【推薦】憤怒的作文匯總9篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的憤怒的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

憤怒的作文 篇1

　　有款游戲，叫做憤怒的小鳥(niǎo)，每次都被人控制著(zhù)，放到彈簧弓上，再控制力度和角度，把小鳥(niǎo)射出去，看著(zhù)小鳥(niǎo)怒吼的撞到心里設想的目標處，然后死亡。這一過(guò)程，若是速戰速決，不會(huì )超過(guò)五秒，但內心卻獲得釋放一般的自在，有時(shí)玩著(zhù)玩著(zhù)，我就在想，怎么不直接把小鳥(niǎo)換成人呢？

　　若是換成憤怒的人，估計效果會(huì )更加刺激而又強烈。首先是視覺(jué)沖擊力度猛增，一個(gè)人比一只鳥(niǎo)大很多倍，從發(fā)射點(diǎn)到目的地的那段距離，很有可能是連翻多次跟頭才能到達，撞擊之后，極有可能的出現四分五裂的狀況，頓覺(jué)血惺很多；其次，當人們玩游戲時(shí)，就可以更直接的把那個(gè)人當做影響自己情緒的某個(gè)人，拼命的讓他去四分五裂，以此還能達到化解情緒的效果，不需要損耗任何物力，只需點(diǎn)擊屏幕。

　　人就是一個(gè)情緒化的動(dòng)物，尤其是憤怒的時(shí)候，情緒更加難以控制，若想避免系列因憤怒而引起的連鎖不良反應，有一款直接赤裸裸的以人為發(fā)泄對象的游戲，那樣就可以讓人在玩游戲的過(guò)程獲得釋放，慢慢的冷靜下來(lái)。當人冷靜下來(lái)，再來(lái)回想剛剛盛怒的原因，有時(shí)就變得沒(méi)那么必要了。

　　憤怒的人，也需要時(shí)機來(lái)發(fā)泄自己。

憤怒的作文 篇2

　　昨天早上，我們遇到了一件讓人惱火的事。一想起來(lái)，心中那熄滅的怒火，瞬間又被點(diǎn)燃，熊熊燃燒起來(lái)。

　　媽媽送我去上學(xué)，時(shí)間有點(diǎn)早，媽媽就把車(chē)停在學(xué)校外面的道邊上，我坐在車(chē)里津津有味地看漫畫(huà)書(shū)。剛看了半頁(yè)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽驚呼一聲：“騎這么快！”話(huà)音剛落，“咚”的一聲，一輛車(chē)速飛快的電動(dòng)車(chē)猛然撞在我們車(chē)前面！我嚇呆了，一動(dòng)也不敢動(dòng)，媽媽連忙打開(kāi)車(chē)門(mén)下去。

　　車(chē)前，一個(gè)又高又壯的女人扶起電動(dòng)車(chē)，一手把從車(chē)后座摔下來(lái)的女孩兒抓起來(lái)，放在后座后，嘴里罵罵咧咧“真晦氣！”說(shuō)著(zhù)她竟不管不顧，騎上電動(dòng)車(chē)就準備離開(kāi)。媽媽一把抓住她的電動(dòng)車(chē)后座，生氣地質(zhì)問(wèn)：“撞著(zhù)車(chē)了，你抬腿就想走？”那女人連車(chē)都不下，竟然惱羞成怒，怒目圓睜，咬牙切齒地吵起來(lái):“撞你車(chē)又咋了？幸好我女兒沒(méi)摔傷，要是摔個(gè)好歹，你賠得起嗎？”說(shuō)完，氣哼哼地又想騎車(chē)離開(kāi)。

　　嘿！理虧還能這么理直氣壯？真是讓人忍無(wú)可忍！一向溫和明理的媽媽徹底被激怒了，抓住電動(dòng)車(chē)把厲聲訓道:“我的車(chē)停在道邊上一動(dòng)不動(dòng)，你都能撞上，現在是上下班接送學(xué)生上學(xué)的高峰時(shí)段，你超速還逆行，況且還帶著(zhù)孩子，幸虧我車(chē)是停住的，要是你迎面撞上跟你一樣超速的車(chē)，后果你想想會(huì )怎樣？”幾句話(huà)嗆得那女人啞口無(wú)言，只好氣哼哼地站在那里瞪著(zhù)眼睛喘粗氣。幾個(gè)圍觀(guān)的人看不下去了，紛紛指責她：“這個(gè)人怎么這樣，撞住人家車(chē)了，最起碼下來(lái)看看給人家道個(gè)歉�！薄膀T這么快，還帶個(gè)孩子多危險……”她一看這架勢，竟然把氣撒在女孩兒身上，“啪”的一聲，一巴掌打到女兒臉上：“賤東西！讓你起床晚……”

