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【實(shí)用】憤怒的作文300字錦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的憤怒的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
憤怒的作文300字 篇1
發(fā)試卷了，小明一眼看見(jiàn)了試卷上那鮮紅的69分，頓時(shí)不禁大吃一驚，心想：“只差一分就及格了，這下可慘了，我的小屁屁又自身難保了�！�
忽然，他靈機一動(dòng)想出了一個(gè)辦法：69？倒過(guò)來(lái)不是96嗎？結果他那里知道悲劇還是發(fā)生了。
放學(xué)了，小明興高采烈地走在家的路上。
小明一回到家就看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上看報紙呢！ 還翹著(zhù)二郎腿呢！爸爸一看兒子回來(lái)了就急切地問(wèn)：“兒子上次考試
考了多少分？”
小明連忙從書(shū)包里掏出試卷對老爸說(shuō)：“爸爸我這次考了96分�！庇谑�，他故意把試卷倒過(guò)來(lái)給爸爸。
爸爸一看，咦？怎么反了忽然爸爸眼色一變！小明的心怦怦怦地往上跳。
突然，爸爸一把把小明按在沙發(fā)上掄起扇子大的手重重地拍打著(zhù)。小明一邊哭一邊哀求，心里說(shuō)：“奶奶快來(lái)��！救命呀！”
晚上小明洗澡的時(shí)候發(fā)現屁股上留下了好多紅紅的“香腸”
憤怒的作文300字 篇2
——讀《圓明園的毀滅》有感
圓明園是我國藝術(shù)的瑰寶，建筑的精華，是一座舉世聞名的皇家園林。然而，在1860年，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園，把圓明園洗劫一空后，又放火焚燒了三天三夜，現在的圓明園只剩下荒草叢中幾根殘柱和破石。
讀了這篇課文，我心里很不是滋味，當時(shí)的中國難道真的那么“脆弱”嗎？圓明園是皇帝的離宮，在當時(shí)是建了又擴，擴了又建，花了很多的心血和財富，就這樣化成了灰燼，這未免太可惜了吧。這本來(lái)可以供我們觀(guān)賞的，贊嘆它的美麗，可是現在呢，只留下斷壁殘垣，能看出些什么呢？只能留給后人無(wú)盡地惋惜和遐想。
侵略者不僅燒毀了我國悠久的歷史文物，而且破壞了璀璨的文明，掠奪了大量的中華瑰寶。這是中華民族多少代人的智慧結晶��！我們要吶喊：“還我的圓明園，還我們的文明和瑰寶！”
當然，我們也應該反思。就是由于我們當時(shí)的清朝政府的腐 敗和無(wú)能、國家的落后，造成了清朝政府的`加速沒(méi)落。從這篇課文使我們懂得了一個(gè)道理：落后就要挨打，只有國家民族強盛了，我們的國家和民族才會(huì )受到他國的尊重。
憤怒的作文300字 篇3
森林里長(cháng)有許許多多的大樹(shù)。
有一天，忽然來(lái)了一個(gè)伐木工人。他說(shuō)：“這里的樹(shù)可真大呀！”他準備去砍掉那里的大樹(shù)。他剛要動(dòng)手，大樹(shù)一下子睜開(kāi)了眼睛。大樹(shù)說(shuō)：“你為什么要破壞我們的家園？”伐木工人看見(jiàn)大樹(shù)竟然會(huì )說(shuō)話(huà)。他嚇得都冒冷汗了。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“你為什么要砍伐大樹(shù)呀？”大樹(shù)說(shuō)：“就是呀！你為什么要破壞我們的家園？”許許多多的小動(dòng)物們，聞聲也跑來(lái)啦。小螞蟻鉆出來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)讓你來(lái)砍大樹(shù)的？”小松鼠和小兔子也來(lái)了。它們齊聲說(shuō)：“不許你破壞我們的家園�！狈ツ竟と说男「^從他手里跳下來(lái)說(shuō)：“你為什么讓我跟你來(lái)做壞事？以后，我再也不跟你做壞事了�！�
