠軍。當百靈鳥(niǎo)成了冠軍時(shí)，它想向別的鳥(niǎo)兒炫耀自己，可是它每飛到一處都沒(méi)有鳥(niǎo)兒理會(huì )它，反而得二等獎和三等獎的夜鶯和喜鵲更受到別人的追捧。

　　百靈鳥(niǎo)很納悶為什么會(huì )這樣呢?正當百靈鳥(niǎo)在苦惱時(shí)，總統“八哥”走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你太自私了，別人向你討教問(wèn)題你都不肯說(shuō)，別人怎么和你交流呢?”百靈鳥(niǎo)想了想，覺(jué)得八哥說(shuō)得很對，所以就向鳥(niǎo)兒們認了錯。

　　在以后的日子里百靈鳥(niǎo)和其它鳥(niǎo)兒們都一起學(xué)習，百靈鳥(niǎo)也改變了自私的毛病，成了大家最好的朋友。

　　評語(yǔ)：非常不錯!想象合理，大膽且圍繞中心，具有一定的教育意義!

　　分享心情

　　分享快樂(lè )，分享悲傷，分享喜悅，分享寂寞``````分享心情!只要你學(xué)會(huì )與別人共同分享，那么你將會(huì )獲得更多。

　　從小，我便喜歡獨自一個(gè)人，靜靜地思考，靜靜地發(fā)呆，自己笑，自己哭，或對著(zhù)天空說(shuō)話(huà)。我覺(jué)得這種生活是一種享受。有很多的朋友，經(jīng)常在一起玩鬧，雖然覺(jué)得很開(kāi)心，但還是沒(méi)有一個(gè)人時(shí)的那種快樂(lè )。這便養成了我不會(huì )輕易向別人分享心情的習慣。這個(gè)習慣一直保持到小學(xué)畢業(yè)。

　　小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們很多朋友聚在即將離別的母校，說(shuō)笑著(zhù)，眼里卻閃爍著(zhù)淚光——五年的相處，怎能沒(méi)有感情呢?

　　快要分別時(shí)，好友把我拉到一邊，對我說(shuō)：“以后有什么事說(shuō)出來(lái)，大家一起解決!心情不好或是心情很好都要說(shuō)出來(lái)哦，我們都很喜歡你!”

　　我吃了一驚，第一次有人這樣說(shuō)，緊緊抱住她，只覺(jué)得眼角有異樣的液體緩緩地留下來(lái)。

　　后來(lái)，上了初中，我的性格開(kāi)朗多了，還是喜歡獨處。和朋友在一起時(shí)就玩個(gè)開(kāi)心，自己一個(gè)人時(shí)也要樂(lè )得其所!只是有一點(diǎn)變了，學(xué)會(huì )了分享心情!

　　在家中和父母吵了架，第一次對他們發(fā)了火，我哭著(zhù)跑了出去，讓眼淚狠狠地流�？捱^(guò)就好了!

　　到朋友家里，哭著(zhù)對她講述了一切，她安慰我，教我怎么做，陪我一起哭，哭過(guò)一陣后，我們都笑了。

　　開(kāi)心時(shí)，我會(huì )和朋友分享我的快樂(lè );傷心時(shí)，我會(huì )和朋友訴說(shuō)我的悲傷;煩惱時(shí)，我會(huì )和朋友一起解決問(wèn)題``````我收獲了更多的快樂(lè )。

　　相信我，只要你嘗試去分享心情，那么你獲得的是更多的友誼與快樂(lè )!

