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關(guān)于憤怒的作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的憤怒的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
憤怒的作文 篇1
小時(shí)候,就長(cháng)聽(tīng)長(cháng)輩對我說(shuō):“遇到事情,千萬(wàn)不要生氣,生氣不但會(huì )對自己不好,而且會(huì )造成在人際交往中的一些困難!蹦菚r(shí),我只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,并沒(méi)有放在心上。大了一點(diǎn),又聽(tīng)醫生說(shuō):“生氣會(huì )傷肝,而且比煙酒的傷害更大!笨墒,憤怒真的那么可怕,需要制止嗎?不,現在我明白了,我要珍惜憤怒,我要有憤怒的權利!
快樂(lè )是可以裝飾的,痛苦是可以掩蓋的,孤獨是可以粉飾的,難過(guò)是可以摻水的,但唯有憤怒是真金,永遠是真實(shí)的。當你憤怒時(shí),那一剎那,猶如閃電霹靂劃過(guò)靜寂的夜,打破寧靜,顯示出你那隱蔽的內心。當你憤怒時(shí),那是一瞬間擦亮的火花,那是你不顧代價(jià)不怕?lián)p失不計后果的坦蕩蕩的胸懷和生命的付出,我們要擁有倒拔垂楊柳金剛不怕火煉式的堅毅的憤怒,我們不要讓高度的物質(zhì)文明統治我們。
在現代社會(huì ),當你的尊嚴被侮辱,當你的希望被踩踏,當你的家園被毀滅,當你的親人被殘害,你不失望嗎?你不痛苦嗎?你不憤怒嗎?!如果你無(wú)動(dòng)于衷,那可真是生命中莫大的悲哀!
姑且不說(shuō)自己,想想抗日戰爭中的南京大屠殺,那是多么令人心酸的歷史。無(wú)辜的中國人民死傷無(wú)數,他們把鮮血灑在自己熱愛(ài)的土地上,換來(lái)的是日本士兵的一陣獰笑。但是,中國人民不會(huì )忘記國恥,終于,抗日戰爭勝利,新中國成立了!當你了解這段歷史后,你不會(huì )熱血沸騰嗎?你不會(huì )產(chǎn)生一種濃濃的愛(ài)國情嗎?你不會(huì )為日本士兵在中國這片神圣的土地上犯下的滔天罪行憤怒嗎?
怒是無(wú)法克制的,它像一匹桀驁不馴的`野馬,沒(méi)有騎手能駕馭它;它像一條飛瀉下來(lái)的壯麗瀑布,像一曲高亢的人生之歌。珍惜憤怒不吧,即使在憤怒中猝然倒下,那也是一種生命的壯美!
憤怒的作文 篇2
這個(gè)學(xué)期又發(fā)生了許多事,有歡樂(lè )的、有難過(guò)的、有生氣的、有難忘的……在我的印象中,崇文學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,那兒有美麗的風(fēng)景,親切的老師,善良聰明的同學(xué)。而經(jīng)過(guò)一次事后,讓我的想法有些改變了。
事情發(fā)生在午餐過(guò)后,我去洗手,看見(jiàn)兩個(gè)五、六年級的大哥哥,一個(gè)哥哥把一整瓶滿(mǎn)滿(mǎn)的洗手液拔了出來(lái),倒在水溝里,然后打開(kāi)水龍頭把洗手液沖走。那一哥哥有大有小的泡泡一個(gè)個(gè)往下水道中躥,仿佛對我說(shuō):“朋友!快阻止他們呀,不要讓更多的泡泡白白流走了!蔽冶疽詾榱硪粋(gè)哥哥會(huì )去阻止那個(gè)哥哥,可誰(shuí)知那個(gè)哥哥不但沒(méi)有阻止他,反而哈哈大笑,拍手叫好。我呆住了,動(dòng)都不動(dòng)了,心里很不是滋味,想:“這么美的學(xué)校怎么會(huì )有這樣不道德的人呢?都五六年級了,怎么給學(xué)弟學(xué)妹做榜樣呢?”