通過(guò)這個(gè)故事，我也想說(shuō)：不要砍伐樹(shù)木，我們要保護森林。
憤怒的作文300字 篇4
自習課上，同學(xué)們都在做作業(yè)，教室里靜悄悄的。我發(fā)覺(jué)有點(diǎn)擠，這么大的桌子還不夠用？抬頭一看，好家伙！同桌袁明宇竟超過(guò)了中縫（三八線(xiàn)），占據了我大約10平方厘米的領(lǐng)土。
我有點(diǎn)生氣，小聲對他說(shuō)：“請往那邊去一點(diǎn)�！彼坪鯖](méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)，絲毫不動(dòng)，還瞟了我一眼，我被激怒了，“賤！”我瞪著(zhù)眼盯著(zhù)他。他不耐煩地說(shuō)：“三八！”居然敢罵我！我憤怒了！把我的桌子使勁往左一挪，他的胳膊疼在半空中，他頓時(shí)傻了眼。
“你咋這樣��！”后位的張其埋怨我，前位齊建和劉欣水也插話(huà)了：“就是！”眾人與我作對就罷了，可好友齊建也這樣對待我，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，又把桌子拖出50厘米遠。袁明宇開(kāi)口了：“挪把!挪的遠遠的！”我實(shí)在控制不住自己了，拿起鋼筆對準他就甩了一下，沒(méi)想到?jīng)]甩到他衣服上，卻甩了一椅子。
這時(shí)，同學(xué)們都瞪著(zhù)我，瞅著(zhù)我，注視著(zhù)我。我的臉“唰”的一下子紅了，火辣辣的，耳根燒到了40度。
下課了，同學(xué)們都像出籠的鳥(niǎo)兒一樣歡天喜地的跑出教室，我獨自一個(gè)人坐在教室里，黑板，窗子，椅子好像都在質(zhì)問(wèn)我：“你后悔嗎？”我難過(guò)極了，把桌子慢慢地，慢慢地拖回了原處……
……
憤怒的作文300字 篇5
孫小傲因為父母不回家而離家出走。是啊，現在大多數的父母用錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足孩子，可是，他們知不知道，孩子不要錢(qián)，要父母的愛(ài)，哪怕是一個(gè)擁抱或一個(gè)親吻，就可以滿(mǎn)足孩子。如果，用錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足孩子，世界將會(huì )變成什么樣？孩子是否能真正快樂(lè )起來(lái)？孫小傲家雖然有物質(zhì)上的財富，卻沒(méi)有精神上的財富，等于一無(wú)所有，如果孫小傲的父母用愛(ài)去對待孫小傲，孫小傲會(huì )離家出走嗎？
孫小傲在離家出走時(shí)遇到蘭蘭，雖然被壞人跟蹤、銀行卡不知道密碼，但是仍樂(lè )觀(guān)地對待一切，還幫蘭蘭找到追蹤器。蘭蘭和孫小傲有一段純潔的友誼，有人曾說(shuō)過(guò)：“把快樂(lè )分給朋友，你將會(huì )得到兩份快樂(lè )；把痛苦給朋友訴說(shuō)，你將會(huì )只有二分之一的痛苦�！�
��！如果我們用愛(ài)去對待別人，世界將會(huì )變得更加美好！
憤怒的作文300字 篇6
聽(tīng)說(shuō)今天要做“憤怒的火山”試驗，我高興地唱起了小曲，這個(gè)題目讓我特別納悶，我真不知這幾件物品可以組成什么試驗。
