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風(fēng)景優(yōu)美的地方作文

關(guān)于風(fēng)景優(yōu)美的地方作文匯總六篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的風(fēng)景優(yōu)美的地方作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于風(fēng)景優(yōu)美的地方作文匯總六篇

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇1

  在我的家鄉,有一個(gè)廣場(chǎng),名叫音樂(lè )廣場(chǎng)。那里春光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,還可以欣賞到長(cháng)江邊美麗的景色,是個(gè)可愛(ài)的地方。

  那里為什么叫音樂(lè )廣場(chǎng)呢?我來(lái)告訴你吧!晚上,音樂(lè )廣場(chǎng)會(huì )播放出一曲曲美妙的旋律,伴隨音樂(lè )的,是廣場(chǎng)中央那乎高乎低的噴泉,隨著(zhù)那感情的變化,噴泉隨時(shí)都會(huì )改變高低。正如人們所說(shuō)的',那噴泉是音樂(lè )的音符!

  音樂(lè )廣場(chǎng)風(fēng)景優(yōu)美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。所以,音樂(lè )廣場(chǎng)是我心中最美的地方!

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇2

  我們都喜歡美好的事物,喜歡欣賞美麗的景致,因而我們會(huì )不辭辛苦地外出遠行,旅途的辛勞都會(huì )在觀(guān)察到美麗奇特景致的時(shí)候消逝全無(wú)。因而我們都喜歡外出旅行去觀(guān)賞美麗的景色。這不,我們的老師就帶著(zhù)我們去了益壽山玩。我們看見(jiàn)了美麗的風(fēng)景,經(jīng)歷了美好而難忘的一天。

  首先,我們到了山腳下。那里樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅葉、黃葉。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),楓樹(shù)葉似一團正在熊 熊燃燒的.火焰,一邊燃燒一邊滾動(dòng),而黃葉卻散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒還有的正在歡迎我們的到來(lái)。一些樹(shù)葉被秋風(fēng)吹落了,這些樹(shù)葉有的像翩翩起舞的蝴蝶;有的像彎彎 的小船;還有的像一位敬業(yè)的服務(wù)員,即使被吹落了也不忘記向我們揮手告別。

  接著(zhù),我們來(lái)到了輪滑廣場(chǎng),那里的人們自在地滑著(zhù)輪滑。廣場(chǎng)旁 的樹(shù),像一位位士兵,將我們團團包圍起來(lái),它們的衣服有火紅“紅衣”;金黃的“金光衣”;也不知道是哪位大師給它們特別設計的。山上還有益壽泉,那里的水 清澈見(jiàn)底,水平如鏡,我看著(zhù)看著(zhù),突然一陣狂風(fēng)吹來(lái),水面蕩起層層波紋。

  最后,我們來(lái)到森林公園,那里到處都有我們玩樂(lè )的運動(dòng)器材。隨著(zhù)我們的到來(lái),那里也多了歡樂(lè )的笑聲。我們跑著(zhù)、跳著(zhù)、玩著(zhù)、鬧著(zhù)……夕陽(yáng)西斜,我念念不舍地離開(kāi)了,我真想化作一片楓葉,永遠留在這歡樂(lè )的地方。

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇3

  校園是知識的海洋,是小朋友們的天地,是童年的搖籃。在我看來(lái),校園還是一個(gè)景色優(yōu)美的地方。

  要說(shuō)校園最美的地方,那可是非花壇莫屬;▔镩L(cháng)著(zhù)一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草,每天都穿著(zhù)翠綠的舞裙,在微風(fēng)中跳著(zhù)優(yōu)美的`舞蹈。

  花壇外圍是六棵高大的柏樹(shù)。它那又粗又壯的樹(shù)干就算在咆哮的狂風(fēng)面前也保持著(zhù)昂然挺立的姿態(tài),巍然不動(dòng),像守護著(zhù)花壇的士兵。

  雨中的花壇更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上,快樂(lè )地玩著(zhù)滑梯。這時(shí)威武的“士兵”又變成了技術(shù)高超的音樂(lè )家,輕輕地揮舞著(zhù)雙臂,發(fā)出“唰唰”的聲音,伴隨著(zhù)風(fēng)兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲,共同奏響了輕快而動(dòng)聽(tīng)的大自然交響曲。

  花壇前方是寬闊的操場(chǎng),每當下課鈴響起,一群群天真活潑的孩子就會(huì )從一間間教室里涌出來(lái),到操場(chǎng)上玩耍,有的跳繩,有的踢足球,有的玩捉迷藏。一個(gè)個(gè)臉上都綻開(kāi)了比陽(yáng)光還要燦爛的笑容。

  校園里還有許多靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。每天置身于美麗的校園中,我常常想:能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習,我們一定要奮發(fā)圖強,好好學(xué)習,將來(lái)更好地報效我們的祖國!

