2016三年級寫(xiě)風(fēng)景優(yōu)美的地方作文范文300字

　　人生，總有一些憂(yōu)愁不快融入我們心中，總有一些傷感惆悵有我們一份。以下是小編帶來(lái)的風(fēng)景優(yōu)美的地方作文，希望對你有幫助。

　　風(fēng)景優(yōu)美的地方作文(一)

　　校園的早晨是美麗的。星期一，我們穿著(zhù)碧綠的校服在廣場(chǎng)上升旗，像一棵棵綠油油的小樹(shù)。春天，你去桃李園走一走，你會(huì )看見(jiàn)許多花兒競相開(kāi)放，還有一些在睡覺(jué)的小花，那些小花就是花骨朵了。夏天的早晨，你到校園里來(lái)玩耍，如果沒(méi)有下雨，也沒(méi)有火辣辣的太陽(yáng)，可你看看大樹(shù)，已經(jīng)張開(kāi)了綠色的大傘，不知是給你遮雨還是給你遮陽(yáng)?

　　校園的早晨是忙碌的。老師們急急忙忙趕到學(xué)校去簽到;清潔工拿著(zhù)大掃帚掃樹(shù)葉;值日生也拿著(zhù)掃帚掃自己班的衛生區。課代表們抱著(zhù)一大摞書(shū)慢吞吞地爬樓梯，像搖搖擺擺的企鵝。小學(xué)生們背著(zhù)各色書(shū)包去上學(xué)。有的同學(xué)看了看表，哎喲喲!不好了，要遲到了!就拼命地跑，到教室里還喘著(zhù)粗氣。

　　校園的早晨是安靜的`。叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們在教室里靜靜的聽(tīng)課，靜靜地思考問(wèn)題。操場(chǎng)上的足球門(mén)、籃球門(mén)、乒乓球臺、秋千架等，都在靜靜地等待下課，等待我們與它們玩耍。

　　我喜歡校園的早晨，她充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了詩(shī)意。

　　風(fēng)景優(yōu)美的地方作文(二)

　　悶熱的天氣難以抑制我興奮的心情，我將要抵達的地方是佛教的勝地--五臺山。

　　相比五臺山內彎彎曲曲、錯綜復雜的道路來(lái)講，我們的旅游路線(xiàn)有些簡(jiǎn)單，是一個(gè)躺倒“弓”字形，我有些期待起來(lái)這被稱(chēng)為“夏季牧場(chǎng)”的五臺山會(huì )帶給我怎樣的驚喜。

　　隨著(zhù)花香的引導，我們跨過(guò)了第一道門(mén)檻。寬闊的殿堂有我說(shuō)不出名字的佛者，但卻都讓人心生敬意。老舊的已經(jīng)快脫落的紅色木樁里，依稀可以嗅得到沉淀了百年的凝香，過(guò)往種種仿佛就在眼前，滿(mǎn)目的滄桑。

　　腳步踏得有些急了，因為前方有座高聳的大白塔，亭亭地立著(zhù)，在陽(yáng)光下帶著(zhù)些虛幻的光圈，吸引著(zhù)我向它走去。待我走近了，那白塔仿佛在喊著(zhù)：我才是這里的主人!繞著(zhù)大白塔細細觀(guān)看，塔腰間有數十個(gè)風(fēng)鈴，在風(fēng)中叮叮當當，好似不是這塵世間的聲音一般。細看紋路精美，每一筆刻滿(mǎn)了智慧。按照八卦的位置在塔頂之上蓋銅板八塊，不知其意所在。磨得光滑的塔面已經(jīng)有些掉色，手感覺(jué)到冰涼從塔中直透我的肌膚，冷意直達我的心底。也不知道這塔陪伴寺中人與佛者兜兜轉轉走過(guò)了多少風(fēng)雨，我在塔上看到了歷史的`痕跡，不可磨滅的痕跡。

　　直直越過(guò)大白塔，出現在我眼前的是一座有一人高的彌勒佛。笑得坦蕩，連帶著(zhù)臉部的肌肉皺起。露出一個(gè)渾圓的大肚子，笑說(shuō)著(zhù)“大肚能容天下事”。右手持一串佛珠擱在左膝上，褲腿上飄著(zhù)祥云，一身的瀟灑。走遠的時(shí)候還彷佛眉眼彎彎地與我道別。人是在這塵世中，又彷佛早已離塵世遠去。

　　一路上閱過(guò)大大小小的佛像數百個(gè)，明明不相似，卻又都一樣。眉宇間都刻著(zhù)拈花一笑的釋然;笑容間都帶著(zhù)慈悲為懷的飄渺。

　　走完了“弓”字形路線(xiàn)，我這才看清了五臺山，由五座山峰圍繞而成，護著(zhù)山中的寺院，那么的契合。山的墨綠配上天空的藍好看極了。汗順著(zhù)臉緩緩滑下，滴落在地，聲音清晰可聞。接下來(lái)要面對的家伙可不得了，一千零八十級臺階，心臟驟然地停止了跳動(dòng)。也不知時(shí)間過(guò)了多久，等它再次恢復跳動(dòng)的時(shí)候，風(fēng)帶走了一絲浮熱，俯視的感覺(jué)很好，朝東面望去，是北臺葉斗峰，峰頂還有積雪，天壓得很低，好似就要與這美得不似人間的五臺山合為一體。

　　六月的五臺山很美，讓人想就此長(cháng)居下去，陽(yáng)光似乎都停止了跳動(dòng)。但愿這世間的塵埃能夠淡去，這一次的五臺山之旅帶給我的不只是驚喜還有滿(mǎn)足。