【實(shí)用】無(wú)私的奉獻作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的無(wú)私的奉獻作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
無(wú)私的奉獻作文 篇1
訓練要求仔細觀(guān)察圖畫(huà),注意圖上都畫(huà)了些什么。再聯(lián)系自己的生活實(shí)際,想想圖上的小女孩在做什么,她為什么這樣做,然后寫(xiě)一篇作文,把你看到的和想到的寫(xiě)下來(lái),作文題目自己定。寫(xiě)以前可先列個(gè)提綱。同學(xué)相互說(shuō)說(shuō),提出修改意見(jiàn)。寫(xiě)出的作文要做到符合圖畫(huà)的意思,內容具體,語(yǔ)句通順,有一定的條理。如果你有更喜歡的圖畫(huà),也可以寫(xiě)你從那張圖畫(huà)上看到的和想到的,把你喜歡的圖畫(huà)介紹給大家。訓練指導重點(diǎn)指導:看圖作文首先要通過(guò)細致的觀(guān)察弄清圖意。一般來(lái)說(shuō),先要從整體入手進(jìn)行觀(guān)察,然后按照一定的順序,或從上到下,或從左到右,或由遠及近,或由中心到四周,仔細觀(guān)察所有的部分。通過(guò)觀(guān)察,就可以知道圖畫(huà)的意思:教師節這天,一個(gè)天真活潑的女少先隊員,背著(zhù)書(shū)包,在老師辦公桌旁的窗口,悄悄地把一束野菊花插入老師的筆筒。難點(diǎn)點(diǎn)化:圖畫(huà)所展示的只是人物和事物一瞬間的情景,是靜止的。要把它編成一個(gè)完整的事件,同學(xué)們就必須結合自己的生活實(shí)際,展開(kāi)合情合理的想像,把事情的來(lái)龍去脈弄清。比如,女少先隊員的花是怎么來(lái)的,她為什么要給老師獻花,獻花時(shí)的心情怎樣,(從辦公桌上的擺設看)老師昨天晚上做了些什么……
無(wú)私的奉獻作文 篇2
臉上的皺紋不知又增多了多少?烏黑的頭發(fā)又白了多少?您那粗糙的臉上又多了幾條眼袋?每當我看到、或聽(tīng)到:“犀利”這兩個(gè)字,我都會(huì )想起你、想起您那犀利的眼神!尊敬的老師,您還會(huì )想起我嗎?我感覺(jué):您會(huì )想起我!親愛(ài)的老師我愛(ài)您!那一年的春天,您我都騎著(zhù)自行車(chē)去學(xué)校。走在令人看了有寒意的小路上,我們邊走邊聊,您專(zhuān)注的告訴我學(xué)習的方法,當時(shí)我感覺(jué)很無(wú)奈,沒(méi)有太在意,如今的我慢慢感覺(jué)您說(shuō)的很對;人生就是那么短暫,轉身間,過(guò)了一年又一年,在這些時(shí)間里應該做些有意義的事情。此時(shí)讓我想起了幾句話(huà):“人固有一死,或重于泰山或輕于鴻毛!”“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應該這樣度過(guò):當他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,它能夠說(shuō):‘我整個(gè)的生命和全部的精力,都以為自己的'夢(mèng)想而奮斗!’”。
路邊的花朵幾天不見(jiàn),便已枯萎。但他還努力長(cháng)出新的芽。大樹(shù)叔叔,爭高直指、直插云霄,那真的是威風(fēng)凜凜。眨眼間,我們來(lái)到了學(xué)校。記得當時(shí),第一節課是您的課,課上我顯得異常安靜,看起來(lái)不像平常的我。每當我跑神時(shí),您便會(huì )輕微的咳嗽一聲,打斷我的“美夢(mèng)”。就這樣,一節課不知不覺(jué)的就過(guò)去了。下課時(shí),我和伙伴像火箭般的飛了出去,當時(shí)我們來(lái)到其他年級門(mén)前打鬧,不時(shí)地踹門(mén),發(fā)出刺耳的響聲。后來(lái)您懷著(zhù)氣憤的心情把我們“請”到辦公室,狠狠地批評了一頓,當時(shí)我并沒(méi)有放在心里。中午要回家吃飯了,當時(shí)氣憤的我沒(méi)有與你走一條路回家,當時(shí)我看見(jiàn)您走東邊的路,我就急忙的走西邊路,在路上與我們班的女同學(xué)發(fā)出了爭執,下午您又懷著(zhù)氣憤的心情把我“請”到辦公室,狠狠地批評了一頓。這時(shí)我才感到我闖了大禍;此時(shí)的我感到非常的羞愧,臉猛的紅了起來(lái)。
在一次考試中,我的成績(jì)提升了一點(diǎn),您那粗糙的臉上向我露出高興的表情,此時(shí)的我是無(wú)比的欣慰。從此在學(xué)校的日子,每當我不高興時(shí),您都會(huì )安慰我。記得有一次,我考試不及格,當時(shí)我很難過(guò),我就感覺(jué),回到家我沒(méi)有辦法交差,在這時(shí)您挺身而出。你把我喊到一個(gè)沒(méi)有人的地方,用柔和語(yǔ)言悄悄地對我說(shuō):“你是不是為分數而發(fā)愁,不過(guò)我現在可以借你一點(diǎn)分,現在你借十分,在下次考試中要還我二十分!”當我聽(tīng)到這句話(huà),我便很高興的答應了。后來(lái)我來(lái)到城里上學(xué),沒(méi)有辦法還您那二十分了。不過(guò)我要用我的實(shí)力證明:那二十分,我可以還給你、我的,并且是綽綽有余的。!
