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分享作文600字

時(shí)間:2021-07-06 11:08:16 分享 我要投稿

分享作文600字7篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的分享作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

分享作文600字7篇

分享作文600字 篇1

  孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩?

  默契與和諧是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只是感覺(jué),還有向往。鐘子期既死,伯牙亦無(wú)心茍活于世。于是摔琴自棄。分享,卻也如此凄涼。

  “舉杯邀明月,對影成三人!痹乱骨遢x遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁,還是思念?但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事,在千里之外,有人與你共同分享相思的苦酒?嗪蟊闶翘,分享后便是快樂(lè )。寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內的思念,卻充盈在世間。別擔心一人承受,隨時(shí)都有人與你分享……

  失去后才知道珍惜,擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道:“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改!眹粕胶釉,城春草木深。故國重游,無(wú)限江山。當李煜獨自憑欄,獨自感傷的時(shí)候,需要有人來(lái)分享他的悲涼。那會(huì )是誰(shuí)呢?他的國家在風(fēng)中沉睡,他要向風(fēng)兒寄托他的哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原來(lái)有時(shí)分享的不只有快樂(lè ),還有苦痛。

  執著(zhù)的追求需要不懈的努力,而阿炳卻在獨自守著(zhù)那份感覺(jué)。同樣是在追求,對音樂(lè )以美的無(wú)限向往。他希望人們能夠分享他的快樂(lè ),那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的

  音撥動(dòng)了人們內心深處的那根弦,輕輕一捻,便生出無(wú)限情愫。對美的欣賞,如果美單單只存在于世,而無(wú)人欣賞無(wú)人分享,那將會(huì )如枯萎的花,一瓣一瓣凋謝,落了一地的哀傷。分享美的一切,便是對生活的信仰。

  分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì )分享,就學(xué)會(huì )了生活。

  分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。 分享是一種生活的信念,懂得了分享的同時(shí),懂得了存在的意義。

  懂得了是分享肩負著(zhù)重任,撿起快樂(lè ),撒開(kāi)痛苦,讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈。

分享作文600字 篇2

  “如果說(shuō)人生過(guò)程像一幅畫(huà),那么這幅畫(huà)就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復,那是失敗涂抹的陰霾;有柳暗花明,那是成功描繪的彩虹!

  個(gè)人力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作,分享收獲,才能有面對困難的勇氣和戰勝一切的力量。

  分享成功的愉悅,互助互惠能讓我們取得更大的勝利。

  學(xué)會(huì )分享,就學(xué)會(huì )了生活。

  學(xué)會(huì )分享,就取得了成功。

  學(xué)會(huì )分享,就獲得了快樂(lè )。

  分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì )分享,就學(xué)會(huì )了生活。

  分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。

  分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。

  快樂(lè )的分享,痛苦的承擔。在你與人分享的時(shí)候,就肩負著(zhù)一份重任。讓他更快樂(lè ),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。

  一份快樂(lè )如果乘以十三億,就是更大的快樂(lè )。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂! 分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè )增大,它使悲傷減小。分享是一道簡(jiǎn)單的.公式,只要你解開(kāi)了,便得到了成攻的喜悅。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報你多少。相反,如果你是一個(gè)自私的人,那么你就永遠也不會(huì )得到真正的快樂(lè ),永遠交不到知心的朋友! 分享與奉獻是一對雙胞胎,性質(zhì)是一樣的,也可以說(shuō)奉獻是分享的前提。你奉獻了一份愛(ài),便等于多了一個(gè)人與你分享愛(ài)。你奉獻了一份快樂(lè ),便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè )。

  分享是奉獻的果實(shí)。分享是快樂(lè )的前提。 讓我們與他人分享吧!