這件事令我非常憤怒,同時(shí),我也應該盡自己所能來(lái)阻止這些不道德、破壞學(xué)習的行為。
憤怒的作文 篇3
這天,天氣還算行,只是陰陰的,媽媽叫我出去散步,“我不想去!蔽倚那楸緛(lái)就不算好,還去散步?可是,我見(jiàn)媽媽要生氣了!我只好乖乖認輸。走著(zhù)走著(zhù),我聽(tīng)見(jiàn)了幾聲奇怪的鳥(niǎo)叫。我仔細一看,是一團毛絨絨的小東西,那些東西慢慢逼近我,原來(lái)是幾只普通的小鳥(niǎo)呀!我正想從它們身邊繞過(guò),突然,其中一只鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)了:“我們是憤怒的小鳥(niǎo),請幫幫我們,把豬頭打敗,搶回我們的蛋!”我嚇了一大跳,小鳥(niǎo)還會(huì )說(shuō)話(huà),而且豬頭還是活的,真不能小看這些鳥(niǎo)兒們!“嗯,好的,但是怎么幫呢?”“你先把這只鳥(niǎo)和盤(pán)子帶回你家!闭f(shuō)著(zhù),另一只鳥(niǎo)用手指了指我身旁!坝浀米屗训吧鰜(lái),好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題”我爽快地答應了,“那你們去哪兒?”“去完成任務(wù)!闭f(shuō)著(zhù),它們走了。我也端起盤(pán)子,摸了一下里頭的下蛋鳥(niǎo),便飛快地跑回家。
到了家,我立刻藏起了下蛋鳥(niǎo),做起了作業(yè)。第二天,我主動(dòng)提出要出去散步。我和小鳥(niǎo)又在昨天的地方會(huì )和了,它們的樣子看上去十分著(zhù)急。我問(wèn):“怎么了?”“請借我們彈弓!”它們請求到!拔覜](méi)有,不過(guò)可以立刻做一個(gè)給你們!”“你,真是太好了!”它們不著(zhù)急了。我找來(lái)了丫形樹(shù)枝和一根皮筋,簡(jiǎn)單地做了個(gè)彈弓!坝捎谖覀儾粫(huì )飛,只能用彈弓了!彼鼈儾缓靡馑嫉卣f(shuō)。
這下子,我感覺(jué)它們好聰明!“你可以回去了,后天我們在這里會(huì )和吧!”我聽(tīng)見(jiàn)了這話(huà),才放下了心。一到家,我直奔房間,把下蛋鳥(niǎo)小心翼翼地拿了出來(lái),它顯得有些疲倦,我把它抱在懷里溫暖了一會(huì )兒,發(fā)現它已生了三個(gè)蛋。我十分高興,下蛋鳥(niǎo)終于說(shuō)話(huà)了:“謝謝你!”臉上還帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)微笑!昂煤眯菹!”我輕輕的把它藏了起來(lái)。第四天,我偷溜了出去,把下蛋鳥(niǎo)和蛋也帶走了。馬上奔向上次的會(huì )和點(diǎn),它們已經(jīng)在那兒等我了,我問(wèn)“你們情況怎么樣了?”“很好,還多虧了你呢!”為了報答你,我們要把下蛋鳥(niǎo)的2個(gè)蛋送給你,不過(guò)請你把它們養大了再還給我們,好嗎?“我二話(huà)不說(shuō),答應了,然后依依不舍地告別了它們。這事是我巧遇的,說(shuō)不定你們永遠別想到這種事哦!
憤怒的作文 篇4
“憤怒”,對于我們來(lái)說(shuō),并不陌生。它是我們的正常情感之一。但在一次經(jīng)歷中,我真正體會(huì )到了憤怒的感覺(jué),使我的心情久久不能平靜。
周日的清晨,一切顯得那么美好,我跨上自行車(chē),興奮的沖出家門(mén),開(kāi)始了瘋狂的騎行。陽(yáng)光溫和的灑在身上,讓人感到愜意。初春,小草剛探出頭來(lái),揮舞著(zhù)手臂,接受春天的洗禮。正當我享受騎行的快樂(lè )時(shí),一陣刺耳的罵聲打破了這氛圍。我循聲望去,只見(jiàn)在一個(gè)路邊攤圍了許多人,強烈的好奇心使我騎上自行車(chē),向路邊攤飛奔而去。
當我到達時(shí),圍觀(guān)群眾已經(jīng)很多了。這時(shí),一輛寫(xiě)著(zhù)“城管執法”的銀灰色面包車(chē)吸引了我的注意力,我定了定神!皒力執法、毆打商販……”充滿(mǎn)了我的腦海。刺耳的罵聲更大了,我往前擠了擠,看到幾名男子身穿黑棕色皮襖,耳根紅紅的,渾身上下散發(fā)著(zhù)令人厭惡的酒味。也許他們就是臭名昭著(zhù)的城管了吧,我想。我又看了看攤販,是一位老爺爺。他穿著(zhù)落滿(mǎn)塵土的大襖,滿(mǎn)頭花白,鞋子早已破爛,那凍傷的腳清晰可見(jiàn)。老爺爺兩手死死拽著(zhù)一輛破舊的三輪車(chē),三輪車(chē)上裝著(zhù)不多的“鞋墊、棉襪”。男子與老爺爺爭執了許久,不,應該說(shuō)是“城管”。突然,一名城管一手將老爺爺推倒在地,迅速將三輪車(chē)抬上執法車(chē),老爺爺因為年邁,過(guò)了許久才站起來(lái),隨后便踉蹌地奔向執法車(chē)。又有一名城管一腳將老爺爺踹倒在地上,這次,老爺爺并沒(méi)有站起來(lái)……
