97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

無(wú)私的奉獻作文

時(shí)間:2022-03-16 18:55:11 奉獻 我要投稿

精選無(wú)私的奉獻作文合集10篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的無(wú)私的奉獻作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選無(wú)私的奉獻作文合集10篇

無(wú)私的奉獻作文 篇1

  一天中午,我坐在舒適的空調車(chē)上,悠閑自在地望著(zhù)窗外。突然,一道亮麗的風(fēng)景映入我的眼簾。

  一位穿著(zhù)黃背心,頭上披了塊毛巾,頂著(zhù)個(gè)草帽的中年婦女在炎炎的烈日下一絲不茍地掃著(zhù)路邊的落葉。這一情景使我想起了雷鋒的一段話(huà):“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位!辈还苁菄篮是酷暑,不管刮風(fēng)還是下雨,她們——在世人眼里最平凡不過(guò)的清潔工,都堅守著(zhù)自己的崗位,美化著(zhù)我們的環(huán)境,她們不正是一顆螺絲釘嗎?她們默默無(wú)聞地奉獻著(zhù),真不愧為城市的美容師、永不生銹的螺絲釘!

  無(wú)私奉獻,這就是我眼中的雷鋒精神。她像春天般的陽(yáng)光溫暖你、我、他,溫暖著(zhù)我們每個(gè)中華兒女的心田。

無(wú)私的奉獻作文 篇2

  在美麗的文海,同學(xué)們快樂(lè )的成長(cháng),學(xué)習。但是,卻有那么一群同齡人,在他們的努力下,文海才能變得這么漂亮。

  每天清晨,我們在那放聲地朗讀,快樂(lè )地學(xué)習,就經(jīng)?匆(jiàn)幾位戴著(zhù)帽子的清潔工阿姨和叔叔,在那寬闊的中心廣場(chǎng)打掃,他們一手拿著(zhù)掃把一手拿著(zhù)簸箕,一絲不茍地把每一片枯黃的樹(shù)葉,每一團團骯臟的紙巾、垃圾。清潔工阿姨盡心盡力為文海環(huán)境服務(wù),我們一點(diǎn)都不顧及別人的勞動(dòng)成果,隨手亂扔垃圾。在炎熱的夏天,始終堅守自己的工作崗位。大豆般的汗珠在陽(yáng)光的照射下那么晶瑩透明。

  看!穿著(zhù)那身黑色的服裝,頭上戴著(zhù)頭盔,那就是保安叔叔。保安叔叔每天六點(diǎn)多就來(lái)到學(xué)校,首先把紅綠燈早早地推到馬路的中間擺放端正,在高峰時(shí)段,保安叔叔穿梭在馬路的中間,來(lái)回護送我們的安全,保安叔叔非常的辛苦。值周同學(xué)都知道每天值周長(cháng)達30分鐘,30分鐘下來(lái),我們每個(gè)人都筋疲力盡,而保安叔叔一年四季都在保衛學(xué)校的安全。保安叔叔如同一棵高大挺拔的橡樹(shù),立在路旁。

  這些無(wú)私的人,這種舍己為人的精神,值得我們學(xué)習。

無(wú)私的奉獻作文 篇3

  “媽媽?zhuān)衲晔±镌u特級教師,同學(xué)們都認為你能評上!”“我會(huì )爭取的!

  小蝶坐在床頭幫媽媽數白頭發(fā)。小蝶的媽媽就是李老師,也是小蝶的班主任。李老師辛勤耕耘了二十多年,愛(ài)生如子,教學(xué)質(zhì)量在全省都有名氣,還寫(xiě)了在全國有影響的論文。她的愿望是評上特級教師,可卻總不能如愿。李老師想,算了,干嘛計較那么多?尚〉环䴕,憑什么“關(guān)系”老師能評上,媽媽業(yè)績(jì)顯著(zhù)卻反而不行?

  雖然這樣,李老師卻依然“眼睛一睜,忙到熄燈”。小蝶今天看了尤其心疼。

  第二天!皨寢?zhuān) 薄袄罾蠋!”小蝶和同學(xué)們一大早就擠到辦公室!坝惺?”

  小蝶看其他老師都不在,便附在媽媽耳邊詭異地說(shuō):“……你就這樣,一定能評上!

