寫(xiě)奉獻的作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)奉獻的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)奉獻的作文 篇1
“一滴水只有放在大海才不會(huì )干枯，一個(gè)人只有把集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才是最有力量的�！边@句話(huà)相信大家一點(diǎn)都不陌生吧!沒(méi)錯!這就是共產(chǎn)主義戰士雷鋒叔叔的話(huà)。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，他用一生的言行，踐行著(zhù)這句話(huà)，他與人民心連心，他的事跡留給我們太多的回憶，太多的思念。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠去，但是他給予人民的精神與愛(ài)，深深地烙在了我們心里。有一次，雷鋒叔叔出差，在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，做了一件事暖人心的事情。那天，他一出檢票口，就發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，他走過(guò)去看看，哦，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看望遠在就別的丈夫，沒(méi)想到把車(chē)票和錢(qián)都丟了，急的直掉眼淚。雷鋒叔叔心生同情，他轉身回到站里，用自己的津貼費給大嫂買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票。他把票塞到了大嫂的手里，大嫂見(jiàn)狀十分感動(dòng)，含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你真是個(gè)好人。你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?將來(lái)我好還您的車(chē)票錢(qián)�！崩卒h叔叔和藹的說(shuō)道：“我叫解放軍，就住在中國!”看了這一幕是不是十分的感動(dòng)，我那時(shí)是熱淚盈眶的，一個(gè)素不相識的人，他都能毫不吝嗇的幫助她，他真是一個(gè)深受人民喜愛(ài)的解放軍戰士，無(wú)愧于“最可愛(ài)的人”這一光榮的稱(chēng)號。
春節，是我國人民都十分向往的節日，因為那是一個(gè)闔家團圓、萬(wàn)家歡樂(lè )的節日。這一天人們都十分的自在悠閑，盡情的享受著(zhù)一年的勞動(dòng)成果，務(wù)必幸福的陪伴自己的親人�？墒悄闶欠裰览卒h叔叔在那天的事情?有一年過(guò)春節的時(shí)候，雷鋒和戰友們在俱樂(lè )部開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)，他們玩得都很愉快。那天，雷鋒叔叔和戰友們打了一陣乒乓球，忽然腦海里浮想起逢年過(guò)節運輸部門(mén)繁忙的情景。他想到，這些地方是多么需要人幫忙啊!他趕忙放下球拍，叫上幾個(gè)同事，一起請假，然后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站。一到站里，大家就忙活開(kāi)了，這個(gè)戰士幫著(zhù)打掃候車(chē)室，那個(gè)戰士給旅客倒水……雷鋒叔叔把全班都帶動(dòng)起來(lái)了!”車(chē)站里到處活躍著(zhù)戰士們的身影，每個(gè)旅客看著(zhù)他們，都是春風(fēng)滿(mǎn)面，大家不停地說(shuō)著(zhù)：“謝謝!謝謝!辛苦了，你們真是人民的好戰士!”
在今天這個(gè)本來(lái)自?shī)首詷?lè )的節日里，看到雷鋒叔叔為那些素不相識的旅客忙得不亦樂(lè )乎，給旅客們帶來(lái)了新年的幸福感覺(jué)，也感受到雷鋒叔叔融入人民群眾中的樂(lè )趣，軍民魚(yú)水情就是這樣造就的，我由衷地佩服他。
雷鋒叔叔不愧是一名最美奉獻者，他的`樂(lè )于助人，不求回報的奉獻精神，值得我們新一代的青年認真學(xué)習，永遠傳承。我暗暗下定決心，我要向雷鋒叔叔學(xué)習，把雷鋒精神發(fā)揚光大。
你提著(zhù)一壺泉水，可以幫助許多人解渴，你舉著(zhù)一盞明燈，可以照亮無(wú)數人的心靈。只要我們人人都像雷鋒叔叔那樣無(wú)私奉獻，樂(lè )于助人，世界將永遠充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)歡樂(lè )。
踏著(zhù)春天，迎著(zhù)暖陽(yáng)，讓我們一起學(xué)習雷鋒精神吧!