　　分享

　　分享，什么是分享?分享就是有福同享，有難同當;分享就是“憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè );分享更是杜甫的名詩(shī)《客至》中的“肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡余杯”

　　有這樣一個(gè)故事。在蔚藍的海邊，住著(zhù)一個(gè)海螺。海螺的殼總是盤(pán)旋著(zhù)尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和，在布滿(mǎn)礁石和沙粒的海底緩慢的爬著(zhù)。有一次海浪沖過(guò)來(lái)時(shí)，歡快的對海螺說(shuō)：“海螺兄弟，和我們一起玩吧”海螺迅速的鉆進(jìn)它的殼里，說(shuō)：“不用了，不用了，我這里比較安全。”海浪只好失望的走了，轉身投入大海的懷抱。

　　海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里，不愿與他人分享它的喜怒哀樂(lè )，他怕別人會(huì )傷害自己。而現在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱獨角戲，無(wú)法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨，我的生活為何如此無(wú)趣，為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?原因只有一個(gè)，那就是他們不會(huì )分享，不懂得分享。

　　分享的意義不光光在于快樂(lè )和憂(yōu)愁，他可以面對更多的人—像親人，友人，敵人，甚至是你不認識的人。有個(gè)富家子弟在學(xué)校雖然品學(xué)兼優(yōu)，卻一直很孤獨。后來(lái)，其父把屬于自己的公司股份捐給慈善事業(yè)后，同學(xué)們都愿意接近他，他與父親都很高興。正應了那句話(huà)，“送人玫瑰，手有余香”

　　“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )” 打開(kāi)你心中的那扇鐵門(mén)，綻放你內心的花園，不要再一個(gè)人一味的承受，有了分享，你的快樂(lè )會(huì )增倍，你的痛苦會(huì )減半。有了分享，你的人生會(huì )少一些乏味，生活會(huì )多一些樂(lè )趣。讓我們試著(zhù)分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝!

　　我學(xué)會(huì )了和他人分享

　　你有一份快樂(lè )，和他人分享快樂(lè )就有了兩份。你有一份煩惱，和他人分享，煩惱就剩一半了。分享是快樂(lè )的，是高尚的。

　　中午還是艷陽(yáng)高照，到了下午，老天爺不知是遇到什么傷心事而大發(fā)脾氣。天陰的可怕，瓢潑似的大雨急速從天空中落下來(lái)，撞擊著(zhù)地面，地上一會(huì )兒就變得濕漉漉的。

　　我走在回家的路上，雨打的傘噼里叭啦的響。我心中暗自慶幸，還好今天我有先見(jiàn)之明，帶了把雨傘，不然不淋成落湯雞才怪。

　　我走著(zhù)走著(zhù)，便抱怨起天來(lái)：什么怪天氣呀!一會(huì )兒晴一會(huì )兒雨的，害我褲子都被打濕了半截。我越想越生氣。

　　忽然，離我不遠處不知從哪兒冒出一個(gè)和我年紀差不多的女孩，她沒(méi)有帶傘，渾身被雨淋的濕漉漉的，她還不時(shí)打個(gè)噴嚏。

　　我心中突然有一種沖動(dòng)，想和她打一把傘，和她分享。但很快我腦海里又出現了另一種聲音：“算了吧!我走我的，她走她的，互不相干。”

　　“可是，她好像要感冒了，老師不是常教育我們要幫助他人，學(xué)會(huì )和他人分享嗎?”“別傻了吧!她一來(lái)你不就會(huì )淋著(zhù)雨嗎?”“不會(huì )的，我還是和她分享一把傘吧……”

　　經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭后，我對那個(gè)女孩打了聲招呼：“你好!”并示意讓她到我這邊來(lái)，我們倆一起打傘走。

　　她很快明白了我的意思，走了過(guò)來(lái)。不到一會(huì )兒， 和她便成了好朋友，到了她家門(mén)口我們才分開(kāi)。

　　因為這件事，我不知怎么的，竟高興了好幾天。我認為這也許是因為我學(xué)會(huì )了和他人分享吧!

　　一個(gè)星期后，天好像在專(zhuān)門(mén)考驗我似的，又碰到了上次那種情況，這次我遇到了一位奶奶和老奶奶的小孫子。

　　我吸取了上次的經(jīng)驗，毫不猶豫地替那位老奶奶和她的孫子遮起了雨。老奶奶笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你了，小姑娘。”

　　我心里比吃了蜜還甜，突然覺(jué)得我又長(cháng)大了一歲，又學(xué)會(huì )了許多知識。

　　分享是快樂(lè )的，學(xué)會(huì )分享的人是最快樂(lè )的人。