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風(fēng)景優(yōu)美的地方作文

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文匯編五篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的風(fēng)景優(yōu)美的地方作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文匯編五篇

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇1

  其實(shí)我的性格并不活潑開(kāi)朗,總喜歡一個(gè)人靜靜的待在我的小房間里。在我眼里,那是風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  我小房間里的墻壁上總是被我涂鴉占得滿(mǎn)滿(mǎn)地。從小紅帽,美人魚(yú),白雪公主,再到哈利·波特,還有各種動(dòng)漫人物,都見(jiàn)證了我的成長(cháng)。墻壁,便是我房間里一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  我的抽屜里,總是塞滿(mǎn)了各種音樂(lè )光盤(pán),我非常喜歡古典音樂(lè ),特別是莫扎特的。有時(shí),我放學(xué)回家,抽屜里隨便抽出一張CD放在CD機里,房間里頓時(shí)彌漫著(zhù)夢(mèng)幻般的音樂(lè )精靈。還有畫(huà)板、電子琴等。也成為了我房間里一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  有時(shí),我會(huì )打開(kāi)窗戶(hù),看著(zhù)還在接受水的洗禮的馬路。馬路上,看著(zhù)騎著(zhù)自行車(chē)的阿姨,正買(mǎi)完菜,快速地向家駛去。還有幾個(gè)小朋友,正來(lái)到雨中的小攤上,買(mǎi)了幾塊香噴噴的燒餅,開(kāi)心地向媽媽的懷里跑去……便又是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  偶爾,我也會(huì )脫下鞋子,蹦到床上,蹦啊,跳啊,做起我認為最好看的天鵝姿勢,哼起我覺(jué)得最好聽(tīng)的古典音樂(lè )。有時(shí)候,還會(huì )走到電子琴旁,雙手輕輕地按著(zhù)那黑白相間地琴鍵。聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )在我耳邊轉那轉那。這又是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  書(shū),也是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。每當我空閑的時(shí)候,便會(huì )從塞滿(mǎn)書(shū)的書(shū)柜里,抽出一本書(shū),書(shū)中密密麻麻地字,讓我與書(shū)中的作者進(jìn)行著(zhù)心靈的溝通。不一會(huì )兒,我便沉浸在這本書(shū)中。

  我的小房間無(wú)時(shí)不刻洋溢著(zhù)歡樂(lè ),充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的神奇,一點(diǎn)都不單調,一點(diǎn)都不乏味,是我的天地。在我的小房間里,一切都很美好。

  這就是我的小房間——風(fēng)景優(yōu)美的地方。

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇2

  如果你走進(jìn)我們的校園,一定會(huì )感到特別的親切、舒服。

  我們的學(xué)校坐落在大王山的山頂。一年四季,景色各不相同。

  春天,校園里的青竹桂樹(shù)開(kāi)花了,一簇堆在另一簇上面,重重疊疊,花兒是淺黃色的,引來(lái)了許多既可愛(ài)又勤勞的小蜜蜂來(lái)采花粉、釀蜂蜜。一陣微風(fēng)吹來(lái),花兒隨風(fēng)擺動(dòng),有時(shí)就好像在向我們招手,有時(shí)歡迎我們的到來(lái),還有時(shí)跳起舞來(lái)。在足球場(chǎng)上長(cháng)出了嫩綠小草,體育課的時(shí)候,綠茵茵的足球場(chǎng)上滾動(dòng)著(zhù)那歡樂(lè )的足球。綠苑里的樹(shù)開(kāi)花了,長(cháng)出了嫩芽,還有一陣花香!具有一百年歷史的大愹樹(shù)長(cháng)出了嫩芽。

  夏天,炎熱的夏天會(huì )讓人不由自主地去那大愹樹(shù)下乘涼,只需一會(huì )兒,就覺(jué)得十分的涼爽。每一棵樹(shù)下都有一些同學(xué)乘涼。有的同學(xué)躲在教室里吹風(fēng)扇,下五子棋、玩撲克和看書(shū)、做游戲。有的同學(xué)在樹(shù)蔭下跳繩、打羽毛球!傲弧眱和澋搅,早上是文藝表演,下午是游園活動(dòng)和發(fā)禮物。