　　聽(tīng)著(zhù)女孩兒委屈的哭聲，我媽媽心軟了：“算了！別把氣撒在孩子頭上。今天我這車(chē)只是碰到一塊漆，我不讓你陪，但你可要吸取教訓，以后帶著(zhù)孩子騎車(chē)可別超速，太危險了……”那個(gè)死不講理的女人“哼”了一聲，騎著(zhù)車(chē)揚長(cháng)而去。連句道歉的話(huà)都沒(méi)有！真讓人火冒三丈！

　　看著(zhù)車(chē)上撞掉的一塊兒漆，我心疼不已！唉！真是林子大了，什么鳥(niǎo)兒都有！

憤怒的作文 篇3

　　天上的太陽(yáng)火辣辣地放射著(zhù)熾熱的光芒，樹(shù)上的知了撕心裂肺地喊著(zhù)：“熱啊，熱��！”我的眼睛猶如雷達，在街上四處搜索賣(mài)冷飲和冰水的人。

　　可以以往隨處可見(jiàn)的小販不知都去哪了，找了半天，我才在一條小巷子里找到一個(gè)賣(mài)冰水的年輕人，他躺在藤椅上悠哉游哉地吹著(zhù)空調，瞥了一眼滿(mǎn)頭大汗的我，他懶洋洋地遞過(guò)一瓶冰水，我擰開(kāi)就喝�？墒腔�入嗓子的.水卻有一絲異味。

　　我一看瓶身，��！過(guò)期了！我頓時(shí)火冒三丈，不客氣地呵斥道：“你賣(mài)的什么水，過(guò)期了！”

　　我以為他會(huì )連忙賠不是，誰(shuí)知他眼睛一斜：“切，我還以為有毒呢，小事。不就是過(guò)期了嗎，喝不死人的——”他還故意把那個(gè)“的”變調，語(yǔ)氣里充滿(mǎn)了不屑。

　　我十分詫異，張開(kāi)嘴就理論開(kāi)了：“一瓶水是小，但也能出大事。兩塊錢(qián)是少，但代表的是信譽(yù)。你這是黑心銷(xiāo)售······”

　　小販不耐煩了，伸出手來(lái)驅趕我：“去去去，別擋我做生意。多大點(diǎn)事，在這叭叭叭的�！�

　　我被迫往外走，滿(mǎn)腔憤怒的我威脅他道：“我要告到消費者協(xié)會(huì )！”小販的手猛地縮了回去，有點(diǎn)不知所措。幾毫秒的時(shí)間，他的態(tài)度就來(lái)了三百六十度大轉變：“小姑娘，有事好好說(shuō)，我退錢(qián)給你，行吧？小事，小事�！�

