【熱門(mén)】憤怒的作文300字匯總十篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的憤怒的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

憤怒的作文300字 篇1

　　一個(gè)晴朗的午后，我興致勃勃地與媽媽去逛街。一開(kāi)始，我和媽媽還有說(shuō)有笑的，所以，你一定會(huì )猜測我們整個(gè)旅途都十分愉快吧！可我想告訴你，并不是這樣的。不信，請往下看——

　　我和媽媽經(jīng)過(guò)一家飯館時(shí)，看到一個(gè)年近花甲的老奶奶提著(zhù)一個(gè)水桶向水溝艱難地走去。忽然，老奶奶腳下一滑，摔倒了。我連忙跑過(guò)去想扶老奶奶起來(lái)。這時(shí)，令人憤怒的一幕出現了，從飯館里走出一位正在涂脂抹粉的阿姨。我原以為，她是來(lái)幫助老奶奶的。不料，這位阿姨柳眉一豎，就對著(zhù)老奶奶破口大罵起來(lái)：“你個(gè)老頭，提桶水都能摔倒。養只母雞還能下蛋呢，虧我還像祖宗一樣供著(zhù)你！”這時(shí)，再看老奶奶，她的嘴角抽動(dòng)著(zhù)，眼里帶著(zhù)驚恐，全身上下還不住地抖著(zhù)，如同一只受了驚嚇的小鳥(niǎo)。有一位叔叔看不下去了，對那位阿姨說(shuō)道：“大姐，她好歹也是你的長(cháng)輩吧，你怎能這么說(shuō)她呢？”這位阿姨見(jiàn)自己無(wú)理可辯，便灰溜溜地回到了店里。

　　尊老愛(ài)幼是我們中華民族一代又一代傳承下來(lái)的優(yōu)良美德，到了我們這一代，應當繼承。所以，我們千萬(wàn)不要學(xué)習那位阿姨，我們應該學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼。

憤怒的作文300字 篇2

　　生活中總有一作業(yè)沒(méi)做好些不如意的事，比如︰作業(yè)沒(méi)做好，被老師罵；考試沒(méi)考好被家長(cháng)打，說(shuō)也說(shuō)不清。我在不經(jīng)意之間看到了一件使我怒發(fā)沖冠的事。

　　一天的中午我和外婆吃玩飯便去街上買(mǎi)東西，我高興的手舞足蹈。來(lái)到街上我們逛著(zhù)逛著(zhù)便來(lái)到了菜市場(chǎng)，我們看見(jiàn)前面有一大堆人圍在一起，我本來(lái)就是個(gè)愛(ài)湊熱鬧的人，我二話(huà)不說(shuō)拉著(zhù)外婆就往里面沖。我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺正坐在地上，鼻子流著(zhù)血，頭也破了，一筐子的橘子撒了一地，而旁邊有一位婦女在指著(zhù)老爺爺破口大罵:"你個(gè)老不x，敢來(lái)這兒騙人。"那老爺爺坐在地上一言不發(fā)。我在心里想:現在的人啊，怎么會(huì )這么壞了？連老人也開(kāi)始騙人了。我心里真不是滋味。而年輕人又對老人這樣。哎!人吶!此時(shí)人群中有人喊:"打死他，看他還敢不敢再騙人。"我無(wú)奈的拉著(zhù)外婆的手走了，原本快樂(lè )的心情換為憤怒。

　　人啊!能不能不再作假了？能不能不再打罵老人了？

憤怒的作文300字 篇3

　　有一件事使我久久不能忘懷，沒(méi)當想起這件事我都會(huì )非常的憤怒，這件事是這樣的…… 一天，我悠閑的在校園里走著(zhù)，忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見(jiàn)兩個(gè)高個(gè)同學(xué)圍著(zhù)一個(gè)小同學(xué)，我一看就知道沒(méi)有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思，我想：“那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)會(huì )怎么樣對待那個(gè)小同學(xué)呢？還是要干別的什么缺德事……”