當我回憶起那童年往事時(shí),我第一個(gè)想起的便是老師您,在那時(shí),是你給我溫暖,為我加油,讓我充滿(mǎn)信心去面對生活,同時(shí),我也都會(huì )感到我對不起您,今天借此機會(huì )想向您說(shuō)聲:“對不起”;老師我對不起您,讓你辛苦了!今天的我已經(jīng)長(cháng)大,老師您不用擔心我了!我不會(huì )再因失敗而退縮,因為那不是理由!斑x擇了堅持,不一定成功;但選擇了放棄,就注定了失敗”“堅持就是勝利”最后請允許我向無(wú)私奉獻的您說(shuō)聲:老師對不起;老師我永遠愛(ài)您。↖ Love you forever!)
無(wú)私的奉獻作文 篇3
“五一”節假期里,我和爸爸、媽媽看了《厲害了,我的國》這本書(shū),讀完書(shū)后我感覺(jué)我們的祖國媽媽變化真大,我們的祖國越來(lái)越厲害了。媽媽說(shuō):“祖國的發(fā)展強大都是許多人樂(lè )于奉獻的結果!
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词欠瞰I?”
媽媽說(shuō):“奉獻就是首先自己的事情要做好;不是自己的事,如果對他人好,對集體好,也要樂(lè )于去做!
聽(tīng)完媽媽的講解,我想到了我們身邊有很多默默奉獻的人,有每天提前到學(xué)校全心全意為我們服務(wù)的老師;有深夜還在醫院照顧病人的護士;有不論嚴寒酷暑還在為我們站崗指揮的交警;有不管什么時(shí)候總來(lái)接我放學(xué)的爸爸、媽媽……他們都是最美麗的人。
我的爸爸媽媽是教師,此時(shí)我也明白了我的爸爸媽媽不是不夠愛(ài)我,只是因為他們把太多的時(shí)間奉獻給了他們的學(xué)生,因此才沒(méi)有更多時(shí)間陪伴我和妹妹。我曾經(jīng)討厭過(guò)爸爸媽媽?zhuān)鞘钱斘铱粗?zhù)身邊的小朋友在假期去北海玩兒時(shí);當我看著(zhù)他們每天吃完晚飯都被爸爸帶著(zhù)去散步時(shí);當我看著(zhù)她們的頭發(fā)被媽媽梳得那么漂亮時(shí),那時(shí)候的我是多么的難過(guò)呀!我抱怨爸爸媽媽就只會(huì )把我留在這空空的大房子里,根本沒(méi)有陪伴我的時(shí)間。而聽(tīng)完媽媽的苦衷,我意識到了了爸爸、媽媽是要做好自己的事,他們的勞動(dòng)是對他人好,對集體好的,爸爸媽媽都是最美麗的人。
早晨起來(lái),聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)清脆的歌聲,我想小鳥(niǎo)是用歌聲回報大自然的奉獻。晚上我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我也在為大家做著(zhù)奉獻:我拿起掃把把家打掃得干干凈凈,把教室里的黑板擦仔細,把同學(xué)的作業(yè)收整齊放到老師辦公室里,小妹的玩具也被我整理好了……大家看著(zhù)我笑得很甜美,我也笑得很燦爛。
夢(mèng)醒了,我下定決心要努力學(xué)習各方面的知識,聽(tīng)老師、爸爸、媽媽的話(huà),團結同學(xué),回報他們的關(guān)心和付出,我也要努力做個(gè)最美麗的人。
無(wú)私的奉獻作文 篇4
在我們的生活中,有著(zhù)許許多多不起眼的小動(dòng)物,可這些小事物,卻是我們萬(wàn)萬(wàn)不能缺少的,比如——蠟燭。
雖然現在幾乎家庭家家都有電燈,可蠟燭仍舊是我們不能缺少的,如在祭奠先人的時(shí)候,過(guò)生日的時(shí)候……如果沒(méi)有了蠟燭,那我們多姿多彩的生活也會(huì )缺少一些趣味了。
現在蠟燭的模樣也漸漸變的多姿多彩了,有紅色的、白色的數不勝數,而我最喜歡的,就是代表著(zhù)喜慶的紅色蠟燭了。因為它具有古老的歷史,而我最喜歡蠟燭的真正原因,并不是因為它們好玩,而是因為它們身上的精神十分可貴,它們無(wú)私奉獻的精神,那種甘愿犧牲自己化作光亮,照亮了他人,為了他人獻出生命而在所不惜,毫無(wú)怨言的精神溫暖著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)人民的心。
而像蠟燭過(guò)這樣犧牲自己照亮他人的精神在我們的身邊也有不少,如每天為了我們城市的衛生而起早貪黑的清潔工阿姨,為了教育我們而嘔心瀝血,不顧自己生病的老師們……這些都是我們值得尊敬,值得敬佩的人。
同學(xué)們,我們也要學(xué)習蠟燭的精神,做一個(gè)對社會(huì ),對祖國有益的人。
無(wú)私的奉獻作文 篇5
夏天到了,荷花開(kāi)了。我和媽媽來(lái)到蘇州的“荷塘月色”賞荷。
一眼望去,到處是碧綠的荷葉,有的浮在水面上,好像一個(gè)個(gè)翠綠色的玉盤(pán);有的立于水面之上,好似亭亭玉立的少女在歡迎我們。荷花有白的,粉紅的,紫紅的……有的含苞待放,有的羞答答的半開(kāi)著(zhù),還有的全部盛開(kāi)了,真是一群多姿多彩的荷花仙子!