　　我揚揚眉毛：“行是行，但你可不能再賣(mài)這種水了！”“行，小事啊。慢走不送�！毙∝湉娦χ�(zhù)說(shuō)。

　　這件事真讓我憤怒，你們說(shuō)，這是小事嗎？

憤怒的作文 篇4

　　星期三，我喜氣洋洋的來(lái)到了學(xué)校，可剛一進(jìn)門(mén)就看到了我最討厭的同學(xué)張培淵。我深吸一口懷了戒心走進(jìn)了教室，然后靜悄悄地繞過(guò)那顆“定時(shí)炸彈”坐到了位子上�！卑�，終于過(guò)去了不然他一定會(huì )大發(fā)雷霆的�！蔽倚÷曕洁熘�(zhù)。過(guò)了一會(huì )我才放松戒心拿出書(shū)來(lái)早讀，就在這個(gè)時(shí)候小胖豬王鑫朋向我走來(lái)，他和顏悅色的對我說(shuō)：借我一枝鋼筆，我忘帶了�！敖o你，別弄壞了！”我說(shuō)道。他點(diǎn)了點(diǎn)頭便再我桌上寫(xiě)起作業(yè)，我也拿起書(shū)開(kāi)始早讀，這時(shí)那顆沉睡已久的”定時(shí)炸彈”引爆了他向我喊到：“王蘇豫告訴王鑫朋答案的！我要去告老師”我不解的回答道：我沒(méi)告訴他，我只是在早讀。他怒氣沖天的對我說(shuō)：切，那么他為什么要在你那寫(xiě)呀！我向他解釋到：他向我借鉛筆，是他要在這寫(xiě)的。他氣勢洶洶地說(shuō)：誰(shuí)相信，除非你有為你證明！我可以為他證明！這時(shí)王鑫朋為我解釋到。不行，你們一定串謀了我一定會(huì )去告老師的說(shuō)到這我不由自主的站了起罵了他一句可是心里有100個(gè)1000個(gè)不情愿，因為我要做個(gè)文明學(xué)生�？勺詈筮�是罵出口。他氣的火冒三丈像十幾機關(guān)槍似的向我吐出了一堆堆臟話(huà)，我再控制不了這顆平靜的心了也向他吐出了十幾堆臟話(huà)。他氣的怒不可遏走我面前繼續罵到。一種不堪受的怒炎直沖我的腦門(mén)，我握緊雙拳頭想沖上去叫他嘗嘗自己的厲害，可俗話(huà)說(shuō)的好君子動(dòng)口不動(dòng)手，可是他似黑虎一樣用手推了一下這輕推一下可不要緊正好撞到綠源上的角，這可叫我求生不能求死不得一直抱著(zhù)頭在地上來(lái)回踱步，再加上那十幾句臟話(huà)我哭了，我流下了憤怒的眼淚。

　　張培淵我真沒(méi)告訴他答案，一定是你聽(tīng)錯了。但也是我的不對，如果我不罵他就不會(huì )引火上身了。

憤怒的作文 篇5

　　當我想起那件事時(shí)，總會(huì )有一股無(wú)名之火冒出來(lái)。

　　有一次我和姑姑在北京地鐵站見(jiàn)到了一位白發(fā)蒼蒼的老太太。身著(zhù)破衫，縫滿(mǎn)補丁，眼淚撲簌簌掉，臉上覆滿(mǎn)了又深又長(cháng)的皺紋。她極力聲吟，還不時(shí)搖晃著(zhù)手中破爛不堪的杯子，我見(jiàn)了心里十分難過(guò)：老太太太可憐了，可能無(wú)子無(wú)女，無(wú)依無(wú)靠，我還是發(fā)發(fā)善心吧施舍她幾塊錢(qián)吧。于是我便向姑姑要了五塊錢(qián)給她。她手里拿著(zhù)錢(qián)，不停的給我叩頭，表示感謝。之后我便跟姑姑逛街去了。

　　當我們回來(lái)時(shí)她還在這兒，只見(jiàn)她縮在墻角里，不時(shí)看一下往杯子里看一下，我出于好奇，便走近去看。呵，收獲不小，滿(mǎn)杯子都是一圓鋼蹦，五元紙幣和十元紙幣。所以她時(shí)不時(shí)低頭往下看，原來(lái)是在為自己有這么多錢(qián)而感到高興��！只見(jiàn)她把滿(mǎn)杯子錢(qián)放入口帶，還用指尖沾了點(diǎn)口水往眼睛上抹，以表示寒酸。接著(zhù)，他又來(lái)到了一家大餐館門(mén)口，大搖大擺地走了進(jìn)去，就像一位闊家的少奶奶，她點(diǎn)了幾個(gè)大菜，蹲在板凳上狼吞虎咽地吃完了這幾個(gè)大菜，跑到收營(yíng)臺，一把掏出口袋中的鋼蹦和紙幣交給服務(wù)員，然后又慢吞吞地走到地鐵墻角那兒，接著(zhù)向別人乞討要錢(qián)。