分享作文600字 篇3

  天空是幸福的,因為它與流嵐分享自由的空間,也因為它與虹霓同擔烈日的灼曬;大地是幸福的,因為它與向日葵共同仰望太陽(yáng)的升起,也因為它與萬(wàn)物共擔生命的險堤。分享幸福,幸福便會(huì )加倍,而分擔痛苦,痛苦卻會(huì )減半。分但使我們學(xué)會(huì )共同擔當生命的沉重,而分享則教會(huì )我們如何體驗生活。

  分享可使我們得到精神上的升華與使實(shí)現靈魂的洗滌。漢代學(xué)者四歲便懂得尊老愛(ài)幼,“孔融讓梨”更是留下了一段佳話(huà)。在面對梨子的誘惑時(shí),我相信孔融是有所動(dòng)搖的。但最后他還是咽下了口水,將鮮美的梨子讓給年幼的弟弟?兹谑菍Φ,他懂得分享,他知道分享歡樂(lè )自己也會(huì )得到幸福與充足。確實(shí)如此,在順境之中,只有不忘他人,自己的精神才能得以升華,心靈之花的清芬也將傳遞給周?chē)娜恕?/p>

  分擔是另一種分享“分享”,它是患難中真情的寫(xiě)照,更是激勵我們走出迷途的強心劑。偉大的作家史鐵生年僅20歲,便罹患重病,終身只能在輪椅上度過(guò)。他也想過(guò)放棄,也曾想了結余生。但他的母親并沒(méi)有放棄他最親愛(ài)的兒子,在最為艱難的那段時(shí)間里,默默忍受兒子暴躁的是她,頭上青絲布滿(mǎn)白發(fā)的是她,在墻角目送兒子遠去地壇的還是她。這位偉大的母親沒(méi)有選擇放棄她的兒子,而是用無(wú)微不至的愛(ài)來(lái)分擔兒子心靈與身體上的傷痛。終于,史鐵生“站”起來(lái)了,他是在母親的滋潤下用筆桿支撐著(zhù)他艱難地“站起來(lái)”的。盡管前路荊棘遍布,但這巨人卻寫(xiě)下“生命的局限盡可永在,而不屈的挑戰卻不可須臾或缺!”是的,悲痛若僅是一個(gè)人的悲痛,那么他將成為你心中永遠的傷痛,而學(xué)會(huì )分擔痛苦,那么悲痛便會(huì )減半,更會(huì )化為前進(jìn)的力量!

  分擔與分享就像一對孿生姐妹,她們相互依存,相互依賴(lài)。在痛苦中不忘分擔,那么痛苦便不再是痛苦,它所給予我們的只有愛(ài)的烙印與惺惺相惜;在幸福的生活中更不能忘了分享,因為800分享幸福,我們便會(huì )更加快樂(lè ),生活也會(huì )像歡快的小溪一樣奔流不息。

  讓我們且行且歌,讓我們分享陽(yáng)光,分擔風(fēng)雨!

分享作文600字 篇4

  我眼中的同學(xué)是我幼兒園時(shí)的一個(gè)好朋友。我們叫她小鈴子,因為她的聲音像鈴鐺一樣清脆悅耳。

  小鈴子有著(zhù)一雙水靈靈大大的眼睛。白白的,細嫩的好似吹彈可破的坡膚。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),粉紅的嘴唇,小巧的鼻子,而且長(cháng)得比我高。

  小鈴子十分照顧我。小時(shí)候上幼兒園時(shí),我們班有一個(gè)”大魔頭“,他在我們班上最高,也最大,起碼比我高出一個(gè)頭,而且還總是欺負我們這些在他眼下她像”弱小不堪“的”螞蟻“,唯不敢欺負小鈴子,因為小鈴子是在女生中最高的,還是班長(cháng)。