　　當我回過(guò)神時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)小同學(xué)哭了。一定是那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)嚇唬他，欺負他了。我尋思著(zhù)。想到這我覺(jué)得我怎么還能夠袖手旁觀(guān)呢？可是我有想了想，那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)是那樣的`高大，講理相信他們是不會(huì )聽(tīng)的，罵呢？應該也罵不過(guò)他吧！打的話(huà)就更不用說(shuō)了。于是我也就只能袖手旁觀(guān)了。 后來(lái)我忍無(wú)可忍，實(shí)在看不下去了。

　　我決定去跟他們講理，可誰(shuí)知道我正要過(guò)去，他們又不在繼續欺負那個(gè)小同學(xué)了。而那個(gè)小同學(xué)狼狽的跑了，原來(lái)是老師來(lái)了，我說(shuō)呢。 于是我也走了，在路上我就一直想：“現在的社會(huì )已經(jīng)改革開(kāi)放了，可是怎么還會(huì )有這種敗類(lèi)呢？就比如說(shuō)剛才那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)吧“社會(huì )上像這樣的敗類(lèi)能少一些該多好��！”

憤怒的作文300字 篇4

　　“一、二、三、開(kāi)始！” “我扔，我再扔�！敝�道我們在干什么嗎?我告訴你，我們在玩扔沙包呢！ 游戲規則很簡(jiǎn)單：全部人分兩組，一組躲開(kāi)另一組的沙包，另一組再分兩份，兩份站在一組的兩側扔沙包，如果躲的那一組有人被碰中，即ut,如果躲的那組有人接住了沙包，即可復活一位被ut的隊友。

　　“三、二、一、開(kāi)始”隨著(zhù)裁判一聲令下，攻擊方展開(kāi)了猛烈的攻擊，沙包在空中劃過(guò)了一道道弧線(xiàn)。防守方靈活躲閃，可惜，兩分半鐘不到，就被攻擊方猛烈的窮追不舍地攻擊下敗下陣來(lái)。 第二輪開(kāi)始，那些被攻擊方打得落花流水的防守方成了攻擊方。他們身上有著(zhù)令人畏懼的殺氣，成了名副其實(shí)的“復仇者聯(lián)盟”。

　　可是我們可不是吃素的，我們左跑，右跑，靈活跳躍，最后他們用了二分半才把我們打敗。 打了幾輪后，比分是1:3我們占絕對優(yōu)勢。到我們攻擊了，我們使出渾身解數，發(fā)起了超猛烈的攻擊，把他們打的措手不及，他們還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，就ut了最終用時(shí)44秒，就全ut 目前比分1:4 最后一輪，我們用時(shí)1分多鐘，敵方用時(shí)2分多鐘。我們完勝! 以前，我總覺(jué)的丟沙包、丟手絹太幼稚，現在我明白了，每個(gè)游戲有每個(gè)游戲的快樂(lè )。我們不能因為別的游戲好玩，就不玩另一種好玩的游戲。

憤怒的作文300字 篇5

　　一天，爸爸給我下載了一個(gè)游戲，名叫憤怒的小鳥(niǎo)，游戲規則是用鳥(niǎo)砸躲在格子架角落里的豬頭！小鳥(niǎo)一用完必須豬頭都被砸死了！否則你就輸了。

　　這個(gè)游戲非常開(kāi)發(fā)智慧，連愛(ài)學(xué)習的老媽也愛(ài)玩了！這天我們又在玩憤怒的小鳥(niǎo)，我們玩的這關(guān)已經(jīng)是第一級的最后一關(guān)，這關(guān)非常難打，因為這關(guān)里有豬的城堡，還有個(gè)豬國王，豬國王很難打，因為他有一個(gè)王冠保護，只有下炸彈的鳥(niǎo)和炸彈鳥(niǎo)炸它才能死，我們玩了半天，也沒(méi)有玩過(guò)去！