寫(xiě)奉獻的作文 篇2
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，永遠也忘不了那沙啞的嗓音，永遠也忘不了她得諄諄教誨更忘不了的是她那無(wú)私奉獻得精神，她_就是教我們興趣小組的周老師。
事情發(fā)生在一個(gè)星期六，隨著(zhù)上課鈴的“叮�！表懫�，周老師邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)了興趣教室，我們也早已端端正正地坐好，只見(jiàn)周老師走到講臺邊，放下課本，我們全都耐心得等待著(zhù)周老師清脆地“起立聲”，可是令我們驚訝的竟是周老師一聲沉重而沙啞的一聲“起立”，頓時(shí)我們全都愣住了，周老師以前的聲音可是清脆有悅耳的呀!我們早已把她的聲音比做潺潺的流水，可是今天，怎么會(huì )如此地沙啞，我自我安慰道：有可能是得了感冒，聲音啞掉了吧!但是令我們不解地：是后幾節課都是一樣的聲音，于是，我們下課時(shí)纏著(zhù)周老師說(shuō)出原因，周老師呦不過(guò)我們，只能吐露：“我得了聲帶息肉，這是教師的職業(yè)病，每每課講得太多時(shí)，就會(huì )這樣的�！薄澳臅�(huì )好嗎?”同學(xué)們準備打破沙鍋問(wèn)到底�！岸�，開(kāi)刀就會(huì )好的�！薄澳悄ラ_(kāi)刀啊!”“可是萬(wàn)一開(kāi)刀不小心，我的嗓子就會(huì )失聲的，況且，我去開(kāi)刀，誰(shuí)教你們啊?”周老師毫無(wú)怨言地說(shuō)。頓時(shí)，我們都感動(dòng)了，好友說(shuō)：“周老師，我長(cháng)大后一定要當一名醫生，給你治好病�！敝芾蠋熜牢康匦α�，看這周老師慈母般地笑容，我頓時(shí)思緒萬(wàn)千，是啊，人們曾把老師比做蠟燭，說(shuō)她們照亮了別人卻燃燒了自己，可是，我卻覺(jué)得老師像一位辛勤的園丁，用自己辛勤地汗水來(lái)澆灌還不懂事地小樹(shù)苗們;老師又像一朵嬌艷得花朵，讓我們這些小蜜蜂在她身上采著(zhù)芳香的知識蜜粉;老師更像一棵大樹(shù)，用濃密的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。
是的，老師，您們得諄諄教誨讓我們永遠也不能忘記，千言萬(wàn)語(yǔ)合成一句：老師，您們的無(wú)私奉獻我們永遠難忘!
寫(xiě)奉獻的作文 篇3
在我們身邊，有一雙默默奉獻的手，這雙手綠化著(zhù)環(huán)境，清新著(zhù)空氣，保護著(zhù)大自然，它就是清潔工的一雙手。
她是一名普通的清潔工，我不知道她的名字，可那雙手卻給我留下了深刻的印象，那雙手是土黃色的，關(guān)節上的皮膚皺巴巴的。手上布滿(mǎn)了老繭，像枯柴一樣。我心想：這雙手一定飽經(jīng)風(fēng)霜，傷痕累累。
春天，她用那雙默默奉獻的雙手，迎來(lái)了春姑娘，頓時(shí)間，大地復蘇，萬(wàn)物蘇醒，這雙勤勞又枯燥的手為人們掃去骯臟的垃圾，渾濁的空氣，迎來(lái)新的季節，這雙手真是一位忠心耿耿的職員。
夏日酷暑，他冒著(zhù)熾熱，在烈日炎炎，驕陽(yáng)似火的天氣中汗流浹背，但是仍要用她那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手為人們掃去隨手或不經(jīng)意時(shí)扔在地上的紙屑、紙片、垃圾……倒在垃圾桶里，渴的時(shí)候就喝一口水，每天都吃不上一頓熱乎乎的飯菜，這雙手真是一位綠色的使者。
秋天，這雙手為人們掃去果園里掉在地上的楓葉和枯枝，為的是能看到出來(lái)散步的人們能露出一絲微笑，當看到他們微笑時(shí)，這雙手在心里也會(huì )感到無(wú)比自豪。
下雪時(shí)，不管外面有多么冷，雪積得那么厚，但是為了人們出行方便，她總是熱心的在馬路上掃去那厚厚的積雪，讓出行的人們多一份安全;下雨天，她穿著(zhù)雨衣，雙手拿著(zhù)掃帚，時(shí)時(shí)刻刻都在默默地奉獻著(zhù)!
可想而知，這雙手為人們做過(guò)多大的貢獻，讓人們時(shí)刻都可以呼吸著(zhù)新鮮的空氣，同時(shí)給他們出行也帶來(lái)了一份安全。如果人們能更好的愛(ài)護環(huán)境，自覺(jué)把垃圾扔在垃圾箱里，那么這雙手就能減少一些負擔了!
如果說(shuō)張迎善的手是一雙創(chuàng )建綠色金庫的手，那么我敢說(shuō)，這位清潔工的手就是一雙創(chuàng )造奇跡的手�？粗�(zhù)這雙手，我似乎看到了清新又美麗的大自然!
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