  “是你們的主意?”李老師瞇起眼睛問(wèn)。

  同學(xué)們都笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “這是弄虛作假,絕對不行!你們趕快回教室吧!”李老師生氣了。

  大家都嘆著(zhù)氣走了。李老師忽然覺(jué)得心口疼,忙拿出藥吃下去,接著(zhù)就又忙著(zhù)改作業(yè)了。

  省里領(lǐng)導來(lái)檢查工作,還提出要聽(tīng)李老師的課。李老師更忙了。雖然心口老疼,但卻顧不上去看。

  公開(kāi)課上。領(lǐng)導、專(zhuān)家都坐在后面,李老師像平常一樣自然風(fēng)趣地講著(zhù)課。小蝶坐在座位上,一個(gè)勁兒朝媽媽使眼色,但媽媽卻一點(diǎn)也不理會(huì )。

  快下課時(shí),李老師突然臉色蒼白,昏倒在講臺旁。

  小蝶和同學(xué)們都偷偷地笑了。李老師被同事送到了醫院!皨?zhuān)阍u上特級教師了。我們教你的沒(méi)錯吧!你別倔脾氣,這不……”小蝶坐在病床邊,笑嘻嘻地捧著(zhù)大紅證書(shū),對剛醒來(lái)的李老師說(shuō)!笆裁?”李老師吃力地搶過(guò)證書(shū),撕了個(gè)粉碎!袄罾蠋熓切呐K病復發(fā),這次昏倒是由于勞累過(guò)度引起的……”小蝶回味著(zhù)護士的話(huà),傷心極了,原來(lái)自己誤會(huì )了媽媽。

  看著(zhù)證書(shū)的碎片,李老師蒼白但微笑的臉讓大家明白了——愛(ài),是無(wú)私的奉獻。

無(wú)私的奉獻作文 篇4

  一天,學(xué)校又發(fā)了很多的《遼寧青年》,班長(cháng)抱回來(lái)之后,同學(xué)們就一擁而上,我看見(jiàn)了也沖了上去,搶回了三本。下課時(shí),我就開(kāi)始看了一會(huì ),頗有感觸。

  看著(zhù)看著(zhù)就翻到了一篇文章,寫(xiě)的是一位大學(xué)生放棄了在城市里的好工作,回農村開(kāi)了一家專(zhuān)門(mén)收養兒童的地方,她從20多歲一直干到40多歲。她養了80多個(gè)孩子,很多都是患有先天性疾病的棄嬰?墒撬龔氖贾两K不拋棄,不放棄,供孩子們讀書(shū),讓孩子們過(guò)和同齡人一樣的生活。她前前后后養活這些孩子,給他們治病花掉了她所有的積蓄,她從不抱怨。每當孩子們從學(xué)校拿著(zhù)獎狀回來(lái)給她看時(shí),她感到十分欣慰。

  隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去,她的身體也支撐不住了,不如意也悄悄降臨了,她在醫院查出患了胃癌晚期,醫院都已經(jīng)下達了死亡通知書(shū),這年她才45歲。一群孩子在病房里哭了一天一夜,后來(lái)她竟然奇跡般的活了過(guò)來(lái),真是好人有好報。

  現在,孩子們有的成了老師,有的成了醫生……直到有些女孩子出嫁時(shí)還會(huì )跟男方要求帶兩個(gè)小孩子過(guò)去,她們知道媽媽不容易,他們想把這份愛(ài)傳遞下去,讓更多的人得到幫助。

  文中的“她”辛苦了一生,也奉獻了一生,她說(shuō)“看著(zhù)這些孩子健康快樂(lè )的長(cháng)大,就是我此生最大的幸福,我不求回報,只求他們平安!

  我們應該珍惜現在的美好生活,也要學(xué)習文中的“她”。

無(wú)私的奉獻作文 篇5

  初次見(jiàn)到你,你正拿著(zhù)畚斗和掃把,在單元樓的過(guò)道打掃衛生。你似乎嗆到了一口灰塵,在昏暗的燈光下咳嗽著(zhù),豆大的汗珠順著(zhù)你的發(fā)梢,淌過(guò)你的臉頰,一滴一滴的往下掉……后來(lái)我才知道,你是我們小區新來(lái)的保潔阿姨。

  當初陽(yáng)被早上的第一股微風(fēng)輕輕喚醒,你麻利地起了床,梳洗整理好,便開(kāi)始了一天的忙碌。清早出門(mén)上學(xué)時(shí),我總能看見(jiàn)你彎著(zhù)腰仔細掃地的樣子。雖然清潔工作又臟又累,但你還是將自己收拾得干干凈凈,衣服也十分的平整。每次想起你那副整潔又精神的模樣,我不由得挺起了背,學(xué)習也莫名有了動(dòng)力。