  這天,”大魔頭“又開(kāi)始欺負我們了,他大搖大擺地向我走來(lái),而我卻混然不知,他一把拿起我的畫(huà),”嘶,嘶“幾聲,我剛畫(huà)好的作品補他給”碎尸萬(wàn)斷“了,我一陣怒氣涌上頭來(lái):”你為什么撕我的畫(huà)?“”好玩!澳莻(gè)男生是這樣說(shuō)的。我一聽(tīng)這話(huà)傷心了,哇,哇大哭了起來(lái),哭得很大聲,小鈴子聽(tīng)見(jiàn)了怒氣沖沖地對”大魔頭“說(shuō):”我不準你欺負我的朋友!“”大魔頭“一聽(tīng)對方勢氣比自己強,便灰溜溜地回到了座位上,小鈴子見(jiàn)他回去了,便對我說(shuō):”別哭了!再畫(huà)一幅吧!他就愛(ài)欺負人,上課后我告訴杜老師去,喏!給!靶♀徸舆f給了我一顆糖,我見(jiàn)了糖立即眉開(kāi)眼笑:”謝謝,小鈴子!澳憧,她多會(huì )照顧同學(xué)!

  小鈴子還很大方。在幼兒園,以前睡完午覺(jué)后都有糕點(diǎn)吃,作為一個(gè)超級愛(ài)吃的人,我天天就盼著(zhù)這個(gè)時(shí)間,這天是橘子與七克力蛋糕,蛋糕里有小糖果,看成著(zhù)都另人垂涎欲滴了,我吃了一口,那七克力甜甜的味道環(huán)繞在我的舌尖,我狼吞虎咽地吃完了說(shuō):”好想再吃一個(gè)!“小鈴子聽(tīng)了,二話(huà)不說(shuō)就給了我二分之一的蛋糕!敝x謝!捌鋵(shí)小鈴子也很喜歡吃蛋糕的,但她很大方,只要別人想要什么,她都會(huì )盡力完成的。

  小鈴子,那個(gè)大方的她,十分照顧我的她。

分享作文600字 篇5

  秉,一枝香燭;看,月上枝頭;賞,庭下空明;憶,古昔今日;思,世事變遷;悟,世事哲理。

  心靈,感悟,升華。

  “草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香!贝,向我們分享了“人閑桂花落,夜靜春山空”的閑情逸致,我們感悟到“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的自由愉悅;春,向我們分享了“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的盎然生氣,我們感悟到“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”的勃勃生機;春,向我們分享了“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)”的靈動(dòng)自在,我們感悟到“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生”的歡喜快樂(lè )。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!毕牡臍庀,是驕陽(yáng)的溫度,是烈日的炙烤,是分享“小荷才露尖尖角”的歡喜之后得到的“早有蜻蜓立上頭”的妙趣橫生;是分享“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的悠然恬靜之后換來(lái)的“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的閑適自由。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!钡拇_,秋日“解落三秋葉,能開(kāi)二月花”的偉大奇妙,分享著(zhù)“湖光秋月兩相合,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的恬淡閑適;分享著(zhù)“長(cháng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對此可以酣高樓”的豪情壯志;當然,傷秋也在所難免,秋夜,分享著(zhù)“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”的悲壯哀愁;分享著(zhù)“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢”的孤寂幽怨。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!倍,分享著(zhù)“窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”的寧靜安詳;分享著(zhù)“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺”的氣勢磅礴;冬梅,分享著(zhù)“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的美妙絕倫。

  乘,四季的風(fēng);踏,泥濘人生;觀(guān),美妙生活;唱,滄海桑田;尋,心靈升華;悟,世事哲理。

  心靈,在分享中感悟,在感悟中升華。

分享作文600字 篇6

  培根說(shuō)過(guò):“把你的快樂(lè )分享跟朋友,你會(huì )得到雙份的快樂(lè ),把你的憂(yōu)愁訴說(shuō)給朋友,你會(huì )減少一半的痛苦!狈窒硎且欢涿利惖幕,正因為有了分享,才有了美麗,才有了和諧。

  一個(gè)小小的橘子,他將自己分成一片一片的橘瓣,讓大家分享這個(gè)小小的橘瓣,雖然一片橘瓣很小,但卻比吃了整個(gè)橘子還要高興,因為你把他分享給了你的朋友,那里面濃縮著(zhù)友誼和愛(ài)。這不正是分享嗎?分享不僅僅只是一片橘瓣,也可以分享成功的喜悅,分享心中的愛(ài),分享生活中美好的時(shí)刻。