　　為什么這些人要如此騙人呢？難道社會(huì )不會(huì )給她們錢(qián)嗎？那社會(huì )也會(huì )給她們保低保��？為什么她們還要去騙人呢？我真是搞不懂呀？我希望世界上這樣的人越來(lái)越少，不要在欺騙我們的愛(ài)心了。

　　所以這些人根本不值得同情！

憤怒的作文 篇6

　　自從大樹(shù)被砍倒做成火柴燒掉以后，小鳥(niǎo)氣得肺都要炸了，它決定進(jìn)行——復仇計劃。

　　于是，小鳥(niǎo)在森林里聚集了它所有的親朋好友，召開(kāi)了復仇大會(huì )。前來(lái)開(kāi)會(huì )的鳥(niǎo)有很多，有瘦小卻會(huì )分身的分身鳥(niǎo)，有威力巨大的炸彈鳥(niǎo)，有嘴巴大會(huì )回旋的回旋鳥(niǎo)，還有會(huì )下炸“蛋”的小白······小鳥(niǎo)告訴了大家大樹(shù)砍倒的消息，制定了復仇A計劃和復仇B計劃，宣布明天就開(kāi)始A計劃。

　　翌日，小鳥(niǎo)們早早地起床了，開(kāi)始了A計劃。首先，小鳥(niǎo)飛到了工廠(chǎng)，在工廠(chǎng)到處搗亂，把氣急敗壞的伐木工人引到一片 樹(shù)林密布的地方。小鳥(niǎo)清脆地叫了一聲， 第一小隊的鳥(niǎo)兒就拉下了第一個(gè)開(kāi)關(guān)，隱藏在地上的荊棘就往上冒，刺得伐木工人們哭天喊地。小鳥(niǎo)又叫了一聲，隱藏在樹(shù)上的第二小分隊的鳥(niǎo)兒們就紛紛往下扔石頭，把伐木工人砸的頭破血流。小鳥(niǎo)們又找來(lái)一塊寫(xiě)著(zhù)“嚴禁伐木”的公告牌立在那兒。

　　小鳥(niǎo)們趕走伐木工人還不過(guò)癮，決定實(shí)行B計劃。它們來(lái)到工廠(chǎng)，把那些造火柴的工具統統摧毀。小鳥(niǎo)們派來(lái)名副其實(shí)的敢死隊——有炸彈鳥(niǎo)和小白組成的炸彈連把工廠(chǎng)夷為了平地······

憤怒的作文 篇7

　　有一件事使我久久不能忘懷，沒(méi)當想起這件事我都會(huì )非常的憤怒，這件事是這樣的…… 一天，我悠閑的在校園里走著(zhù)，忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見(jiàn)兩個(gè)高個(gè)同學(xué)圍著(zhù)一個(gè)小同學(xué)，我一看就知道沒(méi)有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思，我想：“那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)會(huì )怎么樣對待那個(gè)小同學(xué)呢？還是要干別的什么缺德事……”

　　當我回過(guò)神時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)小同學(xué)哭了。一定是那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)嚇唬他，欺負他了。我尋思著(zhù)。想到這我覺(jué)得我怎么還能夠袖手旁觀(guān)呢？可是我有想了想，那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)是那樣的高大，講理相信他們是不會(huì )聽(tīng)的，罵呢？應該也罵不過(guò)他吧！打的話(huà)就更不用說(shuō)了。于是我也就只能袖手旁觀(guān)了。 后來(lái)我忍無(wú)可忍，實(shí)在看不下去了。

　　我決定去跟他們講理，可誰(shuí)知道我正要過(guò)去，他們又不在繼續欺負那個(gè)小同學(xué)了。而那個(gè)小同學(xué)狼狽的跑了，原來(lái)是老師來(lái)了，我說(shuō)呢。 于是我也走了，在路上我就一直想：“現在的社會(huì )已經(jīng)改革開(kāi)放了，可是怎么還會(huì )有這種敗類(lèi)呢？就比如說(shuō)剛才那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)吧“社會(huì )上像這樣的敗類(lèi)能少一些該多好��！”

憤怒的作文 篇8

　　在星期三，我們班發(fā)生了一件讓全班打乒乓球的男生都憤怒的事。

　　事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：那節體育課我們男生去打籃球，女生則坐在司令臺樓梯上乘涼�？煜抡n了，我們去司令臺前集合，卻找不到乒乓拍，我們立即去要。女生們便直接把拍拿在手里，讓到操場(chǎng)上。我們撿起來(lái)一看，拍子都被弄臟弄壞，拍模也快掉下來(lái)了。我們走上前，罵了起來(lái)。沒(méi)想到女生還搶詞奪理：“這是體育老師允許的!”