我今天沒(méi)有帶齊用具，不過(guò)我的同桌張佳寧帶了。他把玻璃杯、醋、洗滌劑、小蘇打和報紙，一樣一樣地拿上桌子，那時(shí)候別提我有多高興了。開(kāi)始實(shí)驗了，只見(jiàn)張佳寧往杯子里倒入一些小蘇打，然后倒一些洗滌劑，他往里面倒醋泡沫不斷瘋漲，像爆發(fā)的火山似的。這時(shí)，我驚訝地張大了嘴巴。我們相互擁抱，甚至有人尖叫起來(lái)，“我們成功了！”這個(gè)實(shí)驗太爽了，不過(guò)為什么會(huì )這樣呢？正在我們百思不得其解時(shí)，老師揭曉了實(shí)驗的奧秘，原來(lái)小蘇打和醋會(huì )產(chǎn)生化學(xué)反應，產(chǎn)生大量泡沫。因為洗滌劑起到了催化作用，所以，火山才會(huì )憤怒。
科學(xué)小實(shí)驗又奇妙又好玩，可以讓我們在奇妙中懂的很多知識，在學(xué)習的同時(shí)又玩了，記得上次，我隨意做了一個(gè)小試驗，沒(méi)想到這個(gè)原理，在科技節考了，小試驗用處真是大��！
憤怒的作文300字 篇7
憤怒的小鳥(niǎo)是網(wǎng)上一個(gè)比較好玩的游戲，我可不是要介紹這款游戲，而是因為我的手中有一只憤怒的小鳥(niǎo)呢！
玩過(guò)這個(gè)游戲的人都知道，里面等級最低的小鳥(niǎo)是一只紅色的小鳥(niǎo)。我的小鳥(niǎo)啊，就是這只，這只“小鳥(niǎo)”的眉毛立著(zhù)，眼睛瞪得大大的，尖尖的嘴巴，樣子看起來(lái)很是憤怒，一定是因為小綠豬偷了它們的蛋吧！
這只“小鳥(niǎo)”啊，小巧玲瓏，也就一個(gè)大拇指指甲蓋那么大，我從來(lái)不派他到我的“戰場(chǎng)”上去，但小心的保存著(zhù)它。
這只小鳥(niǎo)呢，也是有來(lái)由的，這是我的好朋友仉亞琪送給我的哦，看見(jiàn)這只“小鳥(niǎo)”，我就會(huì )想起她，會(huì )想起我們的友誼。
我做錯了事，一看見(jiàn)這只正在用圓圓的眼睛等著(zhù)我的“憤怒的小鳥(niǎo)”。我甚至有些不敢正視它的目光。
我和這只小鳥(niǎo)共同經(jīng)歷的很少，我們才只有兩天的友誼，但它卻是我的小錦囊，我有煩惱了，它是我傾訴的對象，我會(huì )把煩心事從頭到尾說(shuō)給它聽(tīng)，我估計秘密太多了，也是會(huì )把它撐壞的。
其實(shí)，這只小鳥(niǎo)就是一塊小橡皮，但是它卻被我視為朋友，因為，我喜歡小鳥(niǎo)，它將是一個(gè)默默支持我的好朋友！
憤怒的作文300字 篇8
有沒(méi)有因為憤怒到失去理智做了讓自己追悔莫及的事，有沒(méi)有對無(wú)辜的人發(fā)過(guò)你那該死的脾氣，有沒(méi)有嘗試著(zhù)去控制自己的怒氣，而不是讓那肝火侵占你的內心？能夠控制自己情緒的人才是能做到忍無(wú)可忍仍能再忍，能夠應對生活中的各種不滿(mǎn)和困難。人活在人世上，總有各種各樣的不順，人總不能一碰就著(zhù)，我們要學(xué)著(zhù)在這種復雜的紅塵控制自己的情緒，控制自己，不要輕易動(dòng)怒。
另外，世上沒(méi)有那個(gè)人就是本應該承受你的怒氣的，你的父母不是，你的朋友不是，你的愛(ài)人也不是，父母將你養育成人，付出了太多，我們回報的不應該是怒氣，而是孝，朋友為你兩肋插刀，盡心竭力幫你度過(guò)困難，而你不能忘恩負義將自己的不順歸結于朋友，我們應該行之于義，愛(ài)人，是伴你走完后半生的重要的人，他陪你體會(huì )人生百味，酸甜苦辣后還要承受你的憤怒，你覺(jué)得這樣公平嗎？有人說(shuō)過(guò)，只有那些一事無(wú)成的人才會(huì )對別人隨意發(fā)泄自己的情緒，因為這是一種無(wú)能的表現，所以，你想成為那種無(wú)能的人嗎？不想，那就學(xué)會(huì )控制自己的情緒，讓自己成為一個(gè)情緒自律的人，這將會(huì )使你向成功更進(jìn)一步。