  你來(lái)之前,我們的樓道里總是堆放著(zhù)垃圾沒(méi)有及時(shí)清理。特別是我的鄰居,經(jīng)常會(huì )將家里的垃圾隨便打包扔在樓道中?赡忝看慰匆(jiàn)卻一點(diǎn)不耐煩的意思也沒(méi)有,只是默默的拎下樓倒掉。一次,兩次,三次……大家都看在眼里,雖然沒(méi)人說(shuō)什么,但那些五顏六色大小不一并散發(fā)難聞氣味的垃圾袋,卻從此消失在了樓道中。

  每天清晨在樓道上看見(jiàn)你彎腰勞作,早已成為習慣。有一天出門(mén)上學(xué)不見(jiàn)你忙碌的身影,我很詫異。一個(gè)平時(shí)那么守時(shí)勤快的人,怎么會(huì )缺席呢?直到那天放學(xué)看見(jiàn)左手打著(zhù)石膏的你,我才知道你在拖地時(shí)滑了一跤,不小心摔斷了左手。都說(shuō)“傷筋動(dòng)骨一百天”,本以為好幾周都見(jiàn)不到你了,可沒(méi)想到的是隔天樓道里居然又出現了你的`身影。你看見(jiàn)我驚訝的樣子,一邊打理著(zhù)垃圾,一邊用不太標準的普通話(huà)對我說(shuō):“呵呵,雖然我左手骨折了,但我還有右手!”你那憨厚樸實(shí)的笑容,深深的刻在了我的心中,怎么也抹不去。

  當太陽(yáng)如烈火一般照在地上,你戴著(zhù)手套拿著(zhù)鉗子,在垃圾桶前細細地分類(lèi),不厭其煩地對前來(lái)扔垃圾的居民們宣傳垃圾分類(lèi)的好處,教會(huì )人們如何正確分類(lèi)。烈日下你講得口干舌燥,卻顧不上停下來(lái)喝口水,而是仔細檢查著(zhù)垃圾桶內的垃圾有沒(méi)有分錯。陽(yáng)光照耀著(zhù)你的側臉,我發(fā)現滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)疲憊的你全身卻散發(fā)著(zhù)光,原來(lái)你這么美!

  當月兒漫步樹(shù)梢,結束了一天工作的你戴著(zhù)老花鏡坐在臺階上,借著(zhù)大堂的燈光逐字逐句地看著(zhù)報紙。你告訴過(guò)我,你在初中就輟了學(xué),但你仍想繼續讀書(shū),畢竟“活到老學(xué)到老”嘛!大堂里來(lái)來(lái)往往的居民們經(jīng)過(guò)你身邊,都不由得把腳步放慢、放輕。

  五年了,你辛勤的勞作使小區變得越來(lái)越整潔,你默默的付出讓居民們學(xué)會(huì )了如何正確和負責地處理垃圾……你就像是一位默默種樹(shù)的人,你在我們每個(gè)人的心中撒下了一顆顆種子,待來(lái)日花開(kāi),就像大堂門(mén)口那棵玉蘭樹(shù)一樣,隨風(fēng)舞動(dòng)的枝頭綴著(zhù)散發(fā)迷人香味的花兒,清遠而悠長(cháng)……

無(wú)私的奉獻作文 篇6

  奉獻,是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操......

  在一個(gè)冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門(mén),我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著(zhù)書(shū)包出門(mén)去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),我只好硬著(zhù)頭向前走。在不遠,一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂(lè )地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著(zhù)冷,忍受著(zhù)惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著(zhù)鐵鏟,然后用力地把鐵鏟弄進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著(zhù)手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著(zhù)疼痛,仍吃苦受累地挖``````行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對清潔工說(shuō):“劉阿姨,別再挖了。天這么冷,你叫幾個(gè)負責這工作的人來(lái)替你挖就行了,何況這工作又不是你負責的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是她負責的?那她這么辛苦來(lái)做這干啥呢?.....”想著(zhù)想著(zhù),我不由自主地被她那種無(wú)私奉獻的精神深深地打動(dòng)了,便情不自禁地走到她身旁,輕聲細語(yǔ)地對她說(shuō):“阿姨,別再挖了!你就叫幾個(gè)負責這工作的清潔工來(lái)挖吧!快回去休息吧!”只見(jiàn)她抬起頭,氣喘吁吁地對我說(shuō):“我決不會(huì )回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通!笨粗(zhù)她那倔強的樣子,我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。

  過(guò)了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現在我的眼前。她的言行深深的教育著(zhù)我,影響著(zhù)我——一個(gè)無(wú)私奉獻的人。