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇4

  我的家鄉在景色秀麗的廣州。那里的白云山風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人,其中的桃花澗景點(diǎn)是我最喜歡的景點(diǎn)之一。讓我們走近它吧!

  從白云山西門(mén)進(jìn)入景區,順著(zhù)盤(pán)山大路往上走,只見(jiàn)路兩旁翠綠的樹(shù)木郁郁蔥蔥,小草密密層層。經(jīng)過(guò)約三十分鐘的行程,我們來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的明珠樓景區。

  桃花澗位于明珠樓中心景區,園內種有近萬(wàn)棵桃樹(shù)。進(jìn)入景區,映入眼簾的是一片片芬芳迷人的桃花,它真奇斗艷,千姿百態(tài)。一朵朵盛開(kāi)的桃花猶如一個(gè)個(gè)小姑娘笑紅了臉,這景色十分迷人。

  沿著(zhù)石板小路往桃林中心走,越來(lái)越多的桃花展現在我們眼前。每棵樹(shù)褐色的枝干上,都盛開(kāi)著(zhù)許許多多的桃花。有的桃花張開(kāi)粉紅、桃紅、白色的花瓣,迎接我們的到來(lái);有的還是花骨朵兒,羞答答的'藏在樹(shù)枝上;還有的桃花已經(jīng)開(kāi)敗,樹(shù)下布滿(mǎn)了花瓣,樹(shù)上結出了一個(gè)個(gè)小毛桃。在花叢中,翩翩飛舞的蝴蝶,忙著(zhù)采蜜的蜜蜂,為桃花澗增添了許多生機?粗(zhù)美麗的桃花,聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)清脆的叫聲,聞著(zhù)一陣陣迷人的芳香,感覺(jué)自己來(lái)到了世外桃源。

  桃花澗景色迷人,真是讓人流連忘返。

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇5

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日,輕風(fēng)微佛,樹(shù)葉婆娑,看到瓦藍瓦藍的天空飄著(zhù)幾塊浮云.父親和我去爬梧桐山,我們從蓮塘上山.

  剛一上山,但見(jiàn)這座山云霧環(huán)繞,父親和我還沒(méi)走到一半的山路就累了.我們找了個(gè)地方坐了下來(lái)看風(fēng)景.只風(fēng)小梧桐那里的樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把小梧桐封得嚴嚴實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線(xiàn),遮住了藍藍的.天空.父親和我休息了一下又上路了.我們接著(zhù)往前走,我年見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的小河.河水嘩嘩地流著(zhù),小魚(yú)兒在水中歡快的游著(zhù);河兩岸的小草發(fā)出陣陣清香;小朋友在水里嬉戲著(zhù).

  山頂的風(fēng)景真是人間的仙境.我在山頂上逗留了許久,而且向著(zhù)四面八方大聲地呼喊著(zhù),我聽(tīng)到了自己聲音的回音.我激動(dòng)地歡呼著(zhù),跳躍著(zhù).久久不能平靜一來(lái).

  老師簡(jiǎn)評:能用學(xué)過(guò)的好齊整美句來(lái)寫(xiě)梧桐山,而且條理清楚,很棒!

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇6

  東錢(qián)湖風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)不錯的地方。

  讓我來(lái)介紹寧波的東錢(qián)湖吧!剛進(jìn)東錢(qián)湖就是一條彎彎曲曲的'石頭小路,當你發(fā)現有兩條路的時(shí)候,就必須得選那條山路,不然你就走錯嘍。東錢(qián)湖里還生活著(zhù)許多小生命,有毛毛蟲(chóng)、小松鼠等其它小動(dòng)物。東錢(qián)湖里的湖水非常的清澈,湖水就像一面明高的大鏡子,從高處看湖水還閃耀著(zhù)金黃色的光。

  東錢(qián)湖是不是很美麗呢?

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