  一個(gè)冬天的下午,太陽(yáng)無(wú)力的照射出陽(yáng)光,就算這樣,也少不了有些人在他的籠罩下閑談,奶奶并不喜歡出去,就讓我陪她在陽(yáng)臺上沐浴陽(yáng)光!澳棠,我好餓啊,午飯吃少了!蹦棠绦α诵,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。不一會(huì )兒,奶奶起身,我依然在陽(yáng)臺上。奶奶回來(lái)了,手中多了一個(gè)大饅頭,“哇”我就像看到了新大陸一樣,眼中放光,可并沒(méi)有接下,“孩子,吃吧!蔽铱聪蛄四棠棠且浑p龜裂,黝黑的手,搖了搖頭,“怎么?不吃嗎?”“我不吃,額…不是,我不餓,真的!薄澳銊偛挪皇钦f(shuō)餓了嗎?”“?奧…我。餓極了就不餓了!蹦棠毯孟衩靼琢艘恍┦裁,不再說(shuō)話(huà),把饅頭放在桌子上,轉頭看向窗外,和剛才一樣,只是多了些愧疚和傷心,太陽(yáng)也好像多了些灰色。此后,奶奶還是對我很好,只是不再主動(dòng)給我東西吃了。我終于知道了,我缺少的是接受關(guān)愛(ài)的能力。老人的心是熱情的,總想把晚年化作愛(ài)來(lái)把晚輩包圍,而愛(ài)的方式就是分享。

  “樂(lè )人之樂(lè ),人亦樂(lè )其了;憂(yōu)人之憂(yōu),人亦憂(yōu)其憂(yōu)!闭f(shuō)的是分享,這個(gè)世界真是有了分享的行動(dòng)才美麗。分享,讓大家共同成長(cháng)。

分享作文600字 篇7

  草,雖然平凡、渺小,但卻有堅韌不拔的生命力;雖然不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對生命的渴望而得來(lái)的力量!草,不管閃電雷擊,不管狂風(fēng)驟雨,不管?chē)篮崾,它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,平凡的小草渴望生命,渴望生存,于是又站了起來(lái)!

  我漫步在小路上,看著(zhù)路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的平凡的小草,陷入了沉思……

  也許,有很多人都把平凡的小草當成是弱小、無(wú)能的象征,認為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但,我卻不這么認為,因為在我眼里的平凡的小草,是那樣的頑強,那樣的富有生機,而最重要的一點(diǎn),是它們本身具有的生命力和精神!

  一到春天,平凡的小草們就睜開(kāi)朦朧的雙眼,爭先恐后地破土而出,與人們一同分享春姑娘所帶來(lái)的喜悅與溫暖。它們散滿(mǎn)大地,為這塊撫養它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬(wàn)萬(wàn)的平凡的小草組合起來(lái),才讓人們看到了生命的偉大。

  當然,平凡的小草的可敬之處不單單是在這里,它們身上還閃耀著(zhù)一個(gè)亮點(diǎn)——頑強不屈的精神。平凡的小草雖然沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的高大挺拔,也沒(méi)有花朵那樣的鮮紅美麗,但是,它們的精神足以蓋過(guò)這一切,足以讓人們重新去認識并驚嘆它們。

  暴風(fēng)雨里,高大挺拔的大樹(shù)被連根拔起,五顏六色的花朵已花殘葉敗,而平凡的小草呢,卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏(yíng)得了勝利……等到暴風(fēng)雨過(guò)后,花樹(shù)都變了樣,只有平凡的小草依然昂首挺胸地站在那兒,享受著(zhù)雨后的陽(yáng)光……正因為此,它們才對得起大詩(shī)人的一句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

  我想:在漫長(cháng)的人生旅途中,人人都會(huì )遇到崎嶇與坎坷,只要我們具有平凡的小草的精神,絕望之云終會(huì )驅散,希望之花將會(huì )常開(kāi)。我永遠不會(huì )忘記那一叢新生的平凡的小草,更不會(huì )忘記媽媽滿(mǎn)含期望的笑臉!