關(guān)于憤怒的作文匯總五篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的憤怒的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

憤怒的作文 篇1

　　讀了《國王的獵鷹》這個(gè)故事，我既感到傷心又感到憤怒。

　　故事里講，從前有個(gè)國王養了一只獵鷹，他非常喜愛(ài)這只獵鷹，也從不傷害它。直到有一天，他和衛兵們去野外打獵�？傻搅酥形缌�，還沒(méi)有逮到獵物，國王和他的士兵都累了也渴了。國王無(wú)可奈何地說(shuō)：“大家找水去吧！”說(shuō)完，國王也拿著(zhù)一只碗去找水。他找了好久，才找到了一棵有白色的汁水在流的樹(shù)。國王趕緊用碗接住那白色的汁水，接了老半天，才積了半碗，國王實(shí)在等不及了，就捧起碗想喝，可獵鷹卻飛來(lái)打翻了國王的碗，國王以為獵鷹也口渴了，于是，又接了半碗，放在了地上。不料又被獵鷹打翻了。國王生氣了，便又接了半碗，放在馬面前，還是被獵鷹打翻了。這回國王大怒：“你這只獵鷹，連口水都不讓我們喝，看來(lái)我白養你了�！闭f(shuō)著(zhù)，抽出寶劍，砍斷了獵鷹的翅膀，獵鷹落到了地上，抬頭向樹(shù)上望。國王也抬頭看了看樹(shù)上，看見(jiàn)樹(shù)上有一條毒蛇正在吐唾液。國王這才恍然大悟，明白了獵鷹為什么阻止他喝那碗水。

　　這個(gè)故事，讓我傷心的是因為國王失去了一只他親手撫養大、充滿(mǎn)親情的獵鷹；我憤怒是因為國王不分青紅皂白就私定結論。從這個(gè)故事中，我感悟到任何時(shí)候都必須先分清楚是非曲直，才能下結論，以免悔之不及！

憤怒的作文 篇2

　　大家都知道，大自然是猴子的家園，一旦離開(kāi)就很難生存下來(lái)。

　　一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，我和爸爸媽媽一起騎自行車(chē)去逛街。當我們走到超市門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現超市門(mén)口圍了許多人。所以也想去湊湊熱鬧，于是就趕快把自行車(chē)停到了旁邊，擠進(jìn)了人堆里。

　　好不容易擠進(jìn)去，才發(fā)現原來(lái)是耍猴子的。只見(jiàn)那個(gè)人右手拿著(zhù)鞭子，左手拎著(zhù)小自行車(chē)，猛地把小自行車(chē)扔到了地上，然后又抽了猴子一鞭，大聲命令：“把自行車(chē)扶起來(lái)，然后騎一圈�！焙镒诱兆隽�，可他并沒(méi)有放過(guò)猴子，而且繼續增加了難度，在猴子繞圈的必經(jīng)之路上又放了一塊磚頭。結果猴子在過(guò)那塊磚的時(shí)候，一不小心摔倒了。耍猴子的人頓時(shí)滿(mǎn)臉怒氣，狠狠地用鞭子抽打起了小猴子，沒(méi)多久，猴子的身上就被打出了血痕。

　　看著(zhù)猴子身上的傷痕，我憤怒極了，真想沖上前去大聲對他說(shuō)：“你怎么這樣對待猴子呢？假如你是那只猴子，你又會(huì )有何種感受呢？”

　　但我終歸沒(méi)有那個(gè)膽量，只好把憤怒藏在了心中。最后，我想說(shuō)：“與人一樣，所有動(dòng)物都是有尊嚴的，不要把它們當成掙錢(qián)的工具！”

憤怒的作文 篇3

　　從前，有一個(gè)古老的森林。里面有許多粗壯的大樹(shù)，枝葉繁茂，這就是小動(dòng)物的'家。森林里的動(dòng)物有：老虎、兔子、獅子、小鳥(niǎo)、小雞、梅花鹿