　　“你們怎么能這么不尊重我們的乒乓拍呢?坐一下也就算了，可你們還摳拍模，并且坐完就扔掉。拍子的彈力都變差了，還怎么打呀?這么貴，你們賠得起嗎?”我們紛紛對做自己拍子的人說(shuō)道�！扒�，不就是一個(gè)破拍子嗎，我才不稀罕呢!”不只是哪位女生說(shuō)道，其他女生紛紛點(diǎn)頭，

　　最終，我們男生還是沒(méi)討回公道。

　　每個(gè)人都應該尊重別人和別人的物品，這樣別人也會(huì )尊重你。

憤怒的作文 篇9

　　一個(gè)燦爛明媚的十月，歡聲笑語(yǔ)，彩旗飄飄，一年一度的校運會(huì )開(kāi)幕了。內心的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，精彩的入場(chǎng)式之后，便是緊張的比賽。

　　作為小記者的我，在四處游走，以便截取題材。一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽看得我眼花繚亂，60米飛人大賽，那速度我不想用離弦的箭，只是一晃而過(guò)，比賽就結束了。

　　比賽如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，運動(dòng)場(chǎng)上，有著(zhù)健兒們奮勇拚搏的身影；看臺上，響著(zhù)拉拉隊員助威的吶喊。這吶喊，彌漫友誼的芬芳無(wú)論成功或是失敗，無(wú)論歡笑或是淚水，我們永遠銘記著(zhù)，這充滿(mǎn)奮斗的日子。

　　米的比賽開(kāi)始了，我知道米這是意志的考驗。長(cháng)長(cháng)的跑道上，留下長(cháng)長(cháng)的堅持。我知道，這是耐力的考驗，每一步的前進(jìn)，充滿(mǎn)執著(zhù)和堅定。

　　一圈后，有一名運動(dòng)員明顯體力不支，他用左手按著(zhù)肚子，表情痛苦極了。有志愿者前去詢(xún)問(wèn)是否要繼續比賽，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續跑。

　　漸漸地，別人一個(gè)一個(gè)地從他面前跑過(guò)，都超了他一圈。要換做是我，我一定堅持不住，無(wú)論是體力上還是精神上。而他，依舊努力地跑著(zhù)，一步一步透露的都是堅定。終于，他跨過(guò)了終點(diǎn)的白線(xiàn)，倒在了地上。

　　毋庸置疑，他贏(yíng)得了最多的掌聲，在掌聲之中，我卻發(fā)現了不和諧的音符。有兩個(gè)人正用侮辱性的語(yǔ)言說(shuō)這名運動(dòng)員，并且在報名次的時(shí)候遇到不是自己班級的人，就發(fā)出一陣陣難聽(tīng)的噓聲。

　　我在他們身旁，越聽(tīng)心里越難受，越聽(tīng)心里越憤怒。我無(wú)法忍受那種自己不去參加比賽，而對于別人的失敗與勝利指手畫(huà)腳的人。

　　“你們怎么可以這樣！你們自己不參加比賽，卻對別人的勝利與失敗指手畫(huà)腳，你們難道都沒(méi)有感覺(jué)到嗎？”

　　“這又不關(guān)你的事�！蔽业玫搅肆钊撕�心的答案，沒(méi)有多說(shuō)些什么，我離開(kāi)了。

　　我慢慢的冷靜下來(lái)，思考著(zhù)剛才發(fā)生的事。每個(gè)人都有自己選擇的權利，其他人沒(méi)權利對別人的選擇指手畫(huà)腳，更沒(méi)權利去誣蔑。至于那些侮辱性的語(yǔ)言，對別人落井下石這種做法實(shí)在是不能容忍。己欲不能，為何要強求于人呢？

　　那一刻，我憤怒了，為那些無(wú)知的人感到無(wú)比的惱怒。

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