無(wú)私的奉獻作文 篇7

  是誰(shuí)在那酷暑難當的夏日送來(lái)清涼之泉?又是誰(shuí)在那滴水成冰的冬天送來(lái)溫暖之水?他就是我們學(xué)校的送水工——夏叔叔

  夏叔叔有一頭烏黑的短發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,但長(cháng)年累月的工作使皺紋爬滿(mǎn)了他的臉,他看上去像六十來(lái)歲,可仔細一打聽(tīng)才知道,他今年只有48歲。夏天時(shí),一條濕漉漉的毛巾總是掛在他的肩頭,汗水不斷的從他的脊梁上流淌下來(lái),浸濕了他常穿的那件紅色t恤衫。

  從早上第一堂課的鈴聲敲響,一直到晚上校園的安靜,夏叔除了吃午飯,幾乎沒(méi)有休息時(shí)間。在熱浪滾滾的夏季,在學(xué)校的每一個(gè)角落,都能看到他那忙碌的身影,他好像對學(xué)校各個(gè)班的需水情況了如指掌,他還隨身攜帶著(zhù)一個(gè)小本子和一支筆,經(jīng)常在送水清單上標注著(zhù)什么。時(shí)?吹剿掷锾嶂(zhù)一個(gè)水桶,肩上扛著(zhù)一個(gè)水桶,“呼哧呼哧”地喘著(zhù)粗氣,一步一步艱難地爬著(zhù)樓梯,還時(shí)不時(shí)地把水桶放在地上歇歇手。我們一看到夏叔叔,就像看到了救世主一樣,向水桶一窩蜂地擁去!肮距焦距健,從水桶里傳來(lái)接連不斷倒水的聲音……每當夏叔叔看到這一幕的情景,總會(huì )擦擦臉上的汗,朝我們欣慰的笑,水的“咕嘟”聲好像一首渾厚的贊歌,在為他的精神歡唱。

  這就是我們的送水工——夏叔,一個(gè)熱心服務(wù)我們的普通人。

無(wú)私的奉獻作文 篇8

  她言行深深的教育著(zhù)我,影響著(zhù)我——一個(gè)無(wú)私奉獻的人。

  載人航天是當今世界高新科技中最具挑戰性的領(lǐng)域,是一項難度高、規模大的綜合性工程。神舟六號研制過(guò)程中,七大系統的成功運行,核心技術(shù)的自我創(chuàng )新,無(wú)不匯集著(zhù)科技人員的心血,凝聚著(zhù)廣大航天人的智慧。奉獻青春年華,奉獻聰明才智,奉獻熱血汗水,正是廣大航天工作者的無(wú)私奉獻精神托起了“神舟”系列的騰飛。

  航天工作者的無(wú)私奉獻,源于對偉大事業(yè)的使命感。為實(shí)現中華民族千年飛天夢(mèng)想,一大批優(yōu)秀科學(xué)家、工程技術(shù)人員、解放軍指戰員胸懷報效祖國之志,肩負載人航天重任,直接為之貢獻力量的人員就有10萬(wàn)之眾,而每個(gè)人的背后還有他們的親人在默默地付出。飛天征途的每一步都充滿(mǎn)艱辛和風(fēng)險,投身這一事業(yè)需要數年如一日的付出,但航天工作者毫無(wú)怨言,義無(wú)反顧!耙磺袨榱俗鎳,一切為了成功”,這樣的信念讓廣大航天人將自己的付出與奉獻留在戈壁荒漠上,將祖國的驕傲和榮光寫(xiě)在浩瀚太空中。

  航天工作者的無(wú)私奉獻,來(lái)自一代又一代的傳承。中國的航天事業(yè)是在極其艱苦和困難的條件下起步的。從上世紀50年代開(kāi)始,老一輩航天工作者發(fā)揚無(wú)私奉獻的精神,櫛風(fēng)沐雨,艱苦創(chuàng )業(yè),創(chuàng )造了我國航天事業(yè)奇跡。載人航天工程發(fā)展的13年,正是我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制建立和逐步完善的階段,人的價(jià)值取向日趨多元化。但在載人航天隊伍中,無(wú)私奉獻始終是豪邁激昂的主旋律,始終是奮發(fā)向前的精神動(dòng)力。

  航天工作者的無(wú)私奉獻,在更高的層面上實(shí)現了自我價(jià)值。新一代航天人為了祖國的航天事業(yè),付出甚多。他們舍棄多彩的生活方式而選擇樸素單調,舍棄高薪高位而選擇成為小小螺絲釘,許多人放棄出國發(fā)展的機會(huì ),放棄成名成家的機會(huì ),默默地耕耘在不為人所知的崗位。載人航天事業(yè)取得的巨大成就,讓航天人實(shí)現了自己的人生價(jià)值!翱吹街腥A民族的飛天夢(mèng)在我們手中變成現實(shí),這樣的喜悅與自豪不是金錢(qián)能夠衡量的!”這就是廣大航天人的共同心愿。