　　一天，有一群人在森林旁搭起了帳篷，居住下來(lái)，小動(dòng)物們都不知道這群人是來(lái)干什么的。第二天，那群人拿著(zhù)電鋸向一棵棵大樹(shù)進(jìn)攻，大樹(shù)都在電鋸的轟鳴聲中倒下。小動(dòng)物不知如何是好，只好一天天四處逃散。幾天后，大樹(shù)全都被那群人用電鋸鋸倒了。獅子把森林中所有的居民找來(lái)開(kāi)會(huì )，說(shuō)要找一個(gè)新的森林來(lái)居住。怦的一聲響，小熊的一只手被打傷了，遠處，有一個(gè)獵人正在舉著(zhù)槍望著(zhù)這里，動(dòng)物醫生小猴連忙把小熊受傷的那只手包扎了起來(lái)，獅子和其他動(dòng)物把獵人包圍了起，說(shuō)：把槍放下，還有你包里的匕首和子彈。獵人一看情況不好，連忙把槍和包里的匕首扔到地上。小雞見(jiàn)了嚇壞了：媽媽?zhuān)�我怕孩子，別怕他。這時(shí)，獅子說(shuō)話(huà)了：毀了我們的家園，吃了我們的肉，你們以為就會(huì )幸福嗎？你們等著(zhù)瞧吧，你們的家園也會(huì )遭到威脅，洪水馬上就要沖毀你們的家園，你們也活不了多久了。

　　那個(gè)獵人被動(dòng)物的話(huà)嚇的臉色蒼白，不敢抬頭，靜靜地接受動(dòng)物的審判。

憤怒的作文 篇4

　　今天，憤怒的小鳥(niǎo)來(lái)到小蜜蜂作文樂(lè )園，突然被陳老師找到來(lái)做游戲了。

　　憤怒的小鳥(niǎo)看一個(gè)個(gè)的學(xué)生在它面前排隊，還發(fā)現它腳下竟然踩著(zhù)一個(gè)蹺蹺板。同學(xué)們一個(gè)個(gè)小手拍起蹺蹺板的一端，憤怒小鳥(niǎo)就像一架三角形的火箭準備飛上太空呢！憤怒小鳥(niǎo)都不敢相信自己的眼睛了，它心想：我飛得太高了，會(huì )不會(huì )撞墻��！萬(wàn)一撞墻了我可就完蛋了呀！

　　同學(xué)拍呀拍呀，憤怒的小鳥(niǎo)就感覺(jué)自己像一個(gè)活潑的孩子，蹦來(lái)蹦去，歡喜極了！

　　憤怒的小鳥(niǎo)說(shuō)：“今天終于幫同學(xué)們學(xué)到了知識，收獲了快樂(lè )，總算能休息了！”

憤怒的作文 篇5

　　我得到了一只憤怒的小鳥(niǎo)，它十分可愛(ài)。

　　它穿著(zhù)一件大紅色的衣裳，看上去真得很憤怒，它的衣裳摸上去十分光滑、柔軟，透亮透亮的，顯得很瀟灑的樣子；它的額頭上有一個(gè)黑色的、大大的“V”字，氣派十足；“V”字形下面是那圓溜溜的眼睛，炯炯有神，眼珠子瞪得大大的，怒視著(zhù)前方，好像早已做好了作戰的準備，要和綠野豬殊死拼搏。眼睛下方是尖尖的黃色小嘴，它的小嘴巴突出來(lái)，顯得異�？蓯�(ài)；它的下巴呈白色，就跟雪一樣白；頭頂上是兩根長(cháng)長(cháng)的紅色羽毛，像怒發(fā)沖冠的樣子。

　　紅色小鳥(niǎo)神態(tài)莊重，雙眼直視前方，它要不顧生命危險來(lái)消滅自己的宿敵——綠野豬，保衛自己的家園。我的這只紅色小鳥(niǎo)好像一位常勝將軍整裝待發(fā)，用它剛強的毅力和堅硬的身軀撞碎一層層防御，滅掉綠野豬。

　　紅色小鳥(niǎo)也是最具代表性的一只小鳥(niǎo)，因為它全身紅色，體現出了因為綠野豬破壞它們的家園而怒不可遏的狀態(tài)，它是最剛強、最有骨氣的！

　　我覺(jué)得，它是一只獨特的小鳥(niǎo)，雖然沒(méi)有更多的其他作用，可它每次都奮力向前飛，好殺死更多的綠野豬。

　　我喜歡我的紅色的憤怒的小鳥(niǎo)，它不僅是可愛(ài)的，它還是最有品格、最有毅力的！

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