  秋天,滿(mǎn)地落葉,葉子落下來(lái)時(shí)猶如一只蝴蝶。風(fēng)一吹,又有落葉了。是那么的浪漫。

  冬天,雖然是寒風(fēng)刺骨,可是,一下課的時(shí)候,有的跑步,有的跳繩,有的還在打鬧呢。顯然,同學(xué)們一下課都喜歡到操場(chǎng)去玩耍。

  我們的學(xué)校,不論什么時(shí)候,不論什么季節,都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇3

  東錢(qián)湖風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)不錯的地方。

  讓我來(lái)介紹寧波的東錢(qián)湖吧!剛進(jìn)東錢(qián)湖就是一條彎彎曲曲的石頭小路,當你發(fā)現有兩條路的時(shí)候,就必須得選那條山路,不然你就走錯嘍。東錢(qián)湖里還生活著(zhù)許多小生命,有毛毛蟲(chóng)、小松鼠等其它小動(dòng)物。東錢(qián)湖里的湖水非常的清澈,湖水就像一面明高的大鏡子,從高處看湖水還閃耀著(zhù)金黃色的光。

  東錢(qián)湖是不是很美麗呢?

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇4

  早聽(tīng)說(shuō)湖光巖是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,去湖光巖便成了我夢(mèng)寐以求的事情。暑假的一天,媽媽終于帶我游覽了湖光巖。這使我高興萬(wàn)分。

  一到湖光巖,順著(zhù)小道走,西邊的花草樹(shù)木,在微風(fēng)的吹拂下,仿佛在向我們招手,歡迎我們的到來(lái)。

  來(lái)到瑪珥湖,猶如一幅美麗的畫(huà)卷展現在我們面前。我站在湖邊觀(guān)賞,近處的湖水呈淺藍色,遠一點(diǎn)的呈瓦藍色,再遠的呈天藍色,最后茫茫一片,跟藍天相接了。湖水安靜地躺著(zhù),清風(fēng)徐來(lái),蕩起一陣微波。太陽(yáng)光沐浴在粼粼的湖面上,閃耀著(zhù)金光,真好看!

  瑪珥湖邊有許多山。山環(huán)繞著(zhù)瑪珥湖,就像勇敢的衛士們保衛著(zhù)一顆價(jià)值連城的“寶石”。山上有精美的亭臺和蔥蔥郁郁的樹(shù)木。

  湖光巖的`美景讓人數之不盡,它像一顆燦爛的明珠,點(diǎn)綴著(zhù)我們的家鄉。我愛(ài)湖光巖!

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇5

  我的家鄉是一個(gè)擁有國家五A級的著(zhù)名風(fēng)景區——小三峽。小三峽舉世聞名,吸引各國的中外游客前來(lái)游覽,今天我們大家一起來(lái)玩賞一下美麗的小三峽吧。

  乘著(zhù)大大的旅游船,首先映入眼簾的是第一峽——龍門(mén)峽,龍門(mén)峽是一座橋架在兩山之間,看起來(lái)十分旁魄雄偉,宛如一條飛龍盤(pán)旋在兩山之間。不知不覺(jué)已到第二峽——巴霧峽。巴霧峽的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千;巴霧峽的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;巴霧峽的山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì )栽倒下來(lái)。大家問(wèn):“既然在這么奇、這么秀、這么險的山上為什么洞會(huì )隨處可見(jiàn)呢?”我快速的回答:“聽(tīng)說(shuō)是古代的人,親人去世,在大山上挖洞,把人放在洞里埋著(zhù)!贝蠹依^續追問(wèn):“山這么高,下面又是這么深的水,怎么將死人放進(jìn)去!”我又說(shuō):“這還是現代人未解開(kāi)謎!”在我們的談話(huà)聲中,船已使進(jìn)了第三下——滴翠峽。滴翠峽的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);滴翠峽的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石;滴翠峽的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。滴翠峽不光水靜,水清,水綠,而且還有著(zhù)國家一級保護動(dòng)物——金絲猴,金絲猴看見(jiàn)游客,手一揮一揮的,好像在和游客打招呼呢!可愛(ài)極了。

  這就是美麗的小三峽,不愧為是舉世聞名的三峽風(fēng)光、踏著(zhù)落日的余暉,凱旋歸來(lái)的游輪慢慢消失在暮色蒼茫的巫山雨霧之中。

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