看著(zhù)城管氣焰囂張的樣子,我早已火冒三丈。人群中傳出許多“你們怎么打人啊”“還有沒(méi)有公道了”正義的聲音,還有的人已經(jīng)撥打了110與120?吹嚼蠣敔敳皇∪耸。許多好心人上前去扶,過(guò)了一會(huì ),救護車(chē)來(lái)了,看到老爺爺被抬上擔架,我的心情如波濤一般,洶涌不能平靜……
回家的路上,太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,小鳥(niǎo)不再唱歌,花兒不再點(diǎn)頭,小草不再招手……
“城管”21世紀最令人厭惡的詞匯之一,可見(jiàn),這種群體的素質(zhì)并不高。城管人員對流動(dòng)商販“窮追猛打”的做法,與建設社會(huì )主義和諧社會(huì )的目的背道而馳。并沒(méi)有哪個(gè)白領(lǐng)愿意到街上擺攤。除了城市下崗工人,就是進(jìn)城的農民,總之是社會(huì )的邊緣弱勢群體。
憤怒的作文 篇5
今天我讀了一本書(shū)名叫《憤怒的象群》。作者是沈石溪,故事主要是講:“我"半夜被象吼聲吵醒,整個(gè)寨子亂了個(gè)套,男人們都提著(zhù)槍?zhuān)罩?zhù)長(cháng)刀,背著(zhù)弓弩,往剽牛場(chǎng)跑,女人和孩子都惶恐不安的擁到竹樓的陽(yáng)臺上。五十年前曾造過(guò)象群的襲擊,歷史的悲劇要在我們曼廣弄寨重演。
這些作品講述了關(guān)于大象、熊、牛、烏龜、大白兔、鵝等多種動(dòng)物的傳奇故事,并通過(guò)這些扣人心弦又感人至深的動(dòng)物故事,展現了動(dòng)物世界的善與惡、美與丑,表達了作者對生命的敬畏和對動(dòng)物的尊重。
我們人類(lèi)要和動(dòng)物和睦相處,人與人之間也要和睦相處,動(dòng)物和動(dòng)物和睦相處,?這樣彼此之間有一個(gè)共同的環(huán)境。
憤怒的作文 篇6
腦海里藏著(zhù)許多事,有開(kāi)心的、有難過(guò)的、有溫暖的、也有令人憤怒的……想起曾經(jīng)有一件事,讓我覺(jué)得很憤怒。
這件事發(fā)生在小學(xué)2,3年級的時(shí)候吧,當時(shí)老師叫我們從家里帶一些錢(qián)到學(xué)校,要按照課本,教我們認識什么是錢(qián)。我就帶了一張一元、一張五元和一張十元就去學(xué)校了。數學(xué)老師叫我們拿起什么樣的錢(qián)我們就拿什么,還讓我們和同學(xué)做有關(guān)認識錢(qián)的游戲,通過(guò)游戲加深了我們對錢(qián)的認識。下課了,我發(fā)現我的同桌他拿著(zhù)我的五元錢(qián)不還給我,我叫他還給我,我要回家了,他就是不肯,還一邊把錢(qián)塞進(jìn)他自己的口袋里一邊說(shuō)那錢(qián)是他的。我很生氣,那錢(qián)明明是我的!我跑去和老師說(shuō),老師叫我們兩個(gè)人單獨在辦公室聊這件事,不一會(huì )兒,我媽媽看我還沒(méi)下樓,她就來(lái)班里找我,之后找到了辦公室,了解了整件事情,她把我叫到一邊,跟我說(shuō),咱們就不和那個(gè)小男生計較了,5塊錢(qián)他要就給他吧,我們回家吧。我不情愿得和老師說(shuō)算了,然后我們就走下樓了。之后看到的一幕讓我更加憤怒,我和媽媽慢慢走,走到學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部的時(shí)候,看到我同桌,他買(mǎi)了零食和汽水,然后洋洋得意得吃著(zhù),還跟我說(shuō):“用剛剛那5塊錢(qián)買(mǎi)的”。媽媽只是叫我走吧,我憤怒地望著(zhù)他,然后和媽媽離開(kāi)了。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁床桓没貋?lái)?媽媽說(shuō)“這小孩不懂事咱們不跟他計較,也不是多大的錢(qián),還是早早回家吧,家人都等著(zhù)我們呢!”雖然和媽媽表面平靜得走回家,但我內心充滿(mǎn)憤怒,他怎么可以拿著(zhù)我的錢(qián),還很自以為是得去買(mǎi)零食。
每次想起這件事都讓我火冒三丈,讓我覺(jué)得憤怒,我想我永遠不會(huì )原諒那個(gè)男生了。
憤怒的作文 篇7
我叫小湘,是個(gè)身高156厘米,體重60.8千克的“三號女胖子”。我經(jīng)常被同學(xué)們稱(chēng)呼為“胖妞”、“肥婆”什么的,而且在體育課上一有跑步比賽的話(huà),和我一隊的同學(xué)們就一定會(huì )說(shuō):“怎么辦?我們跟她一隊,一定會(huì )輸的!蔽乙宦(tīng)到這些話(huà),心里默默得想著(zhù):“忍住,一定要忍住。他們只是不懂胖子的痛苦而已!