　　突然，我眼前一亮，看見(jiàn)豬國王旁邊有一個(gè)沒(méi)有引爆的炸彈，我一下子打中了那個(gè)炸彈，轟的一聲，炸彈被引爆，終于我炸死了豬國王！后面連著(zhù)打開(kāi)了三級，我叫媽媽過(guò)來(lái)玩，她卻在那讀書(shū)，我就每一級玩幾關(guān)，可到了重要關(guān)頭總是郁悶，因為我總是打不過(guò)去！

憤怒的作文300字 篇6

　　今天我飛快地向小蜜蜂樂(lè )園學(xué)校跑去，一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)同學(xué)們都歡呼雀躍、大叫大嚷、活蹦亂跳、眉開(kāi)眼笑。

　　上課了，我看見(jiàn)老師拿出東西，它好像一只黃澄澄的小鳥(niǎo)，我才知道這是憤怒小鳥(niǎo)里面的小黃鳥(niǎo)，雙眉似劍，有一張劍似的嘴，有一個(gè)雞冠似的貼在小黃鳥(niǎo)的頭上。

　　現在已經(jīng)是游戲時(shí)間，同學(xué)們爭先恐后地跑到教室外做游戲，游戲規則是，拿一把長(cháng)長(cháng)的尺子放在一個(gè)積木上面，把小黃鳥(niǎo)擺在尺上，一按，像一個(gè)人拿著(zhù)弓，一射，小鳥(niǎo)就飛快地蹦得很高。

　　游戲正式開(kāi)始了，我心想希望能接到方晨宇發(fā)射的小黃鳥(niǎo)，一定要接到，終于輪到我們了，方晨宇一按，我趕快伸出手接到了小黃鳥(niǎo)，贏(yíng)到了一分。最后我們第一組獲勝了。

　　這個(gè)憤怒游戲給了我們一些知識。

憤怒的作文300字 篇7

　　20xx年3月23日星期三天氣：晴

　　語(yǔ)文老師去學(xué)習了，全班歡樂(lè )起來(lái)。但發(fā)生了一件事，讓我非常氣憤！

　　今天早上，我看到張?chǎng)渭延幸环N亮晶晶的紙條，真好看，便目不轉睛地盯著(zhù)看。她看到后，抓起一把遞給我，我連忙推辭，可心里實(shí)在喜歡，就收下了。班長(cháng)看見(jiàn)了，放下手里一大袋亮紙條，扯起嗓門(mén)大吼：“徐婧嫻，你要那個(gè)干什么！你又沒(méi)用！你拿它干什么？說(shuō)！那東西你又學(xué)不會(huì )，你要什么！”張?chǎng)渭鸦鹈叭�丈，說(shuō)：“我給她怎么了？”我正想開(kāi)口，被她推到了一邊。我只好看著(zhù)，干著(zhù)急。果然，班長(cháng)傲慢地說(shuō)：“你給我過(guò)來(lái)！”張?chǎng)渭堰^(guò)去了，班長(cháng)一把扯下她的小組長(cháng)牌子，說(shuō)：“你告訴她們，誰(shuí)和徐婧嫻玩，我就摘掉誰(shuí)的牌子！”事后，張?chǎng)渭褜ξ艺f(shuō)：“我們說(shuō)好了，都和你玩，即使丟掉牌子，也和你玩！”我很感動(dòng)。想著(zhù)要還張?chǎng)渭褌�(gè)清白！討回公道！

憤怒的作文300字 篇8

　　今天我們在教室里玩“憤怒的小鳥(niǎo)”，因為外邊下雨所以沒(méi)出去。

　　我們拿出“小鳥(niǎo)”開(kāi)始進(jìn)攻偷我們蛋的“野豬”群，槍林彈雨似的“小鳥(niǎo)”開(kāi)始進(jìn)攻，哈O哈！這下那群“野豬”要完蛋了，有一句話(huà)也要改了，啊……林子里有好多地鳥(niǎo)，改為：啊……教室里有好地“鳥(niǎo)”。