憤怒的作文300字 篇9
寒假里，我讀了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的《最后一頭戰象》一書(shū)，其中的一篇《憤怒的象群》讓我有很深的感受。這篇文章主要講了作者半夜醒來(lái)突然看見(jiàn)一群憤怒的象群沖進(jìn)了村子，村長(cháng)問(wèn)怎么回事，有人舉報說(shuō)，看見(jiàn)一個(gè)叫巖溫扁的人剛剛渾身是血地從菁溝爬出來(lái)，原來(lái)他是為了取象牙換酒喝，卻最終得到了象群的報復，被大象踩死了。讀完這篇文章，我感受很多，故事中的酒鬼巖溫扁因為貪圖錢(qián)財而喪失人性，開(kāi)槍打死了年輕的公象，取了象牙不說(shuō)，還想埋尸逃避，所以才激怒了生性本溫和的象群，得到了慘重的報復，丟掉了性命。如果當時(shí)他不這樣做，不貪財、有愛(ài)心，他就不會(huì )有這樣的結果，真是得不償失啊!想想現在的人類(lèi)，因為近幾年他們隨意排放廢水、廢氣、亂伐樹(shù)林、捕殺野生動(dòng)物，大自然也報復了人類(lèi)，生態(tài)平衡遭到了破壞，每年都會(huì )遭受到不是洪水就是旱災的侵害，還有地震。。。海嘯。。。這難道不是大自然對人類(lèi)發(fā)出的嚴重的警告嗎?在生活中，也是這樣，只有我們善待別人，別人才會(huì )善待你。
憤怒的作文300字 篇10
我相信每一位小朋友都會(huì )有一段高興、難過(guò)、傷心的經(jīng)歷吧。而我也有一段很“憤怒”的經(jīng)歷。
四年級的暑假，弟弟來(lái)我家玩，我非常開(kāi)心。吃過(guò)中午飯媽媽就帶我們一起去動(dòng)物園參觀(guān)動(dòng)物。我們一會(huì )兒看看老虎，一會(huì )兒看看猴子，玩的很開(kāi)心�？赐陝�(dòng)物后我們又去玩過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)等。真是又爽又開(kāi)心啊
我們從動(dòng)物園出來(lái)后都是晚上六點(diǎn)多了，媽媽說(shuō):“我們今晚吃什么��？”
弟弟以迅雷不及掩耳之勢地說(shuō)對我們說(shuō):“那我們就去吃肯德基吧！”媽媽對弟弟說(shuō):“就你機靈�！闭f(shuō)完我們乘車(chē)去了，到了肯德基店后，我和弟弟飛快跑進(jìn)去，就像幾百年沒(méi)吃過(guò)飯似的。點(diǎn)了左一個(gè)漢堡右一個(gè)雞翅可樂(lè )，快要吃完了，還剩下一個(gè)漢堡了，媽說(shuō):“你別吃了，給弟弟吃吧�！蔽衣�(tīng)了之后，心情突然從開(kāi)心變到了憤怒。我說(shuō):“憑什么？他都吃?xún)蓚�(gè)了，我才吃一個(gè)，為什么要讓他吃？”媽媽回答:“你大他小，你必須讓給他吃�！蔽覒嵟卣f(shuō):“不吃就不吃，有什么大不了的�！痹谝院髱滋炖�，我的心情一直都很不好。
弟弟回家后，媽媽對我講:“兒子，那天我讓你把東西讓給弟弟吃，就是要告訴你，人要學(xué)會(huì )分享，遇事不要斤斤計較�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我茅塞頓開(kāi)，明白了這個(gè)道理！
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