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風(fēng)景優(yōu)美的地方作文300字

【實(shí)用】風(fēng)景優(yōu)美的地方作文300字5篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的風(fēng)景優(yōu)美的地方作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】風(fēng)景優(yōu)美的地方作文300字5篇

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文300字 篇1

  北京的天壇是個(gè)非常美麗的皇家園林。

  進(jìn)了天壇的大門(mén),就來(lái)到了有名的圓丘壇,白色的地磚,白色的欄桿,非常壯觀(guān)。因為九是最大的數字,古代皇帝把天看做最大,所以為了表示對天的尊重,圓丘壇的階梯都是九級。下面每一層的墻壁上都有許多幅畫(huà),幾百幅畫(huà)沒(méi)有哪兩幅是相同的。圓丘壇周?chē)荚詽M(mǎn)了松柏,蒼天的松柏讓空氣更加清新,讓人心曠神怡。

  游完圓丘壇,就來(lái)到了回音壁,走進(jìn)一看,回音壁就是普通的圍墻,爸爸給我做了一個(gè)試驗我才知道了回音壁的真正奧秘。爸爸在遠處對著(zhù)墻壁輕輕說(shuō)了幾句話(huà),我聽(tīng)來(lái)就像在我耳邊說(shuō)話(huà)一樣,我想現在的電話(huà)可能也是用了一樣的原理。再往里走,就到了皇穹宇,琉璃瓦的屋頂閃閃發(fā)亮。

  走到甬道,北面是祈年殿,南面是皇穹宇、回音壁、圓丘壇,天壇的景色大半收在眼底。郁郁蔥蔥的松柏,共有3655株。祈年殿,它像一頂古代官帽,帽子邊是深紅色的,帽頂是深藍色的。外面是三層漢白玉做的臺階,像保護圈在保護它。祈年殿里面有四根金柱子和十二根紅柱子,表示一年四季和十二個(gè)月,正中間有一個(gè)寶座,這是古代皇帝祭天的地方。

  天壇到處有美麗的景色,古樹(shù)蒼天,建筑金碧輝煌,如果你有機會(huì ),一定要細細游賞。

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文300字 篇2

  校園的早晨是美麗的。星期一,我們穿著(zhù)碧綠的校服在廣場(chǎng)上升旗,像一棵棵綠油油的小樹(shù)。春天,你去桃李園走一走,你會(huì )看見(jiàn)許多花兒競相開(kāi)放,還有一些在睡覺(jué)的小花,那些小花就是花骨朵了。夏天的早晨,你到校園里來(lái)玩耍,如果沒(méi)有下雨,也沒(méi)有火辣辣的太陽(yáng),可你看看大樹(shù),已經(jīng)張開(kāi)了綠色的大傘,不知是給你遮雨還是給你遮陽(yáng)?

  校園的早晨是忙碌的。老師們急急忙忙趕到學(xué)校去簽到;清潔工拿著(zhù)大掃帚掃樹(shù)葉;值日生也拿著(zhù)掃帚掃自己班的衛生區。課代表們抱著(zhù)一大摞書(shū)慢吞吞地爬樓梯,像搖搖擺擺的企鵝。小學(xué)生們背著(zhù)各色書(shū)包去上學(xué)。有的同學(xué)看了看表,哎喲喲!不好了,要遲到了!就拼命地跑,到教室里還喘著(zhù)粗氣。

  校園的早晨是安靜的。叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們在教室里靜靜的聽(tīng)課,靜靜地思考問(wèn)題。操場(chǎng)上的足球門(mén)、籃球門(mén)、乒乓球臺、秋千架等,都在靜靜地等待下課,等待我們與它們玩耍。

  我喜歡校園的早晨,她充滿(mǎn)了生機,充滿(mǎn)了詩(shī)意。

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文300字 篇3

  今天,媽媽說(shuō)要帶我去天壇公園,我興奮得差點(diǎn)跳起來(lái),別提有多高興了!

  下午,我們吃了午飯就坐公共汽車(chē)來(lái)到了天壇公園。一進(jìn)公園大門(mén),我們就看見(jiàn)碧綠色的草地,翠綠色的松樹(shù),還看見(jiàn)了五顏六色的花,金黃色的陽(yáng)光從上方照下來(lái),照在了草地上,照在了松樹(shù)上,照在了花朵上,看到這整個(gè)景色,我驚呆了,沒(méi)想到春天的天壇公園會(huì )這么美麗!