　　首先紅色小鳥(niǎo)帶領(lǐng)眾鳥(niǎo)開(kāi)始進(jìn)攻野豬的城堡，沒(méi)想到野豬早已做好了防備。但是小鳥(niǎo)們也不是吃素的，幾經(jīng)周折小鳥(niǎo)們終于攻破了野豬的防線(xiàn)，發(fā)現了豬王。小鳥(niǎo)們開(kāi)始轉為進(jìn)攻豬王�？墒秦i王被群豬保護小鳥(niǎo)們根本打不到。雙方都死傷慘重，就在這時(shí)一個(gè)黑影從眾鳥(niǎo)頭頂飛過(guò)，它就是黑色炸彈鳥(niǎo)，它想和豬王同歸于盡，豬王被干掉了，可是我們再也見(jiàn)不到黑色炸彈鳥(niǎo)了。通過(guò)這次游戲，我知道戰爭沒(méi)有犧牲就沒(méi)有勝利。

　　這個(gè)游戲很好玩，我們玩的非常開(kāi)心！

憤怒的作文300字 篇9

　　今天趙妍阿姨送給我了一個(gè)“憤怒的小鳥(niǎo)”，其實(shí)它的真名叫草娃娃。為什么叫草娃娃呢？因為這個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)的頭上有一個(gè)洞，那里面有著(zhù)成千上萬(wàn)個(gè)草籽，有瓜子形狀的，有顆粒形狀的，還有用肉眼都看不清的形狀，它們都是土黃色的。草籽的外面是用一層極密的網(wǎng)包住的，等它生長(cháng)起來(lái)的時(shí)候，就會(huì )從網(wǎng)子的縫隙處長(cháng)出來(lái)，所以它才會(huì )叫草娃娃的。

　　這只小鳥(niǎo)全身是暗紅色的，兩筆粗粗的眉毛濃得已經(jīng)連在了一起，兩顆大大的眼珠惡狠狠地瞪著(zhù)我，嘴巴尖尖的，正對準了我，好象在說(shuō)：“我很生氣！我要吃了你！”這只憤怒的小鳥(niǎo)簡(jiǎn)直太可愛(ài)了！尤其是它發(fā)怒的樣子最可愛(ài)！我為了使它更有效果，還用記號筆把它的小眼珠涂得又黑又大，樣子看起來(lái)比以前更兇狠呢！

　　我很期待它的腦袋上長(cháng)出小草的樣子！

憤怒的作文300字 篇10

　　大家都知道，大自然是猴子的家園，一旦離開(kāi)就很難生存下來(lái)。

　　一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，我和爸爸媽媽一起騎自行車(chē)去逛街。當我們走到超市門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現超市門(mén)口圍了許多人。所以也想去湊湊熱鬧，于是就趕快把自行車(chē)停到了旁邊，擠進(jìn)了人堆里。

　　好不容易擠進(jìn)去，才發(fā)現原來(lái)是耍猴子的。只見(jiàn)那個(gè)人右手拿著(zhù)鞭子，左手拎著(zhù)小自行車(chē)，猛地把小自行車(chē)扔到了地上，然后又抽了猴子一鞭，大聲命令：“把自行車(chē)扶起來(lái)，然后騎一圈�！焙镒诱兆隽�，可他并沒(méi)有放過(guò)猴子，而且繼續增加了難度，在猴子繞圈的必經(jīng)之路上又放了一塊磚頭。結果猴子在過(guò)那塊磚的時(shí)候，一不小心摔倒了。耍猴子的人頓時(shí)滿(mǎn)臉怒氣，狠狠地用鞭子抽打起了小猴子，沒(méi)多久，猴子的身上就被打出了血痕。

　　看著(zhù)猴子身上的傷痕，我憤怒極了，真想沖上前去大聲對他說(shuō)：“你怎么這樣對待猴子呢？假如你是那只猴子，你又會(huì )有何種感受呢？”

　　但我終歸沒(méi)有那個(gè)膽量，只好把憤怒藏在了心中。最后，我想說(shuō)：“與人一樣，所有動(dòng)物都是有尊嚴的，不要把它們當成掙錢(qián)的工具！”

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