我愛(ài)楓樹(shù)小學(xué)作文

　　1我愛(ài)楓樹(shù)

　　在我們家附近有一棵松樹(shù)和一顆高大的楓樹(shù)。

　　松樹(shù)，它沒(méi)有梧桐樹(shù)那么大的葉子，也沒(méi)有桃樹(shù)招人喜愛(ài)。它只是在冬天穿著(zhù)樸素的綠色衣服。它的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長(cháng)著(zhù)，每一個(gè)都尖銳有力，就好象有一種責任支撐著(zhù)它們。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是房子保護我們一樣，能擋風(fēng)遮雨。

　　楓樹(shù)就比較惹人喜歡，楓樹(shù)的葉子是火紅火紅的，像個(gè)五角星閃閃發(fā)光，如果在雨天，原本火紅的葉子更加顯得鮮艷無(wú)比�？墒�，當秋天來(lái)到的時(shí)候，一片片葉子紛紛落下，就好象是一頂頂的紅雨傘，好看極了。

　　松樹(shù)和楓樹(shù)都有著(zhù)各自的“美”，松樹(shù)不論在多么惡劣的環(huán)境下，它仍然聳立生長(cháng)著(zhù)，有著(zhù)中國男兒的正直和堅強的毅力。楓樹(shù)它美麗可人，就在它要落下的時(shí)候依然那么優(yōu)美，就好象花季的'少女在舞動(dòng)身姿，美麗可嘉。

　　不管是松樹(shù)，還是楓樹(shù)，它們都在為這個(gè)五彩的世界奉獻自己的美！

　　2我愛(ài)楓樹(shù)

　　這個(gè)寒假，我來(lái)到廣州這里過(guò)年。就在離過(guò)年還有幾天的時(shí)候，我們無(wú)聊就到深圳的楓樹(shù)林去玩。我和我爸我媽坐的花了幾十元錢(qián)。

　　到了之后，有一條寬寬的水泥路，左邊是界線(xiàn)，不能進(jìn)去：右邊是樹(shù)林和草坪。走一會(huì )便看見(jiàn)海鷗，再往前面走，就是大海，大家知道香港吧。過(guò)了這個(gè)海就是香港，我們仔細看能隱隱約約地看見(jiàn)香港的高樓大廈。如過(guò)你想看清楚，旁邊還有望遠鏡，你投入1元錢(qián)的硬幣，可以看兩分鐘。因為望遠鏡太高了，我看不見(jiàn)，就讓爸爸抱著(zhù)我看。我看了一會(huì )，還不盡興。就又看了一次，我左右看，一下子看見(jiàn)人了，高興得不的了。應為看見(jiàn)人很不容易，所以我很高興。

　　我興奮說(shuō)：“媽媽怎樣才能到香港�！眿寢屨f(shuō)：“你看那座大橋，還要辦通行證才能過(guò)去�！蔽艺f(shuō)：“媽我也想去香港”媽媽說(shuō)：“你去不了的�！蔽倚囊幌伦颖罎⒘�。我們玩累了，也渴了。便買(mǎi)了一種水果里面是果汁，打了三個(gè)洞一個(gè)洞放一個(gè)吸管。我們三個(gè)一起喝果汁。玩也玩了，喝也喝了。我們便找了一塊陰涼的草坪上睡覺(jué)。直到夕陽(yáng)西下，變戀戀不舎的回家了。

　　如果以后有機會(huì )，我一會(huì )再來(lái)游楓樹(shù)林，楓樹(shù)林太美了。

　　3我愛(ài)楓樹(shù)

　　樹(shù)在我們生活中是最重要的，要是沒(méi)有了它，我們就沒(méi)有了紙，沒(méi)有寫(xiě)字的桌子……而我最喜歡的就是楓樹(shù)，因為它那火紅火紅的顏色代表著(zhù)，吉祥、平安、喜氣洋洋，所以我喜歡楓樹(shù)。

　　春天，楓樹(shù)的樹(shù)干上長(cháng)出了一些綠綠小小的小葉子，看上去像剛探出頭來(lái)的的小孩子，躲躲藏藏，在和我們捉迷藏，它們的出現，給原本干黃的樹(shù)枝上添上了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　夏天，綠色的葉子長(cháng)大了，還有一些淡黃，它們像一個(gè)個(gè)體魄強健的小孩子，陽(yáng)光讓它成長(cháng)，雨水給他營(yíng)養，它們才能長(cháng)得很健康，又有了土地的滋潤，它們才長(cháng)得結實(shí)、健康，看，它們多向我們小孩子呀！需要爸爸媽媽和家人的保護和暖暖的愛(ài)。

　　秋天，那原本有些淡黃的葉子，轉眼間，就變成了火紅火紅、喜慶的顏色，那一個(gè)一個(gè)的楓葉，像小孩子的小手掌一樣，可愛(ài)極了！

　　冬天，火紅的小手掌不見(jiàn)了，他跑到哪里去了？原來(lái)，火紅的小手掌被風(fēng)婆婆帶上旅游度假去了，如果，我也能和小手掌一起去度假，那有多好呀！

　　啊，多可愛(ài)的手掌娃娃呀！春天，它和我們捉迷藏。夏天，它和我們一同長(cháng)大。秋天，它和我們去玩耍。冬天，它去旅游，我還真舍不得它。

　　我愛(ài)你楓樹(shù)。