可是,在似乎平靜的一天里,我爆發(fā)了前所未有的憤怒。今天是星期五,我們像以前一樣上著(zhù)體育課。我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑完步后,老師把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上,說(shuō)是要進(jìn)行跑步比賽,男生和女生兩組。我和同學(xué)們聽(tīng)到,心里都覺(jué)得輸定了。隨著(zhù)哨聲的響起,我的心情也跟著(zhù)哨聲逃走了,可我的同學(xué)們卻好像不是這樣子想。我開(kāi)始拼盡全力跑了,可是理想卻不太好。結果,我們隊果然輸了。然后,我們隊里的幾個(gè)男生就開(kāi)始埋怨我了,甚至有些男同學(xué)當著(zhù)全班同學(xué)的面,大聲地喊:“小湘,我恨你!”我聽(tīng)到這句話(huà),心里不禁開(kāi)始想:“你們?yōu)槭裁茨敲瓷鷼獍,就因為我是胖子嗎?你以為我想當胖子啊,比賽就一定要贏(yíng)嗎?胖子就一定要恨嗎?”我的眼睛似乎也已經(jīng)開(kāi)始反抗他們的話(huà),后來(lái)我發(fā)現,淚水好像流出來(lái)了。我再也忍不住了,我哭了起來(lái)。女同學(xué)們看到我哭了,紛紛來(lái)安慰我,有的叫我不要理他們,有的叫我不必為了他們流眼淚,有的叫我別哭了。我看到有很多同學(xué)安慰我,我覺(jué)得淚水好像收回去了,可是我又想起那些男生說(shuō)的話(huà),淚水又涌了出來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)我還在哭,就向老師說(shuō)明情況。老師知道后,去找那些同學(xué)。其中一個(gè)同學(xué)主動(dòng)來(lái)向我道歉,我也原諒他了。安慰我的同學(xué)們,突然對我說(shuō):”走,我們去看老師教訓那個(gè)男生!拔覀儊(lái)到了操場(chǎng)的另一邊,老師也正在教育那個(gè)男同學(xué)!蹦氵@樣是不對的,人家也有自尊心啊。將心比心,如果你被人這樣說(shuō),你心里會(huì )好過(guò)嗎?“老師說(shuō)。那個(gè)男生聽(tīng)到了老師的話(huà),后悔地掉眼淚了。然后,那個(gè)男生把頭轉過(guò)來(lái),對我說(shuō):“小湘,對不起!蔽野蜒蹨I從眼睛里止住了,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我原諒你了!蹦莻(gè)男同學(xué)聽(tīng)到后,慚愧地走了;氐郊,家長(cháng)問(wèn)我怎么了,我就把在學(xué)校里的事告訴了他們。在說(shuō)的期間,淚水也開(kāi)始流了出來(lái)!靶∠,別哭了。他們說(shuō)你是因為他們不了解胖子的痛苦而已!眿寢尠参课艺f(shuō)。我聽(tīng)到媽媽的話(huà),說(shuō):“真的嗎?”“真的!眿寢屨f(shuō)。
經(jīng)過(guò)這一次后,我的心里舒服多了!皠e人說(shuō)我,是因為別人不懂胖子的痛苦而已!蔽倚南。