荷花渾身都是寶。摘一片荷葉,放在頭頂,猶如一把遮陽(yáng)傘。荷花的果實(shí)——蓮子,是營(yíng)養價(jià)值很高的食物。荷花的根——藕,是清熱解暑的良藥。
無(wú)私奉獻的荷花,讓我怎能不愛(ài)你!
無(wú)私的奉獻作文 篇6
在美麗的文海,同學(xué)們快樂(lè )的成長(cháng),學(xué)習。但是,卻有那么一群同齡人,在他們的努力下,文海才能變得這么漂亮。
每天清晨,我們在那放聲地朗讀,快樂(lè )地學(xué)習,就經(jīng)?匆(jiàn)幾位戴著(zhù)帽子的清潔工阿姨和叔叔,在那寬闊的中心廣場(chǎng)打掃,他們一手拿著(zhù)掃把一手拿著(zhù)簸箕,一絲不茍地把每一片枯黃的樹(shù)葉,每一團團骯臟的紙巾、垃圾。清潔工阿姨盡心盡力為文海環(huán)境服務(wù),我們一點(diǎn)都不顧及別人的勞動(dòng)成果,隨手亂扔垃圾。在炎熱的夏天,始終堅守自己的工作崗位。大豆般的汗珠在陽(yáng)光的照射下那么晶瑩透明。
看!穿著(zhù)那身黑色的服裝,頭上戴著(zhù)頭盔,那就是保安叔叔。保安叔叔每天六點(diǎn)多就來(lái)到學(xué)校,首先把紅綠燈早早地推到馬路的中間擺放端正,在高峰時(shí)段,保安叔叔穿梭在馬路的中間,來(lái)回護送我們的安全,保安叔叔非常的辛苦。值周同學(xué)都知道每天值周長(cháng)達30分鐘,30分鐘下來(lái),我們每個(gè)人都筋疲力盡,而保安叔叔一年四季都在保衛學(xué)校的安全。保安叔叔如同一棵高大挺拔的橡樹(shù),立在路旁。
這些無(wú)私的人,這種舍己為人的精神,值得我們學(xué)習。
無(wú)私的奉獻作文 篇7
光陰似箭,日月如梭時(shí)間一去不復返。在我童年里所發(fā)生的事情多得像天上的繁星一樣,數都數不清。惟獨有一個(gè)人在我的腦海里深深地銘記下來(lái),擦不掉也抹不掉。仿佛那天的情景剛發(fā)生似的。那是五年前冬天的一個(gè)早晨,天氣非常冷,門(mén)外下起了鵝毛大雪,世界萬(wàn)物都像粉妝玉砌的一樣,雪白雪白的。我躺在被臥里,舒舒服服地看著(zhù)電視,非常暖和。電視真是好看極了,突然我想去上廁所,所以不得不關(guān)掉電視。當我走到樓梯口的時(shí)后,突然看到大街上有一位差不多七八十歲的老爺爺,頭發(fā)白白的。只見(jiàn)他穿著(zhù)大棉襖,俯著(zhù)身子,手里握著(zhù)掃把,正在掃大街上的雪,他兩眼注視著(zhù)地面,認真地掃著(zhù)。我想:“天氣這么冷,一位七八十歲的老爺爺為什么要掃雪呢?”我想著(zhù)想著(zhù)突然看見(jiàn)老爺爺滑了一腳差點(diǎn)摔倒,我急忙過(guò)跑過(guò)去扶住老爺爺。
老爺爺說(shuō)了聲“謝謝!蔽揖蛦(wèn)老爺爺剛才我想的那個(gè)問(wèn)題!袄蠣敔斶@么冷的天氣是誰(shuí)讓你掃雪的?”我問(wèn)道老爺爺說(shuō):“是我自愿的!”我說(shuō):“你為什么掃雪呢?”老爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“哎!老了不中用了,沒(méi)有什么為人民服務(wù)的,只有為人民掃掃雪,使交通方便一點(diǎn)!讓人民走好路不會(huì )滑到嗎?”一個(gè)七八十歲的老人都想著(zhù)為人民服務(wù),我為什么不能為人民做些力能極的事呢?我一定要向老爺爺學(xué)習!
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