  偉大的事業(yè)孕育崇高的精神,崇高的精神推動(dòng)偉大的實(shí)踐。全面建設小康社會(huì )目標遠大,事業(yè)艱辛,更加需要我們大力弘揚無(wú)私奉獻精神。我們要像中國航天人那樣,為了祖國和人民的事業(yè),以苦為樂(lè ),以苦為榮,埋頭苦干,艱苦創(chuàng )業(yè)。讓偉大的載人航天精神不斷豐富我們時(shí)代精神的內涵,成為越來(lái)越多人奮發(fā)進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)。

無(wú)私的奉獻作文 篇9

  老師,多么偉大的人!你們交了我們許多知識,我們頌不完老師無(wú)私的付出。

  假如我們是茁壯的新苗,那老師是滋潤的甘露。如果我們是饑餓的人,那老師就是美味的食物。

  有一句話(huà)說(shuō)的好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是啊,老師您就是那春蠶,到死才停止吐絲。不過(guò),缺個(gè)別人帶來(lái)了無(wú)數的喜和歡樂(lè )。老師辛苦的教我們許多知識,就是希望我們能茁壯成長(cháng)?墒,老師您卻毫無(wú)怨言,依然埋頭苦干。

  教師是燭光,她照耀了我們的心間,也照耀了黑暗,更是照耀了孤獨。教師也是綠葉,襯托了紅花的艷麗;教師還是石階,承受著(zhù)學(xué)生一步步的攀登。老師,您雖然在課堂上,卻成就在四面八方。是您長(cháng)年累月,筑就了一顆光彩熠熠的珍珠。

  老師!你的辛苦和勞累,我們都記在心里,謝謝您的知識,我們永遠都忘不了您對我們的關(guān)愛(ài)。

無(wú)私的奉獻作文 篇10

  “無(wú)私奉獻”這個(gè)詞的字面意思我能倒背如流,但它的真正含義是在“5·12”大地震后從電視中看到譚老師“張開(kāi)雙臂,護住學(xué)生”的姿勢后才深刻理解的。

  汶川大地震驚心動(dòng)魄,在那短暫的瞬間,有無(wú)數人失去了家園,失去了親人,失去了生命……當一群救援隊員在廢墟中搬走了其中的一塊水泥塊,看到了驚人的一幕:一位老師雙臂張開(kāi),撐在一張課桌上,后腦被樓板砸的深凹下去,血肉模糊……而課桌底下護著(zhù)的四名學(xué)生卻安然無(wú)恙。這位老師用自己的血肉之軀為學(xué)生撐起生存的空間!

  他就是譚千秋,在地震來(lái)臨時(shí),做出了一個(gè)真情無(wú)悔的選擇:將生的希望留給了學(xué)生,自己默默承受死亡的危險。當人們含著(zhù)熱淚想把他的遺體移開(kāi)時(shí),他的手指卻怎么也扳不開(kāi)……譚老師的姿勢,詮釋著(zhù)教師的愛(ài)與責任;譚老師的姿勢,讓我徹底理解了“無(wú)私奉獻”的含義?吹綀蟮赖哪且豢,我流淚了。當時(shí)在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容,淚水浸濕了他們的衣衫,他們由衷的向這位偉大的老師致敬!

  譚老師是無(wú)私的,他格盡職守,把自己的時(shí)間、精力奉獻給了學(xué)生,在危險之時(shí)更是看到了他的大愛(ài)無(wú)疆。他每分每秒都在傾吐甘露,滋潤他園中的花朵,直到最后自己干涸……

  地震后的那幾天,汶川一直在下雨、下雨……不!那是老天爺感動(dòng)的淚水。

【精選無(wú)私的奉獻作文合集10篇】相關(guān)文章:

精選無(wú)私的奉獻作文合集五篇03-15

精選無(wú)私的奉獻作文合集9篇03-14

精選無(wú)私的奉獻作文合集八篇03-09

精選無(wú)私的奉獻作文合集7篇03-09

【精選】無(wú)私的奉獻作文合集5篇02-24

精選無(wú)私的奉獻作文合集6篇02-20

精選無(wú)私的奉獻作文合集六篇02-14

【精選】無(wú)私的奉獻作文合集6篇02-13

精選無(wú)私的奉獻作文合集8篇02-11

【精選】無(wú)私的奉獻作文合集8篇02-07