  我們一邊走一邊玩,東瞧瞧,西看看,這兒照一張像,那兒照一張像,忙個(gè)不停,很快,一卷膠卷照完了。我們換上新膠卷,又接著(zhù)往回音壁的方向走去。突然,我發(fā)現在一棵古松上長(cháng)著(zhù)一個(gè)大包,爸爸告訴我說(shuō):“那個(gè)大包的名字叫獅子頭!蔽易屑氁豢,真的有點(diǎn)像獅子,可媽媽說(shuō):“那是樹(shù)木受傷后留下的疤!

  終于到了回音壁,我貼著(zhù)墻,媽媽也貼著(zhù)墻,我和媽媽離得很遠,媽媽叫我,我聽(tīng)見(jiàn)了,我很奇怪:為什么我們離得這么遠還能聽(tīng)到對方的聲音?原來(lái)這是因為墻很緊密光滑,又是圓的,所以聲音可以反射回來(lái)。

  傍晚,我們要回家了,那時(shí),陽(yáng)光更燦爛了,草叢里開(kāi)滿(mǎn)了二月蘭,金黃色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在二月蘭上,美麗極了!

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文300字 篇4

  我家有個(gè)美麗的小院子。

  房子是磚塊砌成的,既美麗又結實(shí),冬天也不冷。窗戶(hù)上掛滿(mǎn)了小小的絲瓜,都帶著(zhù)金黃色的花蕾。遠遠望去,就像一顆顆黃寶石鑲在碧玉盤(pán)中。門(mén)口的兩邊分別有兩個(gè)用磚砌的花壇,花壇里種著(zhù)牡丹花,秋天快到時(shí),一叢叢、一族族的牡丹花開(kāi)著(zhù)紅艷欲滴的`花朵。

  房子前面的地面是爸爸用磚塊鋪上的,又美觀(guān)又好玩。下雨時(shí),地面也不會(huì )很臟。有時(shí)候,我還在磚頭上走迷宮玩呢!

  房子西面種著(zhù)一棵大棗樹(shù)。秋天到了,一半紅一半青的果實(shí)像一個(gè)小姑娘漲紅了半邊臉,還有一些青青的果實(shí),像一顆顆綠瑩瑩的寶石。

  棗樹(shù)周?chē)N著(zhù)許多向日葵,它每天都會(huì )跟著(zhù)太陽(yáng)轉,它有時(shí)候也會(huì )不轉了。于是,我走到它跟前,好奇地對它說(shuō):“你怎么了?”它好像也在對我說(shuō):“我累了,想休息休息”。

  菜地周?chē)N著(zhù)許多玉米,秋天來(lái)臨之際,玉米們都像穿上了珍珠做的衣裳,看上去很高貴的樣子。如果煮著(zhù)吃,香噴噴的,好吃極了!

  我家里的菜園子里真是豐富多彩,有綠油油的大白菜、青青的小蘿卜、翠綠色的蔥,嫩綠的小白菜,紫色的茄子等等。

  怎么樣?我家的小院子美嗎?如果你覺(jué)得美,就歡迎你到我家來(lái)做客吧!

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文300字 篇5

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日,輕風(fēng)微佛,樹(shù)葉婆娑,看到瓦藍瓦藍的天空飄著(zhù)幾塊浮云.父親和我去爬梧桐山,我們從蓮塘上山.

  剛一上山,但見(jiàn)這座山云霧環(huán)繞,父親和我還沒(méi)走到一半的山路就累了.我們找了個(gè)地方坐了下來(lái)看風(fēng)景.只風(fēng)小梧桐那里的樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把小梧桐封得嚴嚴實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線(xiàn),遮住了藍藍的天空.父親和我休息了一下又上路了.我們接著(zhù)往前走,我年見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的小河.河水嘩嘩地流著(zhù),小魚(yú)兒在水中歡快的游著(zhù);河兩岸的小草發(fā)出陣陣清香;小朋友在水里嬉戲著(zhù).

  山頂的風(fēng)景真是人間的仙境.我在山頂上逗留了許久,而且向著(zhù)四面八方大聲地呼喊著(zhù),我聽(tīng)到了自己聲音的回音.我激動(dòng)地歡呼著(zhù),跳躍著(zhù).久久不能平靜一來(lái).

  老師簡(jiǎn)評:能用學(xué)過(guò)的好齊整美句來(lái)寫(xiě)梧桐山,而且條理清楚,很棒!

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